Trương Thị Hồng Lắm 12/2013 KEÁ HOAÏCH PHUÏ ÑAÏO TUAÀN 16 Thứ/ ngày Tiết Môn Tên bài dạy Bảy 7/12/2013 1 Tự học CCKT ( Tập đọc) Luyện đọc Con chó nhà hàng xóm, Thời gian biểu 2 Thực hành Tiếng Việt ( Chính tả) Luyên viết bài Con chó nhà hàng xóm 3 Thực hành Toán Ôn tập Ngày giờ 4 Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu ( Tập làm văn) Ôn khen ngôïi Keå ngaén veà con vaät Laäp thôøi gian bieåu Ngaøy soaïn 5/11/2013 Ngaøy daïy 7/12/2013 Tự học CCKT (Tập đọc) LUYỆN ĐỌC CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM, THỜI GIAN BIỂU I MỤC ĐÍ[.]
Trang 1KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO TUẦN 16
Bảy
7/12/2013
1 Tự học CCKT
( Tập đọc)
Luyện đọc: Con chĩ nhà hàng xĩm, Thời gian biểu
2 Thực hành Tiếng Việt
( Chính tả) Luyên viết bài Con chĩ
nhà hàng xĩm.
4 Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu
( Tập làm văn) Ơn khen ngợi Kể
ngắn về con vật Lập thời gian biểu
Ngày soạn:5/11/2013
Ngày dạy:7/12/2013
Tự học CCKT (Tập đọc) LUYỆN ĐỌC: CON CHĨ NHÀ HÀNG XĨM, THỜI GIAN BIỂU
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Giúp hs yếu đọc đúng bài các bài tập đọc, trả lời được các câu hỏi
- Rèn luyện, bồi dưỡng hs khá, giỏi đọc ngắt giọng, nghĩ hơi đúng
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv Hoạt động học của HS
Hướng dẫn hs đọc bài Con chĩ nhà
hàng xĩm,
- Gọi 2 hs đọc tồn bài
- Gọi hs chia đoạn lại
- Gọi vài hs đọc từng đoạn
- Gọi hs đọc từng đoạn trả lời từng câu
hỏi
- Gv gọi 1 hs đọc lại bài
- Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính
của bài
- Vài hs nhắc lại
- Hướng dẫn hs đọc bài Thời gian
biểu
- Gọi 2 hs đọc tồn bài
- Gọi hs đọc từng câu
- 2 hs đọc tồn bài (Hs khá, giỏi)
- 1 hs nhắc lại cách chia đoạn
- Vài hs đọc từng đoạn ( Hs TB)
- 1 hs đọc từng đoạn 1 trả lời từng câu
hỏi ( Các đối tượng Hs)
- 1 hs đọc cả bài
- 1 hs nêu nội dung chính
- Vài hs nhắc lại
- 2 hs đọc tồn bài (Hs khá, giỏi)
- Vài hs đọc (HS TB, Yếu)
- 1 hs đọc từng đoạn ( Các đối tượng
Hs)
Trang 2- Gọi hs đọc từng đoạn
- Gv gọi 1 hs nêu nội dung chính của
bài
- Gv gọi 1 hs đọc lại bài
Củng cố, dặn dị:
- Gv gọi vài hs nhắc lại nội dung chính
của 2 bài
- Gv nhận xét tiết học
- Vài hs nêu nội dung chính
- 1 hs đọc cả bài (HS khá, giỏi)
- Vài hs nhắc lại
- Hs lắng nghe
-Thực hành Tiếng Việt
LUYỆN VIẾT BÀI CON CHĨ NHÀ HÀNG XĨM
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Rèn luyện cho HS kĩ năng viết đúng chính tả
- Giúp HS yếu, kém viết chính tả tốt hơn
- Bồi dưỡng hs khá, giỏi
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy của Gv Hoạt động học của Hs
Hướng dẫn hs viết chính tả Con chĩ nhà
hàng xĩm
- Gv đọc mẫu
- Gọi vài hs đọc
- Gv hỏi :
+Vì sao từ Bé trong đoạn
phải viết hoa?
