Ngay 20 12 2019 new

a Phân tích kết cấu logic, xác định loại hình và phương thức của tam đoạn luận trên; b Xác định tính chu diễn của các thuật ngữ trong tam đoạn luận trên; © Tam đoạn luận trên hợp logic k

4o |4

DE THI KET THUC MON HỌC

Môn học: NGHE 3, mã MH: EN4112 _, học kỳ: I, nim học: 2019-2020

Ngành/khôi ngành: ĐH(S)ANHI8, hình thức thi: TNKQ, TG: 25 phút

PART 1: You will hear people talking in five different situations For questions 1-5,

choose the best answer (A, B or C) You will listen twice (2.5ms)

1 You over hear a man talking about an experience he had at an airport What did he lose?

A His passport

B His wallet

C A piece of luggage

2 You hear an advertisement on the radio What is special about the Fretlight guitar?

A It plays recorded music

B It teaches you how to play

C It plugs into a computer

3 You hear a part of a radio programme What is the presenter talking about?

A He found it rather disappointing

B He didn’t have a chance to celebrate

C.He was too tired to care

5 You hear a writer of musicals talking on the radio What is he trying to explain?

A why his aunt’s career was not very successful

B the difference between American and British musicals

C his reasons for become a writer of musicals

PART 2: You will hear a man, David being interviewed about his life, as a

professional footballer For each question, choose the best correct answer You

will listen twice (2.5 ms)

6 How long has David been a professional football player?

A One match

B Two years

C Four years

7 What is in a normal day for David?

A Fitness training and tactics

B Fitness training and a full match

C Fitness training, tactics and a full match

8 What does the team NOT watch video about?

A The opposition

B Warming up

C Their own performance

9 What does David say about the diet of a footballer?

A It’s often unpleasant and bad

B It has lots of rice, meat and pasta

C Footballers have to be careful about what they eat

10 What does David say about his future ambition?

A He firstly wants to secure a regular place in the team

B He wants to play for a European team in the next two years

C He never thinks about playing in the World Cup

PART 3: TRUE/FALSE STATEMENTS

Listen to an interview with Patricia Decide if each statement is correct or incorrect Put a tick

in the correct column You will listen twice (2.5 ms)

PART 4: Listen to part of the talk by a policeman and fill in NO MORE THAN

TWO WORDS for each blank You will listen TWICE (2.5 ms)

Police Officer: Good evening My name is Officer Jenkins Thanks for inviting me

tonight Ok, so, as you know, there have been a number of break-ins recently in your

neighborhood, and even though it’s true that there’s been very little

burglary and car theft are both up in this area.Let me give you some statistics Ok, a

year ago, there were 48 burglaries in your area; this year; it’s gone up to 60 so far,

adn the number of car thefts has almost doubled, too Now, I’m not here to try to scare

you What I want to do tonight is to give you some (2)

that will make your homes and automobiles safer OK?

on those lights at night In my opinon, this is the (3) thing

you can do to prevent burgaries

Next, let’s talk about lights inside the house It’s

Woman in Audience: Excuse me, what about apartments? I mean, I live in an

apartment building

Police Officer: Yeah, good question If you live in an apartment building, you want to

door to your apartment If a light is broken, don’t ignore it Report it to your manager

immediately And whether you live in a house or an apartment, it’s a good idea to put

like a clock that turns on your lights automatically, so it looks like someone is home

even if you’re out Are you with me on that?

THE END

Lưu ý: - Sinh viên TRẢ LỜI TRỰC TIẾP VÀO DE

- Sinh viên KHÔNG ĐƯỢC sử dụng tài liệu, từ điển khi làm bài

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÒNG THÁP

; DAP AN

DE THI KET THUC MON HOC Môn học: NGHE 3, mã MH: _, học kỳ: I, năm học: 2019-2020

Ngành/khối ngành: ĐH(S)ANHI8, hình thức thi: TNKQ, TG: 25 phút

PART 1: You will hear people talking in five different situations For questions 1-5,

choose the best answer (A, B or C) You will listen twice (2.5ms)

1 You over hear a man talking about an experience he had at an airport What did he lose?

A His passport

B His wallet

C A piece of luggage

2 You hear an advertisement on the radio What is special about the Fretlight guitar?

A It plays recorded music

B It teaches you how to play

C It plugs into a computer

3 You hear a part of a radio programme What is the presenter talking about?

A He found it rather disappointing

B He didn’t have a chance to celebrate

C.He was too tired to care

5 You hear a writer of musicals talking on the radio What is he trying to explain?

A why his aunt’s career was not very successful

B the difference between American and British musicals

C his reasons for become a writer of musicals

PART 2: You will hear a man, David being interviewed about his life, as a

professional footballer For each question, choose the best correct answer You will listen twice (2.5 ms)

6 How long has David been a professional football player?

A One match

B Two years

C Four years

7, What is in a normal day for David?

