Những nhà quản trị nhạy bén nhận ra rằng sự đa dạng của nguồn nhân lực là một tài sản quý vì nó sẽ mang đến cho công ty những ý tưởng và kĩ năng giải quyết công việc khác nhau.. Thực hàn
Trang 1ARE YOU PREPARED TO
GVHD: ThS Nguyễn Đức Trung
Trang 2Thái Doãn Anh
Trang 4Là người truyền cảm hứng, giữ linh hồn và dẫn dắt tổ chức đi lên
Kỹ năng lãnh đạo cũng là một nghệ thuật
mà không phải ai cũng hiểu thấu đáo
Cùng với việc trong thời đại hội nhập này
để lãnh đạo một tổ chức tồn tại lâu dài cũng
là vấn đề khó khăn
Trang 5Ngày nay, càng nhiều người tìm việc cảm thấy một nơi làm việc đa dạng là một yếu tố quan trọng khi xem xét một công việc mới
Một nghiên cứu của Glassdoor cho thấy cứ ba người tìm việc thì có một người thậm chí không thèm nộp đơn xin việc tại một công ty thiếu sự đa dạng trong lực lượng lao động
Trang 6Theo báo cáo năm 2015 của McKinsey cho thấy các công ty có tính đa dạng có nhiều khả năng đạt lợi nhuận tài chính cao hơn mức trung bình trong cùng ngành Các công ty có ít sự
đa dạng hơn trong lực lượng lao động có hiệu suất làm việc thấp và ít có khả năng đạt được
lợi nhuận tài chính trên mức trung bình về mặt thống kê
Trang 7Những nhà quản trị nhạy bén nhận ra rằng sự đa dạng của nguồn nhân lực
là một tài sản quý vì nó sẽ mang đến cho công ty những ý tưởng và kĩ năng giải quyết công việc khác nhau
Một tổ chức mà sử dụng tất cả các nguồn nhân lực sẽ đạt được lợi thế cạnh tranh rất mạnh
Trang 8Vậy bạn đã sẵn sàng
để lãnh đạo lực lượng
lao động đa dạng
chưa?
Trang 9Chương 1
Dịch tình huống
Trang 10• Khả năng hiểu, đánh giá cao và
tương tác với mọi người từ các nền
văn hóa hoặc hệ thống tín ngưỡng
khác với của minh
• Thể hiện sự tôn trọng với những sự
khác biệt
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VĂN HÓA
Trang 11Tự tìm hiểu, đánh giá
Là quá trình ko dễ dàng và không có kết thúc
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VĂN HÓA
Trang 12Tự đánh giá để phát triển tích cực
Thực hành lắng nghe tích cực
Đảm bảo công bằng trong việc duy trì và thăng tiến
CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÀY
Trang 13Tự đánh giá để phát triển tích cực
Bạn cần cảm thấy thoải mái khi các tình huống mà thành kiến của bạn có khả năng ảnh hưởng tiêu cực nhất đến việc
ra quyết định hoặc phán đoán của bạn
Trang 14Tự đánh giá để phát triển tích cực
Để loại bỏ thành kiến này, bạn chỉ cần một chút thời gian để kiểm tra lại bản thân và đưa ra lựa chọn thật tỉnh táo
để không để nó ảnh hưởng đến bạn
Trang 15Thực hành lắng nghe tích cực
Mục tiêu của việc lắng nghe tích cực là coi mọi cuộc trò chuyện như một cơ hội
để hiểu quan điểm của người khác
Các thành viên trong nhóm đa dạng có thể mang lại nhiều kỹ năng, kinh nghiệm
và quan điểm cho bàn khi có cơ hội
Trang 16Bạn nên tạo ra một không gian thoải mái
giúp họ nói lên ý kiến và truyền đạt nhu
cầu của họ - khi đó họ biết bạn muốn
nghe họ nói và học hỏi kinh nghiệm của
họ
Do đó, bạn sẽ tạo ra không gian an toàn hơn về mặt tâm lý, một môi trường khuyến khích mọi người cởi
mở về những thử thách mà họ trải qua trong công việc.
