TRANG TRÍ CHIẾC KHĂN HÌNH VUÔNG (M) Tích hợp MTXQ; Âm nhac; Văn học; PTVĐ I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Trẻ biết cách trang trí chiếc khăn hình vuông, biết sử dụng các nét vẽ, trang trí chiếc khăn theo mẫu 2.
Trang 1TRANG TRÍ CHIẾC KHĂN HÌNH VUÔNG (M) Tích hợp: MTXQ; Âm nhac; Văn học; PTVĐ
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
Trẻ biết cách trang trí chiếc khăn hình vuông, biết sử dụng các nét vẽ, trang trí chiếc khăn theo mẫu
2 Kĩ năng
Rèn cho trẻ kĩ năng cầm bút, kĩ năng sử dụng các nét vẽ để trang trí chiếc khăn, kĩ năng tô màu hài hòa
3 Thái độ
Trẻ có nề nếp, hứng thú tham gia vào hoạt động Thông qua tiết học giúp trẻ biết lợi ích vệ sinh cá nhân giúp cơ thể phát triển khỏe mạnh
II CHUẨN BỊ
- Đồ dùng của cô: Tranh mẫu của cô, giấy, sáp màu, máy tính có nhạc bài hát
về chủ đề
- Đồ dùng của trẻ: vở tạo hình, bút chì, bút sáp màu, bàn ghế
- Trang phục phù hợp, tâm sinh lí thỏa mái, vui vẻ
III TIẾN HÀNH
Hoạt động 1: Ổn định
Trò chuyện với trẻ về chủ đề
- Chúng mình đang học về chủ đề gì?
- Chủ đề nhánh là gì?
- Chúng ta cần phải làm gì để cơ thể lớn lên và khỏe
mạnh?
=> Cô chốt lại, giáo dục trẻ ăn uống đủ chất, chăm
tập thể dục thể thao, giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ
Hoạt động 2: Quan sát tranh mẫu
- Cô cho trẻ giải câu đố:
“Dệt từ sợi bông
Mà lại có công Giúp người rửa mặt
Đố biết là gì?”
Cho trẻ chơi trò chơi “trời tối, trời sáng”
- Cô cho tranh xuất hiện
- Bạn nào giỏi cho cô biết điều gì xuất hiện nào!
- Các con có nhận xét gì về bức tranh?
- Cô cho cả lớp nhận xét
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Chiếc khăn có những màu nào?
+ Cô trang trí chiếc khăn như thế nào?
- Trẻ cùng cô trò chuyện
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe cô đọc câu đố
- Trẻ chơi
- Tranh chiếc khăn
- Trẻ nhận xét
- Chiếc khăn
- Màu vàng, màu hồng
- Trẻ nhận xét về chiếc
Trang 2+ Chiếc khăn mà cô trang trí giống hình gì?
+ Các con thấy chiếc khăn giống hình vuông có đặc
điểm như thế nào?
- Cô chốt lại: Các bạn trả lời rất chính xác chiếc
khăn tay giống hình vuông, có 4 cạnh và được trang
trí bằng nhiều chấm tròn cách đều nhau Hàng bên
trong còn có nét cong nhỏ liên tiếp quanh chiếc khăn
rất đẹp cả chấm tròn và nét cong đều có màu hồng
đấy
- Các con thấy chiếc khăn như thế nào?
- Vậy các con hãy ngồi ngoan quan sát cô trang trí
chiếc khăn này nhé!
Hoạt động 3: Cô làm mẫu
- Muốn vẽ được cô phải cầm bút bằng tay nào?
Đầu tiên cô có một chiếc khăn tay hình vuông màu
vàng, để chiếc khăn tay đẹp hơn cô sẽ trang trí từ
góc phía bên trái của hình vuông bằng các chấm tròn
màu hồng cách đều nhau quanh đường viền của
chiếc khăn Sau đó cô sẽ dùng bút màu hồng để vẽ
nét cong liên tiếp ở hàng bên trong chấm tròn vừa
trang trí xung quanh hình vuông
- Như vậy là cô đã trang trí xong chiếc khăn tay hình
vuông rồi
- Bạn nào giỏi nhắc lại cho cô và các bạn cách cô
giáo vừa hướng dẫn các con trang trí chiếc khăn tay?
=> Để trang trí chiếc khăn tay cô dùng các chấm
tròn, các nét ngang, nột thẳng, cô trang trí từ góc trái
của hình vuông cho đến hết các góc của hình vuông
- Vừa rồi cô đã hướng dẫn các con trang trí chiếc
khăn tay hình vuông
- Cho trẻ hát bài hát “Chiếc khăn tay” và nhẹ nhàng
về bàn
Các con hãy giở vở ra và chúng mình hãy trang trí
chiếc khăn tay trong vở của mình thật đẹp như bức
tranh trên bảng nhé!
Hoạt động 4: Trẻ thực hiện
- Để trang trí được chiếc khăn tay con phải sử dụng
nét vẽ nào?
+ Con chọn màu gì để trang trí chiếc khăn tay?
+ Trẻ tiến hành trang trí khăn, cô bật nhạc nhẹ
Cô bao quát trẻ, hướng dẫn những trẻ chưa làm được
(nhắc trẻ cách cầm bút)
khăn
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý quan sát cô làm mẫu
- Trẻ nhắc lại
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hát và đi về bàn
- Trẻ trả lời
Trang 3Hoạt động 5: Nhận xét sản phẩm
- Cô cho trẻ mang bài lên trưng bày
- Cô công nhận sản phẩm của trẻ
- Mời 2-3 trẻ nhận xét tranh trang trí đẹp
+ Con thích bài của bạn nào?
+ Vì sao trẻ thích?
Cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻ Khen ngợi
những bức tranh đẹp, nhắc nhở những bài chưa được
tốt và cần cố gắng ở những giờ học sau
Hoạt động 6: Kết thúc
- Cô cho trẻ đọc bài thơ “Tay ngoan” và đi vòng tròn
ngắm tranh
- Trẻ cùng cô trưng bày sản phẩm
- Trẻ lên chọn bài để nhận xét
- Cả lớp đọc và đi vòng tròn ngắm tranh