PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN 1 TRƯỜNG THCS PHONG MỸ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ VĂN – TIẾNG ANH Độc lập Tự do Hạnh phúc Phong Mỹ, ngày 30 tháng 12 năm 2022 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỦA CÁ[.]
Trang 1TRƯỜNG THCS PHONG MỸ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ: VĂN – TIẾNG ANH Độc lập- Tự do -Hạnh phúc
Phong Mỹ, ngày 30 tháng 12 năm 2022
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CỦA CÁ NHÂN
NĂM HỌC 2022-2023
I Thông tin cá nhân:
1 Họ và tên: VĂN KIM Giới tính: Nam
2 Ngày tháng năm sinh: 05/05/1975 Năm vào ngành giáo dục: 1998
4 Tổ chuyên môn: Văn-Tiếng anh Môn dạy: Tiếng Anh
6 Chứng nhận chuyên môn, nghiệp vụ:
7 Chức vụ: Giáo viên- TTCM
II Đặc điểm tình hình:
1 Thuận lợi:
- Được sự quan tâm tạo điều kiện của BGH nhà trường, tổ chuyên môn trong việc thực hiện BDTX
- Bản thân có tinh thần tự học tự rèn luyện tốt
- Khả năng sử dụng CNTT của bản thân khá tốt nên thuận tiên trong việc tìm kiếm thông tin phục vụ cho việc BDTX
2 Khó khăn:
- Do tính chất công việc và nhiệm vụ của giáo viên hàng ngày, cùng với dạy bồi dưỡng học sinh giỏi, I.O.E, hùng biện Tiếng anh nên không có thời gian nghiên cứu nhiều về tài liệu cũng như các văn bản cấp trên
III Kế hoạch BDTX:
1 Mục tiêu:
- Học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên; nắm vững yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của huyện, của tỉnh nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành
- Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng, năng lực tự đánh giá, năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng của cá nhân
2 Kế hoạch cụ thể:
Trang 2TT Nội dung
Ghi chú
Tự học trung Tập Thời gian (tháng)
Hình thức, đơn vị KT Nội dung 1:
Mô đun GVTHCS 07:
Thực hiện và xây dựng trường
học an toàn, phòng chống bạo
lực học đường ở trường THCS
Hội thảo tập trung,
tự nghiên cứu
Giáo viên thực hiện
Nội dung 2:
Mô đun GVTHCS 08:
Phối hợp giữa nhà trường, gia
đình và xã hội để thực hiện giáo
dục đạo đức, lối sống cho học
sinh trường THCS
Hội thảo tập trung,
tự nghiên cứu
Giáo viên thực hiện
Nội dung 3: ( dự kiến)
+ GV: GVPT 06: Kiểm
tra, đánh giá học sinh trong các
cơ sở giáo dục phổ thông theo
hướng phát triển phẩm chất
năng lực học sinh
Hội thảo tập trung,
tự nghiên cứu
Giáo viên thực hiện
IV Chỉ tiêu phấn đấu:
- Hoàn thành cả 3 nội dung của chương trình BDTX.
- Viết bài thu hoạch sau mỗi phần nội dung học mô đun, tự đánh giá kết quả tự học, báo cáo kết quả tự học bằng các nội dung lý thuyết;
Đạt kết quả hoàn thành kế hoạch loại: Hoàn thành
V Biện pháp thực hiện:
- Lấy việc tự học là chính (tự nghiên cứu tài liệu, nghiên cứu thông tin trên
mạng Internet), kết hợp với việc trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp, đồng thời tham gia đầy đủ các buổi học tập trung do các cấp tổ chức, nhằm tiếp thu kịp thời các hướng dẫn những nội dung khó, lắng nghe giải đáp thắc mắc, trao đổi chuyên môn nghiệp vụ và luyện tập kỹ năng
- Tham gia đầy đủ các chuyên đề các buổi dạy thể nghiệm do trường hay
Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức
- Thực hiện tốt quy chế chuyên môn, tăng cường dự giờ để học hỏi kinh
nghiệm, phương pháp của đồng nghiệp, ưu tiên hàng đầu dự giờ đúng chuyên môn đào tạo
- Đăng ký các mô đun với nhà trường để có đầy đủ tài liệu học tập.
- Kịp thời điều chỉnh, bổ sung kế hoạch và rút kinh nghiệm sau mỗi mô đun
bài học
Trang 3- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân trong năm học
2022 – 2023 trên cơ sở kế hoạch của trường, định hướng của tổ chuyên môn
- Chủ động trong việc tìm tái liệu nghiên cứu qua thông tin, qua tài liệu sách báo, qua mạng Internet có liên quan đến 3 nội dung của chương trình BDTX
- Hoàn thành mỗi nội dung theo đúng thời gian quy định của nhà trường
- Tham gia đầy đủ các đợt bồi dưỡng chính trị, ghi chép đầy đủ để làm tư liệu học tập và làm bài
Trên đây là kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân, kính trình lãnh đạo xem xét và phê duyệt