T18 ĐỘNG vạt SỐNG TRONG RƯNG

KẾ HOACH TUÂN 18 CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG Hoạt động Đón trẻ Dạy trẻ một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe Nghe các bài hát, bản nhạc nhạc thiếu nhi, dân ca, hò khoan Lệ Thủy

KẾ HOACH TUÂN 18 CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG

Hoạt

động

Đón trẻ Dạy trẻ một số thói quen tốt về giữ gìn sức khỏe

Nghe các bài hát, bản nhạc (nhạc thiếu nhi, dân ca, hò khoan Lệ Thủy

Trò

chuyện

sáng

Một số trạng thái cảm xúc; lời nói lễ phép

Tiết kiệm điện nước; Giữ gìn vệ sinh môi trường; Bỏ rác đúng nơi quy định

Thể dục

sáng

- Tập theo các bản nhạc cùng với cả trường

- PT các nhóm cơ và hô hấp

- Hô hấp : Làm tiếng gà gáy (4l.)

- Tay 2: Hai tay đưa sang ngang lên cao (4lx4n)

- Bụng 1: Đứng cúi người về trước (4lx4n)

- Chân 3: Đứng , khuỵu gối (4lx4n)

+ Hồi tỉnh: Đi nhẹ nhàng quanh sân

Hoạt

động học

PTTC

Bò chui

qua công

KPNT

Tìm hiêu động vật sống trong rưng

PTN ( Toán)

Xếp xen ke

2 đối tương

PTNN

Chuyện:

Chú thỏ tinh khôn

PTTM

(ÂN) Dạy hát: Đàn vịt con

Hoạt

động

ngoài

trời

HĐCĐ

Tên gọi,

đặc điêm

của các con

vật sống

trong rưng

TCVĐ

- Mèo đuôi

chuột

- Trời mưa

CTD

Trẻ chơi

với đồ chơi

cô chuẩn

bị

HĐCĐ

Đọc đồng dao“Con vỏi, con voi”

TCVĐ

- Kéo co

- Đàn ong

CTD

Trẻ chơi với đồ chơi

cô chuẩn bị

HĐCĐ

Quan sát bầu trời

TCVĐ

- Mèo đuôi chuột

- Đàn ong

CTD

Trẻ chơi với đồ chơi

cô chuẩn bị

HĐCĐ

Làm quen bài hát:

Đàn vịt con

TCVĐ

- Kéo co

- Tạo dáng

CTD

Trẻ chơi với đồ chơi

cô chuẩn bị

HĐCĐ

Biết tránh một số hành động nguy hiêm

TCVĐ:

- Mèo đuôi chuột

- Đàn ong

CTD:

Trẻ chơi với đồ chơi

cô chuẩn bị

1 Góc phân vai :

- Chơi gia đình: Nấu ăn, mẹ con

- Chơi bán hàng: Bán các loại thực phẩm, hoa quả

- Chơi bác sỹ: Khám chữa bệnh

động góc

2 Góc xây dựng:

Xây dựng vườn bách thú

3 Góc học tập- sách:

Cho trẻ tô màu ve, nặn các con vật

4 Góc nghệ thuật:

- Hướng dẫn trẻ ve, tô màu, xé vụn tạo ra sản phẩm đơn giản theo ý thích

5 Góc thiên nhiên:

Cho trẻ in các đồ vật trên cát, chơi với nước, chăm sóc hoa, cây…

I Mục tiêu:

- Trẻ biết sử dụng các đồ dùng lắp ghép chuồng trại

- Trẻ biết thê hiện vai chơi gia đình, bán hàng, bác sỹ

- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học đê tô, ve động vật trong gia đình

- Biết gọi tên các loại động vật trong gia đình, biết làm sách về các loại động vật trong gia đình

- Trẻ biết tưới nước, chăm sóc cây

II Chuẩn bị:

- Trẻ chơi xây dựng : Đồ chơi lắp ghép, cây xanh, hoa, cỏ, cây xanh, mô hình ngôi nhà, 1 số con vật trong rưng

- Trẻ chơi đóng vai: đồ chơi gia đình, bác sĩ, bán hàng

- Trẻ chơi góc nghệ thuật: giấy A4, bút màu, đất nặn, tranh chưa tô màu,

- Trẻ chơi học tập: lô tô, tranh các loại động vật trong gia đình

- Góc thiên nhiên: Cây xanh, nước, bình tưới cây

III Tiến hành:

1.Thỏa thuận trước khi chơi:

Cô đọc câu đố về con Thỏ

Hỏi trẻ đó là con gì?

