Sinh8 t64

Chöông XI SINH SAÛN Chöông XI SINH SAÛN Muïc tieâu chöông Kieán thöùc Hoïc sinh naém ñöôïc cô quan sinh duïc nam vaø nöõ Naém ñöôïc söï thuï thai vaø phaùt trieån cuûa thai Naém ñöôïc cô sôû khoa hoïc[.]

Chương XI:SINH SẢN

Mục tiêu chương

Kiến thức.

Học sinh nắm được cơ quan sinh dục nam và nữ

Nắm được sự thụ thai và phát triển của thai

Nắm được cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai, các bệnh lây lan qua đường tình dục và đại dịch AIDS

Kỹ năng.

Quan sát hình, nghiên cứu thông tin, thảo luận nhóm

Rèn kỹ năng thu nhận và xử lý thông tin, tự tin, hợp tác, lắng nghe,…

Thái độ.

Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn, ý thức trong chống gia tăng dân số làm ảnh hưởng đến nguồn tài nguyên thiên nhiên

Tiết 63 Bài 60 - 61 CƠ QUAN SINH DỤC NAM, CƠ QUAN SINH DỤC NỮ

Ngày dạy:15/03/2011 

1.Mục tiêu:

a.Kiến thức:

-Kể tên và xác định đựơc các bộ phận trong cơ quan sinh dục nam và đường đi của tinh trùng từ nơi sinh sản đến khi

ra ngoài cơ thể

-Hs kể tên và xác định trên tranh các bộ phận của cơ quan sinh dục nữ

-Nêu được chức năng cơ bản của các bộ phận sinh dục nam

-Nêu được chức năng cơ bản của các bộ phận sinh dục nữ

-Nêu rõ đặc điểm đặc biệt của trứng, tinh trùng

b.Kỹ năng:

-Rèn các kỹ năng quan sát tranh , hoạt động nhóm

-Rèn kỹ năng thu nhận và xử lý thông tin, tự tin, hợp tác và lắng nghe,…

c.Thái độ:

-Giáo dục nhận thức đúng đắn về cơ quan sinh sản của cơ thể

2.Chuẩn bị:

Gv:Tranh cơ quan sinh dục nam, nữ

Hs: Đọc bài

3.Phương pháp dạy học:

-Thảo luận nhóm, trực quan, đàm thoại, diễn giảng

4.Tiến trình:

4.1 Ổn định tổ chức lớp.(ktsshs).

4.2 Kiểm tra bài cũ:

1/ Nêu mối quan hệ trong hoạt đông điều hoà của tuyến yên đối với các tuyến nội tiết.Kiểm tra vở bài tập(10đ) -Tuyến yên tiết ra hoocmôn điều khiển sự hoạt động của các tuyến nội tiết

-Hoạt động của tuyến yên tăng cường hay kìm hãm chịu sự chi phối của các hoocmôn do tuyến nội tiết tiết ra, đó là cơ chế tự điều hòa các tuyến nội tiết nhờ thông tin ngược lại

4.3.Giảng bài mới:

Cơ quan sinh sản có chức năng quan trọng đó là sinh sản duy trì nòi giống.Vậy cơ quan sinh sản có cấu tạo như thế nào?

CƠ QUAN SINH DỤC NAM , CƠ QUAN SINH DỤC NỮ Hoạt động của giáo viên và

Hoạt động 1:Tìm hiểu các bộ

phận của cơ quan sinh dục nam

và chức năng của từng bộ

phận

MT:Xác định các bộ phận cơ

quan sinh dục nam trên tranh

và biết được chức năng của

từng bộ phận.

Gv:yêu cầu hs quan sát tranh trả

lời câu hỏi

Gv:Cơ quan sinh dục nam gồm

những bộ phận nào?

Hs :Nêu các phần chính :tinh

hoàn,túi tinh ,ống dẫn tinh,dương

vật,tuyến tiền liệt,tuyến hành

Gv yêu cầu hs quan sát tranh trao

đổi nhóm điền từ thích hợp vào

chỗ trống

Hs trao đổi thống nhất đáp án

Cần nêu được:tinh hoàn -mào

tinh-bìu-ống dẫn tinh- túi tinh

Gv:Chức năng của từng bộ phận

là gì?

Hs phát biểu ,các hs khác nhận

I.Các bộ phận của

cơ quan sinh dục nam:

-Cơ quan sinh dục nam gồm:

+Tinh hoàn là nơi sản sinh ra tinh trùng

+Túi tinh là nơi chứa tinh trùng

+Ống dẫn tinh ,dẫn tinh trùng tới túi tinh +Dương vật :đưa tinh trùng ra ngoài

+Tuyến hành, tuyến tiền liệt: tiết dịch nhờn

xét bổ sung

Gv chỉnh sữa

Hs rút ra kết luận về chức

năng :

-Tinh hoàn

-Túi tinh

-Oáng dẫn tinh

-Dương vật

-Các tuyến

Hoạt động 2:Tìm hiểu về sự

sản sinh tinh trùng và đặc

điểm sống của tinh trùng.

MT: Nêu một số đặc điểm

của tinh trùng.

Gv nêu câu hỏi:

-Tinh trùng được sinh ra bắt đầu

từ khi nào?

-Tinh trùng được sản sinh ra nhờ

đâu và bắt đầu từ khi nào?

