Ngày soạn: 0492007

Ngày soạn 04/9/2007 Trường THCS Quảng Tiến Giáo viên Lê Thuỷ Ngày soạn 2/1/2022 Ngày dạy 8A,C(5/1), 8D(6/1), 8B,E(7/1), 8G(8/1/2022) Chương I CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (TỪ 1858 ĐẾN NĂM CUỐI[.]

Trang 1

Ngày soạn: 2/1/2022

Ngày dạy: 8A,C(5/1), 8D(6/1), 8B,E(7/1), 8G(8/1/2022)

Chương I: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP

(TỪ 1858- ĐẾN NĂM CUỐI CỦA THẾ KỈ XIX)

Bài 24 - Tiết 36: CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1858-1873

- Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng

3/ Kĩ năng: Rèn luyện cho HS kĩ năng sử dụng bản đồ, tranh, ảnh

B Thiết bị, tài liệu dạy học:

- Lược đồ Pháp đánh chiếm và các cuộc khởi nghĩa chống Pháp ở 6 tỉnh Nam kì

- Tranh ảnh Vũ khí của nhà Nguyễn

C Các phương pháp và kĩ thuật dạy học:

- Kĩ thuật đặt câu hỏi

- Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề

G dùng lược đồ ĐNA giới thiệu

? Nguyên nhân Thực dân Pháp tiến hành xâm

lược Việt Nam

? Tại sao Pháp đổ quân vào Đà Nẵng trước tiên

< đất rộng người đông, thuận tiện ra vào gần

triều Nguyễn đánh nhanh, thắng nhanh, buộc

triều Nguyễn >

? Chiến sự ở Đà Nẵng diễn ra như thế nào?

?Vì sao chúng rút quân vào gia Định

Mục đích chiếm Nam kì và CPC

I Thực dân pháp xâm lược Việt Nam.

1 Chiến sự ở Đà Nẵng những năm 1858-1859

- Nguyên nhân sâu xa:

+ Do nhu cầu về thị trường vàthuộc địa, từ giữa thế kỉ XIX, cácnước phương Tây đẩy mạnh xâmlược phương Đông, Việt Namnằm trong hoàn cảnh chung đó.+ Việt Nam có vị trí địa lý quantrọng, giàu tài nguyên thiên nhiên,chế độ phong kiến suy yếu

- Nguyên nhân trực tiếp: Lấy cớbảo vệ đạo Gia Tô, ngày1/9/1858, quân Pháp nổ súng mởđầu cuộc xâm lược nước ta

- Chiến sự ở Đà Nẵng

Sáng 1-9-1858, Pháp đổ 3000

Trang 2

* Hoạt động 2

? Chiến sự ở Gia Định diễn ra như thế nào?

G trình bày theo SGK

H đọc SGK- chữ nhỏ

? Vì sao triều Nguyễn kí hiệp ước với Pháp < sợ

mất quyền lợi giai cấp>

? Nội dung hiệp ước như thế nào?

? Em có nhận xét gì về việc làm của triều

Nguyễn

? Thái độ cả nhân dân ta như thế nào?

GV sơ kết bài học dặn dò HS đọc trước bài phần

II

quân xâm lược sau 5 tháng thấtbại

2 Chiến sự ở Gia Định năm 1859

- 2-1859 Pháp chuyển vào GiaĐịnh

- Quân triều Nguyễn chống trảyếu ớt

-> tan rã

- Nhân dân kiên quyết chốngPháp

- Rạng sáng 24-2-1861 Pháp tấncông đại đồn chí hoà, chiếm cáctỉnh nam kì: Gia Định, ĐịnhTường, Biên hoà, Vĩnh long

- 5-6-1862 Pháp buộc triềunguyễn kí hiệp ước Nhâm Tuất,cắt 3 tỉnh Nam Kì cho Pháp

- Nội dung:

+ Nhượng cho Pháp 3 tỉnh miềnĐông và côn đảo

+ Mở cửa biển Đà Nẵng, Ba lạt,Quảng Yên cho Pháp

+ cho Pháp tự do truyền đạo.+ Bồi thường 288 vạn lạng bạccho Pháp

+ Pháp trả lại tỉnh Vĩnh Long vớiđiều kiện triều Nguyễn ngừngchiến

3/ Củng cố:

- Pháp âm mưu xâm lược Việt Nam như thế nào?

- Nhân dân Đà Nẵng và Gia Định chống Pháp ra sao?

4/ Hướng dẫn tự học:

a/ Bài vừa học: Học theo những câu hỏi đã củng cố

b/ Bài sắp học: (II) Cuộc kháng chiến chống Pháp từ năm 1858-1873

Giáo án Lịch sử lớp 8 Năm học 2021 - 2022

2

Trang 3

Ngày soạn: 9/1/2022

Ngày dạy: 8A,C(12/1), 8D(13/1), 8B,E(14/1), 8G(15/1/2022)

Phần 2 LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1858 ĐẾN NĂM 1918

Chương I: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP( TỪ

1858-ĐẾN NĂM CUỐI CỦA THẾ KỈ XIX)

Bài 24 - Tiết 37: CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1858-1873

- Nhận thức đúng về vai trò của quần chúng nhân dân trong các cuộc cách mạng

3/ Kĩ năng: Rèn luyện cho HS kĩ năng sử dụng tranh, ảnh và độc lập làm việc để

giải quyết các vấn đề đặt ra trong quá trình học tập trước hết là các câu hỏi, bàitập sgk

B Thiết bị, tài liệu dạy học:

- Lược đồ Pháp đánh chiếm và các cuộc khởi nghĩa chống Pháp ở 6 tỉnh Nam kì

- Tranh ảnh Vũ khí của nhà Nguyễn

- Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề

GV: Sau khi thất bại Đà Nẵng,TD Pháp kéo vào

Gia Định phong trào kháng chiến ở Gia Định diễn

GV: Sau KN Trương Định thất bại phong trào

kháng chiến ở Nam Bộ phát triển như thế nào?

II Cuộc kháng chiến chống pháp

từ năm 1858 đến năm 1873

1 Chiến sự ở Đà Nẵng và 3 tỉnh miền Đông Nam kỳ.

- Tại Đà Nẵng nhiều toán nghĩabinh kết hợp với quân đội triềuđình đánh Pháp

- Ở Gia Định: điển hình là cuộckhởi nghĩa của Nguyễn TrungTrực: Đốt cháy tàu Ét-Pê-Răng củaPháp(10/12/1861)

- Cuộc khởi nghĩa của TrươngĐịnh đã làm cho địch "Thất điên,bát đảo” quần chúng tôn ông là

Trang 4

*Hoạt động 2

GV: Tình hình nước ta sau điều ước 5.6.1862?

GV: Tại sao TD Pháp chiếm 3 tỉnh miền Tây

Nam nhanh chóng và dễ dàng như vậy?

- Triều đình bạc nhược, cử người thương lượng

với Pháp xin chuộc lại 3 tỉnh đã mất

- Đối với nhân dân ra sức đàn áp khởi nghĩa ở

miền Bắc, miền Trung, ngăn cản khởi nghĩa ở

- 1867 Pháp chiếm 3 tỉnh mền TâyNam kỳ: Vĩnh Long, An Giang, HàTiên

- Nhân dân Nam Kì nổi lên chốngPháp ở nhiều nơi

- Dùng ngòi bút để đấu tranh:Nguyễn Đình Chiểu

=> PT tiếp tục phát triển -> 1875

4/ Củng cố: Những nét chính về PT k/c chống Pháp của nhân dân Nam Kì?

b/ Bài sắp học: Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc

4

Trang 5

Ngày soạn: 16/1/2022

Ngày dạy: 8A,C(19/1), 8D(20/1), 8B,E(21/1), 8G(22/1/2022)

Bài 25 - Tiết 38: KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC

- Cuộc kháng chiến của nhân dân Bắc kì chống Pháp

2/ Thái độ: biết trân trọng, kính yêu các vị anh hùng dân tộc

3/ Kĩ năng Ghi nhớ sự kiện lịch sử.

B Chuẩn bị đồ dùng và phương tiện dạy học:

- Bản đồ hành chính VN

- Bản đồ chiến sự Bắc Kì

- Sách giáo khoa và tài liệu chuẩn KTKN

- Kĩ thuật lắng nghe và phản hồi tích cực

D Tiến trình lên lớp:

1/ Ổn định lớp

2/ Kiểm tra bài cũ

? Em hãy kể tên một số cuộc kháng chiến tiêu biểu ở Nam Kì

3/ bài mới

* Hoạt động 1:

-Gv:Gọi hs đọc mục 1 sgk & hỏi: sau

khi chiếm 3 tỉnh miền đông Nam kỳ

-Gv: Treo bản đồ, giới thiệu các cuộc

khởi nghĩa của nhân dân

I Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lầnthứ nhất Cuộc k/c ở Hà Nội và các tỉnhđồng bằng Bắc Kỳ

1 Tình hình Việt Nam trước khi Pháp đánh chiếm Bắc kỳ:

Trang 6

* Hoạt động 2:

-Gv: Pháp có kế hoạch đánh chiếm

Bắc Kỳ như thế nào?

-Gv: Nói thêm về vụ Giăng Đuy Puy

-Gv: Tại sao quân triều đình ở Hà

Nội rất Đông mà không thắng được

quân Pháp

-Hs: Trình bày, gv bổ sung: do đường

lối bạc nhược không chủ động tấn

công, trang bị lạc hậu, chính cách

quân sự bảo thủ, nặng về thương

thuyết

* Hoạt động 3:

-Gv: Gọi hs đọc phần chữ nhỏ SGK

& hỏi:Em có nhận xét gì về thái độ

của triều Nguyễn & thái độ của nhân

dân ta khi Pháp đánh Hà Nội?

-Hs:Triều Nguyễn cầm chừng,thiên

về thương thuyết.Nhân dân kiên

quyết chống giặc

-Gv:Em hãy trình bày phong trào

kháng chiến của nhân dân Hà Nội

- 20/11/1873 Pháp nổ súng đánh Hà Nội

- Pháp mở rộng xâm lược bắc Kỳ, chiếm cáctỉnh Hải Dương, Ninh Bình, Hưng Yên, PhủLý

3 Kháng chiến ở Hà Nội & các tỉnh đồng

- Hiệp ước Giáp Tuất 15/3/1874: Thừa nhận

6 tỉnh Nam Kỳ thuộc Pháp, đổi lại Pháp rútkhỏi Bắc Kỳ

4/ Củng cố :

- Tại sao Pháp đánh Bắc Kỳ năm 1873?

- Tại sao quân triều đình ở Hà Nội đông hơn Pháp nhưng bị thua?

- Phong trào kháng chiến của nhân dân miền Bắc như thế nào?

b/ Bài sắp học: Kháng chiến lan rộng ra toàn quốc(tiết 2)

6

Trang 7

Ngày soạn: 23/1/2022

Ngày dạy: 8A,C(26/1), 8D(10/2), 8B,E(11/2), 8G(12/2/2022)

Bài 25 - Tiết 39: KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC

(1873-1884)

A Mục tiêu bài học:

1/ Kiến thức:

- Pháp đánh Bắc Kì lần thứ hai

- Cuộc kháng chiến của nhân dân Bắc kì chống Pháp

- Nội dung của hiệp ước Pa tơ nốt Nhà nước phong kiến Việt Nam sụp đổ

- Tranh ảnh Hoàng Diệu

- Các tài liệu có liên quan

TL:Dựa lược đồ trình bày

? Sau khi thành Hà nội thất thủ,thái độ của

Triều đình Huế ra sao

* Hoạt động 2.

? Phong trào kháng chiến của nhân dân

Hà Nội khi thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần

thứ hai như thế nào?

II/ Thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần thứ hai Nhân dân Bắc Kì tiếp tục kháng chiến trong những năm 1882 – 1884.

Trang 8

TL: SGK

? Phong trào kháng chiến của nhân dân

các tỉnh Bắc kì phối hợp với quân triều

đình đánh Pháp ntn

TL: SGK

? Em hãy trình bày trận Cầu Giấy lần thứ

hai.

? Sau khi chiến thắng Cầu Giấy lần thứ

hai,tình hình ta,địch như thế nào.

TL:

* Hoạt động 3.

GV: Dùng bản đồ kinh thành Huế giới

thiệu

? Em hãy trình bày cuộc tấn công của

thực dân Pháp vào Thuận An.

TL: SGK

? Em cho biết nội dung cơ bản của điều

ước Hắc-Măng.

TL: Dựa vào đoạn chữ nhỏ

? Điều ước Hắc-Măng dẫn đến hậu quả

gì.

TL:

? Trước thái độ phản kháng mạnh mẽ của

quần chúng nhân dân,TDP đã đối phó như

- Chiều ngày 18-8-1883 TDP tấn công

dữ dội Thuận An

- 20-8-1883 Đổ bộ lên vùng này,triềuđình hoảng hốt xin đình chiến và chấpnhận kí điều ước Hắc-măng

b Điều ước Hắc- Măng

* Nội dung:

- Triều đình chính thức thừa nhậnquyền bảo hộ của Pháp

- Thu hẹp địa giới quản lí của triềuđình (chỉ còn Trung kì)

- Quyền ngoại giao của Đại Nam doPháp nắm.Triều đình phải rút quân từBắc kì về Trung kì

c Điều ước Pa-tơ-nốt 6-6-1884

- Căn bản giống điều ước Hắc -Măng

- Sửa đổi địa giới Trung kì

=> nhà Nguyễn chính thức đầu hàngTDP

- Từ đó trở đi, nước ta là nước thuộcđịa nửa phong kiến

Trang 9

Ngày soạn: 23/1/2022

Ngày dạy: 8A,C(9/2), 8D(17/2), 8B,E(18/2), 8G(19/2/2022)

Bài 26 - Tiết 40: PHONG TRÀO KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP

TRONG NHỮNG NĂM CUỐI CỦA THẾ KỲ XIX

- Nguyên nhân cuộc phản công quân Pháp ở kinh thành Huế T7.1885

- Diễn biến cơ bản của cuộc phản công và mở đầu của phong trào Cần Vươngchống Pháp Quy mô và tính chất của phong trào Cần Vương

- Vai trò của các sỹ phu văn thân trong phong trào vũ trang chống Pháp cuối TKXIX

- Lược đồ cuộc phản công kinh thành Huế T7.1885

- Chân dung: vua Hàm Nghi, Tôn Thất Thuyết

- Bản đồ chung về phong trào Cần Vương cuối TK XIX

? Em hãy nêu nội dung của các hiệp ước Quí Mùi và Pa – tơ – nốt?

3/ bài mới

* Hoạt động 1.

- Giáo viên giải thích về sự phân hoá

thành 2 phái “chủ chiến” và “chủ hoà”

trong kinh thành Huế, phái chủ chiến mâu

thuẫn gay gắt với phái chủ hoà khi vua Tự

Đức mất (17.7.1883)?

? Nguyên nhân cuộc phản công của phái

chủ chiến tại kinh thành Huế?

? Diễn biến cuộc phản công của phái chủ

chiến tại kinh thành Huế? Kết quả?