Trang 17Đảm bảo công bằng trong việc duy trì thăng tiến
- Bất kì sự bình đẳng nào cũng phải
rõ ràng
- Xem xét chặt chẽ các cơ hội phát triển dc phân bổ cho các thành viên nhóm
- Tỉ lệ giữ chân thành viên đánh giá mức độ coi trọng vấn đề đa dạng của tổ chức
Trang 18Chương 2:
Phân tích ưu nhược điểm của tình huống dựa vào thuyết đã
chọn
Trang 19Giới thiệu các thuyết sử dụng
Trang 20Lý thuyết chu kì lãnh đạo
Trang 21Để có phong cách lãnh đạo phù hợp cần
căn cứ vào 3 yếu tố:
- Năng lực lãnh đạo và quản lý
- Môi trường làm việc của tổ chức
- Trình độ phát triển của nhân viên dưới
quyền
Nội dung của thuyết
Trang 22Nhà lãnh đạo cần am hiểu kiến thức quản lí, tâm lí, chính trị, xã hội,
ở người khác
Khả năng cả nhân Năng lực lãnh đạo được thể hiện ở
Trang 232 yếu tố quan trọng nhất là tính kiên
định và sự quan tâm người khác
Trang 24Ưu, nhược điểm của thuyết
Giúp cải thiện năng suất
Ưu
Nhược
Cá nhân hóa sự tập trung vào từng
thành viên
Thúc đẩy sự linh hoạt
Có thể gây ra những nhầm lẫn
Tập trung vào các mục tiêu ngắn hạn
Leader phải chịu trách nhiệm
Trang 25Thuyết lãnh đạo của Đại học Ohio
Trang 26Xác định những đặc điểm cơ bản trong
hành vi ứng xử của nhà lãnh đạo
+ Khả năng xây dựng cơ cấu (initiating
structure)
+ Sự quan tâm (consideration).
Nội dung của thuyết
Trang 27• Phân công công việc cụ thể
• Mong muốn nhân viên duy trì
các tiêu chuẩn công việc
• Chú trọng thời gian hoàn thành
Xây dựng cơ cấu
• Giúp nhân viên giải quyết các vấn
đề cá nhân, thân thiện, đối xử công bằng với mọi người
• Thể hiện sự quan tâm của mình tới
sự thoải mái và thõa mãn với công việc của nhân viên
Sự quan tâm
Trang 28Bảng mô
tả hành vi lãnh đạo
Trang 29+ Phát huy được các ý tưởng sáng tạo
của nhân viên đóng góp cho công ty
+ Khoảng cách giữa nhân viên và lãnh
đạo được rút ngắn lại
Nhược điểm
Ưu nhược điểm của thuyết
Trang 30Phân tích ưu nhược điểm của tình
huống dựa vào thuyết đã chọn
2.2
Trang 31Nhóm đa năng hay có thể hiểu là
nguồn lực đa dạng Sự đa năng
này vừa là cơ hội, vừa là thách
thức với doanh nghiệp nói chung
và với nhà lãnh đạo nói riêng.
Nếu được xử lý tốt, sự đa dạng của nguồn nhân lực có thể làm tăng tính sáng tạo và đổi mới trong các doanh nghiệp cũng như nâng cao hiệu quả của ra quyết định do sử dụng các góc nhìn khác nhau cho cùng một vấn đề Ngược lại, nếu doanh nghiệp không quan tâm tới sự đa dạng của nguồn nhân lực trong quản lý có thể dẫn đến tình trạng
tỷ lệ bỏ việc của người lao động tăng cao, xung đột giữa các cá nhân ngày càng phức tạp hơn, năng suất lao động và hiệu quả công tác bị giảm sút
Trang 32Nếu xử lý tốt, sự đa dạng này sẽ tăng tính sáng tạo và đổi mới trong các doanh nghiệp cũng như nâng cao hiệu quả của
ra quyết định do sử dụng các góc nhìn khác nhau cho cùng một vấn đề
Trang 33Nghiên cứu của Rocio Lorenzo cho rằng công ty càng đa dạng thì sẽ càng nhiều cải tiến 1.700 công ty trên toàn cầu cho biết công ty có độ tuổi đa dạng dưới trung bình chỉ đóng góp được 26% cải tiến cho công ty Trong khi các công ty có độ tuổi
đa dạng trên trung bình có thể tạo ra 45% doanh thu hàng năm.