Trò chên kê tên 1 số con vật sống trong rưng

Hôm nay ở các góc chơi cô đã chuẩn bị nhiều đồ dùng đê phục vụ cho chủ đề mình đang học đấy

Ở góc xây dựng cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng như: ống nhựa, cây xanh, hoa, các con vật Các bạn ở đó sẻ dùng bàn tay khéo léo của mình đê xây dựng vườn bách thú, xung quanh các con xây hàng rào, trồng thật nhiều cây xanh, hoa thật đẹp nha

Ở góc phân vai có các loại đồ dùng bác sĩ, song nồi, bát đũa, hoa quả, tôm cá, cua, rau các bạn ở đó sẻ đóng vai bác sĩ, mẹ con, làm cô bán hàng bán các loại thực phẩm, mẹ đi chơ nấu ăn cho cả nhà về ăn nha

Ở góc nghệ thuật cô đã chuẩn bị tranh chưa tô màu, giấy, bút màu, lá cây, các bạn ở đó sẻ tô màu, vẻ đê tạo thành bức tranh thật đẹp nha

Ở góc học tập có tranh vẻ, lô tô các loại động vật trong rưng, giấy

keo các bạn ở đó sẻ xem sách, dán tranh làm sách, chơi lô tô nhé.

Ở góc thiên nhiên cây cảnh, cát, nước các bạn ở đó chăm sóc cây, nhô cỏ, tưới nước cho cây và chơi với cát nước thật vui nha Cho trẻ về góc chơi, cô hướng dẫn trẻ chơi

2 Quá trình chơi:

Cô cho trẻ về góc trẻ đã chọn

Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi

3 Nhận xét giờ chơi:

Trẻ chơi xong cô nhận xét tưng góc chơi của trẻ Cho tất cả lớp đến tưng góc đê tham quan, sau đó dưng lại ở góc chơi có sản phẩm đẹp đê nhận xét, trẻ thu dọn đồ chơi

Cô nhận xét giờ chơi

Nhận xét- Tuyên dương

Vệ sinh - HD trẻ đánh răng, lau mặt, rửa tay bằng xà phòng

Ăn - HD trẻ sử dụng bát, thìa khi ăn

- Dạy trẻ nhận biết một số thực phẩm và món ăn quen thuộc

Ngủ - Nghe dân ca

Hoạt

động

chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới

Đàn ong

- Mối

liên hệ đơn giản giữa con vật và môi trường sống của chúng

Nghe kê chuyện:

Chú thỏ tinh khôn

- Nhận biết sự liên quan giữa

ăn uống và bệnh tật

Dạy trẻ nhận biết những hành động nguy hiêm

Trả trẻ Xem tranh và chọn tranh con vật theo yêu cầu

Nghe các bài hát, bản nhạc (nhạc thiếu nhi, dân ca, hò khoan Lệ Thủy

KẾ HOACH NGÀY Thứ 2 (04 /01 /2121)

HĐH

LVPTTC

- Bò chui

qua công

- Trẻ biết bò chui qua công

- Rèn kỷ năng khéo léo khi

bò đê không

công

- Trẻ hứng thú tập luyện, biết nghe lời cô, có ý thức thi đua trong tập thê

- 95- 97% đạt

I Chuẩn bị:

- Lớp học sạch se, công chui, bóng, vạch chuẩn

II Tiến hành:

HĐ 1: Ổn định:

Muốn cho cơ thê khỏe mạnh các con cần phải làm gì?

Hôm nay, cô tô chức cho lớp mình VĐCB: “Bò chui qua công” đê chuẩn bị tham gia hội thi Cô mời các con cùng lên tàu đê đi đến sân tập

* HĐ 2: Nội dung 1: Khởi động:

- Cho trẻ đi vòng tròn kết hơp các kiêu chân

yêu cầu sau đó chuyên về 3 hàng tập bài tập phát triên

chung trên nền nhạc Đoàn tàu nhỏ xíu

2: Trọng động:

a BTPTC :

- TV2: Hai tay đưa sang ngang lên cao (4lx4n)

- BL1: Đứng cúi người về trước (6lx4n)

- C3: Đứng khuỵu gối (4lx4n)

b VĐCB: Bò chui qua công.

Đội hình : cho trẻ dứng 2 hàng ngang theo thứ tự 2 đội

- Cô giới thiệu tên vận động: Bò chui qua công

- Cô làm mẫu 2-3 lần cho trẻ xem

- Lần 1: Cô làm mẫu không giải thích

- Lần 2, 3: Cô làm mẫu giải thích rõ ràng

- TTCB: Cô đứng trước vạch chuẩn khi có hiệu lệnh “ Chuẩn bị” cô đặt 2 tay sát vạch chuẩn đầu gối chạm đất Khi có hiệu lệnh “bò” cô bò bằng bàn tay cẳng chân bò chui qua công, không chạm vào công, mắt nhìn thẳng về phía trước Khi bò phối hơp chân tay nhịp nhàng bò chui qua công hết đường đứng dậy đi về cuối hàng

+ Trẻ thực hiện :

- Cho 2 trẻ lên làm thử

- Cho trẻ thực hiện 1-2 lần

- Trong quá trình trẻ thực hiện cô chú ý bao quát hướng đẫn thêm cho trẻ đê trẻ bò đươc tốt hơn

c TCVĐ : “ Trời nắng trời mưa”.

- Cô nêu cách chơi và luật chơi

- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần

3 Hồi tỉnh :

- Đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng

- Củng cố lại bài

HĐ 3: Kết thúc

- Nhận xét , tuyên dương

HĐNT

- Tên gọi,

đặc điêm

của một số

con vật

sống trong

rưng

- Trẻ biết tên gọi đặc đêm của một số con vật sống trong rưng

I Chuẩn bị :

- Các loại đồ chơi cho trẻ chơi

II Tiến hành :

1 HĐCĐ: Tên gọi, đặc điêm của một số con

vật sống trong rưng

- Cô cho trẻ quan sát tưng con vật: Con hô, con voi, con khỉ

- Mèo đuôi

chuột

- Trời mưa

CTD

- Trẻ chơi

với đồ chơi

có sẳn, đồ

chơi cô

chuẩn bị

- Trẻ biết cách chơi, luật chơi

- Tham gia tốt vào trò chơi

- 100 % trẻ tham gia vào trò chơi

- Cô hỏi trẻ: Đây là con gì?

Nó có đặc điêm gì?

Con vật này sống ở đâu?

- Tương tự với các con vật khác

- Cô nhận xét tuyên dương trẻ

2 TCVĐ: Mèo đuôi chuột - Trời mưa.

- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật và cách chơi sau đó tô chức cho trẻ chơi 2 lần môi trò chơi

3 Chơi tự do:

- Chơi đập tung bắt bóng tự do và chơi với đồ chơi có sẳn

- Nhận xét tuyên dương

SINH

HOAT

CHIỀU

- Hướng

dẫn trò

chơi mới

Đàn ong

- Trẻ biết tên trò chơi, biết luật chơi

, cách chơi trò chơi “ Đàn ong”

I Chuẩn bị:

Lớp học sạch se

II Tiến hành:

Cô giới thiệu tên trò chơi: Đàn ong

Cô nêu cách chơi: Trẻ là ong, mỗi ghế của trẻ

là một tô ong, cô giáo cho trẻ chạy tự do (vưa chạy vưa giơ hai tay sang ngang) làm ong đi kiếm mật vưa chạy vưa kêu "vù vù hoặc gi, gi" Khi nào nghe thấy tín hiệu "trời mưa" thì đàn ong bay về tô của mình Khuyến khích trẻ chạy nhanh và về đúng tô, giải thích cho trẻ hiêu về con ong: Ong đi kiếm mật hoa về làm thành mật ong

