TUẦN 11 HO HANG GIA DINH

Hoạt động học PTTC TD Đập và bắt bóng bằng hai tay 4-5 lần PTNT MT Tìm hiểu họ hàng trong gia đình bé PTNN VH Thơ: Cái bát xinh xinh PTTM TH Nặn cái bát.. PTTM ÂN Nghe hát: Hò khoan Lệ T

KÕ HO¹CH tuÇn 11: HỌ HÀNG TRONG GIA ĐÌNH BÉ

Người thực hiện: Phạm Thị Thúy Lành (Tõ ngày 05 đến ngày 09/11/2018) Hoạt

động

Đón trẻ

- Giáo viên đón trẻ vào lớp với thái độ ân cần, cởi mở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của các cháu

- Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định

- Trẻ chào bố mẹ, chào cô giáo để vào lớp

Trò

chuyện

sáng

- Trò chuyện với trẻ về gia đình của bé, họ hàng trong gia đình bé

- Dạy trẻ biết chờ đến lượt khi tham gia hoạt động

- Động viên trẻ hòa đồng với các bạn trong nhóm chơi

- Dạy trẻ nhận biết các kí hiệu như: Kí hiệu vệ sinh nam- nữ, kí hiệu các

đồ dùng của trẻ

Thể dục

sáng

- Thể dục sáng: Tập theo các bản nhạc cùng với cả trường

- Tập các bài tập tổng hợp phát triển thể lực cho trẻ

+ Hô hấp: Hít vào, thở ra

+ Tay: Đưa 2 tay sang ngang, lên cao

+ Chân: Đưa hai chân sang ngang, khuỵu gối + Bụng : Đứng nghiêng người sang 2 bên + Bật tại chổ

- Tạo hứng thú cho trẻ có thói quen thể dục buổi sáng

Hoạt

động học

PTTC (TD)

Đập và bắt bóng bằng hai tay (4-5 lần

PTNT (MT)

Tìm hiểu họ hàng trong gia đình bé

PTNN (VH)

Thơ: Cái bát xinh xinh

PTTM (TH)

Nặn cái bát

PTTM (ÂN)

Nghe hát: Hò khoan Lệ Thủy

Hoạt

động

ngoài trời

HĐCĐ

- Tìm hiểu

họ hàng trong gia đình bé -TCVĐ:

Ném bóng vào chậu

- Chơi tự do: Trẻ chơi với diều, chong

chóng, bóng

HĐCĐ

- Làm quen bài thơ: Cái bát xinh xinh

TCVĐ: Kéo co

- Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ chơi

có sẵn trong sân trường

HĐCĐ

chuyện về một số đồ dùng trong gia đình -TCVĐ:

Ném bóng vào chậu

- Chơi tự do: Trẻ chơi với bóng, máy bay giấy, xích

HĐCĐ

Ôn bài hát:

Bé quét nhà -TCVĐ:

Kéo co

- Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ chơi

có sẵn

HĐCĐ

- Làm quen câu chuyện : Gấu con không vâng lời

TCVĐ: -Ném bóng vào chậu

- Chơi tự do: Trẻ chơi với

đồ chơi có sẵn trong sân trường

trượt

Hoạt

động góc

1 Góc phân vai : Nấu ăn, bán hàng, bác sĩ

2 Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé.

3 Góc học tập:

- Làm bộ sưu tập ảnh về gia đình

- Làm vở toán

- Tô màu tranh về gia đình , Đồ dùng trong gia đình

4 Góc nghệ thuật:

- Vẽ tranh về ngôi nhà của bé

- Tô màu nước về tranh ngôi nhà của bé

- Làm tranh về gia đình

- Nặn đồ dùng trong gia đình

5 Góc thiên nhiên:

- Trồng cây, chăm sóc cây, chơi với cát- nước

- Chơi với vật chìm nổi, câu cá

Vệ sinh

- Trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, trẻ biết đánh răng đúng cách

- Trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân sạch sẽ.

Ăn

- Động viên trẻ ăn hết suất, nhất là các cháu ăn chậm.

- Trẻ ăn đa dạng các loại thức ăn

- Giới thiêu cho trẻ biết được tên các món ăn hằng ngày.

- Biết được các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.

Ngủ

- Trẻ ngủ đủ và đúng thời gian quy định.

- Không nói chuyện trong giờ ngủ.

- Ngủ dậy đúng giờ và biết cất dọn đồ dùng cá nhân của mình.

- Nghe nhạc dân ca

Hoạt

động

chiều

Dạy kỹ năng sống cho trẻ

“gấp chiếu, xếp gối”

Giới thiệu trò chơi mới: Dung dăng dung dẻ

- Trò chuyện về một số thực phẩm thông thường theo

4 nhóm thực phẩm

Thực hiện

vở toán

- Vệ sinh lớp

học

- Nêu gương cuối tuần

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ 2 ngày 05/11/2018

Hoạt động

chung:

PTTC:

- Trẻ tập bài tập phát triển chung đều, nhịp nhàng

I Chuẩn bị:

- Sân bãi sạch sẽ

- Bóng 10-15 quả

Đập và bắt

bóng bằng hai

tay (4-5 lần

- Trẻ biết cầm bóng bằng 2 tay dùng sức mạnh của đôi bàn tay đập bóng mạnh xuống sàn nhà và bắt bóng bằng hai tay, không

để bóng rơi tự do

- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi, biết cách chơi trò chơi

- Dạy trẻ biết chờ đến lượt

II Tiến hành:

HĐ1: Khởi động

Cô mở nhạc cho trẻ khởi động Trẻ đi vòng tròn kết hợp đi, chạy các kiểu bàn chân

HĐ2: Trong động

a Bài tập phát triển chung

- Tay 3: Hai tay đưa ra trước, ghập khuỷu tay (4l x 4n)

- Bụng 3: Quay người sang hai bên (4l x 4n)

- Chân 3: Đứng nhún chân khuỵu gối (6l x 4n)

b Vận động cơ bản:

Đập và bắt bóng bằng hai tay.

Cô làm mẫu:

- Lần 1: Làm đẹp không giải thích

- Lần 2: Giải thích động tác TTCB : Cô cầm bóng bằng hai tay, khi có hiệu lệnh cô đập mạnh bóng xuống sàn, khi bóng nẩy lên cô bắt bóng bằng 2 tay sao cho không làm rơi bóng

Trẻ thực hiện

- Cô cho trẻ thực hiện mỗi trẻ 2-3 lần

- GV chú ý động viên khuyến khích trẻ

Trò chơi vận động: Bắt chước tạo dáng

- Cô giới thiệu tên trò chơi

Cách chơi: Cho trẻ đi vòng tròn vừa đi vừ

hát, khi nghe cô ra hiệu lệnh “Tạo dáng” trẻ tạo dáng mà trẻ thích

(VD: máy bay đang bay, chim bay, lái xe, ngôi nhà)

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần

*HĐ3: Hồi tỉnh cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2

vòng xung quanh lớp

Hoạt động

ngoài trời

HĐCĐ

- Tìm hiểu họ

hàng trong gia

đình bé

TCVĐ:

- Ném bóng

- Trẻ kể được họ hàng gần gũi trong gia đình

- Trẻ có thể kể được công việc, nơi ở của một số

I Chuẩn bị:

- Bóng, chậu, sân bãi sạch sẽ

II Tiến hành:

HĐ1: Trò chuyện về họ hàng gia đình bé

Cho trẻ ngồi đội hình tự do hát bài: cả nhà thương nhau

- Hỏi trẻ bài hát nói về ai?

vào chậu

- Chơi tự do:

Trẻ chơi với

diều, chong

chóng, bóng

họ hàng gia đình bé

- Trẻ chơi trò chơi vui vẻ, đúng luật chơi

- Bạn nào hãy kể cho cô và cả lớp nghe về gia đình của mình (Trẻ kể)

- Hỏi trẻ về họ hàng trong gia đình có những

ai, công việc của họ hàng trong gia đình

*GD trẻ biết yêu thương kính trọng những người lớn tuổi và chăm sóc những người thân trong gia đình

HĐ2: TCVĐ: Ném bóng vào chậu

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật

chơi

- Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm xếp hàng dọc dưới vạch chuẩn, lần lượt cho trẻ đứng vào vạch chuẩn, mỗi trẻ ném 3 lần theo hiệu lệnh của của người hướng dẫn Giáo viên hướng dẫn gợi ý cho trẻ tìm cách ném để bóng không nảy ra khỏi chậu Ném bóng xong trẻ lên nhặt bóng về để ở vạch chuẩn cho bạn tiếp theo, rồi đứng ở cuối hàng

- Luật chơi: Ném bóng vào chậu, nếu nhiều quả không bị nảy ra ngoài là thắng cuộc

Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần Trong quá trình chơi cô bao quát động viên , nhắc nhở trẻ chơi đúng luật

Sau mỗi lần chơi cô nhận xét, góp ý, rút kinh nghiệm

HĐ3: Chơi tự do

Trẻ chơi với diều, chong chóng, bóng

Hoạt động

chiều:

Dạy kỹ năng

sống cho trẻ:

Gấp chiếu,

xếp gối

Trẻ biết một số kỹ năng gấp chiếu, xếp gối gọn gàng, đúng nơi quy định Trẻ thích thú khi được tham gia hoạt động

I Chuẩn bị:

- Chăn, gối, ngăn đựng đồ

II Tiến hành:

* Cô giới thiệu một số kỹ năng cơ bản trong

gấp chăn, xếp gối

Cho trẻ thực hành

- Cô nhận xét giáo dục trẻ

* Nêu gương cuối ngày

* Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá trẻ hàng ngày:

Thứ 3 ngày 06/11/2018

Hoạt động

chung:

LVPTNT

(KPXH)

Tìm hiểu họ

hàng trong gia

đình bé

- Trẻ biết được tên ,

vai trò của họ hàng bên nội và bên ngoại - Luyện kĩ năng ghi nhớ tên và vai trò của họ hàng bên nội và bên ngoại

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ

- Trẻ có ý thức hoạt động nhóm, trẻ chú ý học biết tôn trọng người lớn tuổi

I Chuẩn bị:

-Tranh:Họ hàng bên nội và họ hàng bên ngoại

-Tranh ghép họ hàng bên nội và họ hàng bên ngoại

II.Tiến hành:

Hoạt động 1: Ôn định tổ chức:

- Cho trẻ hát bài “Cả nhà thương nhau”

* Trò chuyện:

- Các con vừa hát bài nói về gì?

- Trong bài hát nhắc đến ai?

Ngoài những người thân trong gia đình

ra mình còn có họ hàng mình nữa.Để biết

họ hàng gồm những ai thì hôm nay cô cùng các con ” Tìm hiểu họ hàng gia đình bé”

Hoạt động 2: Họ hàng gia đình bé.

Cô cho trẻ về nhóm quan sát tranh và thảo luận, sau đó cho đại diện nhóm lên trình bày bức tranh nhóm mình

Nhóm 1: Ông nội ,bà nội là ba mẹ của ba.ông bà đã già ,tóc bạc,da nhăn nheo Nhóm 2: Ông ngoại ,bà ngoại là ba mẹ của mẹ ông bà đã già ,tóc bạc,da nhăn nheo

Nhóm 3:Dì ,chú bác : là chị,em trai ,anh trai của mẹ trẻ nói đặc điểm riêng của từng người

Nhóm 4: Cô,cậu ,dượng là chị, em gái,anh trai, em trai của ba trẻ nói đặc điểm riêng của từng người

Hoạt động 3: Trò chơi,củng cố.

Trò chơi : Thi xem ai nhanh Luật chơi:Trẻ phải xếp hoàn chỉnh họ hàng bên nội và họ hàng bên ngoại đội nào xếp nhanh ,đúng đội đó giành chiến thắng

Cách chơi:Chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm 10 bạn trẻ thực hện bật qua 3 vòng sau đó xếp hoàn chỉnh họ hàng bên nội ,bên ngoại đội nào xếp nhanh đúng đội đó giành chiến thắng

Cô tổ chức cho trẻ chơi

Hoạt động -Trẻ biết hưởng ứng I Chuẩn bị:

ngoài trời

HĐCĐ

- Làm quen bài

thơ: Cái bát xinh

xinh

TCVĐ:

- Kéo co

- Chơi tự do: Trẻ

chơi với diều,

chong chóng,

bóng

bài thơ cùng cô, cùng cô đọc bài thơ Trẻ hứng thú khi tham gia các hoạt động

Trẻ chơi an toàn không giành đồ chơi với bạn

- Sân bãi sạch sẽ

- Dây thừng

II Tiến hành:

HĐ1: Làm quen bài thơ: Cái bát xinh

xinh Cho trẻ ngồi đội hình tự do hát bài: cả nhà thương nhau

- Hỏi trẻ bài hát nói về ai?

Cô đọc trẻ nghe bài thơ, cho trẻ đọc theo

cô từng câu của bài thơ

*GD trẻ biết yêu thương kính trọng những người lớn tuổi và chăm sóc những người thân trong gia đình

HĐ2: TCVĐ: Kéo co

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi,

luật chơi Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm bằng nhau, xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau Mỗi nhóm chọn 1 cháu khỏe nhất đứng đầu hàng ở vạch chuẩn, cầm vào sợi dây thừng và các bạn khác cũng cầm vào dây Khi có hiệu lệnh của cô thì tất cả kéo mạnh dây về phía mình Nếu người đứng đầu hàng nhóm nào dẫm chân vào vạch chuẩn trước là thua cuộc

