1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Sinh8 t6

5 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phản xạ
Trường học Trường Đại Học
Chuyên ngành Sinh học
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 47,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tieát ppct 6 PHAÛN XAÏ Ngaøy daïy / / ((((( 1 Muïc tieâu a Kieán thöùc Chöùng minh phaûn xaï laø cô sôû cuûa moïi hoaït ñoäng cuûa cô theå baèng caùc ví duï cuï theå + Neâu ñöôïc caáu taïo vaø chöùc n[.]

Trang 1

Tiết ppct:6 PHẢN XẠ

Ngày dạy: / /



1 Mục tiêu:

a Kiến thức:

- Chứng minh phản xạ là cơ sở của mọi hoạt động của cơ thể bằng các ví dụ cụ thể

+ Nêu được cấu tạo và chức năng của nơron, kể tên các loại nơron

+ Nêu đựơc khái niệm phản xạ

+ Phân tích phản xạ Phân tích đường đi của xung thần kinh theo cung phản xạ, vòng phản xạ Nêu ý nghĩa phản xạ b.Kỹ năng:

-Rèn hs kỹ năng quan sát và hoạt động nhóm

c.Thái độ:

-Nhận thức đúng vai trò các cơ quan , bộ phận cơ thể trong các phản xạ

2 Chuẩn bị:

Gv:Tranh cấu tạo củaa nơron, sơ đồ cung phản xạ

Hs: Xem bài, ôn lại kiến thức (bài 4 Mô thần kinh)

3 Phương pháp dạy học:

Thảo luận nhóm, trực quan, đàm thoại

4 Tiến trình:

4.1 Ổn định tổ chức lớp.(ktsshs)

4.2 Kiểm tra bài cũ: thông qua (gv nhận xét bài thu hoạch) 4.3 Giảng bài mới:

* Giới thiệu bài mới: Tại sao khi chạm tay vào vật nóng, tay rụt lại hay khi nói đến chanh thì tiết nước bọt.Những hiện tượng trên gọi là gì? Và chúng được diễn ra theo cơ chế

nào? Nội dung bài học hôm nay giúp các em tìm hiểu vấn đề trên

Hoạt động của giáo viên và

học sinh Nội dung bài học ĐVĐ: Nơron có cấu tạo và chức

năng như thế nào?

Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo và

chức năng của nơron, kể tên các

loại nơron

MT: Nêu được cấu tạo của nơron và

chức năng của các loại nơron

Dựa vào kiến thức bài 4 Mô thần

kinh

Hs nhắc lại thế nào là mô thần

kinh?

Gv treo tranh câm H6.1

Hs mô tả các thành phần của một

I.Cấu tạo và chức năng của nơron: 1.Cấu tạo:

Thân chứa nhân Tua ngắn:sợi nhánh Tua dài:sợi trục(có bao miêlin và các xinap)

2.Chức năng:

-Cảm ứng:là khả năng tiếp nhận kích thích và phản ứng lại

Trang 2

nơron điển hình: Thân, Tua ngắn, Tua

dài(sợi trục)

Gv mở rộng: Cúc xinap là nơi tiếp

giáp giữa tế bào thần kinh này với

tế bào thần kinh khác

Hs nghiên cứu thông tin sgk:

Gv: Chức năng của nơ ron?

Hs: Cảm ứng và dẫn truyền

GV: Giải thích chức năng của nơ ron.

Chốt lại nội dung

Gv: Có nhân xét gì về hướng dẫn

truyền xung thần kinh ở nơron hướng

tâm và nơron li tâm?

Hs: Thân- sợi trục- xinap

GV: Bao miêlin giúp vận tốc truyền

xung nhanh hơn

Gv: Có mấy loại nơron?

Hs: Có 3 loại nơron

+ Nơron hướng tâm (Nơron cảm giác)

+ Nơron trung gian (Nơron liên lạc)

+ Nơron li tâm (Nơron vận động )

GV: Treo tranh cấu tạo cung phản xạ

và hướng dẫn HS quan sát Xác

định vị trí từng nơ ron

Gv treo bảng phụ để HS thựchiện

phiếu so sánh cấu tạo và chức

năng của 3 loại nơron đó?

Tên nơron Cấu tạo Chức

năng Hướng

tâm(cảm

giác)

Trung gian

Li

tâm(vận

động)

Ngoài(tạo thành HTK) Trong

Trong sợi trục hướng

ra cơ quan phản ứng

Truyền xung về TWTK

Liên hệ giữa các nơron

Truyền xung ra các cơ quan phản ứng

ĐVĐ: Tại sao khi nghe tiếng trống

trường HS vào lớp? Đó là phản xạ

Hoạt động 2: Tìm hiểu về phản xạ,

cung phản xạ và vòng phản xạ

kích thích bằng hình thức phát xung thần kinh

-Dẫn truyền:là khả năng lan truyền xung thần kinh theo một chiều nhất định

- Có 3 loại nơron:

+ Nơron hướng tâm(nơron cảm giác) + Nơron trung

gian(Nơron liên lạc) + Nơron li tâm(Nơron vận động

II.Cung phản xạ:

1.Phản xạ:

Phản xạ là phản ứng của cơ thể trả lời kích thích của môi trường thông qua hệ thần kinh

Trang 3

MT: Nêu khái niệm phản xạ, cung

phản xạ và vòng phản xạ

Nêu 5 thành phần của cung phản

xạ và phân tích vòng phản xạ

Gv treo bảng phụ

Đánh dấu vào câu mà em cho đó

là phản xạ?

a.Nghe tiếng động mạnh, quay đầu

lại

b.Chạm tay vào cây trinh nữ, lá cụp

lại

c.Trời nóng quá toát mồ hôi

d.Nghe trống, học sinh vào lớp

e.Chiếu chùm ánh sáng, amip co lại

Nêu được đáp án:a,d,e

Gv: Phản xạ là gì? So sánh phản xạ

và hiện tượng cảm ứng ở thực

vật?