-Tinh trùng có đặc điểm gì về

hình thái ,cấu tạo và hoạt động

sống?

Yêu cầu hs trao đổi nhóm trả lời

câu hỏi

Hs trao đổi nhóm thống nhất câu

trả lời

Cần nêu được:

-Sự sản sinh ra tinh trùng từ tế

bào gốc qua phân chia tạo thành

tinh trùng

Thời gian sống của tinh trùng :3

-4 ngày

Đại diện các nhóm trình bày

Rút ra kết luận

Gv giảng giải thêm về quá trình

giảm phân hình thành tinh trùng

và quá trình thụ tinh để khôi phục

bộ nhiễm sắc thể đặc trưng của

loài.Từ đó hs có những hiểu

biết bước đầu về di truyền nòi

giống

Hoạt động 3:Tìm hiểu các bộ

II.Tinh hoàn và tinh trùng:

-Tinh trùng được sản sinh bắt đầu từ tuổi dậy thì

-Tinh trùng nhỏ có đuôi dài và di chuyển được

-Có 2 loại tinh trùng:X,Y -Tinh trùng sống được 3-4 ngày

III.Các bộ phận của

cơ quan sinh dục nữ:

-Buồng trứng :là nơi sản sinh ra trứng

-Ống dẫn, phễu: thu trứng và dẫn trứng -Tử cung: đón nhận và nuôi dưỡng trứng đã được thụ tinh

-Âm đạo: thông với tử cung

-Tuyến tiền đình: tiết

phận của cơ quan sinh dục nữ

và chức năng của các bộ

phận.

MT:Nhận biết các bộ phận

chính của cơ quan sinh dục nữ

các chức năng của từng bộ

phận.

Gv yêu cầu hs quan sát hình cơ

quan sinh dục nữ

Gv:Cơ quan sinh dục nữ gồm những

bộ phận nào?

Hs:quan sát trình bày

Gv:Tìm hiểu chức năng của từng

bộ phận?

Hãy thực hiện bài tập điền từ

theo nhóm

Hs trao đổi nhóm thực hiện

Gv yêu cầu đại diện nhóm phát

biểu ,nhóm khác nhận xét bổ

sung

Hs phát biểu:buồng trứng, phễu

dẫn trứng, tử cung, âm đạo, cổ

tử cung, âm vật, ống dẫn nước

tiểu, âm đạo

Gv nhận định và giảng giải thêm

về vị trí của tử cung và buồng

trứng liên quan đến một số

bệnh ở các em nữ

Giáo dục hs ý thức giữ gìn vệ

sinh ở các em nữ do có cơ

quan sinh dục có cấu tạo phức

tạp, tránh viêm nhiễm ảnh

hưởng đến chức năng

Hoạt động 4:Tìm hiểu sự sinh

trứng và đặc điểm sống của

trứng.

MT: Nêu được một số đặc

điểm sống của trứng.

Gv nêu vấn đề:

-Trứng được sinh ra bắt đầu từ khi

nào?

-Trứng được sinh ra từ đâu và như

dịch

IV.Buồng trứng và trứng:

-Trứng được sinh ra ở buồng trứng bắt đầu tuổi dậy thì

-Trứng khác với tinh trùng :chứa nhiều chất dinh

dưỡng ,không di chuyển được

-Trứng có 1 loại:X -Tế bào trứng chỉ có khả năng thụ tinh trong vòng một ngày nếu gặp được tinh trùng Trứng thụ tinh phát triển thành thai

thế nào?

-Trứng có đặc điểm gì về cấu

tạo và hoạt động sống?

Hs quan sát hình + thông tin trả

lời câu hỏi

Mô tả sự sinh trứng

Cần nêu được:

-Trứng được sinh ra ở buồng trứng

bắt đầu tuổi dậy thì

-Trứng khác với tinh trùng :chứa

nhiều chất dinh dưỡng ,không di

chuyển được

-Trứng có 1 loại:X

-Sống được 2-3 ngày nếu được thụ

tinh và phát triển thành thai

Gv giảng thêm về sự giảm phân

hình thành trứng

Hiện tượng kinh nguỵêt

4.4 Củng cố luyện tập:

-Tinh hoàn là nơi:

a.Sản xuất tinh trùng

b.Chứa tinh trùng

c.Dẫn tinh trùng

Đáp án:a

-Trình bày về sự sinh tinh trùng và đặc điểm sống của tinh trùng?

Hs:Tinh trùng được sản sinh bắt đầu từ tuổi dậy thì

Tinh trùng nhỏ có đuôi dài và di chuyển được

Có 2 loại tinh trùng:X,Y

Tinh trùng sống được 3-4 ngày

- Bài tập bảng 60

Đáp án:1c, 2g, 3i, 4h, 5e, 6a, 7b, 8d

-Hoàn thành bảng sgk/192

Đáp án:

a.Oáng dẫn nước tiểu

b.Tuyến tiền đình

c.Oáng dẫn trứng

d.Sự rụng trứng

e.Phễu ống dẫn trứng

g.Tử cung/dạ con

h.Thể vàng,hành kinh/ kinh nguyệt

4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:

-Học bài, trả lời câu hỏi sgk

-Đọc mục “Em có biết”

-Chuẩn bị bài mới: Thụ tinh, thụ thai và phát triển của thai

+Đọc bài

+Quan sát hình

5 Rút kinh nghiệm: