Ngày soạn: ………………

Ngày soạn Giáo án vật lý 6 Năm học 2019 2020 CHỦ ĐỀ 1 ĐO ĐỘ DÀI, THỂ TÍCH, KHỐI LƯỢNG I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Dụng cụ đo độ dài Dụng cụ đo độ dài là thước có GHĐ và ĐCNN Dụng cụ đo thể tích Bình chia đ[.]

Trang 1

CHỦ ĐỀ 1: ĐO ĐỘ DÀI, THỂ TÍCH, KHỐI LƯỢNG

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Dụng cụ đo độ dài Dụng cụ đo độ dài: là thước có GHĐ và ĐCNN

- Dụng cụ đo thể tích: Bình chia độ, ca, can đong có ghi sẵn dung tích

Các bước đo độ dài

+ Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp

+ Đặt thước và mắt nhìn đúng cách

+ Đọc, ghi kết quả đo đúng quy định

- Dụng cụ đo khối lượng: Cân

- Đơn vị đo khối lượng: kg

- Khối lượng của một vật chỉ lượng chất tạo thành vật đó

2 Kĩ năng

- Lấy được các ví dụ về dụng cụ đo độ dài, thể tích, khối lượng

- Sử dụng được một số dụng cụ thông thường trong thực tế

II NỘI DUNG

Ngày soạn: 17/08/2019

Ngày giảng: 20/08/2019

TIẾT 1: ĐO ĐỘ DÀI

1 Lí thuyết

2 Vận dụng

Câu1 Nêu các dụng cụ đo độ dài, thể tích?

Trả lời:

Câu2: Bạn Tuyết có một cái ca thể tích 2 lít Để đong được 10 lít nước bạn Tuyết

phải làm như thế nào?

Trang 2

Ngày soạn: 24/08/2019

TIẾT 2: ĐO ĐỘ DÀI

1 Lí thuyết

Câu2: Người ta dùng một bình chia độ có giới hạn đo 100 cm3, trong bình chứa 55

cm3 nước Khi thả hòn đá vào bình mực nước dâng lên tới vạch 95 cm3 Tính thể tích của hòn đá?

Trả lời:

Thể tích của hòn đá là: 95 cm3- 55 cm3= 40 cm3

3 Hướng dẫn về nhà

- Về nhà lấy ví dụ về các cách đo độ dài, thể tích

- Thực hành ở các dụng cụ trong gia đình về đo thể tích chất lỏng

Trang 3

Ngày soạn: 31/08/2019

TIẾT 3: KHỐI LƯỢNG – ĐO KHỐI LƯỢNG

1 Lí thuyết

2 Vận dụng

Câu 1.Dụng cụ , đơn vị đo khối lượng là gì? Khối lượng của một vật là gì?

Trả lời:

Câu 2: a Trên gói đường có ghi 500g Số đó cho biết gì?

b Trên bao gạo có ghi 10kg Số đó cho biết gì?

Trả lời:

a Trên gói đường có ghi 500g số 500g chỉ lượng đường chứa ở trong túi

b Trên bao gạo có ghi 10kg số 10kg chỉ lượng gạo chứa trong bao

Câu 3: Trước một chiếc cầu có một biển báo giao thông trên có ghi 5T , xe tải có

khối lượng 6 tấn có được phép đi qua cầu hay không? Vì sao?

Trả lời:

Xe tải có khối lượng 6 tấn không được phép đi qua cầu vì xe có khối lượng lớn hơn

so với tải trọng của cầu (tải trọng của cầu là 5 tấn)

- Về nhà học bài theo nội dung của bài

- Thực hành cân đo một số dụng cụ trong gia đình

CHỦ ĐỀ II: LỰC, TRỌNG LƯỢNG, KHỐI LƯỢNG

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Tác dụng đẩy kéo của vật này lên vật khác gọi là lực

- Hai lực cân bằng là hai lực mạnh như nhau có cùng phương nhưng ngược chiều, tác dụng vào cùng một vật

- Kết quả tác dụng của lực: Lực tác dụng lên một vật có thể làm biến đổi chuyển động của vật đó hoặc làm nó biến dạng

Trang 4

- Trọng lực là lực hút của trái đất.

