Së GD&§T Hµ Néi

Së GD&§T Hµ Néi K× thi chän häc sinh giái N¨m häc 2008 2009 M«n thi gi¸o dôc c«ng d©n líp 9 Thêi gian 150 phót (kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) Hä vµ tªn Sè b¸o danh I PhÇn tù luËn (16 ®iÓm) C©u 1 (1,0 ®i[.]

Kì thi chọn học sinh giỏi

Năm học 2008-2009 Môn thi: giáo dục công dân lớp 9

Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ và tên: Số báo danh:

I Phần tự luận : (16 điểm)

Câu 1: (1,0 điểm) Hiện nay có rất nhiều thanh niên bắt chớc các mốt quân áo và tóc của ngời nớc ngoài.Hãy nêu quan điểm của em về vấn

đề này?

Câu 2: (3 điểm) Phân tích cơ sở để xác định lý tởng sống của mỗi

ngời? Lý tởng sống của thanh niên ngày nay là gì? Vì sao phải thực hiện

lý tởng đó?

Câu 3: (4,0 điểm) Trong bức th của Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ IX

diễn ra tại thủ đô Hà Nội từ ngày 17- 21/12/ 2007 gửi thanh thiếu nhi cả nớc có đoạn viết:

“ Đối với tuổi trẻ, thời cơ, vận hội đang tạo ra điều kiện cho từng ngời

học tập, cống hiến, trởng thành; khó khăn thách thức lại là môi trờng cho mỗi ngời chúng ta rèn luyện ý chí, bản lĩnh để vơn lên tự khẳng

định, tự hoàn thiện bản thân ”.

Từ nhận định trên em hãy làm rõ trách nhiệm của thế hệ trẻ trong giai đoạn hiện nay

Câu 4: (2,0 điểm) Bố Hà bị nhiễm HIV, Hà lo lắng và thơng bố nên

việc học tập ngày càng giảm sút Mai rủ Hồng đến động viên, giúp đỡ

gia đình Hà nhng Hồng bảo: Tất cả những ngời bị nhiễm HIV đều có

lối sống buông thả, tham gia các tệ nạn xã hội Nếu chúng mình gần gũi với họ thì sẽ bị lây nhiễm và ảnh hởng đạo đức.

Em có đồng ý với ý kiến của bạn Hồng trong tình huống trên không? Vì sao?

Câu 5: (2,0 điểm) Tình huống:

Chị gái em là sinh viên đi du học ở nớc ngoài, trong dịp về quê đón tết cổ truyền có dẫn theo một ngời bạn Nga tên là Natasa Khi gia đình

em bày biện mâm cỗ để cúng tổ tiên vào chiều 30 Tết, chị Natasa rất ngạc nhiên

Em hãy giới thiệu để chị ấy hiểu về phong tục thờ cúng tổ tiên của dân tộc Việt Nam

Câu 6: (4, 0 điểm) Em hãy trình bày những hiểu biết của mình khi

quan sát bức ảnh sau:

II Trắc nghiệm khách quan: (4 điểm)

Câu 1: (1 điểm)

Thể hiện đức chí công vô t:

a Giải quyết công việc thiên vị

b Sống ích kỉ chỉ lo lợi ích cá nhân

c Tham lam vụ lợi

d Làm việc vì lợi ích chung

Câu 2: (1 điểm)

Thể hiện tính tự chủ:

a Biết điều chỉnh thái độ hành vi của mình trong các tình huống khác nhau

b Nổi nóng cãi vã gây gổ khi gặp những việc mình không vừa ý

c Hoang mang sợ hãi,chán nản trớc khó khăn

d Nói tục chửi bậy,xử sự thiếu văn hoá

Câu 3: (1 điểm)

Thể hiện tính kỉ luật:

a Ao có bờ,sông có bến

b ăn có chừng , chơi có độ

c Nớc có vua,chùa có bụt

d Đất lề,quê thói

Câu 4: (1 điểm)

Thể hiện việc làm năng suất,chất lợng hiệu quả:

a ăn kĩ làm dối

b Mồm miệng đỡ chân tay

c Làm giả ăn thật

d Ngày làm tháng ăn,tháng làm năm ăn

-Hết -Sở GD&ĐT hà nội Kì thi chọn học sinh giỏi

Năm học 2008-2009 Hớng dẫn chấm và biểu điểm đề chính thức

Môn : giáo dục công dân lớp 9

Câu 1: (1,0 điểm)

Hiện nay, cú rất nhiều thanh niờn bắt chước mốt quần ỏo và đầu túc của nước ngoài Em khụng tỏn thành với việc làm của cỏc thanh niờn đú vỡ:

- Đú là sự bắt chước mự quỏng, mỏy múc

- Việc tiếp thu văn húa nước ngoài phải cú chọn lọc, phự hợp với điều kiện, hoàn cảnh của ta – phự hợp với truyền thống tốt đẹp của dõn tộc

- Sự giản dị, chõn thật là vẻ đẹp của mỗi con người

Câu 2 (3 điểm):Phõn tớch cơ sở để xỏc định lý tưởng sống của mỗi người? Lý tưởng sống của thanh niờn ngày nay là gỡ? Vỡ sao phải thực hiện lý tưởng đú?