Hs: Phản xạ là phản ứng của cơ

thể trả lời kích thích của môi

trường thông qua hệ thần kinh

Hiện tượng cảm ứng ở thực vật là

phản ứng của tế bào không có sự

tham gia của hệ thần kinh

Hs tự nghiên cứu thông tin sgk và

quan sát hình 6.2 và trả lời câu hỏi

theo nhóm

1 Các loại nơron nào tạo nên cung

phản xạ?

2 Các thành phần của một cung

phản xạ?

3 Cung phản xạ là gì? Có vai trò như

thế nào?

Đại diện nhóm trình bày

1.Ba loại nơron

2.Năm thành phần (Cơ quan thụ

cảm, nơron hướng tâm, nơron li tâm,

nơron trung gian, cơ quan phản ứng)

3.Cung phản xạ là đường dẫn

truyền xung thần kinh từ cơ quan thụ

cảm qua trung ương thần kinh tới cơ

quan phản ứng

Gv mở rộng :Kim châm vào tay tay

rụt lại Kim châm kích thích cơ quan thụ

cảm dưới da nơron hướng tâm tủy

sống nơron li tâm ngón tay tay rụt

2.Cung phản xạ:

-Cung phản xạ là đường dẩn truyền xung thần kinh từ cơ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh tới cơ quan phản ứng -Cung phản xạ gồm: +Cơ quan thụ cảm +Nơron hướng tâm +Nơron li tâm

+Nơron trung gian +Cơ quan phản ứng

3.Vòng phản xạ:

-Luồng thần kinh bao gồm cung phản xạ và đường phản hồiVòng phản xạ

- Ý nghĩa: Trong phản xạ luôn có luồng thông tin ngược báo về TWTK để TWTK điều chỉnh cho phản ứng thích hợp

Trang 4

Hs nghiên cứu sơ đồ hình 6.3 ,thông tin sgk

Gv yêu cầu hs lấy ví dụ về phản xạ và phân tích đường dẫn truyền xung thần kinh trong phản xạ đó

Ví dụ:Hái quả

Hái lần 1:Chưa tới,mắt và da báo về TWTK,TWTK

Truyền xung thần kinh đến chân

rướn người lên

Hái lần 2:Chạm đến quả nhưng chua hái được tiếp tục truyền xung thần kinh

Hái lần 3: Hái được quả ,mắt và da báo về TWTK

Gv: Cơ thể có biết khi chưa chạm đến vật không? Cơ quan nào làm nhiệm vụ báo về TWTK? Báo về theo nơron nào?

Hs: Biết Do cơ quan phản ứng

Nơron hướng tâm:xuất phát từ cơ quan phản ứng

Gv:Ý nghĩa của sự thông báo

ngược?

Hs:Thông báo thông tin ngược để điều chỉnh phản ứng cho thích hợp (Phản xạ chính xác)

Gv lưu ý: Nếu phản ứng lần 1 đã

đáp ứng được yêu cầu thì xung thần kinh có truyền theo vòng phản xạ không?

Hs:Có

Gv treo sơ đồ Hình 6.3

Hs phân tích(1-2 hs)

Hs tự rút ra kết luận

Gv yêu cầu hs cho thêm một số ví dụ: Da ngứa, ta gãi, chưa hết ngứa ta tiếp tục gãi (vòng phản xạ)

GDHN: Nghiên cứu về phản xạ và cung phản xạ coq nhiều ứng dụng trong các hoạt động lao động, các lĩnh vực nghề nghiệp ( lái xe, HLV võ thuật,nghề dẫn đường không lưu,

… )

Trang 5

4.4 Củng cố luyện tập:

-Nêu cấu tạo của một nơron điển hình?

Hs: Thân chứa nhân

Tua ngắn:sợi nhánh

Tua dài:sợi trục(có bao miêlin và các xinap)

-Khái niệm phản xạ?

Hs: Phản xạ là phản ứng của cơ thể trả lời kích thích của môi trường thông qua hệ thần kinh

-Các khâu của cung phản xạ?

Hs:Cơ quan thụ cảm ,Nơron hướng tâm,Nơron li tâm,Nơron trung gian,Cơ quan phản ứng

-Hãy đánh dấu mũi tên và ghi tên các nơron vào sơ đồ vòng phản xạ sau đây:

Trung ương thần kinh

Xung thần kinh xung thần kinh xung thần kinh

xung thần kinh hướng tâm thông báo ngược li tâm điều chỉnh li tâm Cơ quan thụ cảm Cơ quan phản ứng 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: -Học bài, trả lời câu hỏi sgk -Đọc mục em có biết -Chuẩn bị bài 7: + Oân lại kiến thức cấu tạo bộ xương thỏ(lớp 7) + Nêu cấu tạo bộ xương người? Chức năng? 5 Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 13/04/2023, 16:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w