LỢI ÍCH CỦA NHÓM ĐA
NĂNG
Trang 34LỢI ÍCH CỦA NHÓM ĐA
NĂNG
Ngoài ra tại tập đoàn đa quốc gia Unilever có 149.000 nhân viên trên khắp thế giới đa dạng vùng miền, lãnh thổ
Trang 35Theo lý thuyết chu kỳ lãnh đạo
ĐƯỚI
Trang 36Để phát triển tích cực, các nhà lãnh đạo cần phải
có đầy đủ kiến thức và nhận thức về chính bản thân mình Phải loại bỏ các thành kiến cá nhân, đặc biệt khi nó ảnh hưởng tiêu cực đến việc ra quyết định của nhà lãnh đạo
Trang 37Chú trọng đến con người Chú trọng đến công việc
Mọi người thường mong muốn nhà quản lý quan tâm đến họ một cách chân thành
Dựa trên nhu cầu đó, Trường đại học Ohio tập trung nghiên cứu theo hai hướng
Trang 38Đi theo hướng quan tâm đến con người
Nhà lãnh đạo cần phải biết lắng nghe tích cực
Có lắng nghe, chúng ta mới có thể biết cách để
tương tác với những người có phong cách giao
tiếp khác nhau, có thể tiếp cận giải quyết vấn
đề và yêu cầu sự giúp đỡ
Trang 39Các nhà lãnh đạo cần phải:
Tạo cảm giác an toàn cho nhân viên.
Khi họ cảm nhận được họ đang được
quan tâm, đang được lắng nghe, tôn
trọng
-> Thành công trong hướng chú trọng con
người của mô hình Ohio.
Trang 40Ngoài ra còn nhắc đến việc đối xử công bằng với các thành viên
trong nhóm.
Cần hạn chế thấp nhất các vấn đề liên
quan đến bất bình đẳng
Cần xem xét chặt chẽ các cơ hội để
phát triển bản thân như là hội nghị
ngành, đào tạo, cơ hội luân chuyển,
Trang 41ƯU ĐIỂM
Nhà lãnh đạo tự đánh giá
bản thân tốt sẽ giúp hiểu rõ
chính minh, cải thiện những
Nhà lãnh đạo thể hiện được sự công bằng sẽ có
được sự ủng hộ, tín nhiệm của nhân viên
01
04 03
02
Trang 4201 02 03
Nguy cơ đưa ra giải pháp kém hiệu quả nếu các thành viên nhóm không đủ kiến thức hoặc năng lực nghề nghiệp
Cái tôi và sự tự tin quá
lớn của mình nhà lãnh
đạo thường chọn cách
lắng nghe những thông
tin mình muốn nghe
Việc đối xử công bằng với các thành viên gây ra việc so sánh chính xác hầu như là không thể
NHƯỢC ĐIỂM
Trang 43Đề xuất và
kiến nghị
Trang 44Hãy cùng nhau đưa ra quyết định
Có nhiều ý kiến, cách giải quyết mới lạ
Kích thích sáng tạo, làm việc hiệu quả hơn
01
Trang 45Đặt sự quan tâm nhân
viên lên hàng đầu
Tạo điều kiện để nhân viên thấy gắn
bó và hỗ trợ doanh nghiệp
Trang 46Tích cực tìm hiểu văn hóa,văn hóa, sự khác nhau giữa cá vùng miền
Tiếp cận nhân viên dễ dàng hơn
Trang 47Lãnh đạo phải truyền cảm hứng, niềm tin cho nhân
viên
- Là một tấm gương sáng
- Ghi nhận thành quả của nhân viên
- Đào tạo nhân viên phát triển
- Ủy quyền cho nhân viên
04
Trang 48Vận dụng linh hoạt các phong cách lãnh
đạo
- Phong cách lãnh đạo độc đoán
- Phong cách lãnh đạo dân chủ
- Phong cách lãnh đạo tư do
05
Trang 49CẢM ƠN THẦY VÀ CÁC
BẠN ĐÃ LẮNG NGHE