1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÀI SOẠN văn địa PHƯƠNG lớp 6 TUẦN (2)

4 82 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Sấu Năm Chèo
Trường học Trường THCS ĐHC
Chuyên ngành Ngữ văn
Thể loại Bài soạn văn địa phương
Năm xuất bản 2021
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 43,04 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Viết được một văn bản có nội dung liên quan đến các truyện đã đọc.. Nội dung: HS lắng nghe, trả lời câu hỏi của GV c.. Tổ chức thực hiện: GV liệt kê các sự kiện trong văn bản “sấu Năm

Trang 1

Ngày dạy : 28/09/2021 Lớp : 6A1, 6A2, 6A3 TIẾT 2 : SẤU NĂM CHÈO

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Nhận biết được một số đặc điểm nghệ thuật của truyện cổ dân gian

- Nhận biết được chủ đề, thông điệp mà người xưa gửi gắm trong truyện cổ

- Tóm tắt được nội dung truyện đã học

- Thấy được tính cách dũng cảm và nghĩa cử cao đẹp của nhân vật Bùi Đình Tây, đại diện con người vùng sông nước Nam Bộ

- Có trách nhiệm với việc học tập của bản thân

2 Năng lực:

a Năng lực chung:

- Năng lực tự học, giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn đề

- Phát hiện được và sửa lỗi chính tả do phát âm tiếng địa phương

- Viết được một văn bản có nội dung liên quan đến các truyện đã đọc

b Năng lực riêng biệt

- Kể lại được câu chuyện mà em đã chứng kiến hoặc tham dự ở địa phương

- Sưu tầm, kể lại được cho lớp nghe các truyện cổ dân gian địa phương

- Nêu được những suy nghĩ cảm xúc riêng của bản thân

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận

3 Phẩm chất:

-Tự hào về những truyền thuyết có liên quan đến địa phương An Giang

- Biết trân trọng và giữ gìn, lưu truyền những truyền thuyết tốt đẹp về quê hương

II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 Chuẩn bị cuả GV :

- Giáo án, phiếu bài tập trả lời câu hỏi

- Photo tài liệu “sấu Năm Chèo”’ phát cho HS, tranh ảnh minh họa

2 Chuẩn bị của HS : Vở ghi chép, tài liệu, tranh ảnh

III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU :

Trang 2

a Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học

tập của mình

b Nội dung: HS lắng nghe, trả lời câu hỏi của GV

c Sản phẩm: Suy nghĩ của HS

d Tổ chức thực hiện:

GV liệt kê các sự kiện trong văn bản “sấu Năm Chèo” không theo trình tự yêu cầu

HS sắp xếp lại đúng trình tự của nó

Tiết trước, cô và các em đã tìm hiểu bí ẩn về vùng đất, con người An Giang và đọc văn bản sấu Năm Chèo, hôm nay chúng ta tìm hiểu chi tiết văn bản

B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động : Tìm hiểu chi tiết văn bản a) Mục tiêu: Giúp HS

- Nắm được hành động, tính cách

nhân vật Bùi Đình Tây

b) Nội dung

- GV sử dụng KT mảnh ghép cho HS

thảo luận

- HS làm việc cá nhân, làm việc nhóm

để hoàn thiện nhiệm vụ

- HS trình bày sản phẩm, theo dõi,

nhận xét và bổ sung cho nhóm bạn

(nếu cần)

c) Sản phẩm: Phiếu học tập của HS

đã hoàn thành, câu trả lời của HS

d) Tổ chức thực hiện

B1: Giao nhiệm vụ học tập:

- GV yêu cầu đọc SGK và đặt câu

hỏi

B2: Thực hiện nhiệm vụ học tập:

HS đọc SGK, suy nghĩ cá nhân

B3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm

vụ học tập:

- Gọi 3 hs đứng lên trả lời câu hỏi

B4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm

vụ học tập

II Đọc – hiểu văn bản : 1.Nhân vật Bùi Đình Tây :

- Lai lịch : Bùi Đình Tây còn gọi là Đình Tây (1826 – 1914), là người góp công khai phá, lập nên xã Thới Sơn, huyện Tịnh Biên

- Hành động, tính cách : + Thấy người phụ nữ chuyển dạ sắp sinh -> giúp đỡ đẻ

->Nghĩa cử cao đẹp, không câu

nệ chỉ vì muốn cứu người.

+ Đem sấu về nuôi : Cho ăn uống đầy đủ, lớn nhanh như thổi

Đức thầy khuyên ông giết sấu nhưng ông vẫn tiếp tục nên dưỡng

->Có tình thương yêu loài vật.

+ Khi sấu làm hại dân lành:

Ông nhận năm món bảo vật đi thu phục sấu

Mỗi lần ông xuất hiện thì sấu lặn mất tăm

Ông đến mé sông khấn to, kể từ

đó, dân làng không còn thấy sấu

Trang 3

- GV định hướng cho hs nữa.

->Tinh thần dũng cảm, sự đức độ của ông

->Đại diện con người vùng đồng bằng sông nước Nam Bộ

2 Con sấu Năm Chèo :

- Đặc điểm : lớn bằng chiếc ghe, di chuyển năm chân->ông Năm

Chèo

- Ăn thịt người, đánh chìm thuyền ghe, lên bờ bắt gà, vịt

->Khó khăn, thử thách của người dân trong công cuộc chinh phục thiên nhiên

3 Nghệ thuật :

- Các chi tiết theo thứ tự phát triển của sự việc

- Cách kể mộc mạc, bình dị

C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học,thực hiện phần Đọc kết nối với viết.

b Nội dung: Sử dụng sgk, kiến thức đã học để hoàn thành phần Đọc kết nối với

viết

c Sản phẩm học tập: Kết quả của HS.

d Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu HS: Chia sẻ với các bạn trong lớp bài viết ở câu 1, trình bày câu 2.

- GV nhận xét, đánh giá.

D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để giải bài tập, củng cố kiến thức.

b Nội dung: Sử dụng kiến thức đã học để hỏi và trả lời, trao đổi

c Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS

d Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu HS: HS lắng nghe chia sẻ thêm từ các nhóm khác.

Trang 4

*Chuẩn bị bài mới : SOẠN: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG AN GIANG

“ÔNG TĂNG CHỦ VÀ CON CỌP BẠCH”

+ Thực hiện các yêu cầu trong SGK

+ Sưu tầm thêm tài liệu có liên quan bài học

Ngày đăng: 11/12/2022, 11:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w