®Ò thi kho s¸t chÊt lîng gi¸o viªn §Ò thi KSCL gi¸o viªn thcs ®Çu n¨m häc 2006 2007 M«n thÓ dôc (Thêi gian lµm bµi 120 phót) A/ PhÇn tr¾c nghiÖm kh¸ch quan H y chän néi dung ®óng (A, B, C, D) trong c[.]
Trang 1Đề thi KSCL giáo viên thcs đầu năm học 2006-2007
Môn thể dục ( Thời gian làm bài 120 phút)
A/ Phần trắc nghiệm khách quan:
Hãy chọn nội dung đúng (A, B, C, D) trong các câu sau:
1 Trong các bộ môn sau, môn nào không có số áo từ số 1 đến số 3:
A Bóng đá ; B Bóng rỗ;
C Bóng chuyền ; D Đá cầu
2 Ván dậm nhảy xa có chiều dài:
A 1,20 – 1,21m ; B 1,20 – 1,25m;
C 1,15 – 1,20m ; D 1,21 – 1,22m
3 Góc độ chạy đà trong nhảy cao “Bớc qua” đối với học sinh THCS:
A 200 – 300 ; B 300 - 350;
C 150 – 200 ; D 250 - 400
4 Góc độ bay hợp lí nhảy cao “Bớc qua” đối với học sinh THCS:
A 700 – 800 ; B 750 - 800;
C 800 – 900 ; D 800 - 850
5 Góc độ dậm nhảy hợp lí trong nhảy cao “Bớc qua”đối với học sinh THCS:
A 800 ; B 900;
C 850 ; D 950
6 Đờng chạy đà nhảy xa có chiều rộng tối đa :
A 1,22m ; B 1,24m;
C 1,20m ; D 1,25m
7 Góc độ ném bóng đối với học sinh THCS :
A 300 ; B 350;
C 400 ; D 450
8 Đờng chạy đà ném bóng rộng:
A 3m ; B 3,5m;
C 2,5m ; D 4m
9 Xuất phát có bàn đạp chạy cự li 60m,sức đạp của chân trớc vào bàn đạp:
A 70 – 75% ; B 75 – 80%;
C 80 – 85% ; D 70 – 80%
10 Trong chạy 60m, ở t thế “Sẵn sàng”đùi và cẳng chân sau tạo thành một góc:
A 1100 – 1300 ; B 1100 - 1250 ;
C 1150 – 1250 ; D 1200 – 1300
B/ Phần tự luận
1 Anh (Chị) hãy trình bày mục tiêu chơng trình môn học Thể dục lớp 8, 9 ? Nêu những điểm cơ bản khi dạy bài ôn tập ?
2 Anh (Chị) hãy phân tích kĩ thuật giai đoạn trên không kiểu nhảy cao “Bớc qua” đối với học sinh lớp 9
3 Việc lồng ghép 2 –3 nội dung vào một tiết học Thể dục có tác dụng gì? Là giáo
viên chuyên trách Thể dục, để có đội tuyển Điền kinh – Thể thao thi đấu đạt giải cao ở các kì Hội khoẻ Phù Đổng Anh (Chị) phải làm gì ?
Phòng giáo dục đức thọ