Trường Tiểu học Alfred Nobel GV Đinh Phương Thảo Môn Tập viết Tuần 15 Lớp 2A2 Thứ sáu ngày 6 tháng12 năm 2019 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài Chữ hoa N I Mục tiêu Sau tiết học, HS có khả năng 1 Kiến thức Viết đúng chữ hoa N (một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), Viết được chữ và câu ứng dụng Nghĩ ( một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau (ba lần) 2 Kĩ năng Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định 3 Thái độ Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết đẹp II Đồ dung dạy học Giáo viên Bài giả[.]
Trang 1Môn: Tập viết Tuần: 15
I Mục tiêu : Sau tiết học, HS có khả năng:
1 Kiến thức:
- Viết đúng chữ hoa N (một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ),
- Viết được chữ và câu ứng dụng:
Nghĩ ( một dòng cỡ vừa, một dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau (ba lần)
2 Kĩ năng: Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
3 Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết đẹp.
II Đồ dung dạy học
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, bảng viết mẫu
- Học sinh: Bảng con, vở tập viết
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung dạy học
chủ yếu
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy và học
5’
2’
I Kiểm tra bài cũ
II Bài mới
1 Giới thiệu bài
GV yêu cầu:
- Tổ 1: Viết chữ M hoa cỡ vừa
- Tổ 2: Viết chữ Miệng cỡ nhỏ
- Tổ 3: Viết chữ Miệng cỡ nhỏ Gọi HS nhận xét bài của các tổ
GV nhận xét lại
Các con ạ, hôm nay chúng ta sẽ học thêm một chữ hoa nữa trong nhóm
số 1
Cô đố bạn nào biết đó là chữ nào?
- Giáo viên giới thiệu + ghi tên bài
- Giáo viên chiếu chữ mẫu, HS quan sát
+ Cả lớp quan sát và trả lời câu hỏi sau:
* Chữ hoa N cỡ vừa cao mấy li và
rộng mấy li?
* Chữ hoa N gồm có mấy nét và đó
là những nét nào?
- Điểm đặt bút, điểm dừng bút ở
- Cả lớp viết
- Nhận xét
- HS trả lời
- HS quan sát
- Chữ hoa N cỡ vừa cao 5 li
và rộng 6 li ạ
- Học sinh nhận xét
- Gồm 3 nét Đó là nét móc ngược trái, nét xiên thẳng
và nét móc xiên phải
Trang 215’
2 Hướng dẫn viết
chữ hoa
3 Hướng dẫn viết
vở tập viết
đâu? (ĐKN 2, ĐKN 5)
Các con hãy quan sát quy trình viết chữ N hoa cỡ vừa
Quan sát tay cô viết kết hợp nghe hướng dẫn
- Nét 1: Móc ngược trái Đặt bút trên đường kẻ 2, viết nét móc ngược trái từ dưới lên, lượn sang phải, dừng bút ở đường kẻ 6 (giống nét 1 của chữ M)
- Nét 2: Thẳng xiên
Từ điểm dừng bút của nét 1, viết nét thẳng xiên xuống đường kẻ 1.
- Nét 3: Móc xiên phải
Từ điểm dừng bút của nét 2, viết nét móc xuôi phải lên đường kẻ 6 rồi uốn cong xuống đường kẻ 5
- Cả lớp viết trên không
- Cả lớp viết bảng con
* Chữ hoa N cỡ nhỏ
- Hướng dẫn tương tự chữ hoa N cỡ vừa
- Nhận xét bảng của HS
* Chữ “nghĩ”:
- Những con chữ nào cao 5 li?
- Những con chữ nào cao 2 li?
- Chú ý dấu ngã không vượt quá đường kẻ ngang 4
- Chú ý khoảng cách từ con chữ N sang con chữ g là 1 li
- Viết bảng
- Viết vở
* Giải nghĩa: Nghĩ trước nghĩ sau
- Đưa ra câu ứng dụng
- Giải nghĩa: Cần suy nghĩ thật kĩ trước khi quyết định làm một việc gì
- HS quan sát
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh quan sát
- Học sinh quan sát và trả lời
- HS làm theo yêu cầu
- HS nhận xét
- Học sinh quan sát
Trang 3C Củng cố, dặn dò
đó
- Viết vở
- Nhận xét
- Gọi HS nhắc lại tên bài học
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà luyện viết thêm
- Học sinh đọc
- HS lắng nghe
