CHUYÊN ĐỀ BÀI GIẢNG CẤP SỐ NHÂN Mục tiêu Kiến thức + Nắm vững khái niệm cấp số nhân + Nắm được tính chất 3 số hạng liên tiếp của một cấp số nhân + Nắm được công thức tổng quát, công
Trang 1CHUYÊN ĐỀ BÀI GIẢNG CẤP SỐ NHÂN Mục tiêu
Kiến thức
+ Nắm vững khái niệm cấp số nhân
+ Nắm được tính chất 3 số hạng liên tiếp của một cấp số nhân
+ Nắm được công thức tổng quát, công thức tính tổng n số hạng đầu của một cấp số nhân
Kĩ năng
+ Nhận biết được một cấp số nhân dựa vào định nghĩa
+ Tìm được yếu tố còn lại khi biết 3 trong 5 yếu tố: số hạng đầu, số hạng thứ k, tổng n số hạng
đầu tiên, công bội, số số hạng của cấp số nhân
+ Áp dụng tính chất cấp số nhân vào các bài toán giải phương trình, chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức
+ ứng dụng vào các bài toán thực tế
Trang 2I LÍ THUYẾT TRỌNG TÂM
Định nghĩa
Cấp số nhân là một dãy sô (hữu hạn hoặc vô hạn), trong đó kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng đều là tích
của số hạng đứng ngay trước nó với một số không đổi q
Số q được gọi là công bội của cấp số nhân
Nếu u n là cấp số nhân với công bội q, ta có công thức truy hồi u n1u q n với n *
hai số hạng đứng kề với nó, nghĩa là
Trang 3
* k là hằng số thì u n là cấp số nhân có công bội q k
* k phụ thuộc vào n thì u n không là cấp số nhân
Để chứng minh dãy u n không phải là cấp số nhân, ta chỉ cần chỉ ra ba số hạng liên tiếp không
n n
Trang 4a) Ta có
2 3
2 1
2 1
4
4 164
n n
n n
u u
u
2561616
nên v n là cấp số nhân với công bội là q3
Ví dụ 4 Cho dãy số u n được xác định bởi 1
1
2, 1
đó
Trang 5Bài tập tự luyện dạng 1
Câu 1: Trong các dãy số sau, dãy số nào là cấp số nhân?
A 1
2 1
16
Câu 7: Cho cấp số nhân có u1 và công bội 00 q Trong các nhận xét sau, nhận xét nào đúng?
A u n với mọi n 0 B u n với mọi n lẻ và 0 u n với mọi n chẵn 0
C u n với mọi n 0 D u n với mọi n chẵn và 0 u n với mọi n lẻ 0
12
Trang 6Câu 10: Trong các dãy số sau, dãy nào là cấp số nhân?
A 2n 1
n
1 1
213
Câu 14: Cho dãy số u n được xác định bởi u12;u n 2u n13n Công thức số hạng tổng quát của 1
dãy số đã cho là biểu thức có dạng 2a nbn c , với a, b, c là các số nguyên với n2;n Khi đó
Trang 7u u
nên là một cấp số nhân với công bội là q 2
Trang 8Dãy u u u1; ; ; 3 5 là cấp số nhân công bội q 2
Dãy 3 ;3 ;3 ; u u1 2 u3 là cấp số nhân công bội 3q
q q
643
u S
Trang 9a) Ta có
4 4
4 1
511
q u
a) Tìm số hạng đầu và công bội của cấp số nhân
b) Tổng của bao nhiêu số hạng đầu tiện bằng 1365?
c) Số 4096 là số hạng thứ mấy của cấp số nhân?