Trò chơi tiếp tục khoảng 3-4 lần Giáo dục trẻ: Các con phải biết chơi đoàn kết với nhau

*Đánh giá cuối ngày:

………

………

………

Thứ 3 (05 /1 /2021)

PTNT

Tìm hiêu

động vật

sống trong

rưng

- Trẻ biết đươc tên gọi, nhận xét đươc một vài đặc điêm nôi bật của các con vật sống trong rưng

I Chuẩn bị:

Hình ảnh con voi, con hô, con khỉ và một số con vật khác

Tranh lô tô các con vật

II Tiến hành:

HĐ1: Ổn định

- Cả lớp hát “Chú voi con ở bản Đôn”

-Biết đươc ích

lơi của chúng

đối với con

người

- Rèn luyện

giác quan, rèn

kĩ năng trả lời

trọn câu Phát

triên khả năng

quan sát và ghi

nhớ có chủ

định

- Giáo dục trẻ

biết yêu quý,

chăm sóc và

bảo vệ các con

vật

Yêu cầu:

90-95% trẻ đạt

- Các con vưa hát xong bài hát nói về con vật gì?

- Những con vật đó sống ở đâu

Đúng rồi các con vật đó sống ở trong rưng đấy Hôm nay cô cùng các con tìm hiêu đắc điêm, ích lơi của một số con vật sống trong rưng nhé

HĐ2: Nội dung

a Quan sát con khỉ.

Trò chơi:Trời tối, trời sáng

- Cô có con gì đây

+ Sống ở đâu + Con khỉ này đang làm gì?

+ Các con nhìn xem khỉ có gì?

Vì có chân tay dài nên khỉ trèo rất nhẹ nhàng + Khỉ thường thích ăn gì

+ Con khỉ đẻ gì

Khỉ là con vật hiền lành nó sống trong rưng

và thích ăn trái cây nhất là chuối đấy.Khỉ có chân tay dài nên leo trèo rất giỏi, khỉ còn biết làm xiếc nữa

b Quan sát con voi

- Cô đọc câu đố:

“Bốn chân như bốn cột nhà Hai tai ve vẩy hai ngà trắng phau Vòi dài lắt leo trên đầu

Trong rưng thích sống với nhau tưng đàn (là con gì)

- Cho trẻ xem hình ảnh con voi và đọc tư dưới tranh

- Hỏi trẻ

+ Con thấy con voi đang làm gì?

+ Con voi sống ở đâu?

+ Con voi có những bộ phận nào?

+ Con có nhận xét gì về tai voi Thế còn vòi voi như thế nào

+ Voi dùng vòi đê làm gì?

+ Con thấy chân voi như thế nào

+ Con voi đẻ gì?

- Con voi là động vật to lớn sống trong rưng, voi kéo gỗ chở hàng, voi còn biết làm xiếc nữa…

c Quan sát con hổ.

- Cho trẻ xem hình ảnh con hô và hỏi trẻ: + Trên màn hình cô có con gì đây

+ Ai có nhận xét gì về con hô nào

+ Hô có bộ lông như thế nào

+ Chân hô có gì?

+ Còn đuôi thì sao

+ Đố các con biết hô rhích ăn gì

- Hô là một loại vật rất hung dữ hay ăn thịt các con vật nhỏ hơn nên hô đươc gọi là chúa sơn lâm đấy, Hô có bộ lông vằn màu đen vàng, nó có bộ răng nanh rất nhọn, có ria chân có móng rất dữ tơn

* Mở rộng:

+ Cho trẻ xem một số hình ảnh các con vật khác

* Giaó dục trẻ: Voi, khỉ, hô, gấu, sư tử là những động vật quý hiếm cần đươc bảo vệ ngoài ra chúng còn nuôi ở vườn bách thú đê làm xiếc nữa Vì vậy nếu có dịp đươc đi xem vườn bách thú các con không đươc lại gần không đươc trêu chọc,se rất nguy hiêm

* Luyện tập

Trò chơi 1: Ai nhanh hơn

-Cô nói ten hoặc đặc điêm các con vật thì trẻ gọi tên và giơ lên

- Cô nói bắt chước dáng đi hoặc tạo dáng con vật nào thì trẻ làm giống như con vật đó Cho trẻ chơi 3-4 lần