A Fitness training and tactics

B Fitness training and a full match

C Fitness training, tactics and a full match

8 What does the team NOT watch video about?

A The opposition

B Warming up

C Their own performance

9 What does David say about the diet of a footballer?

A It’s often unpleasant and bad

B It has lots of rice, meat and pasta

C Footballers have to be careful about what they eat

10 What does David say about his future ambition?

A He firstly wants to secure a regular place in the team

B He wants to play for a European team in the next two years

C He never thinks about playing in the World Cup

PART 3: TRUE/FALSE STATEMENTS

Listen to an interview with Patricia Decide if each statement is correct or incorrect Put a tick

in the correct column You will listen twice (2.5ms)

11 Patricia went to an international camp last summer x

12 She went because she wanted to try some new sports x

13 The camp was for a week in August x

14 The young people at the camp usually spoke English x

So first of all,let’s talk about lights outside the house If you live in a house, you need to have lights both in the front of your house and in the back, and be sure to turn

on those lights at night In my opinon, this is the (3) MOST IMPORTANT thing you can do to prevent burgaries

Next, let’s talk about lights inside the house It’s

Woman in Audience: Excuse me, what about apartments? I mean, I live in an

apartment building

Police Officer: Yeah, good question If you live in an apartment building, you wan tto have good, bright lighting in the garage, (4) THE HALLWAYS, and by the door to your apartment If a light is broken, don’t ignore it Report it to your manager immediately And whether you live In a house or an apartment, it’s a good idea to put (5) AUTOMATIC TIMER on your lights You know what a timer is, right? It’s like

a clock that turns on your lights automatically, so it looks like someone is home even

if you’re out Are you with me on that?

7, 2ofy ⁄

TRUONG DAI HOC DONG THAP

DE THI KET THUC MON HOC Môn học: Lôgïc học đại cương, mã MH: GE 4028

Học kì: Mùa Thu, năm học: 2019 - 2020

Hnh thức thi: Tự luận Thời gian làm bài: 90 phút

Câu I (7,5 điểm) Cho tam đoạn luận sau:

Tat cả động vật có nguy cơ tuyệt chủng đều là loài cần được bảo vệ

Rùa vàng không phải là động vật có nguy cơ tuyệt chúng

Vi vay, rùa vàng không phải là loài cân được bảo vệ

a) Phân tích kết cấu logic, xác định loại hình và phương thức của tam đoạn luận trên;

b) Xác định tính chu diễn của các thuật ngữ trong tam đoạn luận trên;

©) Tam đoạn luận trên hợp logic không? Tại sao?

d) Thực hiện phép đổi chỗ đối với tiền đề lớn của tam đoạn luận trên để có một suy

diễn trực tiếp đúng:

e) Xây dựng các phán đoán còn lại theo hình vuông logie từ phán đoán tiền để nhỏ của

tam đoạn luận trên và ghi kí hiệu biểu thị các phán đoán đó;

f) Mo rdng va thu hep khai ni¢m “déng vat cd nguy co tuyét ching”

Câu 2 (2,5 điểm) Qua mau chuyện sau:

Ông lat sao thé?

Một nha triét hoc cua mrée Anh khi ldi xe vẻ nông thôn đã bị lạc đường, liền hoi

thăm người nông dân nhờ clủ giúp:

- Phiển ông, xin hãy nói cho tôi biết hiện tại tôi dang ở đâu ạ!

Người nông dân nhìn nhà triết học bằng ve mdi ngac nhiên:

- Ong lam sao thé? Cheng phai éng dang ở trong xe của ông đó sao?

(Theo Truyén cười chọn lọc, NXB Công an Nhân dân, 1998) a) Hãy xác định quy luật lôgie bị vi phạm trong mầu chuyện và phát biểu nội dung của

quy luật đó:

b) Phân tích để làm rõ sự vi phạm quy luật logie trong mâu chuyện trên

-Hét - Ghi chú: Thí sinh được sử dụng tài liệu khi làm bài

TRƯỜN ỜNG ĐẠI HỌC ĐÒNG THÁP DAP AN DE THI KET THUC MON HOC

Môn thị: Lôgic học; Mã môn học: GE4028

(7,5) | + Tiền dề lớn: 7 cả động vật có nguy cơ tuyệt chủng đều là loài cân

được bảo vệ

+ Tiền để nhỏ: ®ừa vàng không phải là động vật c6 nguy co tuyél chung

+ Kết luận: W2 vậy, rùa vàng không phải là loài cần được xe vệ

+ Các thuật ngữ: S: Rừa vàng: P: loài cần được bảo vệ; M: : động vật có

nguy cơ tuyệt chủng

b Xác định tính chu diên của các thuật ngữ trong tam đoạn luận

| Tate cá ¡ động vat có nguy cơ tuyệt chủng đêu là loài cần được bảo vê |

Vậy một số loài cần được bảo vệ là động vật có ngu) cơ tuyệt chung _ |

e Xây dựng các phán đoán còn lại theo hình vuông logic từ tiền đề nhỏ | 1,5 |

- Mội số rùa vàng là động vật cé nguy co tuyét ching SiP |

- Mội số rùa vàng không phải là động vật có nguy Cơ tuyệt chủng SoP |

ĩ Mở rộng, thu hẹp khái niệm * ‘dong vdt co nguy co tuyét chung” 1,0 |

- Mở rộng: động vật (thí sinh có thể chọn l KN giống khác của KN động |

- Thu hẹp: động vật có nguy cơ tuyệt chứng ở Việt Nam (thí sinh có thể |

| chọn I KN loài khác của KN động vát có nguy cơ tuyệt chủng); | — |

2 | a Trong mau chuyén, nguéi néng dan da v6 tình vi pham quy luật dồng | 1,25

nông dân hiểu sai một phần do cách diễn dạt mơ hỏ, không rõ ràng của i

_ Tống điểm toàn bai | mm)

Đuyệt của P Trưởng Bộ môn Người giới thiệu

(Ký tên, họ tên) (Ký tên, họ tên)

Nguyễn Thị Bộ Nguyễn Thị Bộ

Ngày tổ chức thỉ:

7 ,22/n ⁄ TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỎNG THÁP

DE THI KET THUC HOC PHAN

Hoc phan: Vi sinh vat nông nghiệp, mã HP: AG4148, học kỳ: 1, năm học: 2019 - 2020

Ngành/khôi ngành: ĐHNHI8§A, hình thức thi: Tự luận

Thời gian làm bài: 60 phút

Thế nào là sinh trưởng liên tục trong môi trường luôn đổi mới?

