trang-tri-thoi-trang-mt9-tiet-trang-tri

Mĩ thuật 9 Tiết trang tríBài: Tạo dáng và trang trí thời trangTiết 2: Trang trí vẽ màu... Quan sát, nhận xét- Quan sát trả lời câu hỏi - Nghiên cứu SGK và tìm ra khái niệm “Đẹp trong t

Trang 1

Mĩ thuật 9

Tiết Trang

trí

Lớp 93 – Trường THCS Lý Tự Trọng – TP Trà Vinh

Trang 8

Mĩ thuật 9 Tiết trang tríBài: Tạo dáng và trang trí thời

trang(Tiết 2: Trang trí vẽ màu

)

Trang 9

1 Quan sát, nhận xét

- Quan sát trả lời câu hỏi

- Nghiên cứu SGK và tìm ra khái niệm “Đẹp

trong trang phục”

- Trang phục gồm có: Trang phục trẻ em, trang phục người lớn, trang phục dạ hội, trang

phục công sở, trang phục học đường (nam, nữ)…

- Tìm ra sự kế thừa và phát triển nghệ thuật

dân tộc qua văn hoá phục trang

- Phát triển theo cảm nhận cá nhân (từ 3 – 5

HS trả lời)

Bài: Tạo dáng và trang trí thời trang (tiết 2: Vẽ

màu)

Trang 10

Bài: Tạo dáng và trang trí thời trang (tiết 2: Vẽ màu)

Trang 11

2 Cách tạo dáng trang

phục

- Suy nghĩ định hướng thiết kế mẫu:

+ Chọn mẫu

+ Chọn màu

+ Chọn kiểu

- Chuẩn bị tạo dáng trên giấy trắng

- Xác định chủ đề thiết kế “Sắc xuân tuổi 15”

* bước 1: Chọn mẫu (bố cục giấy)

* bước 2: Kẻ trục chia tỷ lệ các bộ phận thân áo, dài, vai, cổ, tay…

* bước 3: Phác nét cơ bản hoàn chỉnh trang phục

* bước 4: Hoàn chỉnh trang phục bằng chì

màu)

Trang 12

Bài: Tạo dáng và trang trí thời trang (tiết 2: Vẽ màu)

Trang 17

3 Học sinh thực hành

Làm việc theo nhóm:

- Phân công thực hiện tiến trình kĩ thuật

- Trao đổi, thảo luận về dáng, mẫu…

- Thể hiện…

Làm việc cá nhân:

- Hình thành ý tưởng

- Phác dáng…

- Thể hiện

màu)

Trang 18

4 Nhận xét, đánh giá

Tự chọn sản phẩm

- Nhận xét bài của nhóm khác

màu)

Trang 19

* Trò chơi ghép hình

màu)

Trang 20

5 Kết thúc

- Củng cố: HS nhắc lại các bước thực hiện

- Giáo dục: HS không nên xoắn quần, xoắn tay áo, đi chân đất, đeo khăn quàng đúng cách Tránh làm mất thẩm mỹ thời trang.

- Dặn dò: chuẩn bị bài tiết sau

màu)

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	4,29 MB