- Quân Pháp phản công chiếm lạiHoàng Thành

=> Cuộc kháng chiến kinh thành thấtbại

- Quân ta anh dũng chống trả nhưngthất bại

2 Phong trào Cần Vương bùng nổ và lan rộng.

- 13.7.1885 Tôn Thất Thuyết nhândanh vùa Hàm Nghi ra “chiếu CầnVương”

→ 1 phong trào yêu nước chống xâm

Trang 10

? Em hiểu “chiếu Cần Vương” là gì? Tác

dụng của chiếu Cần Vương?

* Giáo viên dùng bản đồ chỉ những điểm

nổ ra phong trào Cần Vương

? Em có nhận xét gì về địa bàn nổ ra các

cuộc khởi nghĩa?

? Em cho biết số lượng tham gia, thành

phần tham gia và lãnh đạo phong trào?

- Lãnh đạo phong trào Cần Vương không

còn là những võ quan như thời kỳ đầu

chống Pháp mà là những sĩ phu văn thân

yêu nước, có nỗi đau chung với quần

chúng lao động

? Ý nghĩa của phong trào Cần Vương?

- Mặc dù diễn ra dưới danh nghĩa Cần

Vương nhưng thực tế đây là 1 phong trào

yêu nước chống xâm lược của nhân dân ta

Trong thời kỳ này hoàn toàn vắng mặt của

quân đội Triều đình

lược dâng lên sôi nổi → phong trào

“Cần Vương”

* Diễn biến:

- chia làm 2 giai đoạn

a Giai đoạn 1: 1885- 1888: Phong tràobùng nổ khắp cả nước nhất là Trung kỳ

Trang 11

Ngày soạn: 13/2/2022

Ngày dạy: 8A,C(16/2), 8D(24/2), 8B,E(25/2), 8G(26/2/2022)

Bài 26 - Tiết 41: PHONG TRÀO KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP

TRONG NHỮNG NĂM CUỐI CỦA THẾ KỲ XIX

- Diễn biến, quy mô và tính chất của cuộc khởi nghĩa Hương Khê

- Vai trò của các sỹ phu văn thân trong phong trào vũ trang chống Pháp cuối TKXIX

3/ Kĩ năng Ghi nhớ sự kiện lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử.

- Lược đồ Khởi nghĩa Hương Khê

- Tranh ảnh vũ khí của nghĩa quân Phan Đình Phùng

3/ bài mới

GV yêu cầu HS đọc sách giáo khoa

? Em biết gì về Phan Đình Phùng?

- HS đọc SGK trả lời

? Diễn biến khởi nghĩa Hương Khê?

? ý nghĩa lịch sử các cuộc khởi nghĩa trong

phong trào Cần Vương?

- Mặc dù thất bại nhưng có vị trí hết sức to

lớn trong sự nghiệp đấu tranh chống đế

quốc, vì nền độc lập tự do của nhân dân ta,

để lại nhiều tấm gương và bài học kinh

nghiệm quý báu

? Chứng minh khởi nghĩa Hương Khê là

cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong

b Diễn biến

- Giai đoạn 1: (1885- 1888): Xây dựngcăn cứ, chuẩn bị lực lượng, rèn đúc vũkhí, tích trữ lương thảo

- Giai đoạn 2: (1888- 1895):

+ Đây là giai đoạn quyết liệt, dựa vàorừng núi hiểm trở đầy lui những cuộc cànquét của địch

+ Sau đó, để đối phó thực dân Pháp tậptrung lực lượng bao vây, tấn công căn

cứ chính

+ 28.12.1895: Phan Đình Phùng hi sinh,nghĩa quân tan rã => Là cuộc khởi nghĩatiêu biều nhất trong phong trào CầnVương

c Ý nghĩa: nêu cao tinh thần yêu nước

Trang 12

=> Tóm lại: Sau cuộc khởi nghĩa Hương

Khê, phong trào yêu nước dưới ngọn cờ

Cần Vương, chịu ảnh hưởng của hệ tư

tưởng phong kiến đã hoàn toàn thất bại

Phong trào yêu nước Việt Nam chuyển

sang một giai đoạn mới

của nhân dân ta

4/ Củng cố.