u u q Đưa hệ phương trình
về hệ phương trình hai ẩn q và u 1
Sử dụng công thức
1
1 k k
về hệ phương trình hai ẩn q và u 1
Sử dụng công thức
1
1 k k
u u q Đưa hệ phương trình
về hệ phương trình hai ẩn q và u 1
Trang 10 2 2
52
10 2 21 10 0 10 21 10 0
25
b) Ta có 1365 1.1 1365
1
n n
Trang 12u Số hạng đầu tiên và công bội của cấp số nhân là
n n
u Số hạng đầu tiên và công bội q là
Trang 13Câu 11: Cho cấp số nhân với u13,q Số 192 là số hạng thứ mấy của cấp số nhân? 2
Câu 12: Tổng 10 số hạng đầu của một cấp số nhân có u14,u10 2048là
2016
1 109.10
2019
10 19.10
n n
Trang 14Câu 24: Cho cấp số nhân lùi vô hạn u với n
113
n n
u Số hạng đầu tiên và công bội q là
C Số hạng thứ 12 D Không thuộc cấp số nhân
Câu 33: Cho cấp số nhân có 4 2
5 3
54108
Trang 15A u1 và 9 q B 2 u1 và 9 q C 2 u1 và 9 q D 2 u1 và 9 q 2
Câu 34: Cho cấp số nhân có 4 2
5 3
54108
n n
10 n 10n
111
Câu 40: Cho cấp số nhân u n có 4
11
24; 16384
n
u u
Trang 163.25
n n
n n
1
n n
Trang 17114
Trang 18u S q
Trang 19255
u q
5 3
3636
q
q
q q
Trang 20Giả sử số 222 là số hạng thứ n
Ta có
1 1
u q u q nên chia phương trình (2) cho phương trình (1) ta được q = 2
Thay q = 2 vào phương trình (1) ta tìm được u1 9
Trang 21Câu 38:
10.00001 0.00001 1 0.00001
1
10 10
n n
4
7 11
Áp dụng tính chất : Ba số a, b, c theo thứ tự đó lập thành cấp số nhân thì ac b hoặc b2 ac
Nếu cấp số nhân u n có số hạng đầu u và công bội q thì số hạng tổng quát 1 u được xác định bởi công n
q q
Trang 22 (điều phải chứng minh)
Ví dụ 3 Số đo bốn góc của một tứ giác lập thành cấp số nhân và góc cuối gấp 9 lần góc thứ hai Tìm số
Trang 24Vậy m = 2 là giá trị cần tìm
Ví dụ 6 Cho 3 số dương có tổng là 65 lập thành một cấp số nhân tăng Nếu bớt một đơn vị ở số hạng thứ
nhất và 19 đơn vị ở số hạng thứ ba ta được một cấp số cộng Tìm 3 số đó
Hướng dẫn giải
Gọi u u u theo thứ tự đó lập thành một cấp số nhân 1, ,2 3
Theo đề bài u11, ,u u2 319theo thứ tự đó lập thành một cấp số cộng
2 2
Vì tam giác ABC vuông tại A nên BC2 AB2AC2
Theo giả thiết ta có ba cạnh CA, AB, BC theo thứ tự lập thành một cấp số nhân có công bội là q nên
1 5
1 52
Trang 25Ví dụ 8 Cho hình vuông C có cạnh bằng 1, 1 C là hình vuông có các đỉnh là các trung điểm của cạnh 2
hình vuông C Tương tự, gọi 1 C là hình vuông có các đỉnh là trung điểm của các cạnh hình vuông 3 C 2
Tiếp tục như vậy ta được một dãy các hình vuông C C C1, 2, 3, ,C n, Tính tổng diện tích của 10 hình
vuông đầu tiên của dãy
Hướng dẫn giải
Diện tích của hình vuông C là 1 1
Độ dài đường chéo hình vuông C là 2 1
Hình vuông C có cạnh bằng 2 1
2đường chéo hình vuông C 1
Diện tích của hình vuông C là 2
222
Hình vuông C có cạnh bằng 3 1
2đường chéo hình vuông C 2
Diện tích của hình vuông C là 3
422
Hình vuông C có cạnh bằng n 1
2đường chéo hình vuông C n1
Diện tích của hình vuông C là n
2 122
Ví dụ 9 Để tiết kiệm năng lượng, một công ty điện lực đề xuất bán điện sinh hoạt cho người dân theo
hình thức lũy tiến (bậc thang) như sau: Mỗi bậc gồm 10 số; bậc 1 từ số thứ 1 đến số thứ 10, bậc 2 từ số 11
đến số 20, bậc 3 từ số thứ 21 đến số thứ 30,…Bậc 1 có giá là 1500 đồng/1 số, giá của mỗi số ở bậc thứ
Trang 26n tăng so với giá của mỗi số ở bậc thứ n là 2,5% Gia đình ông An sử dụng hết 345 số trong tháng 1,
hỏi tháng 1 ông An phải đóng bao nhiêu tiền?