Ghi chú: Sinh viên không được sử dụng tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỎNG THÁP

DE THI KET THUC HOC PHAN

Hoc phan: Vi sinh vat nông nghiệp, mã HP: AG4148, học kỳ: 1, năm học: 2019 - 2020

Ngành/khôi ngành: ĐHNH18A, hình thức thi: Tự luận

Thời gian làm bài: 60 phút

DAP AN DE THI KET THUC HOC PHAN

Học phần: Vi sinh vat nông nghiệp, mã HP: AG4148, học kỳ: 1, năm học: 2019 - 2020

_Nginh/điối ngành: ĐHNHI8A

1 Dic diém chung cua vi sinh vat 2,0

- Kích thước nhỏ bé 0,25

- Hấp thu nhiêu, chuyển hoá nhanh 0,25

- Năng lực thích ứng mạnh và dễ phát sinh biến dị 0,5

- Phân bố rong va da chung loai 0,5

2 Đặc điểm cấu tạo và chức năng chủ yếu của màng tế bào chất 3,0

“ Dac diém cấu tạo của màng tế bào chất LS

Mang tế bảo chất bao bọc khôi sinh chất, dày khoảng 5 - 10 nm, thành

phần cấu tạo chủ yếu gồm:

- Protein là thành phần nằm ở ngoài cùng và trong cùng hay xuyên qua

màng, chiếm tới 60 - 70%, chứa rất nhiều hệ enzyme

- Phospholipid là cấu trúc gồm hai lớp phân tử trong suốt nằm ở giữa,

chiếm khoảng 30 - 40% Các phân tử phospholipid có một đầu tích

điện, phân cực, ưa nước (đầu phosphate) và một đuôi không tích điện,

không phân cực, ky nước (đuôi hydrocarbon) Trong đó các đầu ưa

nước hướng ra hai phía của màng còn các đuôi ky nước quay vào

nhau Sự hiện diện của các phospholipid trong màng làm cho mảng

hoá lỏng nên cho phép các protein di động tự do trong màng Mô

hình câu trúc màng như vậy gọi là “mô hình khảm lỏng”

~ Ngoài hai thành phần trên, màng còn chứa một ít hợp chất glucid

* Chức năng chủ yếu của màng tế bào chất 1,5

- Kiểm soát sự vận chuyển trao đổi ra, vào tế bào của các chất dinh

dưỡng, các sản phẩm trao đổi chat

- Duy trì áp suất thâm thấu bình thường trong tế bảo

- Là nơi sinh tổng hợp các thành phần của thành tế bào (peptidoglycan,

LPS, teichoic acid) và các polymer của bao nhày (capsule)

-Là nơi tiến hành quá trình phosphoryl oxyd hoá và quá trình

phosphoryl quang hợp (ở vi khuẩn quang tự dưỡng)

- Là nơi tông hợp nhiều loại enzyme như j-galactoxidase, các enzyme

liên quan đến tông hợp thành tế bào, vỏ nhày, các protein của chuỗi hô

hấp

- Cung cấp năng lượng cho sự hoạt động cua tién mao

3 Sơ lược về hình dạng, kích thước và cầu trúc chung của hạt virus 3,0

- Virus chưa có câu tạo tẾ bào, mỗi virus được gọi là một hạt virus 1,0

(virion, virus particle) Các hạt virus có kích thước vô cùng bé (10 nm

- vài trăm nm) < 0,2 tim, chỉ có thể nhìn thấy bằng kính hiển vi điện

- Virus có 3 nhóm hình dạng cấu trúc chính:

+Cấu trúc đối xứng khối: A (virus bại ligt, virus mun com );

B (herpesvirus)

+Cấu trúc đối xứng xoắn: C (virus đốm thuốc lá); D (virus cim); E

(virus soi, virus quai bi); F (virus dai)

+ Cầu trúc đối xứng phức hợp: G (virus đậu mùa); H (phage T2)

- Thành phần cấu tạo chủ yếu của hạt virus là lõi acid nucleic (DNA hay

RNA) dược bao quanh bởi vỏ protein (Capsid) Capsid mang các thành

phần kháng nguyên và có tác dụng bảo vệ lõi acid nucleic Capsid cấu

tạo bởi các đơn vị capsomere Lõi và vỏ hợp lại tạo thành một

nucleocapsid, dé là kết cấu cơ bản của mọi virus Một số virus khá

phức tạp, bên ngoài capsid còn có một màng bao (áo ngoài) cầu tạo bởi

lipid hay lipoprotein Có loại trên màng bao còn có các mấu gai bám

đây chung quanh Màng bao thực chất là màng tế bào chất của vật chủ

nhưng đã bị virus cải tạo thành và mang tính kháng nguyên đặc trưng

cho virus Màng bao có thê bị các dung môi hòa tan lipid (cồn, ether )

Trong điều kiện nuôi cây liên tục, kéo dài thời gian sinh trưởng, tức là

kéo dài pha log Muốn làm được như vậy người ta bố trí hệ thông nuôi

cấy gồm một hệ thống bình cấy, phía trên nôi với bình chứa dung dịch

nuôi cây Phía dưới nôi với hệ thông thu sinh khối Trong bình nuôi cấy

có hệ thống sục khí và que khuấy Sau một thời gian nuôi cấy người ta

rút ra một lượng dung dịch vi khuẩn (sinh khối), sau đó cho vào bình

nuôi cấy một lượng dịch nuôi cấy vi khuẩn bằng với lượng lấy ra Như

vậy, vi khuẩn sinh sản liên tục, phương pháp này có thể thu được sinh

2AM

TRUONG DAI HOC DONG THAP

DE THI KET THUC MON HOC

Môn học: Thiên văn đại cương, mã MH: PH4102 Học kỳ 1 Năm học: 2019-2020

Ngành/khối ngành: SP Vật lý, hình thức thi: Tự luận

Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề 01

a Tính độ cao và vận tốc ngang của một vệ tỉnh liên lạc địa tĩnh chuyên động tròn quanh