- Tại sao nói khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trongphong trào Cần Vương?

+ Thời gian tồn tại lâu (10 năm)

+ Diễn ra trên địa bàn rộng lớn (4 tỉnh)

+ Có sự chuận bị chu đáo: Nghĩa quân được tổ chức, huấn luyện, chiathành 15 thứ quân

+Có sự chỉ huy thống nhất và phối hợp chặt chẽ và chiến đấu bền bỉ

- Em có nhận xét gì về phong trào vũ trang chống Pháp cuối TK XIX của nhândân ta?

- Học bài cũ theo câu hỏi củng cố

- Đọc trước bài mới: bài 27

12

Trang 13

2/ Thái độ: Củng cố cho học sinh lòng yêu nước và ý chí căm thù giặc, trân trọng

sự hi sinh dũng cảm của các chiến sĩ cách mạng tiền bối đấu tranh cho độc lậpdân tộc

3/ Kĩ năng Rèn kỹ năng phân tích, đánh giá, nhận định 1 vấn đề lịch sử.

- Sử dụng tranh ảnh có liên quan đến bài

Thời gian Quá trình xâm lược của

Từ

1.9.1858

- 2.1859

Thực dân Pháp đánh ĐàNẵng và bán đảo Sơn Trà Triều đình chống trả yếu ớt,rồirút lui về phía sau lập phòng

tuyến,nhân dân kiên quyết chốngPháp bằng mọi thứ vũ khí

2.1859 –

3.1861 TDP kéo quân từ ĐN vàoGia Định để cứu vãn âm

mưu chiến lược “đánhnhanh, thắng nhanh”

Triều đình không chủ động đánhgiặc, quân triều đình chống trảyếu ớt, rồi bỏ thành mà chạy

12.4.1861

16.12.1861

23.3.1862

TDP chiếm Định TườngPháp chiếm Biên HoàPháp chiếm Vĩnh Long

Nhân dân 3 tỉnh miền Đôngkháng Pháp

5.6.1862 TDP buộc triều đình kí điều

ước Nhâm Tuất (nhượng 3tỉnh miền Đông cho Pháp)

Nhân dân quyết tâm đánh Pháp,không chấp nhận điều ước

6.1867 TDP chiếm 3 tỉnh miền Nhân dân 6 tỉnh Nam kì kháng

Trang 14

Tây: Vĩnh Long, An Giang,

Hà Tiên Pháp, điển hình: Khởi nghĩaTrương Định, Nguyễn Trung

Trực, Võ Duy Dương20.11.1873 TDP đánh Bắc kì lần thứ

15.3.1874 TDP buộc triều đình kí điều

ước Giáp Tuất, nhượng 6tỉnh Nam kì

Nhân dân cả nước kiên quyếtđánh Pháp

25.4.1882 TDP đánh Bắc kì lần thứ

hai Nhân dân Bắc kì kiên quyếtkháng Pháp18.8.1883 TDP đánh Huế,Hiệp ước

Hác-Măng được kí kết,triều đình công nhận quyềnbảo hộ của Pháp

Nhân dân cả nước kiên quyếtđánh cả triều đình đầu hàng vàthực dân Pháp

6.6.1884 Triều đình kí điều ước

Pa-Tơ-nốt,chính thức đầu hàngthực dân Pháp, biến nước ta

từ một nước phong kiến độclập thành thuộc địa nửa PK

Nhân dân cả nước phản đối triềuđình đầu hàng

2 Lập bảng niên biểu phong trào Cần Vương 1885-1896

5.7.1885 Cuộc phản oông của phe chủ chiến tai kinh thành Huế

13.7.1885 Tôn Thất Thuyết nhân danh vua Hàm Nghi hạ chiếu cần vương

kêu gọi các văn thân và nhân dân đứng lên giúp vua cứu nước.7.1885 

11.1888 Giai đoạn I: Phong trào phát triển hầu khắp các tỉnh Bắc,TrungKì11.1888

12.1895 Giai đoạn II: Điển hình là các cuộc khởi nghĩa+ Khởi nghĩa Ba Đình 1886-1887

+ Khởi nghĩa Bãi Sậy 1883-1892+ Khởi nghĩa Hương Khê 1885-1895

4/ Củng cố.Yêu cầu Học sinh nhắc lại nội dung vừa học.

