Trương Thị Hồng Lắm 02/20134 KEÁ HOAÏCH PHUÏ ÑAÏO TUAÀN 23 Thứ/ ngày Tiết Môn Tên bài dạy Bảy 08/2/2014 1 Tự học CCKT ( Tập đọc) Luyện đọc Baùc só Soùi, Noäi quy ñaûo khæ 2 Thực hành Tiếng Việt ( Chính tả) Luyên viết bài Ngaøy hoäi ñua voi ôû Taây Nguyeân 3 Thực hành Toán Ôn baûng chia 2, 3 Tìm moät thöøa soá cuûa pheùp nhaân 4 Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu ( Luyện từ và câu) Ôn töø ngöõ veà về thời tiết đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?Dấu chấm, dấu chấm than Ngaøy soaïn 06/2/2014 Ngaøy daïy 08/02/201[.]
Trang 1KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO TUẦN 23
Bảy
08/2/2014
1 Tự học CCKT
( Tập đọc)
Luyện đọc: Bác sĩ Sói, Nội quy đảo khỉ
2 Thực hành Tiếng Việt
( Chính tả) Luyên viết bài Ngày hội
đua voi ở Tây Nguyên
3 Thực hành Tốn Ơn bảng chia 2, 3 Tìm
một thừa số của phép nhân
4 Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu
( Luyện từ và câu)
Ơn từ ngữ về về thời tiết đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?Dấu chấm, dấu chấm than
Ngày soạn:06/2/2014
Ngày dạy: 08/02/2014
Tự học CCKT (Tập đọc) LUYỆN ĐỌC: BÁC SĨ SÓI, NỘI QUY ĐẢO KHỈ
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Giúp hs yếu đọc đúng bài các bài tập đọc, trả lời được các câu hỏi
- Rèn luyện, bồi dưỡng hs khá, giỏi đọc ngắt giọng, nghĩ hơi đúng
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv Hoạt động học của HS
Hướng dẫn hs đọc bài Bác sĩ Sĩi
- Gọi 2 hs đọc tồn bài
- Gọi hs chia đoạn lại
- Gọi vài hs đọc từng đoạn
- Gọi hs đọc từng đoạn trả lời từng câu
hỏi
- Gv gọi 1 hs đọc lại bài
- Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính
- 2 hs đọc tồn bài (Hs khá, giỏi)
- 1 hs nhắc lại cách chia đoạn
- Vài hs đọc từng đoạn ( Hs TB)
- 1 hs đọc từng đoạn 1 trả lời từng câu
hỏi ( Các đối tượng Hs)
- 1 hs đọc cả bài
- 1 hs nêu nội dung chính
Trang 2của bài
- Vài hs nhắc lại
Hướng dẫn hs đọc bài Nội quy đảo
khỉ
- Gọi 2 hs đọc tồn bài
- Gọi hs đọc từng đoạn
- Gọi HS đọc từng đoạn trả
lời từng câu hỏi
- Gv gọi 1 hs nêu nội dung chính của
bài
- Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Củng cố, dặn dị:
- Gv gọi vài hs nhắc lại nội dung chính
của 2 bài
- Gv nhận xét tiết học
- Vài hs nhắc lại
- 2 hs đọc tồn bài (Hs khá, giỏi)
- Vài hs đọc (HS TB, Yếu)
- 1 Hs đọc từng đoạn và trả lời từng câu hỏi (Các đối tượng HS)
- Vài hs nêu nội dung chính
- 1 hs đọc cả bài (HS khá, giỏi)
- Vài hs nhắc lại
- Hs lắng nghe
-Thực hành tiếng việt
LUYỆN VIẾT: BÁC SĨ SÓI .NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở
TÂY NGUYÊN
I/ M ụ c đ ích yêu c ầ u:
- Rèn cho HS viết đúng chính tả
- Giúp Hs yếu viết chính tả tốt hơn
- Rèn cho HS khá, giỏi viết đúng viết nhanh
II/ Các hoạt động dạy học:
Hướng dẫn HS viết bài
Ngày hội đua voi ở Tây
Nguyên
- Giáo viên đọc 1 lần bài
chính tả
- 2 em đọc lại
+Đồng bào Tây Nguyên mở hội đua voi vào mùa
Trang 3sao ?
- Gv hướng dẫn viết từ:
Tây Nguyên, nườm nượp,
nục nịch, ….
- GV đọc cho HS viết bài
- GV thu vở chấm bài
- GV nhận xét
Hướng dẫn hs làm bài tập
- Gọi hs đọc yêu cầu
Điền vào chỗ trống: l hay n
Ơng trời ổi ửa đằng đơng
Bà vân sấn chiếc khăn hồng đạp thay
Bố em xách điếu đi cày
Mẹ em tát ước, ắng đầy trong khau.
Cậu mèo đã dậy từ âu
Cái tay rửa mặt, cái đầu nghiêng nghiêng
TRẦN ĐĂNG KHOA
- Gọi 1hs lên bảng làm bài
- Gv gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét, sửa bài
Củng cố,dặn dị:
- Gv tuyên dương những hs học tốt
Gv nhận xét tiết học
- Nhắc Hs về nhà sửa lỗi
sai
- HS viết bài vào vở
- 1 hs đọc yêu cầu
Ơng trời nổi lửa đằng đơng
Bà vân sấn chiếc khăn hồng đạp thay
Bố em xách điếu đi cày
Mẹ em tát nước, nắng đầy trong khau.
