Tài liệu tham khảo: - Một số hình ảnh đĩa tròn.. Đồ dùng dạy học: * Giáo viên:.[r]
Trang 1Ngày soạn: 13/10/19 Tiết thứ: 8 Ngày giảng:16/10/19
Bài:11 TRANG TRÍ ĐĨA TRÒN
(Kiểm tra 1 tiết)
1.MỤC TIÊU;
1.1.Kiến thức: : Học sinh biết sắp xếp họa tiết trong trang trí hình tròn.
1.2.Kĩ năng: Học sinh biết cách lựa chọn họa tiết và trang trí được cái đĩa tròn 1.3.Thái độ: Học sinh có ý thức làm đẹp mọi đồ vật trong cuộc sống.
1.4 Các năng lực được phát triển:
- Năng lực tư duy
- Năng lực hợp tác
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực quan sát, đánh giá
- Năng lực cảm thụ thẩm mỹ
- Năng lực sáng tạo
2 CHUẨN BỊ:
2.1.Giáo viên:
2.1.1 Tài liệu tham khảo:
- Một số hình ảnh đĩa tròn
2.1.2 Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên:
- Một số bài vẽ của học sinh năm trước
2.2 Học sinh:
- Đồ dùng học tập: Vở ghi, SGK,
2.3 PHƯƠNG PHÁP:
- Trực quan
- Vấn đáp, gợi mở
- Luyện tập
3 TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
3.1 Ổn định tổ chức: 1’
Trang 2- Kiểm tra đồ dùng học tập bộ môn.
- Kiểm tra sĩ số :
3.2 Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
3.3 Bài mới: 43’
HS
GHI BẢNG
- Giới thiệu một số đĩa
tròn, tính chất phong phú
và đa dạng của đĩa tròn
- Có thể kẻ trục hoặc vẽ
mảng hình không đều
- Màu sắc cần nhẹ nhàng,
trang nhã
- Treo một số tranh vẽ
- Giáo viên ra đề bài và
hướng dẫn học sinh chọn
nội dung trang trí
* Thu bài
Học sinh quan sát, suy nghĩ
Học sinh làm bài
Đề kiểm tra:
Trang trí đĩa tròn
3.4 Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Bài tập về nhà:
+ Chuẩn bị bài”Lọ hoa và quả”
4 RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY:
- Nội dung:
- Phương pháp:
- Thời gian: