Giáo án lớp 1 tuần 23 vndoc com

Giáo án lớp 1 Tuần 23 VnDoc com VnDoc Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí 1 Giáo án lớp 1 Tuần 23 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 23 Từ ngày 26/02 – 03/3/2018 Thứ Buổi Tiết Môn PPCT Tên bài dạy Thứ[.]

Trang 1

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

1

Giáo án lớp 1 - Tuần 23 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 23

3 Toán 90 Xăng – ti – mét Đo độ dài

4 Thủ công 23 Kẻ các đoạn thẳng cách đềuChiều 4 HĐ Thể dục 23 Bài thể dục – Trò chơi

Trang 2

2

TUẦN 23 Thứ hai ngày 26 tháng 02 năm 2018

Buổi sáng Tiết 2 – 3: Phân môn: Học Vần Bài: OANH - OACH

III.Các hoạt động dạy- học:

Trang 3

Trang 4

4Khoanh tay, mới toanh, kế hoạch, loạch xoạch

Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học và đọc

trơn các từ trên

HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vàiem

Trang 5

Tiết 4: MÔN: ĐẠO ĐỨC Bài: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (Tiết 1)

I Mục tiêu:

- Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương

- Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy định Kĩ năng an toàn khi đi bộ Kĩ năng phê phán,đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định

- Thực hiện đi bộ đúng theo quy định

II Đồ dùng dạy-học:

- Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài

- Bìa các tông vẽ đèn tín hiệu màu xanh, màu đỏ

- Mô hình đèn tín hiệu giao thông (đỏ, vàng, xanh) vạch dành cho người đi bộ

III Các hoạt động dạy- học:

Trang 6

Trang 7

7Hoạt động 2: Làm bài tập 2 theo cặp:

Nội dung thảo luận:

Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh ở bài

bày kết quả, bổ sung ý kiến, tranh luậnvới nhau

Trang 8

Dặn dị: Học bài, chuẩn bị bài sau

Thực hiện đi bộ đúng quy định theo luật giao

thơng đường bộ

Thứ ba ngày 27 tháng 02 năm 2018 Buổi sáng

Bài:CÂY HOA

I MỤC TIÊU:

- Kể 1 số cây hoa và nơi sống của chúng

- Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa

- Có ý thức chăm sóc các cây hoa ở nhàm, không bẻ cây, hái hoa nơi côngcộng

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Đem 1 số cây hoa

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Trang 9

Trang 10

10

- GV cho 1 số em lên trình bày

GV hỏi:

- Kể tên các loại hoa có trong bài?

- Kể tên các loại hoa có trong SGK

- Hoa được dùng làm gì?

GV kết luận: Các loại hoa ở SGK là hoa

dân bụt, hoa mua, hoa loa kèn Người ta

trồng hoa để làm cảnh, trang trí, làm nước

hoa

- Ngoài các loại hoa trên, các con còn

thấy những loại hoa nào khác

Hoạt động 3: Trò chơi.

MT: HS nhận biết được một số loại hoa.

Cách tiến hành:

-GV yêu cầu HS cử mỗi tổ 1 em lên mang

khăn bịt mắt Cho HS đứng 1 hàng GV đưa

1 em 1 cành hoa yêu cầu các em nhận biết

loại hoa gì?

-Lớp nhận xét tuyên dương

4.Củng cố – Dặn dò:

-Vừa rồi các con học bài gì?

-GV đưa ra một số loại hoa cho HS nhận

biết

- Hoa loa kèn

- Để làm cảnh

- Trò chơi: Đố bạn hoa gì?