HĐ 3: Kết thúc

- Nhận xét, tuyên dương

HĐNT

HĐCĐ

- Đọc đồng

dao “Con

vỏi, con voi”

TCVĐ

- Kéo co

- Đàn ong

CTD

- Trẻ chơi đồ

chơi có sẳn,

đồ chơi cô

chuẩn bị

- Trẻ nhớ tên bài đồng dao, đọc thuộc đồng dao “ Con vỏi con voi”

- Tham gia tốt vào trò chơi, chơi đúng luật cách chơi

- 100 % trẻ tham gia vào trò chơi

I Chuẩn bị

- Sân bãi sạch se, bóng, lá, giấy, chong chóng

II Tiến hành :

1 HĐCĐ: Đọc đồng dao “Con vỏi, con voi”

- Giờ hoạt động ngoài trời hôm nay cô se cho các con đọc bài đồng dao “Con vỏi, con voi”

- Cô đọc cho trẻ nghe 1 lân

- Lần 2 cô vưa đọc vưa làm động tác minh họa

- Cô cho cả lớp cùng đọc 2 lần

- Trẻ vưa đọc vưa làm động tác minh họa 2 lần

- Giờ hoạt động ngoài trời hôm nay cô thấy các con học ngoan giờ cô se tô chức cho các con chơi trò chơi nhé

2 TCVĐ: Kéo co - Đàn ong.

- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật và cách chơi sau đó tô chức cho trẻ chơi 2 lần môi trò chơi 2- 3 lần

3 Chơi tự do:

- Chơi với bóng lá, giấy, cô bao quát

- Nhận xét , tuyên dương

HĐC

- Mối liên hệ

đơn giản giữa

con vật và môi

trường sống

của chúng

- Trẻ mối liên

hệ đơn giản giữa con vật và môi trường sống của chúng

I Chuẩn bị:

- Lớp học sạch se

- Tranh con voi, con khỉ, con hô

II Tiến hành:

- Cô cho trẻ quan sát tranh tưng con vật

- Hỏi đây là con gì? Nó sống ở đâu?

- Con khỉ thường leo gì?

Con hô hiền hay dữ vậy nó phải sống ở đâu?

Hô ăn gì?

- Con voi có đặc điêm như thé nào? Hiền hay dữ? Sống ở đâu?

- Cô khái quát lại

- Nhận xét tuyên dương trẻ

Đánh giá cuối ngày:

………

………

……….

Thứ 4 (06 /1 /2021)

Nội dung Mục tiêu Tiến hành

HĐH

LVPTTM

Xếp xen ke

2 đối tương

- Dạy trẻ biết xếp xen kẻ 2 đối tương

- Trẻ biết cách xếp một đối tương này rồi đến một đối tương kia và tiếp tục như vậy

-Trẻ biết yêu quí

và kính những người làm nghề

y

-Trẻ có ý thức trong học tập,

I Chuẩn bị:

Các con vật cắt bằng xốp: con voi, con hô, con khỉ, con ngựa

II Tiến hành:

HĐ 1: Ôn định tổ chức, gây hứng thú

- Cho trẻ hát bài hát: “ đố bạn”

- Các con vưa hát bài hát gì ? ( đố bạn) Trong bài hát nói đến các con vật sống ở đâu? Đúng rồi đấy và trên tay cô có các con vật sống trong rưng Đây là con gì các con? Với con voi và con hô này hôm nay cô dạy cho các con biết xếp xen kẻ 2 đối tương

HĐ 2 : Nội dung.

1: Dạy trẻ xếp xen kẻ 2 đối tượng.