Luật chơi: Bên nào dẫm vào vạch chuẩn trước là thua cuộc

Cho trẻ chơi 3-4 lần

HĐ3: Chơi tự do

Trẻ chơi với diều, chong chóng, bóng

chiều:

Giới thiệu trò

chơi mới “ Dung

dăng dung dẻ’

Trẻ biết cách chơi của trò chơi

Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

I Chuẩn bị:

- Sân bãi sạch sẽ

II Tiến hành:

* Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi:

Cách chơi: Một người lớn đứng ở giữa, các cháu nhỏ đứng hai bên, tất cả nắm tay nhau vừa đi vừa đung đưa ra phía trước rồi ra sau theo nhịp bài đồng dao:

Dung dăng dung dẻ Dắt trẻ đi chơi Đến cửa nhà trời

Lạy cậu lạy mợ Cho cháu về quê Cho dê đi học Cho cóc ở nhà Cho gà bới bếp

Ù à ù ập Ngồi xập xuống đây Đến câu cuối thì tất cả cùng ngồi xuống 1 lát, rồi đứng dậy vừa đi vừa hát

Cho trẻ chơi 3-4 lần

* Nêu gương cuối ngày

* Vệ sinh trả trẻ.

Đánh giá trẻ hàng ngày:

Thứ 4 ngày 07 /11/2018

Hoạt động

chung:

PTTM

(Văn học)

Thơ: Cái bát xinh

xinh

- Trẻ thuộc thơ, nói đúng tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, thể hiện tình cảm ngữ điệu khi đọc thơ

- Rèn kỹ năng đọc diễn cảm theo nội dung của bài thơ, sự mạnh dạn thể hiện trước đông người

- Trả lời rõ dàng mạch lạc các câu hỏi của

cô ,mở rộng vốn từ

- Rèn kĩ năng đọc thơ diễn cảm dưới nhiều hình thức cho trẻ

- Giáo dục trẻ biết yêu quý kính trọng các cô chú công nhân đã làm

ra sản phẩm, khi sử dụng phải biết giữ gìn nâng niu

trong gia đình

I Chuẩn bị:

- Cái bát bằng sứ

- Tranh minh họa thơ chữ to

- Sáp màu ,tranh cái bát để trẻ tô màu

II.Tiến hành:

Hoạt động 1 :

Xin chào các bé đến với hội thi “ Bé yêu thơ ”

- Để làm nóng sân khấu hội thi xin mời các thí sinh cùng hát bài ‘‘ Cả nhà thương nhau”

- Hội thi vừa cùng hát bài gì?

- Bài hát nói về ai?

- Mọi người trong gia đình như thế nào với nhau?

- Một gia đình sống vui vẻ hạnh phúc còn cần rất nhiều đồ dùng trong gia đình, thí sinh nào giỏi kể xem trong gia đình của mình có những đồ dùng gì?

- Ban giám khảo đố các thí sinh khi

ăn cơm thì phải dùng gì để đựng cơm ?

=> Trong gia đình chúng ta có rất nhiều các loại đồ dùng khác nhau phục vụ các nhu cầu sinh hoạt khác nhau ,để tạo nên được những đồ dùng này các cô chú công nhân nhà máy gốm đã rất vất vả nên khi sử dụng chúng mình nhớ phải giữ gìn cẩn thận nhớ chưa nào

1 Hoạt động 2 : : Nội dung

* Đọc thơ cho trẻ nghe:

- Cô đọc thơ lần 1

- Bài thơ của cô Thanh Hòa kể về 1 bạn nhỏ có bố mẹ làm ở nhà máy Bát Tràng đã tặng cho bạn 1 cái bát hoa,

và bạn nhỏ rất yêu quý cái bát do bố

mẹ đã làm ra

- Để biết được tình cảm của bạn nhỏ dành cho cái bát như thế nào chúng mình cùng lắng nghe ban tổ chức đọc

1 lần nữa nhé!

* Cô đọc lần 2 : Đóng vai mẹ tặng con cái bát

Đàm thoại trích dẫn.

- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?

- Bài thơ của tác giả nào ?

- Bài thơ kể về ai?

- Bố mẹ của bạn nhỏ làm ở đâu?

“ Mẹ cha công tác Nhà máy bát tràng…’’

- Nhà máy Bát Tràng là nhà máy gốm

sứ nổi tiếng của VN, sản suất ra nhiều loại đồ dùng như bát, đĩa, bình, lọ… rất đẹp phục vụ cho nhu cầu tiêu dùng của con người đấy

- Cái bát được làm bằng gì?