Bài: Oat - oăt

- Tranh minh họa từ khĩa:, giàn khoan, tĩc xoăn và các từ ứng dụng SGk

III Các hoạt động dạy- h ọc

Trang 11

11

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Trang 12

12

1 Bài cũ:

- GV giao nhiệm vụ Dãy 1; khoanh tay Dãy 2, 3: kế hoạch

2 HS lên bảng viết , lớp viết vào bảng con

Trang 13

13

*Vần oăt ( Quy trình tượng tự vần oat)

c Viết:

- HS đọc lại 2 vần đã học

Trang 14

14

chứa vần mới

Nhận xét tiết học

- HS chuẩn bị bài tiết sau

Bài:VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC

I Mục tiêu:

- Biết dùng thước có vạch chia từng cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài dưới 10 cm

- Vẽ được đoạn thẳng có độ dài cho trước

Trang 15

15

1 KTBC:

Giáo viên nêu yêu cầu cho học sinh làm:

Bài 4: 3 em, mỗi em làm 2 phép tính

Học sinh nêu

3 học sinh giải bảng

Trang 16

16

Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:

Hướng dẫn học sinh vẽ theo các cách vẽ

khác nhau

4.Củng cố, dặn dò:

Hỏi tên bài

Nhận xét tiết học, tuyên dương

Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết

Thứ tư ngày 28 tháng 02 năm 2018 Buổi sáng

Bài: ÔN TẬP

I Mục tiêu:

- Đọc được các vần, từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97

- Viết được các vần, từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 97

- Nghe, hiểu và kể lại một đoạn theo tranh truyện kể: Chú Gà Trống khôn ngoan

II Đồ dùng dạy- học:

-Bảng ôn tập trong SGK

-Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, chuyện kể

III Các hoạt động dạy -học:

A A

Trang 17

Trang 18

18d.Tập viết từ ứng dụng:

GV hướng dẫn học sinh viết từ: ngoan ngoãn,

khai hoang Cần lưu ý các nét nối giữa các

Toàn lớp viết

4 em

Trang 19

19

Ý nghĩa câu chuyện: Tinh thần đề cao cảnh

giác và khôn ngoan của gà trống

Nhận xét tiết học: Tuyên dương

Về nhà học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ

mang vần vừa học

Học sinh đọc vài em

Toàn lớp

CN 1 em

Bài: LUYỆN TẬP CHUNG

Trang 20

Trang 21

21

Cho học sinh làm VBT và nêu kết quả

Gọi học sinh khác nhận xét

3 Củng cố, dặn dị:

Hỏi lại nội dung bài vừa học

Dặn dị: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết

sau

12 + 3 = 15 (cái bút)Đáp số: 15 cái bútĐiền số thích hợp vào ơ trống

13 12

Nhắc lại nội dung bài học

Về nhà thực hành các bài tập

Bài: Kẻ các đoạn thẳng cách đều

I MỤC TIÊU :

- Học sinh kẻ được đoạn thẳng

- Học sinh kẻ được các đoạn thẳng cách đều

- Chính xác, cẩn thận, trật tự, tiết kiệm

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Hình vẽ mẫu các đoạn thẳng cách đều

- HS: Bút chì, thước kẻ, 1 tờ giấy vở

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Ổn định lớp: Hát tập thể

Trang 22

22

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Mục tiêu: Học sinh nhận biết được đoạn

thẳng, kể tên được những vật có các

đoạn thẳng cách đều

- Giáo viên ghim hình vẽ mẫu lên bảng

cho học sinh quan sát đoạn thẳng AB

- Hỏi: Em có nhậnx ét gì về 2 đầu của

đoạn thẳng? 2 đoạn thẳng AB và CD cách

đều nhau mấy ô? Em hãy kể tên những

vật có các đoạn thẳng cách đều nhau?

Hoạt động 2: kẻ đoạn thẳng

Mục tiêu: Học sinh biết cách kẻ đoạn

thẳng, kẻ 2 đoạn thẳng cách đều

Giáo viên hướng dẫn mẫu cách kẻ

 Đoạn thẳng:

Lấy 2 điểm A và B, giữ thước cố định

bằng tay trái, tay phải cầm bút nối A sang

B ta được đoạn thẳng AB

Hai đoạn thẳng cách đều:

Trên mặt giấy ta kẻ đoạn thẳng AB Từ

điểm A và điểm B cùng đếm xuống phía

dưới 2 ô.Đánh dấu C và D Nối C với D ta

có đoạn thẳng CD cách đều với AB

Hoạt động 3: Thực hành

Mục tiêu: Học sinh thực hành kẻ đoạn

thẳng, đoạn thẳng cách đều trên vở

Cho học sinh thực hành, giáo viên quan sát

và uốn nắn những em còn lúng túng

4 Nhận xét – Dặn dò:

- Tinh thần, thái độ của học sinh

- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết sau

Cho học sinh quan sát hình vẽmẫu, trả lời câu hỏi ( có 2điểm ), 2 ô, 2 cạnh của bảng, củacửa sổ

