KẾ HOẠCH GIÁO dục CHỦ đề

Trẻ giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện các vận động.. - Nem trúng đích bằng một tay.. - Tổng hợp - Nem trúng đích bằng một tay... - Nhận biêt trang phục theo mùa.. - Tra

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (4T) Thời gian thực hiện: Từ ngày 28/12/2020- 22/01/2021

1 Phát triển thể chất

MT1: Trẻ thực hiện đủ các

động tác trong bài tập thể

dục theo hướng dẫn Trẻ

giữ được thăng bằng cơ thể

khi thực hiện các vận động

- Hô hấp: 1,5

- Tay: 1, 2; 3, 4

- Bụng: 2; 1, 3

- Chân: 1,3, 2

- Đi kiễng gót

- Gập và đan các ngón tay và cổ tay vào nhau, quay cổ tay, cuộn cổ tay

- Thể dục sáng

- Bài tập phát triển chung

- Khởi động

- Tập thể dục buổi sáng trên nền nhạc

+ Cá vàng bơi

+ Gà trống, mèo con và cún con + Đố bạn + Đàn vịt con

MT2: Trẻ biêt phối hợp các

kỹ năng để thực hiện các

vận động : Bò chui qua

cổng Nem trúng đích

bằng một tay; Biêt thực

hiện các cử động của bàn

tay, ngón tay, phối hợp tay

mắt để xe dán giấy

- Bò chui qua cổng

- Nem trúng đích bằng một tay

- Tổng hợp

- Nem trúng đích bằng một tay

- Bò chui qua cổng

- Xe, dán giấy

* HĐH

*HĐG

- Túi cát: 28 túi

- Cổng chui

6 cái

Vòng thể dục to 2 cái

MT3: Trẻ biêt và gọi tên

một số món ăn quen thuộc;

biêt sự liên quan giữa ăn

uống và bệnh tật ; biêt

thực hiện được một số việc

trong sinh hoạt

- HD trẻ sử dụng bát, thìa khi ăn

- Dạy trẻ nhận biêt một số thực phẩm và món ăn quen thuộc

- Rửa tay bằng xà

phòng

- Thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh

* Giờ ăn

* Vệ sinh.

*SHC

- Bát thìa, khăn, đĩa

- Xà phòng, bàn chải, kem đánh răng, khăn, chậu

- 1 số hình ảnh bệnh tật liên quan đên ăn uống

MT4 : Trẻ có một số thói

quen tốt về giữ gìn sức

khỏe; nhận biêt được trang

phục phù hợp với thời tiêt;

biêt một số vật dụng nguy

hiểm; biêt tránh nơi nguy

hiểm, một số hành động

nguy hiểm

- Dạy trẻ nhận biêt những hành động nguy hiểm ; những nơi không an toàn ; những vật dụng nguy hiểm

- Nhận biêt trang phục theo mùa

- Nhận biêt và

phòng tránh những hành động, những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm

* HĐC

* Mọi lúc mọi nơi

- Tranh ảnh, vật thật

2 Phát triển nhận thức

MT5 : Trẻ biêt đặc điểm

nổi bật và ích lợi của con

vật ; nhận ra một vài mối

quan hệ đơn giản của sự

vật, hiện tượng quen thuộc ;

biêt cách chăm sóc, bảo vệ

con vật gần gũi

- Trò chuyện động vật sống trong gia đình

- Trò chuyện động

vật sống dưới nước

- Trò chuyện về

một số loại côn trùng

Góc thiên nhiên:

chăm sóc, bảo vệ

cây

- Mối liên hệ đơn

giản giữa con vật và môi trường sống của chúng

*HĐH

- Trò chuyện động vật sống trong rừng

*HĐG

*SHC

- Màn hình ,

ti vi, máy tín

- Tranh ảnh

về động vật trong gia dình, đv sống trong rừng, đv sống dưới nước, côn trùng

MT6: Trẻ biêt cách xen kẽ

các đồ vật xen kẽ Trẻ biêt

nhận dạng và gọi tên các

hình: tam giác, chữ nhật

Sử dụng các hình đã học để

chắp ghep một số hình đơn

giản

- Xêp xen kẽ 2 đối tượng

- Nhận biêt, gọi tên các hình tam giác, hình chữ nhật

Sử dụng các hình

đã học để chắp ghep một số hình đơn giản

* HĐH

* HĐG

27 hình tam giác,

27 hình chữ nhật

Mỗi trẻ có 2 bông hoa, 2 con bướm

3 Phát triển ngôn ngữ

MT7 : Trẻ hiểu được các từ

chỉ con vật quen thuộc ;

hiểu và làm theo các yêu

cầu đơn giản; nghe, hiểu

nội dung truyện kể, truyện

đọc phù hợp với độ tuổi ;