Vậy tháng 1 gia đình ông An phải trả số tiền là: S S1S2806558 (đồng)
Ví dụ 10 Từ độ cao 55,8m của tháp nghiêng Pisa nước Italia, người ta thả một quả bóng cao su chạm
xuống đất Giả sự mỗi lần chạm đất quả bóng lại nảy lên độ cao bằng 1
10 độ cao mà quả bóng đạt trước
đó Tính tổng độ dài hành trình của quả bóng được thả từ lúc ban đầu cho đến khi nó nằm yên trên mặt
đất
Hướng dẫn giải
Gọi h là độ dài đường đi của quả bóng ở lần rơi xuống thứ n n n *
Gọi l là độ dài đường đi của quả bóng ở lần nảy lên thứ n n n*
Trang 27Câu 1: Ba số 2 ,3x x3,5x5 theo thứ tự là ba số hạng liên tiếp của một cấp số nhân Biết x , số 1
hạng tiếp theo của cấp số nhân đó là
Câu 5: Ba số x, y, z theo thứ tự lập thành một cấp số nhân với công bội q khác 1 đồng thời các số
x; 2y; 3z theo thứ tự lập thành một cấp số cộng với công sai khác 0 Giá trị của q là
Câu 8: Với giá trị nào của x thì 3 số 2;x x1;3 lập thành cấp số nhân? x
Câu 9: Bốn số a, b, c, d theo thứ tự lập thành một cấp số cộng và bốn số a1,b1,c3,d9theo thứ tự
Câu 11: Trong một cấp số nhân có các số hạng đều dương, hiệu của số hạng thứ năm và thứ tư là 576,
hiệu của số hạng thứ hai và số hạng đầu là 9 Tổng 5 số hạng đầu tiên của cấp số nhân đó bằng
A 768 B 1024 C 1023 D 1061
Câu 12: Ba số x;3;y theo thứ tự lập thành cấp số cộng, ba số 1, ,x y theo thứ tự lập thành một cấp số
nhân Biết rằng x , khi đó tích 0 x y bằng
A 8 B – 27 C – 8 D 5
Trang 28Câu 13: Cho bộ số x y z là nghiệm của hệ phương trình 0, ,0 0
Câu 14: Tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình x33mx2m1x có ba nghiệm 2 0
phân biệt lập thành một cấp số nhân là
Câu 15: Ba số a, b, c theo thứ tự là số hạng thứ nhất, số hạng thứ hai và số hạng thứ ba của một cấp số
nhân, đồng thời cũng lần lượt là số hạng thứ nhất, số hạng thứ hai và số hạng thứ tư của một cấp số cộng
có công sai bằng 10 Giá trị của a là
2
Câu 17: Cho hình vuông C1 có cạnh bằng a Người ta chia mỗi
cạnh của hình vuông thành bốn phần bằng nhau và nối các điểm
chia một cách thích hợp để có hình vuông C như hình vẽ 2
Từ hình vuông C lại tiếp tục làm như trên ta nhận được dãy 2
các hình vuông C C C1, 2, 3, ,C Gọi n S là diện tích của hình i
Câu 18: Người ta thiết kế một cái tháp gồm 11 tầng Diện tích bề mặt trên của mỗi tầng bằng nửa diện
tích mặt trên của tầng ngay bên dưới và diện tích mặt trên của tầng 1 bằng nửa diện tích đế tháp Biết diện
tích đáy tháp là 12288m2, diện tích mặt trên cùng bằng
Câu 19: Một khu rừng có trữ lượng gỗ là 6.105 m Biết tốc độ sinh trưởng của các cây trong rừng là 3
4,5% mỗi năm Hỏi sau 10 năm, khu rừng đó sẽ có bao nhiêu m3 gỗ (làm tròn đến hàng đơn vị)?