Học sinh quan sát giáo viên làmmẫu, thực hiện kẻ đoạn thẳngnháp trên mặt bàn

Học sinh nghe và quan sát giáoviên làm mẫu, tập kẻ không trênmặt bàn

Học sinh tập kẻ trên tờ giấy vở

Buổi chiều

Bài:Bài thể dục - Trị chơi

Trang 23

23

I MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện 5 động tác thể dục đã học của bài thể dục phát triển chung Bước đầubiết cách thực hiện động tác phối hợp của bài thể dục phát triển chung

- Ôn trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh.Yêu cầu bước đầu biết tham gia vào trò chơi

- Tham gia trò chơi tích cực

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường, 1 còi, tranh thể dục

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Trang 24

Trang 25

Bài: UY- UÊ

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh đọc được uy, uê , bông huệ, huy hiệu và các từ và câu ứng dụng Viết được

uy, uê, bông huệ, huy hiệu

- Rèn cho học sinh đọc đúng, to, rõ ràng vần uy , uê và các từ có chứa vần uê, uy

- Giáo dục các em chăm chỉ học tập để đọc thông viết thạo

Tranh minh họa từ khóa:, họa sĩ , múa xòe và các từ ứng dụng SGk

III Các hoạt động dạy h ọc

Trang 26

26

1 Bài cũ:

- GV giao nhiệm vụ Dãy 1; khoa học Dãy 2, 3: khai hoang

2 HS lên bảng viết , lớp viết vào bảng con,

Trang 27

27

GV ghi bảng - HS nhắc lại từ khóa ( cá nhân, lớp)

- 2 HS đánh vần lại vần, tiếng và đọc trơn từ.Lớp đồng thanh

Trang 28

28

Tranh vẽ gì?

- Em hãy cho biết đâu tàu hỏa, tàu thủy, ô

tô, máy bay

- các phương tiện trên giống nhau ở điểm

- 1 HS đọc lại toàn bài, lớp đọc lại toàn

- HS thi tìm tiếng có chứa vần vừa học học theotổ

Bài:LUYỆN TẬP CHUNG

Trang 29

29

1 KTBC: Hỏi tên bài học.

Gọi học sinh lên bảng làm bài tập số 4

Giáo viên nhận xét về kiểm tra bài cũ

Học sinh nêu

2 học sinh làm, mỗi em làm 1 cột

Trang 30

- Biết hát đúng tiết tấu, giai điệu của bài hát, kết hợp một số động tác múa phụ họa

- Yêu thích các hoạt động tập thể, tự hào về truyền thống của quê hương, của Đảng quang vinh

II Quy mô hoạt động:

- Tổ chức theo quy mô lớp

III Tài liệu – Phương tiện:

Sưu tầm các bài hát, bài thơ, điệu múa về chủ đề mua xuân, Đảng, Bác Hồ

Tranh ảnh về mùa xuân

IV- Các bước tiến hành

Trang 31

- Chuẩn bị một số câu hỏi: Tên bài hát, tác giả,

ý nghĩa của bài hát…

- Chuẩn bị phần thưởng

* Bước 2: Triển lãm tranh ảnh về mùa xuân

- Ổn định tổ chức

- GV tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu

- Mời đại biểu và HS tham quan triển lãm tranh

ảnh đã trưng bày

* Bước 3: Biểu diễn văn nghệ

- GV thông báo nội dung chương trình

- Cho HS biểu diễn văn nghệ

* Bước 4: Tổng kết- Đánh giá

- Tuyên dương cá nhân, nhóm có các tiết mục

văn nghệ hay, tranh ảnh đẹp…

- Dặn dò nội dung cần chuẩn bị cho buổi sinh

hoạt sau

- Sưu tầm các bài hát theo yêu cầu

- Phân công:Trang trí và kê bàn ghế

- Trưng bày tranh ảnh theo khu vực đượcphân công

- Hát tập thể bài: Tết đến rồi

- HS lên biểu diễn văn nghệ các tiết mục

đã được chuẩn bị

- Cả lớp bình chọn tiết mục hay

Thứ sáu ngày 02 tháng 3 năm 2018

Bài: UƠ- UYA

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh đọc được ươ, uya, hươ vòi, đêm khuya và các từ và câu ứng dụng Viết được