Cậu mèo đã dậy từ lâu
Cái tay rửa mặt, cái đầu nghiêng nghiêng TRẦN ĐĂNG KHOA
- Hs nhận xét
- Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Trang 4
-Thực hành toán
ÔN BẢNG CHIA 3 TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP
NHÂN
I Mục tiêu
- Ôn tập củng cố bảng chia 3
- Biết giải bài toán có một phép chia ( trong bảng
chia3)
- Tìm thừa số của phép nhân chính xác
- Làm tính chia đúng, nhanh, chính xác
II Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs
Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1:
- Gọi hs đọc yêu cầu
Tính nhẩm :
6: 3= 3: 3= 15: 3=
9: 3= 12: 3= 30: 3=
18: 3= 21: 3= 24: 3=
- Gọi hs nối tiếp nêu kết quả
Bài 2 :
- Gọi hs đọc yêu cầu
Cĩ 27 học sinh được chia đều vào 3 tổ.Hỏi
mỗi tổ cĩ bao nhiêu học sinh?
-Gọi 1 hs lên bảng tĩm tắt
Tóm tắt :
3 tổ : 27 học sinh
1 tổ : … học sinh ?
-Gv cho hs làm bài vào vở
- Hs đọc yêu cầu
- HS nối tiếp nhau nêu kết quả
6: 3=2 3: 3=2 15: 3=2
9: 3=2 12: 3=2 30: 3=2
18: 3=2 21: 3=2 24: 3=2
- Hs đọc yêu cầu
- 1 hs lên bảng tĩm tắt
Trang 5khách đĩ?
Tĩm tắt
3 người: 1 thuyền
27 người:…thuyền?
-Gv cho hs làm bài vào vở
-Gv nhận xét, sửa bài
Bài 4
Tìm X
a)X x 3 = 12 b)X x 3 = 12 c) 3 x X
= 21
- Gọi hs đọc yêu cầu
- Gv cho hs làm bài vào bảng con
Củng cố- dặn dò:
- Về nhà xem lại bài
- Học thuộc bảng chia 3
- Nhận xét tiết học
- Hs đọc yêu cầu
- Hs đọc yêu cầu
Giải Số thuyền có là:
27:3=9 (thuyền) Đáp số: 9 thuyền
- Hs đọc yêu cầu
- Hs làm bảng con a)X x 3 = 12
X = 12 : 3 X= 4 b)X x 3 = 12 c) 3 x X = 21
X = 12 : 3 X = 21 : 3
X= 4 X = 7
- Hs lắng nghe
Trang 6-Bồi dưỡng-phụ đạo HS yếu
ÔN TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ ĐẶT VÀ TRẢ LỜI
CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO?Ù
I Mục đích, yêu cầu
- Củng cố cho Hs biết tên một số loài thú Biết đặt đặt và trả lời câu hỏi như thế nào?
- Phát triển tư duy ngôn ngữ
II Các hoạt động dạy học
Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Hướng dẫn hs làm bài tập:
BÀI 1:
- Gv viết tên các con thú
lên bảng yêu cầu Hs
chọn xếp vào 2 nhóm
thú nguy hiểm và không
nguy hiểm.(các đối tượng
Hs)
- Gọi Hs đọc lại tên các con thú
- Gọi Hs nhận xét bổ sung
BÀI 2 : Dựa vào hiểu biết
của em về các con vật trả
lời những câu hỏi sau:
(các đối tượng Hs)
a/Thỏ chạy như thế nào?
+b/Sóc chuyền từ cành
này sang cành khác như
thế nào?
+c/Gấu đi như thế nào?
+d/Voi kéo gỗ như thế
nào?
- Gv cho hs làm bài vào vở
- Hs chọn xếp vào 2 nhóm
- Hs đọc lại
- Hs thảo luận trả lời +a/Thỏ chạy nhanh như bay/ nhanh như tên/ nhanh như tên bắn
+b/Sóc chuyền từ cành này sang cành khác thoăn thoắt/ nhanh thoăn
Trang 7- Gv nhận xét, sửa bài
BÀI 3: Đặt câu hỏi cho bộ
phận câu được in đậm
dưới đây? (các đối tượng
Hs)
- Gv cho hs làm bài vào vở
a)Sư tử là loài thú dữ,
rất nguy hiểm
b)khỉ sống trên cây
c)Hoa mai nở vào mùa
xuân
d)Trường em học ở xã An
Thạnh
e)Tuần sao lớp em sẽ đi
tham quan
f)Cột cờ cao sững, chót
vót ngay giữa sân
trường
- Gv nhận xét, sửa bài
BÀI 4 Đặt và trả lời câu
hỏi Như thế nào? (Hs khá
giỏi)
- Gọi từng cặp Hs trình bày:
mọât em hỏi 1 em trả lời
câu hỏi như thế nào?
- Gv nhận xét
Củng cố - Dặn dị:
- Gv nhận xét tiết học
- Gv yêu cầu hs về nàh xem lại bài
- Hs làm bài vào vở a)Sư tử là loài thú như thế nào?
b)Khỉ sống ở đâu?
c)hoa mai nở khi nào?
d)trường em học ở đâu? e)Khi nào lớp em sẽ đi tham quan?
f)cột cờ cao sững chót vót
ở đâu?
- Hs thực hành
- Hs lắng nghe