Trang 29Câu 20: Bạn An thả quả bóng cao su từ độ cao 10m theo phương thẳng đứng Mỗi khi chạm đất nó lại
nảy lên theo phương thẳng đứng với độ cao bằng 3
4độ cao trước đó Tổng quãng đường bóng đi được đến khi bóng dừng hẳn là
Câu 22: Cho tam giác ABC cân tại đỉnh A, biết độ dài cạng đáy BC, đường cao AH và cạnh bên AB theo
thứ tự lập thành cấp số nhân với công bội a Giá trị của q bằng 2
Câu 24: Tam giác mà ba đỉnh của nó là ba trung điểm ba cạnh của tam giác ABC được gọi là tam giác
trung bình của tam giác ABC Ta xây dựng dãy các tam giác A B C A B C A B C1 1 1, 2 2 2, 3 3 3, sao cho A B C là 1 1 1
một tam giác đều cạnh bằng 3 và với mỗi số nguyên dương n , tam giác 2 A B C là tam giác trung n n n
bình của tam giác A B C n1 n1 n1 Với mỗi số nguyên dương n, kí hiệu S tương ứng là diện tích hình tròn n
ngoại tiếp tam giác A B C Giá trị tổng n n n S S1S2 S n
Câu 25: Cho hình vuông ABCD có các cạnh bằng a và có diện tích S 1
Nối 4 trung điểm A B C D theo thứ tự của 4 cạnh AB, BC, CD, DA 1, , ,1 1 1
ta được hình vuông thứ hai có diện tích S Tiếp tục làm như thế, 2
ta được hình vuông thứ ba là A B C D có diện tích 2, 2, 2, 2 S , 3
và cứ tiếp tục làm như thế, ta tính được các hình vuông lần lượt
có diện tích có diện tích S4,S5, ,S100 (tham khảo hình vẽ bên)
a
Trang 30Câu 26: Tổng cấp số nhân lùi vô hạn u n có u1 và 1 u u u theo thứ tự là ba số hạng liên tiếp trong 1, ,3 4
C m1,m3,m4 D Không có giá trị của m
ĐÁP ÁN VÀ LỜI GIẢI BẢI TẬP TỰ LUYỆN DẠNG 3
Trang 31Vì x, y, z theo thứ tự lập thành một cấp số nhân với công bội q khác 1 nên y x q z x q ; 2(1)
Các số x, 2y, 3z theo thứ tự lập thành một cấp số nhân nên x3z4y (2)
Thay (1) vào (2) được 2 2 2
1
2 2
24
Vậy a d 2a3m 8
Câu 10:
Trang 322; 3
2; 95 4
4
q
q S
3 2 1
m
thấy thỏa mãn Vậy 3 5
Trang 33Theo giả thiết ta có
Gọi u là trữ lượng gỗ của khu rừng sau năm thứ n Khi đó ta có n u n1u n1r n,
Suy ra u n là cấp số nhân với số hạng đầu u và công bội 0 q 1 r
Do đó số hạng tổng quát của cấp số nhân u n là u n u01rn
Sau 10 năm, khu rừng đó sẽ có 10 5 10 3 3
Trang 34Tổng các quãng đường khi bóng đi xuống là 1 10
403
4
u S q
Đặt BC a AB AC b AH ; ; h Theo giả thiết ta có a, h, b lập thành cấp số nhân, suy ra h2 ab
Mặt khác, tam giác ABC cân tại đỉnh A nên 2 2 2 2 2
Cấp số cộng có u1a u, 4 b u, 8 Gọi x là công sai của cấp số cộng Vì cấp số nhân có công bội khác c
Trang 35Do đó
1634
c x
Vì dãy các tam giác A B C A B C A B C1 1 1, 2 2 2, 3 3 3, là các tam giác đều nên bán kính đường tròn ngoại tiếp các
tam giác bằng cạnh nhân 3
3Với n = 1 thì tam giác đều A B C có cạnh bằng 3 nên đường tròn ngoại tiếp tam giác 1 1 1 A B C có bán kính 1 1 1
Với n = 2 thì tam giác đều A B C có cạnh bằng 2 2 2 3
2 nên đường tròn ngoại tiếp tam giác A B C có bán 2 2 2kính
Với n = 3 thì tam giác đều A B C có cạnh bằng 3 3 3 3
4 nên đường tròn ngoại tiếp tam giác A B C có bán 3 3 3kính
Trang 36Do đó S S S1, , , ,2 3 S là cấp số nhân với số hạng đầu 100 2
n a q
1 3 2 1 .2 3 2 8 2 2 2
Vậy phương trình x3mx26x phải có nghiệm bằng 2 8 0
Thay x vào phương trình ta có 2 m 3
Điều kiện đủ: Thử lại với m ta có 3 3 2
21
Trang 37Thay từng giá trị của m vào phương trình ta thấy không có giá trị nào của m thỏa mãn yêu cầu bài toán