‘‘ Từ bùn đất sét Qua bàn tay cha …’’

- Để làm được cái bát các cô chú công nhân phải nhào đất sét, nặn thành hình cái bát sau đó đưa vào lò nung chín rồi đem ra trang trí để hoàn thành cái bát rất đẹp

- Khi được bố mẹ tặng cho cái bát, bạn nhỏ đã làm gì?

‘‘ Nâng niu bé giữ

Mỗi bữa hàng ngày Công cha ,công mẹ

Bé cầm trên tay ’’

- Vì sao bạn nhỏ lại nâng niu giữ gìn cái bát?

- Nâng niu có nghĩa là khi yêu quý vật

gì đó thì chúng ta giứ gìn cẩn thận, như khi cô cầm và nâng niu cái bát này( cô cầm nâng niu cái bát cho trẻ xem)

- Các con ạ! Trong gia đình có rất nhiều đồ dùng do các cô chú công nhân làm ra vì thế chúng mình phải biết trân trọng giữ gìn các sản phẩm

đó các con nhớ chưa?

Thi đọc diễn cảm

Phần thi này đòi hỏi các thí sinh phải thật khéo léo dùng ngôn ngữ truyền cảm của mình thể hiện bài thơ một cách hay nhất

- Trước tiên là phần thi tập thể đọc

Cả lớp đọc 1 lần (theo tranh chữ to)

- Từng tổ thi đua

- Tổ đọc nối tiếp nhau + Phần thứ hai là phần thi dành cho cá nhân

- Cá nhân trẻ

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ + Các thí sinh chú ý lắng nghe đây là câu hỏi phụ để chọn ra thí sinh xuất sắc nhất

- Hội thi chúng mình vừa đọc bài thơ gì?

- Qua bài thơ tác giả muốn nhắn nhủ điều gì?

=> Giáo dục: Giáo dục trẻ biết yêu quý kính trọng các cô chú công nhân

đã làm ra sản phẩm, khi sử dụng phải biết giữ gìn nâng niu

* Tái tạo : phần thi tiếp theo là phần thi Bé khéo léo

- Cho trẻ tô màu cái bát

Hoạt động ngoài

trời

HĐCĐ

- Trò chuyện về Trẻ biết biết được cácđồ dùng trong gia

I Chuẩn bị:

- Bóng, chậu, sân bãi sạch sẽ

II Tiến hành:

HĐ1: Trò chuyện về một số đồ dùng

một số đồ dùng

trong gia đình

TCVĐ:

- Ném bóng vào

chậu

- Chơi tự do: Trẻ

chơi tự do với

bóng, máy bay,

giấy, xích đu, cầu

trượt

đình, tác dụng của các

đò dùng đó

Chơi thành thạo trò chơi

trong gia đình Cho trẻ ngồi đội hình tự do hát bài: Gia đình nhỏ

- Hỏi trẻ bài hát nói về ai?

- Bạn nào hãy kể cho cô và cả lớp nghe về một số đồ dùng trong gia đình (Trẻ kể)

*GD trẻ biết giữ gìn đồ dùng trong gia đình

HĐ2: TCVĐ: Ném bóng vào chậu

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi,

luật chơi

- Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm xếp hàng dọc dưới vạch chuẩn, lần lượt cho trẻ đứng vào vạch chuẩn, mỗi trẻ ném 3 lần theo hiệu lệnh của của người hướng dẫn Giáo viên hướng dẫn gợi ý cho trẻ tìm cách ném

để bóng không nảy ra khỏi chậu Ném bóng xong trẻ lên nhặt bóng về để ở vạch chuẩn cho bạn tiếp theo, rồi đứng ở cuối hàng

- Luật chơi: Ném bóng vào chậu, nếu nhiều quả không bị nảy ra ngoài là thắng cuộc

Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần Trong quá trình chơi cô bao quát động viên , nhắc nhở trẻ chơi đúng luật Sau mỗi lần chơi cô nhận xét, góp ý, rút kinh nghiệm

HĐ3: Chơi tự do

Trẻ chơi với diều, chong chóng, bóng

chiều:

Trò chuyện về

một số thực phẩm

thông thường

theo 4 nhóm thực

phẩm

Trẻ biết về 4 nhóm thực phẩm và một số thực phẩm của 4 nhóm Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cùng cô

I Chuẩn bị:

- Hình ảnh lô tô về một số thực phẩm

II Tiến hành:

*Cô cho trẻ kể một số món ăn trẻ thường ăn Cô giới thiệu một số thực phẩm trong các món ăn, thực phẩm giàu chất gì

Cho trẻ tìm thực phẩm phù hợp đặt vào từng nhóm

Cô giáo dục trẻ ăn đủ chất để khỏe