Trái Đất có chu kỳ bằng chu kỳ tự quay quanh Trái Đắt

b Tính vận tốc vũ trụ cấp I và cấp II của Mặt Trăng

Cho biết: - Khối lượng Trái Đất M = 5,9.10”'kg:

- Bán kính xích đạo của Trái Đất R = 6370km;

- Khối lượng Mặt Trăng M+ = 7,3.10kg:

- Bán kính xích đạo của Mặt Trăng: R+ = 173§km;

Môn học: Thiên văn đại cương, mã MH: PH4102, học kỳ: I, năm học: 2019-2020

Ngày nộp cho đơn vị tổ chức thi:

(Ký tên, họ tên)

tuy, —

_ DEI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG THÁP

(Để thi gôm có 2 trang)

DE THI KET THUC MON HOC Môn học: Cơ sở lý thuyết Hóa vô cơ, Mã môn: CH4007

Hoc kì: Thu (HKT), năm học: 2019 — 2020

Ngành/khối ngành: ĐHSHOA17A Hình thức thi: tự luận; thời gian: 90 phút

Câu 1 (1,5 điểm)

lon MỸ” có phân lớp ngoài cùng là 3đ

a Xác định điện tích hạt nhân Z của M

b Xác định cấu hình electron của M, chu kỳ và nhóm

c Electron cuối cùng điền vào orbital 3đ của ion M** ứng với những giá trị nào của bộ

bôn sô lượng tử

Hãy xây dựng chu trinh Born — Haber cho tinh thé FeO¿ và tính năng lượng hình

thành mạng lưới từ các đữ liệu nhiệt động sau:

- Nhiệt tạo thành tinh thể FeO, AH} (FeO), la -276 kJ/mol

- Năng lượng nguyên tử hóa Fe, A772, là +406 kJ/mol

- Năng lượng phân ly liên kết, AH”,, là +494 kJ/mol

- Năng lượng ion hóa thứ nhất và thứ 2 của Fe lần lượt là +762,5 kJ/mol và +1562

kJ/mol

- Ái lực electron thứ nhất và thứ hai của O lần luot 1a -141 kJ/mol va +798 kJ/mol

Câu 5 (1,5 điểm)

Trên cơ sở lý thuyết orbital phân tử (MO) hãy:

a Xây dựng giản đồ MO cho phân tử CO

Trang 1/2

b Từ cấu hình electron của phân tử CO, hãy viết cầu hình electron cho các ion CƠ và

CO"

c Tính số liên kết và cho biết thứ tự độ bền của CO", CO và CO",

Cho biết: C (Z = 6), O (Z.= 8), Xc <Xo

Câu 6 (1,5 điểm)

a Cân bằng phương trình phản ứng oxy hoá — khử sau bằng phương pháp thăng bằng

số oxy hoá (có viết bán phản ứng)

a)) CuFeS, + Op —> Cu¿S + Fe,03 + SO,

a) Fe,Oy + H;SO¿ —* Fe,(SO4)3 + SO, + HạO

3) Na,SO3 * KMnO¿ vn H;SO¿ —> NazSO¿ :È MnSO, + K;SO¿ + HO

b Cân bằng phương trình phản ứng oxy hoá — khử sau bằng phương pháp ion — electron (có viết bán phản ứng)

bj) AI + CrạO¿” + HỶ — AI” + Cr'! + HạO

b2) Zn + NO; + OH’ — ZnO,” + NHạ + HạO

b;) Fe?" + MnO¿ + HỶ —› Fe)" + Mn?' + H;ạO

Câu 7 (1,5 điểm)

Một pin được tạo ra từ 2 điện cực có cặp oxy hoá/khử (với dây dẫn bằng kim loại

platinum) tương ứng là Fe”/Fe” với [Fe*"] = 1 M; [Fe”"] = 0,1M và cặp MnO/ ,H”/MnÈ? với [Mn”]= 10M, [MnO¿ ]= 10M, [H"]= 10M (à H,SO,) Hay:

a Viết sơ đồ pin điện (có giải thích chi tiết)

b Viết phương trình phản ứng xảy ra ở mỗi điện cực và toàn mạch khi pin hoạt động

c Tính sức điện động của pin

Cho biết E°„.„ =+0,771V; E° =+1,507 V

s

Ghỉ chú: Học viên không được sử dụng tài liệu khi làm bài

Trang 2/2

_ ĐỂI TRƯỜNG DAI HOC DONG THAP

(Đề án gôm có 2 trang)

ĐÁP ÁN - ĐÈ THỊ KÉT THÚC MÔN HỌC

Môn học: Cơ sở lý thuyết Hóa vô co, Mã môn: CH4007

Hoc ki: Thu (HKI), nam học: 2019 — 2020

Ngành/khối ngành: ĐHSHOA17A

0,50 d b._ | HCIO3: acid chloric

c._| H)SOy,: acid sulfuric

d._| BaOs: barium peroxide

e._| CuyO: copper(I) oxide

g._| KCIO,: potassium perchlorate

h._| NaHSO,: sodium hydrogensulfate

i._| MgCO;: magnesium carbonate

k._| KHCOs: potassium hydrogen carbonate

Tổng | 1,0 đ

Câu trúc hình học:

1,5 4

- HạO: O — lai héa sp*: chit V

3 - SE: S — lai hóa sp d”: bát diện

- PCI;: P — lai hóa sp”d: chóp tam giác

Tổng | 1,5 đ

- Xây dựng chu trình Born — Haber cho phân tử FeOạ; từ F €› và Ôzqøo | 1,0 đ

Tổng | 1,5 đ

- Cấu hình electron của C, O

- Vẽ sơ đồ MO cho phân tử CO

- Cầu hình electron của phân tử CO: G2.02.11=1702

- ĐBLK =(8- 2)/2 =3

- Phân tử CO không còn electron —› nghịch từ

- Cấu hình electron của CO”: 03,03,11, 1,0,

a a)) 4CuFeS, + 90, = 2Cu.S + 2Fe;O; § 6SO, 0,75 d

q;) 2F e,Oy + (6x-2y)H,SO, > xFe(SO,4)3 + (3x-2y)SO; + (6x—

2y)H,O

a3) 5Na,SO3 + 2KMnO¿ + 3H;SO¿ —› SNa;SO¿ + 2MnSO/ + Kạ§O, +

b | bj) 2Al + Cr,0, + 14H” —› 2AI” +2Cr” + 7HạO 0,75 đ

bz) 4Zn + NO; + 70H — 4ZnO;” + NH; + 2HạO

b;) 5Fe”” + MnO, + 8H” —› SFe”" + Mn?" + 4H,O

Phản ứng xảy ra trong pin

MnO, + 8H" + 5Fe”” —› 5Fe* + Mn?* + 4H,0

Thời gian làm bài: 60 phút

Câu I: Hãy nêu các phương tiện giáo dục thể dục thé thao trone nhà trường phổ thông (3đ)

Câu 2: Trình bày các nội dung huấn luyện thẻ thao (3đ)

Câu 3: Trình bày cấu trúc của một buổi lên lớp thể dục.( 4d)

Ghi chi: Sinh vién duge str dung tai liéu

TRUONG DAI HOC DONG THAP

DE THI KET THUC HOC PHAN

Học phần: Lý luận và PPTDTT trường học - Ma MH: GY 402301 Hoc ky I, nam hoc 2019-2020, Nganh/ khéi ngành: ĐH GDTC 2017

Hình thức thi: Tự luận

Thời gian làm bài: 60 phút Câu I: Hãy nêu các phương tiện giáo dục thể dục thể thao trong nhà trường phô thông (3đ) Câu 2: Trình bày các nội dung huấn luyện thể thao (3đ)

Câu 3: Trình bày cấu trúc của một buổi lên lớp thể dục.( 4đ)

Ghi chu: Sinh vién duge str dung tai liệu

ĐÁPÁNĐÈI , ;

DAP AN DE THI KET THUC HQC PHAN

Học phần: Lý luận và PPTDTT trường học - Ma MH: GY 402301 Hoc ky I, nam học 2019-2020, Ngành/ khôi ngành: ĐH GDTC 2017 Hình thức thi: Tự luận

Các phương tiện giáo dục thê dục thể thao ce: 3.0

- Cap tiéu hoc (cap AE 1,0

- Cap trung học phổ thông (cấp 1 ốc aS 1.0

- Bồi dưỡng thể lực .cc c2 1,0

- Bồi dưỡng lý luận 0.5

Nguyễn Văn Hậu

Duyệt củ 1 môn Ngày nộp cho đơn vị tổ chức thị:19|A4|-394đ ° Ngày Đại diện tô chức thi

Học phần: Bài tập sinh học, mã HP: BI4205 học kỳ: 1, năm học: 2019 — 2020

Ngành/khối ngành: ĐHSSINHIó6, hình thức thí: Tự luận

Thời gian làm bài: 90 phút Câu 1 (3,0 điểm)

Một phân tử ADN ở sinh vật nhân chuẩn có 3 đơn vị tái bản với các số liệu sau:

- Đơn vị tái bản 1 có 1.560 liên kết hidro giữa các cặp bazơ nitric, tỉ lệ A/G = 2/3;

- Don vị tái bản 2 có khối lượng phân tử giú5, đ.v.C va A = 500 nucleotit;

- Đơn vị tái bản 3 có chiều dài 3.400 A°, hiệu số về số lượng nucleotit loại G với một loại

nucleotit khác là 200

a) Tìm số lượng nucleotit mỗi loại của phân tử ADN

b) Khi phân tử ADN đó tái bản liên tiếp 4 lần cần phải cung cấp thêm mỗi loại nucleotit là bao nhiêu?

Câu 2 (3,5 điểm)

Khi nghiên cứu sự di truyền màu lông ở chuột, người ta cho chuột F1 tạp giao với các chuột khác trong hai phép lai, kết quả như sau:

- Phép lai 1 được thế hệ lai phân li theo tỉ lệ 12 chuột màu lông trắng, 3 chuột màu lông nâu

và 1 chuột màu lông xám

- Phép lai 2 được thế hệ lai phân li theo ti 18 6 chuột màu lông trắng, 1 chuột màu lông nâu

và l chuột màu lông xám

Xác định quy luật di truyền chỉ phối phép lai và viết sơ đồ lai, biết rằng gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường

Câu 3 (3,5 điểm)

Khi cho giao phấn hai thứ ngô thuần chủng thân cao, hạt trắng với thân thấp, hạt vàng, F1 thu được toàn thân cao, hạt vàng Cho F1 tự thụ phấn, F2 thu được 36.000 cây với 4 mức

kiểu hình khác nhau, trong đó có 360 cây thân thấp, hạt trắng

Xác định quy luật di truyền và số lượng cây của từng kiểu hình còn lại, biết rằng mỗi tính trạng được quy định bởi I gen