ươ, uya, hươ vòi, đêm khuya

- Rèn cho học sinh đọc đúng, to, rõ ràng vần ưo, uya và các từ có chứa vần ưo, uya , nói

Trang 32

32

được 2- 4 câu theo chủ đề" Sáng sớm, chiếu tối, đêm khuya"

- Giáo dục các em chăm chỉ học tập để đọc thông viết thạo

Tranh minh họa từ khóa:, hươ vòi, đêm khuya và các từ ứng dụng SGk

III Các hoạt động dạy- h ọc

Trang 33

33

1 Bài cũ:

- GV giao nhiệm vụ - Dãy 1: xum xuê Dãy 2, 3: tàu thủy

2 HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con,

Trang 34

34Vần uya ( Quy trình tượng tự vần uơ)

Lớp đồng thanh

- HS đọc lại 2 vần đã học

Trang 35

35

- Cảnh trong tranh là buổi nào trong ngày?

-Em thấy người hoặc vật đang làm gì?

- GV hướng dẫn học sinh nêu các công việc

của những người trong gia đình vào các buổi

của giáo viên

- 1 HS đọc lại toàn bài, lớp đọc lại toàn

- HS thi tìm tiếng có chứa vần vừa học họctheo tổ

Trang 36

Trang 37

37

Học sinh tự quan sát hình bài 2 để nêu

yêu cầu của bài

Cho học sinh viết số vào ô trống và đọc

số

Cho học sinh làm VBT rồi nêu kết quả

3 Củng cố, dặn dò:

Hỏi tên bài

Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị

tiết sau

mươi

Nămmươi

- Học sinh làm VBT và nêu kết quả

- Học sinh nhắc lại nội dung bài

Bài: Tuần 23

I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Có kế hoạch, phương pháp học tập đúng đắn, có hiệu quả

- Hiểu rõ vai trò và tầm quan trọng của việc học

- Nắm được lí lịch phân công lao động của trường và buổi sinh hoạt của lớp

2 Kĩ năng:

- Rèn luyện tính kiên trì, tự giác, chăm chỉ học tập

- Biết điều khiển tổ chức sinh hoạt tập thể, sinh hoạt ngoại khoá

Trang 38

38

- Có thái độ tích cực, nghiêm túc trong học tập, rèn luyện, cố gắng vươn lên, tích cực phát biểuxây dựng bài

II Chuẩn bị lên lớp

1 Chuẩn bị của giáo viên

- Sổ chủ nhiệm

- Giáo án sinh hoạt

- Nội dung và kế hoạch tuần tới

- Các trò chơi, bài hát sinh hoạt

2 Chuẩn bị của học sinh

- Báo cáo cụ thể tình hình hoạt động của lớp trong tuần

- Chuẩn bị các phương hướng, kế hoạch cho tuần tới

Trang 39

39

Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn cán sự

lớp báo cáo tình hình học tập trong tuần qua

Trong tiết sinh hoạt hôm nay, chúng ta sẽ

- Lớp trưởng: báo cáo những mặt được vàchưa được trong tuần

+ Lớp thực hiện tốt về học tập, còn một số

Trang 40

Trang 41

- Ôn trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh.Yêu cầu bước đầu biết tham gia vào trò chơi

- Tham gia trò chơi tích cực

II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Sân trường, 1 còi, tranh thể dục

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Trang 42

Trang 43

Tiêu đề	Giáo án lớp 1 - Tuần 23
Trường học	Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Giáo dục Tiểu học
Thể loại	giáo án
Năm xuất bản	2018
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	43
Dung lượng	373,67 KB