Cô xếp 1 con voi, rồi đến 1 hô, tiếp 1 con voi,

không tranh

giành đồ chơi

của nhau

KQM Đ:

92-97% đạt yêu

cầu

1 con hô, 1 con voi.( Trên màn hình)

Trẻ nhận xét Giờ hoạt động hôm nay cô dạy các con xếp xen kẻ 2 đối tương

Các con háy lấy rá ra và xếp cùng cô

- Cô vưa làm vưa nói đê cho trẻ làm theo

- Bây giờ các con xếp 1 con voi,1 con hô, rồi đến 1 con voi 1 con hô ra thành 1 hàng ngang và nói cách xếp cho cô

- Mời tô , nhóm cá nhân nói cách xếp cho cô: (1 con voi,1 con hô, rồi đến 1 con voi 1 con hô)

Cô nói đây gọi là cách xếp xen kẻ 2 đối tương đấy

Các con hãy cất con voi và con hô vào rá Bây giờ các con hãy xếp theo cách khác, Trẻ xếp cô đi đến tưng trẻ kiêm tra, gọi 1 số trẻ lên nói cách xếp, 1 con hô, 1 con voi ( Cô sửa sai cho trẻ)

- Cô xếp 1 con khỉ, 1 con ngựa, 1 con khỉ, 1 con ngựa.( Trên màn hình)

.- Trẻ xếp theo cô ( Cô quan sát trẻ xếp)

- Trẻ xếp xong vưa chỉ vưa nói cách sắp xếp cho cô và cả lớp nghe

2: Luyện tập

Trò chơi : Thi xem ai xếp nhanh, xếp đúng.

- Cô giới thiệu tên trò chơi , hướng dẫn trẻ cách chơi

- Cô chia trẻ thành 3 tô mỗi tô tự mình tìm các con vật và xếp xen ke Thời gian chơi là một bản nhạc đội nào xếp đúng xếp nhiều ặp đội đó giành chiến thắng

- Cô cho trẻ chơi 2 lần

+ Trò chơi : Dán xen kẻ các chấm tròn màu

Cách chơi: Cô phát cho mỗi tô 1 số chấm tròn màu yêu cầu trẻ dán xen kẻ các chấm tròn xen kẻ các màu khác nhau, thi đua xem tô nào dán đúng, dán nhanh

Cô và cả lớp kiêm tra sau khi dán xong

HĐ 3 : Kết thúc:

+ Nhận xét, tuyên dương

- Quan sát

bầu trời

TCVĐ

- Mèo đuôi

chuột

- Đàn ong

CTD

- Trẻ chơi

với đồ chơi

có sẳn,đồ

chơi cô

chuẩn bị

- Trẻ biết quan sát bầu trời và dự đoán thời tiết vào buôi chiều

- Trẻ biết cách chơi, luật chơi

- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi

- 100% trẻ chơi tự do

I Chuẩn bị:

Đồ chơi, chong chóng, máy bay

II Tiến hành:

1 HĐCĐ: Quan sát bầu trời

Cô cho trẻ ra sân quan sát bầu trời

Hỏi trẻ các con thấy bầu trời hôm nay như thế nào?

Trên bầu trời có gì?

Bầu trời như thế này các con dự đoán chiều trời mưa hay nắng?

Giáo dục trẻ: Các con phải biết hít thở không khí trong lành đê có cơ thê khỏe mạnh

2 TCVĐ: Mèo đuôi chuột - Đàn ong.

- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật và cách chơi

- Tô chức cho trẻ chơi 2 lần môi trò chơi

- Trẻ chơi vui ve

3 Chơi tự do:

- Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn mà cô chuẩn bị

và đồ chơi trong sân trường như xích đu, cầu trươt

- Nhận xét , tuyên dương

HĐC

Nghe

kê chuyện:

Chú thỏ

tinh khôn

- Trẻ biết tên câu chuyện, các nhận vật trong chuyện

I Chuẩn bị:

Tranh chuyện

II Tiến hành:

- Cô giới thiệu tên chuyện

- Cô kê cho trẻ nghe 2 lần

- Đàm thoại nội dung chuyện

- Cô vưa kê cho các con nghe câu chuyện gì?

- Trong câu chuyện có nhân vật nào?

- Qua câu chuyện các con học tập điều gì?

- Củng cố, nhận xét

Đánh giá cuối ngày:

………

………

………

Thứ 5 (07 /1 /2021)

HĐH

LVPTNT

Chuyện:

-Trẻ nhớ tên chuyện , hiêu đươc nội dung

I Chuẩn bị:

- ti vi, hình ảnh câu chuyện , powepoilt