- Hết - Ghi chú: Sinh viên không được sử dụng tài liệu

DAP AN DE THI KET THUC HOC PHAN

Hoc phan: Bai tap sinh hoc, mii HP: BI4205 học kỳ: 1, năm học: 2019 — 2020 Ngành/khối ngành: ĐHSSINHI6

a) Số lượng nucleotit mỗi loại của từng đơn vị tái bản

F1 tap giao: AaBb x AaBb

F2: TLKG: 9A-B-: 3 A-bb: 3 aaB-: laabb

TLKH: 12 lông trắng: 3 lông nâu: 1 lông xám

Phép lai 2

F1 tap giao: AaBb x Aabb

F2: TLKG: IAABb: 2AaBb: IAAbb: 2Aabb: 1aaBB: 1 aabb

TLKH: 6 lông trắng: 1 lông nâu: I lông xám

- Biện luận xác định quy luật di truyền: Thân cao, hạt vàng trội hoàn toàn 1,0

so với thân thấp, hạt trắng ; F1 đị hợp 2 cặp gen ; Liên kết không hoàn

toan

- Tần số hoán VỊ Í gan f= 2 x 10% = 20% 0,25

- Sơ đồ lai 1,0

P: Ab/Ab (thân cao, hạt trắng) x aB/aB (thân thấp, hạt vàng)

F1: Ab/aB (thân cao, hạt vàng)

Fl xF 1: Ab/aB X Ab/aB

F2: TLKG:

TLKH: Thân cao, hạt vàng: 51% x 36.000 = 18.360 cây 1,0

Thân cao, hạt trắng: 24% x 36.000 = 8.640 cây Thân thấp, hạt vàng: 24% x 36.000 = 8.640 cây Thân thấp, hạt trắng: 360 cây

Ngày tổ chức thi:

+ dig

TRUONG DAI HOC DONG THAP

DE THI KET THUC HOC PHAN

Hoc phan: Tén giao hoc

ma MH: P04012, học kỳ: I, năm học: 2019-2020

Ngành/khơi ngành: ĐHGDCTI8; hình thức thi: Tự luận

Thời gian làm bài: 90 phút

- Hét -

Ghi cht: Sinh vién Ahéng duoc str dung tai liéu khi làm bài

TRUONG DAI HOC DONG THAP

DE THI KET THUC HOC PHAN

Học phần: Tơn giáo học

mã MH: P04012, học ky: 1, nam hoc: 2019-2020

Ngành/khối ngành: ĐHGDCTIS§; hình thức thi: Tự luận

Thời gian làm bài: 90 phút

Câu 2 (3.0 điểm)

Anh (chị) hãy trình bày điều kiện cơng nhận tơ chức tơn giáo được quy dinh tại Điều 21 chương V trong luật tín ngưỡng, tơn giáo số 02/2016/QH14 ban |: nh ngay 18 thang 11 nam 2016 (cĩ hiệu lực thí hành từ ngày 01 tháng 01 năm 201:

~ HẾt -

Ghí chú: Sinh viên ##ờg được sử dụng tài liệu khi làm bài

Qua trình phân chia thành Phật giáo Bắc tông và Nam tông

- Phật giáo do thái tử Tất Dat Da sang lap vao thé ky VI tr.CN 6 An

Do

- Sau một năm ngày Phật tịch, đại hội tăng đoàn đã diễn ra 4 lần

Trong lần đại hội tăng đoàn lần II do bất đồng quan điểm đã hình thành hai trường phái Thượng tọa bộ (Tiểu thừa) gồm các tỳ kheo cao tuổi, chiếm thiêu số; và phái Đại chúng bộ (Đại thừa), gồm những người trẻ tuổi, chiếm đa số

- Phái Thượng tọa bộ truyền sang phái Nam: Tích Lan, Miễn Điện

Thái Lan, Lào, Campuchia nên gọi là hệ phái Phật giáo Nam truyền hay Nam tông - Phái Đại chúng bộ truyền sang phái Bắc:Trung

Quốc, Triều Tiên, Việt Nam, Nhật Bản được gọi là hệ phái Phật

giáo Bắc truyền hay Bắc tông

- Phật giáo Bắc tông cho rằng con người có thể đạt được cảnh giới

Niết bàn ngay trong quá trình sinh tử còn Phật giáo Nam tông chỉ khi nảo thoát thoát khỏi vòng luân hồi sinh tử con người mới đạt được cảnh giới Niết Bàn

- Phật giáo Bắc tông chủ trương “tự độ tự tha, tự giác giác tha” còn Phật giáo Nam tông cho rằng chỉ có “tự độ, độ tha”

Anh (chi) hay trình bày điêu kiện công nhận tô chức tôn giáo

được quy định tại Điều 21 chương V trong luật tín ngưỡng, tôn giáo

sô 02/2016/QH14 ban hành ngày 18 tháng II năm 2016 (có hiệu lực

1) Hoạt động ồn định, liên tục từ đủ 5 năm trở lên kề từ ngày được

cấp chứng nhận đăng ký hoạt động tôn giáo

2) Có hiền chương quy định tại Điều 23 của luật nảy

3) Người đại diện, người lãnh đạo tổ chức là công dân Việt Nam

thường trú tại Việt Nam, có năng lực hành vĩ dân sự day đủ;

4) Có cơ cầu tổ chức theo hiền chương

3) Có tài sản độc lập với cá nhân, tô chức khác và tự chịu trách nhiệm

Ngày tổ chức thi: Yz Mai Thị Thanh

Người giới thiệu

(

J ! La//J2_ —

TRUONG DAI HOC DONG THÁP

DE THI KET THUC HOC PHAN

Hoc phan: Quan tri chất lugng, ma HP: EC4227, hoc ky: I, nam hoc: 2019 - 2020

Ngành/khối ngành: ĐHQTKDI7, hình thức thi: Tự luận

Thời gian làm bài: 90 phút

Câu 1 (4,0 điểm): SA 8000 là gì? SA 8000 có những tiêu chuẩn gì? Một doanh nghiệp có

lợi ích gì khi áp dụng SA 8000?