- Cơ sở để xỏc định lý tưởng sống của mỗi người:

o Khụng cú lẽ sống cỏ nhõn đối lập với lý tưởng của cộng đồng, tỏch khỏi cộng đồng sẽ khụng cú cơ hội, khụng cú điều kiện để phỏt triển Lý tưởng sống của mỗi cỏ nhõn xuất phỏt từ quyền lợi chung của cụng đồng dõn tộc Sống trong một cộng đồng dõn tộc phải dựa vào nhau, cựng thực hiện mục đớch chung, nhiệm vụ chung thỡ mới cú sức mạnh

o Xỏcđịnh lý tưởng sống, căn cứ vào khả năng – điều kiện của mỗi cỏ nhõn – nú khụng phải là ước mơ viễn vụng mà nú là cỏi đớch, mong muốn cuộc đời phải đạt được, nú định hướng cho toàn bộ cuộc sống, lao động, hoạt động cỏ nhõn

- Lý tưởng sống của thanh niờn ngày nay là gúp phần thực hiờn mục tiờu: “Dõn giàu, nước mạnh, xó hội cụng bằng, dõn chủ văn minh” đưa đất nước ta đến năm 2020 trở thành nước cụng nghiệp theo hướng hiện đại

- Thực hiện lý tưởng đú để gúp phần củng cố phỏt huy thành quả cỏch mạng giải phúng dõn tộc mà biết bao thế hệ cha ụng đó hy sinh mới giành được độc lập, thống nhất đất nước như ngày hụm nay Đõy khụng chỉ là lý tưởng của Đảng mà cũn là ước mơ của

mọi người dõn Việt Nam yờu nước Mọi người chỉ hạnh phỳc thật sự trong một cộng đồng dõn tộc như lý tưởng xó hội chủ nghĩa do Đảng ta khởi xướng và lónh đạo

Câu 3: (4,0 điểm)

Trong giai đoạn hiện nay tuổi trẻ đang đứng trớc những thời cơ, thách thức:

(0,5 điểm) Thời cơ: xu thế hội nhập , sự phát triển kinh tế - chính trị xã hội của đất nớc

(0,5 điểm) Thách thức: trình độ ngoại ngữ , những cám dỗ , sự cạnh tranh ,

Trách nhiệm:

(0,5 điểm) Xác định lý tởng sống đúng đắn, chủ động vợt qua mọi khó khăn, thách thức

(0,5 điểm) Tận dụng những thời cơ mà đất nớc, xã hội đang tạo cho tất cả mỗi ngời đặc biệt là đối với thanh thiếu nhi

(0,5 điểm) Ra sức học tập văn hoá, khoa học kỹ thuật, tu dỡng đạo

đức, t tởng chính trị

(0,5 điểm) Có lối sống lành mạnh, rèn luyện các kỹ năng, phát triển các năng lực, có ý thức rèn luyện sức khoẻ,

(0,5 điểm) Tích cực tham gia các hoạt động chính trị – xã hội, lao

động sản xuất, xây dựng nớc ta thành một nớc công nghiệp hoá, hiện

đại hoá,

(0,5 điểm) Liên hệ bản thân

Câu 4: (2,0 điểm)

(0,5 điểm) Không đồng ý với ý kiến của bạn Hồng

Vì:

(0,5 điểm) Không phải tất cả những ngời bị nhiễm HIV đều có lối sống buông thả, tham gia các tệ nạn xã hội mà có thể do nhiều nguyên nhân nh: bác sĩ bị lây nhiễm từ bệnh nhân, chiến sĩ công an bị lây nhiễm từ tội phạm

(0,5 điểm) HIV/AIDS không lây nhiễm qua tiếp xúc thông thờng (0,5 điểm) Mỗi ngời chúng ta cần có những hiểu biết đầy đủ về HIV/AIDS để chủ động phòng tránh cho bản thân và gia đình, không

đợc phân biệt đối xử với ngời nhiễm HIV/AIDS và gia đình của họ

Câu 5: (2,0 điểm)

(0,25 điểm) Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống, phong tục tập quán tốt đẹp

(0,25 điểm) Thờ cúng tổ tiên là một nét đẹp văn hoá đặc trng của dân tộc Việt Nam

(0,25 điểm) Thể hiện sự tởng nhớ, biết ơn, kính trọng của con cháu đối với tổ tiên, ông bà, cha mẹ

(0,25 điểm) Các gia đình bày biện mâm cỗ để cúng tổ tiên vào chiều 30 Tết là sự tiếp nối, kế thừa, phát triển những nét đẹp văn hoá của dân tộc, của các dòng họ

(0,5 điểm) Giới thiệu đợc vài nét về một mâm cỗ ngày tết

(0,25 điểm) ở Việt Nam, tết cổ truyền là dịp để mọi ngời trong gia đình sum họp, thể hiện tình cảm của mình với ngời thân, họ hàng

(0,25 điểm) Tiếp thêm sức mạnh cho mỗi thành viên trong gia

đình

Câu 6: (4,0 điểm) Học sinh trình bày đợc:

(0,5 điểm) Bức ảnh phản ánh 1 hiện tợng của thiên tai đó là lũ lụt (1,0 điểm) Những thiệt hại to lớn của nó đối với đời sống con ngời

và xã hội: con ngời, tài sản, môi trờng và sự phát triển của xã hội

(1,0 điểm) Nêu đợc những nguyên nhân dẫn đến hậu quả trên: chủ quan; khách quan

(1,0 điểm) Nêu đợc một số biện pháp khắc phục: ý thức của con ngời; các chủ trơng chính sách của Nhà nớc (tuyên truyền, giáo dục; ban hành các quy định );

(0,5 điểm) Liên hệ

II Phần trắc nghiệm khách quan:

Câu 1: d (1 điểm)

Câu 2: a (1 điểm)

Câu 3: b (1 điểm)

Câu 4: d (1 điểm)