- Đơn vị của lực: Newtow ( N )

- Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng về phía trái đất

- Giới thiệu về lực đàn hồi

- Công thức tính trọng lượng: P = 10.m

2 Kĩ năng

- Vận dụng được công thức P = 10m

- Lấy được các ví dụ trong thực tế cuộc sống

II NỘI DUNG

Ngày soạn: 07/09/2019

TIẾT 4: LỰC – HAI LỰC CÂN BẰNG

1 Lí thuyết

2 Vận dụng

Câu 1.Nêu khái niệm lực?

Trả lời:

Câu 2.Thế nào là hai lực cân bằng?

- Về nhà xem lại nội dung của bài

- Lấy thêm ví dụ về hai lực cân bằng và sử dụng lực trong thực tế cuộc sống

Trang 5

a Ví dụ: Ném hòn đá, đá quả bóng làm cho vật đó chuyển động nhanh dần.

b Ví dụ: Bẻ viên phấn làm viên phấn bị gãy, bóp lon bia làm cho lon bia bị méo

- Lấy thêm ví dụ về hai lực cân bằng và sử dụng lực trong thực tế cuộc sống

2 Vận dụng

Trang 6

Câu 1.Trọng lực là gì? Đơn vị của trọng lực?

Câu 3.Tính trọng lượng của một bao gạo 50 kg

2 Vận dụng

Câu 1 Nêu các dụng cụ đo độ dài, thể tích?

Trả lời:

Câu 2.Nêu các bước đo độ dài?

Trả lời:

Trang 7

Câu 3.Dụng cụ , đơn vị đo khối lượng là gì? Khối lượng của một vật là gì?

Trả lời:

Câu 4: a Trên gói đường có ghi 500g Số đó cho biết gì?

b Trên bao gạo có ghi 10kg Số đó cho biết gì?

Trả lời:

a Trên gói đường có ghi 500g số 500g chỉ lượng đường chứa ở trong túi

b Trên bao gạo có ghi 10kg số 10kg chỉ lượng gạo chứa trong bao

- Ôn tập lại toàn bộ nội dung trong chủ đề, lấy thêm các ví dụ minh họa trong đời

- Trọng lực là lực hút của trái đất

2 Vận dụng

Câu 1.Nêu khái niệm lực?

Trả lời:

Câu 2.Thế nào là hai lực cân bằng?

Trang 8

a Ví dụ: Ném hòn đá, đá quả bóng làm cho vật đó chuyển động nhanh dần.

b Ví dụ: Bẻ viên phấn làm viên phấn bị gãy, bóp lon bia làm cho lon bia bị méo

Câu 5.Trọng lực là gì? Đơn vị của trọng lực?

Câu 7.Tính trọng lượng của một bao gạo 50 kg

Trả lời:

Trọng lượng của một bao gạo 50 kg là

Áp dụng công thức P = 10m = 10 x 50 = 500 N

- Về nhà ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã được học

- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra một tiết

TIẾT 9: KIỂM TRA MỘT TIẾT

1 Ma trận đề

Trang 9

1 câu(1 đ)Câu 1b

1 câu (1đ)Câu 3b

1 câu (1đ)Câu 2c

1 câu(2đ)Câu 2b

a Nêu đơn vị đo độ dài, đo thể tích, đo khối lượng?

b Trên gói đường có ghi 500g, số đó chỉ gì?

Câu 2: (4,5 điểm)

a Nêu khái niệm trọng lực, phương, chiều ? Đơn vị của lực?

b Lấy 1 ví dụ về hai lực cân bằng

c Lấy 1 ví dụ về lực tác dụng lên một vật làm biến đổi chuyển động của vật?

Câu 3:(3 điểm)

a Viết công thức tính trọng lượng ?

b Một người có khối lượng 70kg Hỏi người đó có trọng lượng là bao nhiêu?