Câu 2 (3,0 điểm): Trình bày các nguyên tắc của quản trị chất lượng Tại sao trong quản trị

chất lượng cần có những nguyên tắc?

Câu 3 (3,0 điểm): Quản trị chất lượng dịch vụ là gì? Phân tích ưu và nhược điểm của

quản trị chất lượng dịch vụ tiếp cận theo chu trình PDCA2

- Hét -

Ghi chú: Sinh viên được sử dụng tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÒNG THÁP

DE THI KET THUC HOC PHAN

Hoc phan: Quan trị chất lượng, mã HP: EC4227, hoc ky: I, nam học: 2019 - 2020

Ngành/khối ngành: ĐHQTKDI7, hình thức thi: Tự luận

Thời gian làm bài: 90 phút

Câu 1 (4,0 diém): SA 8000 la gì? SA 8000 có những tiêu chuẩn gì? Một doanh nghiệp có lợi ích gì khi áp dụng SA 8000?

Câu 2 (3,0 điểm): Trình bày các nguyên tắc của quản trị chất lượng Tại sao trong quản trị chât lượng cân có những nguyên tắc?

Câu 3 3,0 điểm): Quản trị chất lượng dịch vụ là gì? Phân tích ưu và nhược điểm của

quản trị chât lượng dịch vụ tiệp cận theo chu trình PDCA?

- Hét - Ghi chú: Sinh viên được sử dụng tài liệu.

DAP AN DE THI KET THUC HOC PHAN Hoc phan: Quan trị chất lượng, mã HP: EC4227, hoc ky: I, nam học: 2019 - 2020

Ngành/khối ngành: ĐHQTKD17

- SA 8000 là tiêu chuẩn đưa ra các yêu cầu về quản trị trách nhiệm xã hội | 0,75

- Các tiêu chuẩn (9): Lao động trẻ em; Lao động cưỡng bức; Sức khoẻ và

1 sự an toàn; Tự đo hiệp hội và quyền thương lượng ta thể; Sự phân biệt | Pp 2,25

đối xử; Áp dụng kỷ luật; Giờ làm việc; Tiền lương; Hệ thống quản lý

- Lợi ích khi áp dụng (4): Tăng sức cạnh tranh; Giảm chỉ phí quản lý; Tạo

cho công ty một chỗ đứng tốt trong thị trường lao động; Tăng long trung | 1,00 thành, tăng năng suất lao động

Nguyên tắc, ý nghĩa và tầm quan trọng của các nguyên tắc quản trị 3.0

- Quản trị chất lượng phải đảm bảo định hướng khách hàng 0,5

- Coi trọng con người trong quản trị chất lượng 0,5

2 - Quản trị chất lượng phải thực hiện toàn điện và đồng bộ 0,5

- Quan tri chat lượng phải thực hiện đồng thời với các yêu cầu đảm bảo và 05 cải tiên chât lượng >

- Quản trị chất lượng phải đảm bảo tính quá trình 0,5

- Nguyên tắc kiểm tra 0,5 Quần trị chất lượng dịch vụ và cách tiếp cận theo chu trình PDCA 3,0

- Quản trị chất lượng dịch vụ là hoạt động quản trị nhằm đưa ra các mục 05 tiêu cũng như chính sách về chât lượng dich vu >

3 | - Tiếp cận theo chu trình PDCA: Hoach dinh (P); Thực hiện (D); Kiểm tra 05

- Nhược điểm: Thời gian, chi phí 1,0

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÒNG THÁP J Hy

DE THI KET THUC HOC PHAN

Hoc phan: NGHE 5, ma HP: C14018, học kỳ: Thu, năm học: 2019 - 2020

Ngành/khối ngành: ĐHTQ17, hình thức thi: Trắc nghiệm

Thời gian làm bài: 50 phút

B35 2 C39 #

A FS BLE RISE

BA AIL) RR

C FEROER Dx“ R” RR

A KRESS Bx##ttã

C xX%*#xl§

D AAR

A REA AAO

B 2{f£#l#⁄ L1 CHESMB AED

D EF BE RAR

B 4G a ARE ME of, B RTE BK AE

CMTMAIX 8 All C BRAM

D AMAA TY DAY 5B HE D WE KIRA Ht

DAP AN DE THI KET THU C HOC PHAN

Hoc phan: NGHE 5, ma HP: CI4018, hoc ky: Thu, nam hoc: 2019 - 2020

Ngành/khối ngành: ĐHTQ17, hình thức thi: Trắc nghiệm

CK PINF A LAR T

D 49:44 5]

AZ FY B3 15%

C4)J]'Ð1 D4

A HELE BAAR

D #*# 2t tia BEA AR Bai

Duyệt cua Trưởng Bộ môn/Chuyên ngành

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG THÁP

: DE THI KET THUC HQC PHAN

wel Học phân: KE TOAN NGAN HÀNG, ma HP: EC 4100,

Học kỳ: mùa Thu, năm học: 2019-2020

Ngành/khối ngành: Kế toán, TCNH; hình thức thi: tự luận

Thời gian làm bài: 90 phút

Giả sử tại NHTM A — Dong Tháp vào ngày 20/12/2019 có các điều sau:

~ Tài khoản của khách hàng đủ số dư để thanh toán;

- Phí và hoa hồng chiết khấu là 0,5 % (đã bao gồm 10% VAT);

- Ngân hàng niêm yét lãi suất đối với:

+ Tiền gửi không kỳ hạn là 1 %/năm;

+ Tiền gửi trả lãi đầu kỳ: định kỳ; cuối kỳ lần lượt là: 4,3 - 4,6 - 5%/năm;

+ GTCG do ngân hàng phát hành trả lãi đầu kỳ: định kỳ; cuối kỳ lần lượt là: 4,8 - 5,2 - 5,6 %/năm;

+ Lãi suất cho vay ngắn, trung và dài hạn lần lượt là 6,6 - 7,5 - 8,0 %/năm;

- Vào ngày đáo hạn nêu khách hàng không đến rút tiền thì lãi chưa nhận được nhập vào gốc và được gửi lại bằng kỳ hạn cũ nhận lãi cuối kỳ

-Tỷ giá niêm yết tại ngân hàng: USD: 23.000-23.200: EUR: 25.400-26.400; GBP: 22.500- 30.000; Tỷ giá liên ngân hàng USD: 23.200-23.700: EUR: 24.800-25.200; GBP: 28.900- 30.600,

Có thẻ đặt thêm điều kiện nếu cân thiết

(Câu Ì` 3 điểm) Mỗi tình huống phát sinh nghiệp vụ thực hiện 2 yêu cầu sau:

Yêu cầu 1 (1,5 điểm) Xác định nghiệp vụ tổng quát

Yêu cầu 2 (3 điểm) Xứ lý và định khoản nghiệp vụ phát sinh cụ thể

Ví dụ: Thiên yêu cầu tất toán số tiền gửi 250 triệu đồng, kỳ hạn 3 tháng nhận lãi hàng tháng, giao dịch bằng tiền mặt Biết sổ mở ngày 08/11/2019,

Xác định nghiệp vụ tổng quát: Rút gốc trước hạn trả lãi hang tháng, đã phan bé 1 tháng lãi vào chi phí trả lãi

4 Ngân hàng bán kỳ phiếu với số lượng là 20.000, kỳ hạn 6 thang, nhận lãi đầu kỳ; giao dịch bằng tiền mặt Biết mệnh giá của mỗi kỳ phiếu là 2 triệu đông

5 Ngân hàng bán 30.000 kỳ phiếu mệnh giá 2,2 triệu đồng/kỳ phiếu với giá 2,18 triệu đồng/kỳ phiếu, kỳ hạn 6 tháng, trả lãi cuối kỳ; thu từ tiền gửi thanh toán của khách hàng

6 Ngân hàng thanh toán số kỳ phiếu đã phát hành vào ngày 20/07/2019 với số lượng là 40.000, kỳ hạn 5 tháng, trả lãi hàng tháng; giao dịch bằng tiền mặt Biết mệnh giá của mỗi

kỳ phiếu là 2,4 triệu đồng, giá bán là 2,42 triệu đồng

Câu 2: (5,5 điểm) Xử lý và định khoản nghiệp vụ kinh tế tài chính phát sinh như sau

1 Giải ngân bằng tiền mặt cho Thái theo hợp đồng tín dụng với số tiền 70 triệu đồng, kỳ hạn 6 tháng, trả gốc và lãi khi đáo hạn

2 Truyền trả nợ món vay theo hợp đồng tín dụng giải ngân 1 lần, trả gốc và lãi trả vào ` : eh sự cae

4 Nguyễn nộp vào ngân hàng UNC có số tiền là 35 triệu đồng, nội dung trả tiền hàng hóa cho Hùng có tài khoản tại NHTM B - Đồng Tháp

5 Nhận được ƯNT và hóa đơn từ Khang có số tiền là 60 triệu đồng, nội dung nhờ thu tiền hàng hóa đã bán cho Hưng có tài khoản tại NHTM D - Đồng Tháp

6 Nhận được tờ sec chuyển khoản và bảng kê nộp sec có số tiền là 40 triệu đồng, sec được ký phát bởi Thảo có tài khoản tại NHTM C — Long An

7 Nhận được bộ chứng từ thanh toán theo nội dung L/C đã mở trước đây cho nhà nhập khẩu- Cty XNK-B trị giá L/C là 40.000 USD Biết trước đây khách hàng đã ký quỹ 40% gid tri LIC

8 Cty XNK Tan Phat yéu cdu ngan hang m6 L/C tri giá 20.000 EUR Ngân hàng yêu cầu

ký quỹ 30%

9 Bình xuất trình giấy báo nhận tiền kiều hồi và đồng ý bán 3.000 GBP tiền kiều hồi cho ngân hàng

10 Ngân hàng mua 10.000 EUR trên thị trường liên ngân hàng

L1, Thanh lý TSCĐ có nguyên giá là 200 triệu đồng đã hao mòn hết, bán phế liệu thu bằng tiền mặt 0,8 triệu đồng, chỉ phí thanh lý 1 triệu đồng trả bằng tiền mặt

- Hết- Ghi chú: Được sử dụng bảng hệ thống tài khoản kế toán.

TRƯỜNG ĐẠI HOC DONG THAP

Hoc phan: KE TOAN NGAN HANG, , mã HP: EC4100,

Hoc kỳ: mùa Thu, năm học: 2019-2020

Ngành/khói ngành: Kế toán, hình thức thi: tự luận

Câu 2 ( mỗi nghiệp vụ 0,5 điểm) ta th

5 chuyển UNT và hóa đơn sang NHTM D- Đồng Tháp

6 chuyển Sec sang NHTM C- Long An