Học bài cũ đọc và nghiên cứu lại bài để chuẩn bị kiểm tra

14

Trang 15

Ngày soạn: 7/3/2022

Ngày dạy: 8A,C(9/3), 8D(17/3), 8B,E(18/3), 8G(19/3/2022)

Bài 27 - Tiết 44: KHỞI NGHĨA YÊN THẾ

- Một phong trào đấu tranh của nhân dân ta cuối TK XIX là phong trào tự vệ vũtrang kháng Pháp của quần chúng mà đỉnh cao là cuộc khởi nghĩa Yên Thế Đó làcuộc khởi nghĩa có thanh thế nhất (tồn tại 30 năm), thực dân Pháp phải 2 lần hoàhoãn với Hoàng Hoa Thám

- Những diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa Yên Thế

2/ Thái độ: Giáo dục cho học sinh lòng biết ơn đối với những anh hùng dân tộc.

Nhận thấy rõ khả năng cách mạng to lớn của giai cấp nông dân

3/ Kĩ năng Ghi nhớ sự kiện lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử.

- Tranh ảnh về thủ lĩnh phong trào nông dân Yên Thế

- Lược đồ Khởi nghĩa Yên Thế

? Em hãy nêu diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hương Khê?

? Vì sao nông dân Yên Thế vùng

dậy đấu tranh?

? Diễn biến cuộc khởi nghĩa Yên

Thế?

? Giai đoạn 1 có đặc điểm gì?

1 Khởi nghĩa yên Thế

c Diễn biến

Các giai đoạn Sự kiện chính

- GĐ1: 1892

1884 Chưa có sự chỉ huythống nhất, Đề Nắm là thủlĩnh

Trang 16

? Vì sao ở giai đoạn 2, Đề Thám

lại 2 lần tìm cách giảng hoà với

? Khởi nghĩa Yên Thế tồn tại bao

nhiêu năm? Vì sao phong trào có

thể tồn tại lâu dài như vậy?

? Nêu ý nghĩa của khởi nghĩa

Yên thế?

- GĐ2: 1908

1893 là thời kì vừa chiến đấu,vừa xây dựng cơ sở vậtchất, dưới sự chỉ huy của

Đề Thám

- Đề Thám hai lần xingiảng hòa với Pháp

- GĐ3: 1913

1909 Pháp tập trung lựclượng, liên tiếp tấn công

- 10-2- 1913, Đề Thám hisinh, phong trào tan rãdần

d Ý nghĩa: Chứng tỏ được sức mạnh to lớn củagiai cấp nông dân

4/ Củng cố.

? Nêu nguyên nhân, diễn biến của khởi nghĩa Yên Thế

? Khởi nghĩa Yên Thế có đặc điểm gì khác so với các cuộc khởi nghĩa cùng thời?

- Thời gian tồn tại lâu ( gần 30 năm)

- Diễn ra trên địa bàn rộng lớn

- Bảo vệ cuộc sống bình yên của chính họ

- Lãnh đạo là nông dân

- Đọc trước bài mới: bài 28

16

Trang 17

Ngày soạn: 7/3/2022

Ngày dạy: 8A(21/3), 8D(22/3), 8C,G(23/3), 8B,E(25/3/2022)

Bài 27 - Tiết 45: TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA

2/ Thái độ: Giáo dục cho học sinh thấy rõ đây là một hiện tượng mới của lịch sử

Việt Nam, thể hiện khía cạnh của lòng yêu nước Khâm phục lòng dũng cảm,cương trực và thẳng thắn, trân trọng những đề xướng cải cách của các nhà DuyTân nửa cuối TK XIX

- Sử dụng tranh ảnh có liên quan đến bài

? Em hãy nêu diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hương Khê?

