PHÒNG GD&ĐT ANH SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Ngữ văn 8 Thời gian làm bài 90 phút ĐỀ BÀI PHẦN I ĐỌC HIỂU Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới “Trong khu rừng nọ, một đàn kiến sa vào vũng nước Ở t[.]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT ANH SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Ngữ văn 8
Thời gian làm bài: 90 phút
ĐỀ BÀI PHẦN I: ĐỌC - HIỂU
Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:
“Trong khu rừng nọ, một đàn kiến sa vào vũng nước Ở trên cành cây gần bên,
có một chú chim nhỏ vừa ra khỏi tổ, thấy động lòng thương, chú bay vụt ra nhặt mấy cọng rác thả xuống làm cầu cho đàn kiến đi qua Ngày tháng trôi qua, chú chim ấy cũng không còn nhớ đến đàn kiến nọ Loài chim nhỏ này rất thích làm tổ trên cành sơn trà bởi vì cành cây tua tủa những gai nhọn hoắt Sơn trà dùng gai làm vũ khí chống kẻ thù và khi ấy sơn trà che chở luôn cho cả tổ chim Mèo, quạ to xác nhưng khó mà len lỏi vào giữa những mũi gai sắc nhọn để đến được gần tổ chim Nhưng một hôm con mèo rừng xám bất chấp gai góc cứ tìm cách lần mò tới gần tổ chim nọ Bỗng từ đâu có một đàn kiến dày đặc đã nhanh chóng tản đội hình
ra khắp cành sơn trà nơi có tổ chim đang ở Mèo rừng hốt hoảng bỏ chạy ngay bởi
nó nhớ có lần kiến lọt vào tai đốt đau nhói.Đàn kiến bị sa vào vũng nước ngày ấy
đã không quên ơn chú chim đã làm cầu cứu thoát mình khỏi vũng nước.”
1 Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản
2 Xét theo mục đích nói câu "Trong khu rừng nọ, một đàn kiến sa vào vũng nước" thuộc kiểu câu nào?
3 Nêu ý nghĩa và bài học được rút ra từ câu chuyện trên
PHẦN II: LÀM VĂN
Câu 2(3,0 điểm): Viết đoạn văn triển khai luận điểm sau: “ Học phải kết hợp làm
bài tập thì mới hiểu bài.”
Câu 3(4,0 điểm): Cảm nhận của em về khổ thơ đầu bài thơ Khi con tu hú của Tố
Hữu:
Khi con tu hú gọi bầy Lúa chiêm đang chín trái cây ngọt dần
Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào
Trời xanh càng rộng càng cao Đôi con diều sáo lộn nhào từng không
Trang 2ĐÁP ÁN
3 Bài học được rút ra từ câu chuyện:
- Trong cuộc sống cần có lòng nhân ái, giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn
- Luôn biết ơn, nhớ ơn người đã giúp mình
1
II 4 Đoạn văn trình bày được các ý sau:
- Học là tiếp nhận tri thức cho mình, giúp mình hiểu biết
- Để nắm vững kiến thức thì cần luyện tập qua việc làm các bài tập về kiến thức đó
- Làm bài tập để nhào nhuyễn kiến thức được học và khắc sâu nó
- Nếu học không kết hợp làm bài tập thì chỉ là học vẹt, chẳng bao lâu sẽ quên ngay kiến thức
Vậy học kết hợp làm bài tập là một cách học đúng đắn giúp
ta hiểu bài
3.0
5
a Yêu cầu về kĩ năng:
- HS biết trình bày bằng một bài văn cảm nhận có đầy đủ
ba phần
1.0
b HS biết cảm nhận giá trị về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ:
+ Là khổ thơ hay, giàu cảm xúc, màu sắc và âm thanh
+ Diễn tả bức tranh mùa hè tươi vui, náo nức khi nghe tiếng chim tu hú kêu: Đó là màu vàng của lúa chín, sắc đỏ lấp ló của quả ngọt, màu vàng tươi của ngô, sắc đào tươi của nắng, màu xanh thẳm của trời cao tiếng ve ngân râm ran, tiếng sáo diều vi vút
=> Đoạn thơ sử dụng nghệ thuật tả cảnh rất sinh động, cụ thể và gợi cảm, các từ ngữ lựa chọn có giá trị tạo hình Đặc biệt, phép liệt kê được vận dụng tạo ra những ấn tượng huy hoàng về một mùa hè phong phú, sôi động đong đầy ước
mơ và khát vọng tuổi trẻ Thể hiện tình yêu thiên nhiên và lòng yêu cuộc sống, yêu tự do của người tù cách mạng
2.5