MỤC ĐÍCH CỦA BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN - Nhằm nâng cao nhận thức, tư tưởng chính trị, trang bị cho bản thân những kiến thức về tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh, về đường lối của Đảng, pháp luậ[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT BẮC TÂN UYÊN
TRƯỜNG TH HIẾU LIÊM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Hiếu Liêm, ngày 15 tháng 09 năm 2015
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN
Năm học 2015 - 2016
Họ và tên giáo viên: Lê Thị Ánh Tuyết
Ngày tháng năm sinh: 27/10/1988
Tổ chuyên môn: 4+5
Nhiệm vụ được giao trong năm học: Giáo viên dạy lớp 4A
- Căn cứ Thông tư số 26 /2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo
về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên
- Căn cứ kế hoạch số 73/KH –THHL, ngày 20/8/2015 về kế hoạch BDTX giáo viên năm học 2015-2016 của Trường tiểu học Hiếu Liêm
- Căn cứ thực tế khả năng, năng lực của bản thân, cá nhân tôi xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên năm học 2015 -2016 như sau :
I MỤC ĐÍCH CỦA BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
- Nhằm nâng cao nhận thức, tư tưởng chính trị, trang bị cho bản thân những kiến thức về
tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh, về đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước, chính sách phát triển giáo dục tiểu học, chương trình, sách giáo khoa, kiến thức các môn học, hoạt động giáo dục thuộc chương trình giáo dục tiểu học
- Nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, nâng cao mức độ đáp ứng khả năng của bản thân với yêu cầu phát triển giáo dục tiểu học và yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học, trong giai đoạn cách mạng mới
- Nhằm nâng cao nhận thức của bản thân, phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng, phấn đấu thực hiện tốt nội dung và nhiệm vụ được giao trong năm học 2015-2016
II ĐỐI TƯỢNG BỒI DƯỠNG
- Cá nhân
III NỘI DUNG, HÌNH THỨC, THỜI GIAN BỒI DƯỠNG
1/ Nội dung BDTX:
a/ Khối kiến thức bắt buộc: gồm 02 nội dung cơ bản.
- Nội dung bồi dưỡng 1: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo cấp học:
30 tiết
- Nội dung bồi dưỡng 2: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục địa
phương theo năm học: 30 tiết
b/ Kiến thức tự chọn: 60 tiết
2/ Hình thức bồi dưỡng:
BDTX bằng hình thức tự học, tự nghiên cứu tài liệu và thông qua học từ xa (qua Internet), kết hợp với sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ tại tổ chuyên môn của nhà trường
3/
Thời lượng BDTX:
- Tổng thời lượng BDTX đối với mỗi GV là 120 tiết/ năm học, bao gồm:
a/ Khối kiến thức bắt buộc: gồm 02 nội dung cơ bản.
Trang 2* Nội dung bồi dưỡng 1: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học theo
cấp học: 30 tiết
1
2
3
4
- Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2015- 2016 của
BGDĐT
- Kế hoạch thời gian năm học của Bộ, Tỉnh và của SGD năm
học 2015 – 2016
- Học tập lại TT 30/2014 về đánh giá xếp loại học sinh tiểu
học và QĐ 14 đánh giá xếp loại chuyên môn giáo viên
- Bồi dưỡng chính trị, kinh tế-xã hội, thời sự, các nghị quyết,
chính sách của Đảng, Nhà nước tại địa phương
8
7 8 8
Tháng 8,9/2015
* Nội dung bồi dưỡng 2: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo
dục địa phương theo năm học: 30 tiết
5
6
7
8
9
- Hướng dẫn thực hiện phong trào vở sạch chữ đẹp trong năm
2015 – 2016
- Hướng dẫn thực hiện hồ sơ quản lý các trường tiểu học
Công tác kiểm tra trường đạt chuẩn quốc gia theo thông tư 59
của Bộ Giáo dục
- Hướng dẫn thời khóa biểu linh hoạt
- Bồi dưỡng kiến thức về công tác bán trú trong trường tiểu
học
- Triển khai các quyết định, chỉ thị, nhiệm vụ năm học của
Bộ, Tỉnh, Sở, Phòng; các chuyên đề giáo dục tích hợp lồng
ghép ở các môn học
6 7
5 6 6
Tháng 8 đến hết HKI năm 2015
b Khối kiến thức tự chọn:
* Nội dung 3: Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục của giáo viên
(60 tiết/năm học.)
10 TH31: Tổ chức dạy học cả ngày 14
Tháng 9 đến hết tháng 3/2016
11 TH35: Giáo viên chủ nhiệm trong các hoạt động ở trường Tiểu
12 TH36: Các giải pháp sư phạm trong công tác giáo dục học sinh
của người giáo viên chủ nhiệm 10
13 TH38: Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục
ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học 14
14 TH39: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các
môn học
12
IV TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN
- Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên TH của BGD&ĐT
- Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên của BGD&ĐT
- Các tài liệu học tập theo chương trình dạy học bậc TH
- Các tài liệu phục vụ nội dung bồi dưỡng theo hướng dẫn của PGD&ĐT
Trang 3Trên đây là kế hoạch tự bồi dưỡng thường xuyên của cá nhân tôi trong năm học 2015-2016.
Duyệt của BGH Duyệt của tổ CM Người lập kế hoạch
Nguyễn Tấn Tài Nguyễn Đức Dũng Lê Thị Ánh Tuyết