? Xuất phát từ đâu mà các sĩ phu lại đề

xướng các cải cách dân tộc ở Việt Nam?

(- Đất nước ngày một suy yếu

- Xuất phát từ lòng yêu nước, thương dân,

muốn cho nước nhà giàu mạnh, có thể

đương đầu với cuộc tấn công dồn dập của

I Tình hình Việt Nam nửa cuối thế kỷ XIX.

* Chính trị Nhà Nguyễn thihành chính sách nội trị- ngoạigiao lỗi thời lạc hậu

Trang 18

kẻ thù, một số quan lại sĩ phu yêu nước

thức thời mạnh dạn đưa ra những đề nghị,

yêu cầu đổi mới về nội trị, ngoại giao …)

* Giáo viên cho học sinh kẻ bảng theo

mẫu: Thời gian, người đề nghị, nội dung

- Đất nước ngày một suy yếu

- Xuất phát từ lòng yêu nước,thương dân, muốn cho nước nhàgiàu mạnh

* Tiêu biểu: Nguyễn Trường

=> Chuẩn bị cho sự ra đời củaphong trào Duy Tân ở Việt Namđầu thế kỷ XX

4/ Củng cố.

? Nguyên nhân nào dẫn đến sự ra đời của trào lưu cải cách Duy Tân ở Việt Nam? ? Kể tên và nêu nội dung các đề nghị cải cách Duy Tân ở Việt Nam ?

- Đọc trước bài mới: lịch sử địa phương

18

Trang 19

Ngày soạn: 26/3/2022

Ngày dạy: 8A(28/3), 8D(29/3), 8C,G(30/3), 8B,E(1/4/2022)

Tiết 46: PHONG TRÀO CẦN VƯƠNG Ở THANH HOÁ

- Tình hình Thanh Hoá trong buổi đầu của phong trào Cần Vương

- Các căn cứ và các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu trong phong trào Cần Vương

2/ Thái độ: Nhận thức đúng đắn vai trò của tỉnh Thanh hoá trong phong trào Cần

Vương

B Chuẩn bị đồ dùng và phương tiện dạy học: Các tài liệu có liên quan

? Nhân dân Thanh Hoá đã hưởng ứng chiếu

Cần Vương như thế nào ?

? Ai là người được giao nhiệm vụ chỉ đạo

phong trào Cần Vương ở Thanh Hoá?

? Nêu vài nét tiểu sử về Trần Xuân Soạn?

? để phát triển mạnh mẽ phong trào ra toàn tỉnh,

nghĩa quân đã có hành động gì?

* Hoạt đông 2:

? Ai là người lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Ba

Đình? Nêu vài nét tiểu sử về họ? Đặc điểm

chung về họ là gì?

Yêu cầu HS đọc 1 đoạn trong SGK và quan sát

hình 91 SGK => Em có nhận xét gì về những

điểm mạnh, điểm yếu của căn cứ Ba Đình?

? Cuộc chiến đấu ở Ba Đình đã diễn ra như thế

a/ Lãnh đạo:

- Phạm Bành, Đinh Công Tráng,Hoàng Bật Đạt

.=> Xuất thân từ tầng lớp văn thân,

có tinh thần yêu nước chống Pháp.b/ Căn cứ : Ba Đình ( Nga Sơn)

Tiêu đề	Cuộc Kháng Chiến Từ Năm 1858-1873
Trường học	Trường Trung học cơ sở Quảng Tiến
Chuyên ngành	Lịch sử
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2022
Thành phố	Quảng Bình

Định dạng
Số trang	38
Dung lượng	313 KB