Trẻ nghe các bài thơ, ca

dao, tục ngữ, câu đố, hò vè

phù hợp với độ tuổi

Dạy trẻ xem tranh và chọn tranh con vật theo yêu cầu

Chuyện: Chú thỏ tinh khôn

- Nghe bài thơ: Kể

chuyện cho be nghe

- Nghe ca dao: Con gà cục tác lá chanh

* Mọi lúc mọi nơi

* HĐH

* HĐC

- Tranh ảnh

1 số con vật

- PP, tranh minh họa thơ

MT8: Trẻ nói rõ các tiêng

Trẻ bắt chước đóng vai theo

lời dẫn truyện của cô giáo

- Thơ: Đàn gà con

- Đồng dao con rùa

- ĐV theo lời dẫn chuyện: Chú thỏ tinh khôn

truyện Tranh thơ

- ( Màn hình pp)

MT9 : Trẻ biêt xem và

nghe đọc người khác đọc

sách, tự giở sách xem

tranh ;; biêt hướng đọc viêt;

biêt cầm sách đúng chiều

mở sách xem tranh và đọc

truyện

- Góc học tập:

Xem sách

- Cầm sách đúng chiều mở sách xem tranh và đọc truyện

* HĐG

- Sách tranh chuyện

4 Phát triển thẩm mỹ

MT10 : Trẻ chú ý nghe,

cảm nhận được các bản

nhạc, bài hát; hát đúng giai

điệu lời ca bài hát; trẻ thích

được hát theo, vỗ tay, nhún

nhảy, lắc lư theo bài hát,

bản nhạc

- Dạy hát: Gà

trống, mèo con và

cun con

- DH: Đàn vịt con

- DH: Cá vàng bơi

- Tổng hợp Nghe các bài hát, bản nhạc (nhạc thiêu nhi, dân ca,

hò khoan Lệ Thủy

*HĐH

*HĐC

*MLMN

- Nhạc các bài hát

- Mũ con vật

MT11: Trẻ biêt sử dụng các

nguyên vật liệu để tạo ra

Vẽ, năn, cắt xe dán các con vật

* HĐG

Góc nghệ

- Tranh mẫu của cô

sản phẩm đơn giản có sự

gợi ý ; biêt s/d kỹ năng

vẽ net thẳng, xiên, ngang;

biêt tạo ra những sản phẩm

đơn giản và đặt tên cho sp

của mình

Trẻ biêt nhận xet sản phẩm

- Vẽ cá be yêu

- Nặn bánh tròn

- Nặn con giun

thuật:

* HĐH

- Giấy a4; Giấy màu, bút màu, hồ dán, đất nặn

4 Phát triển TC và KNXH

MT12: Trẻ biêt biểu lộ

trạng thái cảm xúc vui

buồn, sợ hãi, tức giận ; biêt

cử chỉ lời nói lễ phep ; biêt

chờ đên lượt

Trẻ biêt tiêt kiệm điện,

nước; biêt giữ gìn vệ sinh

môi trường, không vứt rác

bừa bãi

- Dạy trẻ biêt 1 số trạng thái cảm xúc;

lời nói lễ phep

- Dạy trẻ tiêt kiệm điện nước; Giữ gìn vệ sinh môi trường; Bỏ rác đúng nơi quy định

* ML,MN Tranh ảnh

MT13: Trẻ chơi hòa thuận

với bạn; Trẻ chơi nhẹ

nhàng đoàn kêt, thích quan

sát cảnh vật thiên nhiên và

chăm sóc cây

- Bảo vệ chăm sóc cây

*HĐG

Góc thiên nhiên:

Cây xanh, hoa, dụng cụ chăm sóc