- Dụng cụ đo độ dài: thước có GHĐ và ĐCNN

- Dụng cụ đo thể tích: bình chia độ, ca can đong có ghi sẵn dung tích

- Dụng cụ đo khối lượng: cân

0,50,5

Trang 10

Đáp số: 700N

0,50,50,50,25

- Ôn lại toàn bộ kiến thức

- Đọc trước bài 11: Khối lượng riêng – Trọng lượng riêng

CHỦ ĐỀ 3: KHỐI LƯỢNG RIÊNG – TRỌNG LƯỢNG RIÊNG

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Nêu được khái niệm khối lượng riêng, trọng lượng riêng

- Viết được công thức tính khối lượng riêng, trọng lượng riêng, giải thích tên các đại lượng có trong công thức

2 Kĩ năng

- Vận dụng công thức tính khối lượng riêng, trọng lượng riêng để làm một số bài tập tính khối lượng và trọng lượng của một vật

II NỘI DUNG

TIẾT 10 - 11: KHỐI LƯỢNG RIÊNG

1 Lí thuyết

- KLR của một chất là khối lượng của một mét khối chất đó

- Công thức tinh KLR: D =

V m

Trong đó:

D là khối lượng riêng (kg/m3)

m là khối lượng (kg)

V là thể tích ( m3)

Trang 12

- Xem lại bài tập đã chữa

= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = TIẾT 12 - 13: TRỌNG LƯỢNG RIÊNG

1 Lí thuyết

- TLR của một chất là trọng lượng của một mét khối chất đó

- Công thức tính trọng lượng riêng : d = VP , d = 10D

Trọng lượng của khối nhôm là:

Trang 13

Trọng lượng của khối gỗ là:

ADCT: P = 10.m = 10.4000 = 40 000(N)

Đáp số: 4000kg ; 40 000 N

- Về nhà học thuộc công thức tính trọng lượng riêng

Trang 14

CHỦ ĐỀ 5: MÁY CƠ ĐƠN GIẢN

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Nêu được các loại máy cơ đơn giản

- Biết được tác dụng của máy cơ đơn giản

2 Kĩ năng

- Làm được một số bài tập đơn giản

II NỘI DUNG

TIẾT 14 - 15: MÁY CƠ ĐƠN GIẢN

1 Lí thuyết

- Các máy cơ đơn giản là: mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc

- Tác dụng của máy cơ đơn giản là: Giúp thực hiện công việc dễ dàng hơn

2 Vận dụng

Bài 1 Kể tên các loại máy cơ đơn giản?

Bài 2 : Tìm những thí dụ sử dụng máy cơ đơn giản trong cuộc sống

- Dùng tấm ván đặt nghiêng để đưa xe máy từ sân vào nhà

- Dùng xà beng để di chuyển hòn đá tới vị trí khác

- Dùng ròng rọc để đưa bao xi lên tầng

Bài 4 Nêu tác dụng của máy cơ đơn giản?

Bài 5 : Người ta thường sử dụng máy cơ đơn giản nào để làm các việc sau đây :

a Đưa thùng hàng lên ô tô tải

b Đưa xô vữa lên cao

c Kéo thùng nước từ giếng lên

Giải :

a Mặt phẳng nghiêng

b Ròng rọc

c Ròng rọc

Trang 15

Bài 6: Tại sao khi đi lên dốc càng thoai thoải, càng dễ hơn?

- Dốc càng thoai thoải tức là độ nghiêng càng ít thì lực nâng người khi đi càng nhỏ(tức là càng đỡ mệt hơn)

CHỦ ĐỀ 6: ÔN TẬP, KIỂM TRA

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Biết được các dụng cụ đo độ dài, đo thể tích, đo khối lượng

- Nắm được các bước đo độ dài

- Biết được đơn vị đo độ dài, thể tích, khối lượng

- Biết được khái niệm lực, hai lực cân bằng

- Nêu được kết quả tác dụng của lực lên một vật

- Nêu được khái niệm khối lượng riêng, trọng lượng riêng

- Viết được công thức tính khối lượng riêng, trọng lượng riêng, giải thích tên các đại lượng có trong công thức

- Nêu được các loại máy cơ đơn giản và tác dụng của chúng

2 Kĩ năng

- Vận dụng kiến thức đã học để làm một số bài tập đơn giản

- Lấy được ví dụ về hai lực cân bằng và kết quả tác dụng của lực

- Vận dụng công thức tính khối lượng riêng, trọng lượng riêng để làm một số bài tập tính khối lượng và trọng lượng của một vật

II NỘI DUNG

TIẾT 16 - 17: ÔN TẬP

1 Lí thuyết

- Dụng cụ đo độ dài : là thước có GHĐ và ĐCNN

- Các bước đo độ dài

Trang 16

- Trọng lực là lực hút của Trái Đất

- Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng về phía Trái Đất

- Công thức tính trọng lượng: P = 10.m trong đó:

P là trọng lượng của vật(N)

m là khối lượng của vật(kg)

- KLR của một chất là khối lượng của một mét khối chất đó

2 Vận dụng

Bài 1: Người ta dùng 1 bình chia độ có GHĐ 50cm3, trong bình chứa 20cm3 nước Khi thả viên bi vào mực nước dâng lên tới vạch 35 cm3 Tính thể tích của viên bi

Giải:

Trang 17

- Xem lại bài tập đã chữa.

- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kì I.

= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

TIẾT 18: KIỂM TRA HỌC KÌ I

Trang 18

1 câu(1 đ)Câu 1b

1 câu (1đ)Câu 2b

1 câu (2đ)Câu 3b

4đ

Máy cơ đơn

giản

1 câu (1đ)Câu 4a

1 câu (1đ)Câu 4b

a Nêu đơn vị đo độ dài, đo thể tích, đo khối lượng?

b.Người ta dùng 1 bình chia độ có GHĐ 100cm3, trong bình chứa 40cm3 nước Khi thả hòn đá vào mực nước dâng lên tới vạch 35 cm3 Tính thể tích của hòn đá ?

Câu 2: (2 điểm)

a Thế nào là hai lực cân bằng?

b Tính trọng lượng của bao ngô 30kg?

a Kể tên các loại máy cơ đơn giản?

b Tại sao đường ô tô qua đường đèo thường là đường ngoằn ngoèo rất dài?

3 Hướng dẫn chấm

1

- Dụng cụ đo độ dài: thước có GHĐ và ĐCNN

- Dụng cụ đo thể tích: bình chia độ, ca can đong có ghi sẵn

0,250,5

Trang 19

0,250,250,25

ADCT: P = 10.m

= 10.23400 = 234000(N)Đáp số: 23400kg ; 234000N

0,250,250,25

0,250,250,250,250,25

Trang 20

CHỦ ĐỀ 7: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CÁC CHẤT

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Nêu được đặc điểm sự nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí

- So sánh được sự nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí

2 Kĩ năng

- Giải thích được một số hiện tượng trong thực tế, cuộc sống

II NỘI DUNG

TIẾT 19: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN

1 Lí thuyết

- Các chất rắn nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi

- Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau

2 Vận dụng

Bài 1 Nêu đặc điểm về sự nở vì nhiệt của các chất rắn ?

- Các chất rắn nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi

- Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau

Bài 2 Tại sao khi lắp khâu dao, người thợ rèn phải nung nóng khâu dao rồi mới tra

vào cán?

- Vì khi nung nóng khâu dao nóng lên, nở ra ta dễ dàng tra vào cán, khi nguội khâudao co lại xiết chặt vào cán dao

Bài 3:

Tai sao các tấm tôn lợp nhà thường có hình lượn sóng?

- Vì để cho tấm tôn co dãn vì nhiệt dễ hơn mà không bị cong vênh hay lệch

Trang 21

TIẾT 20: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG

1 Lí thuyết

- Các chất lỏng nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi

- Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau

2 Vận dụng

Bài 1 Nêu đặc điểm về sự nở vì nhiệt của các chất lỏng ?

- Các chất lỏng nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi

- Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau

Bài 2 Tại sao khi đun nước ta không đổ thật đầy ấm?

- Vì khi đun nước, nước nóng lên nở ra Nếu ta đổ thật đầy ấm, khi sôi nước sẽ đẩynắp ấm và tràn ra ngoài

Bài 3: Tại sao người ta không đóng chai nước ngọt thật đầy?

- Để tránh tình trạng nắp bật ra khi chất lỏng đựng trong chai nở vì nhiệt

3 Củng cố - Dặn dò

- Chốt lại kiến thức trọng tâm

TIẾT 21: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ

1 Lí thuyết

- Các chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi

- Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau

- Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn

2 Vận dụng

Bài 1 Nêu đặc điểm về sự nở vì nhiệt của các chất khí ?

- Các chất khí nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi

- Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau

Định dạng
Số trang	34
Dung lượng	293,5 KB