Kiến thức - Kiểm tra sự nhận thức của HS sau khi học chương II về góc.. - HS vận dụng được các kiến thức đã học, để nhận biết các khái niệm đúng, tính được góc, vẽ được tam giác và chứng
Trang 1Ngày soạn: 16/04/2019 Tiết 28
Ngày giảng:
KIỂM TRA 45 PHÚT ( chương II )
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Kiểm tra sự nhận thức của HS sau khi học chương II về góc
- HS vận dụng được các kiến thức đã học, để nhận biết các khái niệm đúng, tính được góc, vẽ được tam giác và chứng tỏ được tia phân giác của một góc
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ năng sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng, compa để đo,
vẽ đoạn thẳng, thước đo độ
- Rèn kĩ năng lập luận, trình bày, vẽ hình, đọc hình vẽ
3 Tư duy
Bước đầu tập suy luận đơn giản
4 Thái độ
Cẩn thận, chính xác,có ý thức làm bài kiểm tra
5 Năng lực được hình thành
- Năng lực tự học, năng lực trình bày
II CHUẨN BỊ
GV: Ma trận đề, đề kiểm tra, đáp án kiểm tra
HS: Ôn tập kiến thức cơ bản chương II Xem lại các dạng bài tập đã làm
III PHƯƠNG PHÁP- KỸ THUẬT DẠY HỌC
- Phương pháp: Trắc nghiệm khách quan + tự luận
- Kỹ thuật đặt câu hỏi
IV TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC
1 Ổn định lớp (1')
2 Bài mới
Trang 2A MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Tên
chủ đề
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Nửa mặt
phẳng Nhận biết được nửa mặt phẳng
trong hình vẽ.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
1 0,5đ 5%
1 0,5đ 5% Góc, số đo
góc, tính chất
cộng góc, vẽ
góc.
Biết nhận biết các góc, so sánh góc khi biết số đo.
- Biết tính số đo của hai góc phụ nhau, biết chỉ ra góc vuông, góc nhọn, góc bẹt trong hình vẽ.
Biết vẽ một góc, biết sử dụng tính chất hai góc phụ nhau để tìm số đo của một góc.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
2 1đ 10%
2 1đ 10%
2 1 10%
2 2 20%
8 5đ 50% Tia phân giác
của góc
Biết được một tia
là tia phân giác của một góc.
Vẽ hình theo yêu cầu của đề bài, biết chứng tỏ một tia là tia phân giác của một góc.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
2 1 10%
2 1,5 15%
3 2,5đ 25% Đường tròn,
tam giác.
Biết vẽ nửa đường tròn có đường kính cho trước.
Vẽ được tam giác theo yêu cầu bài toán.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
1 0,5đ 5%
1 1,5đ 15%
2 2đ 20%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ%
3 1,5đ 15%
5 2,5đ 25%
6 6đ 60%
14 10đ 100%
B ĐỀ BÀI
Trang 3Phần I: Trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất và ghi
vào bài làm
Câu 1: Khi nào thì xOy + yOz = xOz ?
A Khi tia Ox nằm giữa hai tia Oy và OZ
B Khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
C Khi tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy
D Cả A , B , C
Câu 2: Đoạn thẳng nối hai mút của cung là:
A Đường kính B Dây cung C Bán kính D Cung tròn
Câu 3: Số đo của góc bẹt là bao nhiêu ?
A 1800 B 1000 C 900 D 00
Câu 4: Tia Oz là tia phân giác của góc xOy nếu :
A Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy
B xOz = zOy
C xOz + zOy = xOy và xOz = zOy
D xOz = xOy : 2
Câu 5: Góc có số đo nhỏ hơn số đo góc vuông là :
A Góc vuông B Góc bẹt C Góc tù D Góc nhọn
Câu 6: Tam giác ABC là hình gồm:
A Ba cạnh AB, BC, CA và ba điểm A, B, C
B Ba điểm không thẳng hàng
C Ba đoạn thẳng AB, BC, CA khi ba điểm A, B, C không thẳng hàng
D Ba đoạn thẳng AB, BC, CA
Phần II Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: Vẽ một tam giác ABC biết : BC = 5 cm, AB = 4 cm, AC = 3 cm Nêu cách vẽ tam giác
Câu 2: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz sao cho:
xOy = 300 , xOz= 1200
a) Tia Oy có nằm giữa hai tia Ox và Oz không ? Vì sao?
b) Tính yOz ?
c) Vẽ tia Ot có là tia phân giác của yOz Tính zOt ?
-HẾT -C ĐÁP ÁN
Trang 4I.TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm) Mỗi câu đúng 0,5 điểm.
II.TỰ LUẬN: ( 7 điểm )
1
* Vẽ hình :
A
B C
* Cách vẽ :
- Vẽ đoạn thẳng BC = 4 cm
- Vẽ cung tròn ( B; 4cm)
- Vẽ cung tròn ( C; 3cm)
- Gọi A là giao điểm của hai cung tròn trên
- Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta có ABC
1
2
2
* Vẽ hình : t
z
y
1200
300
O x a)
Tia Oy có nằm giữa hai tia Ox và Oz Vì hai tia Ox và Oz cùng
thuộc một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox và xOy < xOz
b) Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz ta có
xOy yOz xOz
yOz xOz xOy = 1200 - 300 = 900
c)Tia Ot là tia phân giác của yOz ta có
zOt= yOt =
2
1
yOz = 900 : 2 = 450
1
1
1
1
V RÚT KINH NGHIỆM
Ngày ….tháng ….năm 2019
Kí duyệt giáo án trong tuần
Tổ phó CM:
Nguyễn Hải Hà