HS: caùc ñieåm naèm treân đường tròn cách tâm một khoảng bằng bán kính đường tròn, các điểm nằm trong cách tâm một khoảng nhoû hôn baùn kính, caùc ñieåm nằm ngoài đường tròn cách tâm một[r]
Trang 1TIẾT 24: ĐƯỜNG TRÒN
I Mục tiêu:
- Kiến thức:
+học sinh hiểu được thế nào là đường tròn? Thế nào là hình tròn?
+ hiểu thế nào là cung, dây cung, đường kính, bán kính
- Kỹ năng:
+ sử dụng compa thành thạo
+Biết vẽ đường tròn, cung tròn
- thái độ:
+ rèn luện cho HS tính cẩn thận chính xác khi đo vẽ
II chuẩn bị của GV và HS:
- GV: thứơc thẳng phấn màu, com pa, thước đo góc
- HS: đồ dùng học tập…
III Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Lop6.net
Trang 2Hoạt động 1: đường trònvà hình tròn
Lop6.net
Trang 3GV: vẽ đường tròn sử dụng
công cụ gì?
GV: hãy vẽ đường tròn tâm
O, bán kính2cm
GV: GV: vẽ đường tròn
lên bảng, lấy các điểm A, B,
C trên đường tròn
GV: hỏi các điểm này cách
tâm O một khoảng bao
nhiêu?
GV: vậy đường tròn tâm O
bán kính cm là hình gồm các
điểm cách O một khoảng
bằng 2 cm
Vậy tổng quát đường tròn
tâm O bán kính R là hình như
thế nào?
GV: đường tròn tâm O bán
kính 2 cm được kí hiệu là
(O;2cm)
GV: đường tròn tâm O bán
kính R (O; R)
GV: điểm M là điểm nằm
trên đường tròn Điểm N là
điểm nằm trong đường tròn
Điểm P là điểm nằm ngoài
đường tròn
GV: hãy so sánh độ dài các
đoạn thẳng OM, ON, OP?
GV: làm thế nào để so sánh
được đoạn thẳng đó?
GV: hướng dẫn hs dùng
compa để so sánh hai đoạn
thẳng
GV: rút ra nhận xét gì về
khoảng cách các điểm nằm
trên, nằm trong, nằm ngoài
đường tròn với bán kính của
đường tròn?
GV: ở tiểu học ta đã biết
đường tròn là hình bao quanh
hình tròn vậy hình tròn
làhình bao gồm những điểm
nào?
HS: để vẽ đường tròn ta thường dùng compa
HS: vẽ đường tròn tâm O bán kính 2 cm vào vở
HS: các điểm này đều ácch tâm O một khoảng bằng 2 cm
HS: đường tròn tâm O bán kính R là hình gồm các điểm cách O một khoảng bằng R
HS: ON < OM; OM< OP
HS: dùng thứơc đo những độ dài đoạn thẳng đó
HS: các điểm nằm trên đường tròn cách tâm một khoảng bằng bán kính đường tròn, các điểm nằm trong cách tâm một khoảng nhỏ hơn bán kính, các điểm nằm ngoài đường tròn cách tâm một khoảng lớn hơn bán kính
HS: hình tròn là các điểm nằm trên đường tròn và các điểm nằm bên trong đường tròn đó
1 đường tròn và hình tròn:
đường tròn tâm O bán kính R là hình gồm các điểm cách khoảng bằng
R, kí hiệu là (O; R)
M là điểm nằm trên đường tròn
N là điểm nằm bên trong đường tròn
P là điểm nằm trong đường tròn
Hình tròn là hình gồm các điểm nằm trên và các điểm nằm bên trong đường tròn
M
P N
M
P N
Lop6.net
Trang 4Hoạt động 2: cung và dây cung
GV: yêu cầu HS đọc sgk
GV: cung tròn là gì?
GV: dây cung là gì?
GV: thế nào là dường kính
của của hình tròn?
GV: yêu cầu HS đo đường g
kính của đường tròn (o,2)
GV: vậy đường kính hình
tròn có quan hệ gì với bán
kính?
HS: lấy 2 điểm A và B thuộc đường tròn Hai điểm này chia đường tròn thành hai phần, mỗi phần là một cung tròn
Dây cung là đoạn thẳng nối
2 mút của cung
Đường kính của đường tròn là dây cung đi qua tâm
HS: 4cm HS: đường kính dài gấp đôi bán kính
2 cung và dây cung:
sgk
Hoạt động 3: một công dụng khác của compa
GV: ngoài công dụng chính
của compa là vẽ đường tròn
compa còn có công dụng nào
khác?
GV: yêu cầu Hs đọc sgk
GV: yêu cầu HS vẽ hai
đoạn thẳng bất kì và dùng
compa để so sánh độ dài
đoạn thẳng
Yêu cầu HS đọc VD 2
HS: so sánh độ dài hai đoạn thẳng 3 một công dụng khác của compa:
ví dụ 1:
ví dụ 2:
Hoạt động 4:luyện tập củng cố
1 thế nào là hình tròn?
Hình tròn, cung tròn, dây
cung?
2 bài 39/sgk
a.CA=2cm, CB=2cm, DA=3 cm, DB= 2CM
b.vì I nằm giữa A và B nên:
IA+IB =AB
=>AI= AB – IB = 4 –2 =2cm
AI= BI= AB/2 =2cm
=>I là trung điểm của AB
KC= 1cm
Hoạt động 5: hướng dẫn về nhà
Học bài, nắm vững các khái niệm: đường tròn, hình tròn, cung tròn, dây cung
BT 40, 41, 42
Chuẩn bị bài mới: tam giác
Lop6.net