+Trong hai từ “bé” ở câu
“Bé là một cô bé yêu
loài vật.” từ nào là tên
riêng?
+Ngoài tên riêng thì những
chữ nào viết hoa nữa ?
- Gv viết từ khó: quấn quýt,
bị thương, mau lành, giường,
nuôi…
- Gv viết các từ khĩ lên bảng
- Gv gọi hs đọc các từ khĩ
- Gv cho hs viết các từ khĩ vào bảng
- Gv đọc cho hs viết
- Gv đọc cho hs sốt lỗi
- Gv thu vở chấm điểm
Hướng dẫn hs làm bài tập
- Hs lắng nghe
- Vài hs đọc
- Vì là tên riêng
- Từ Bé thứ nhất là tên riêng
- Các chữ cái đầu câu
- Hs quan sát
- Vài hs đọc các từ khĩ
- Hs viết các từ khĩ vào bảng
- Hs viết vào vở
- 1 hs đọc yêu cầu
Page 2
Trang 3- Gọi hs đọc yêu cầu.
Bài 1:tr hoặc ch:
Góc sân nho nhỏ mới xây
Chiều ….iều em đứng nơi này
em …ông Thấy …ời xanh biết mênh
mông Cánh cò ….ớp ….ắng …ên
sông Kiânh Thầy
- Gọi 1hs lên bảng làm bài
- Gv gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét, sửa bài
Củng cố,dặn dị:
- Gv tuyên dương những hs học tốt
- Gv nhận xét tiết học
- Hs làm bài:
Góc sân nho nhỏ mới
xây
Chiều chiều em đứng nơi
này em trông Thấy trời xanh biết mênh
mông
Cánh cò chớp trắng trên sông Kiânh Thầy
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
Trang 4
Thực hành toán
ÔN: NGÀY, GIỜ
I MỤC TIÊU
- Củng cố biểu tượng về thời điểm, khoảng thời gian xem giờ đúng trên đồng hồ Biết sử dụng thời gian trong đời sống thực tế hàng ngày
- Nhận biết nhanh các giờ trên đồng hồ
- Phát triển tư duy toán học
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS
Hướng dẫn hs làm bài tập:
Bài 1:
- Gọi 1 hs đọc yêu cầu
Điền số vào chỗ chấm :
+ 1 giờ chiều còn gọi là
………… giờ.
+ 4 giờ chiều còn gọi là
……… giờ.
+ 7 giờ tối còn gọi là ………
giờ
+ 10 giờ đêm còn gọi là
……… giờ.
- Gv yêu cầu hs làm bài vào bảng con
- Gọi 2 hs lên bảng làm bài
- Gv sửa bài
Bài 2:
- 1 hs đọc yêu cầu
Tìm x:
X+ 19 = 25 X + 38 =
48
X – 34=75 100 –
X = 65
Gv yêu cầu hs làm bài vào bảng con
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm bài vào vào bảng con
- Vài hs lên bảng làm bài (HS TB, Yếu)
+ 13 giờ
+ 14 giờ
+ 19 giờ + 22 giờ
- Hs lắng nghe, sửa bài
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm vào bảng con X+ 19 = 25 X + 38 =
48
X = 25 -19 X = 48 -38
X = 6 X = 10
X – 34=75 100 – X = 65
X = 75 – 43 X = 100 –
Page 4
Trang 5- Gv nhận xét, sửa bài
Bài 3:
- Gọi hs đọc yêu cầu
Sơn học bán trú Mỗi ngày
Sơn ở trường từ 7 giờ sáng
cho đến 4 giờ chiều Hỏi
mỗi ngày Sơn ở trường trong
mấy giờ ?
- Gv yêu cầu hs làm bài vào vở
- Gọi vài hs lên bảng làm bài
- Gv sửa bài
Củng cố, dặn dị:
- Gv yêu cầu hs về nhà xem lại bài tập
- Gv nhận xét tiết học
65
X = 32 X = 35
- Hs lắng nghe
- 1 hs đọc yêu cầu
- Hs làm bài bài vào vở
- Gọi hs lên bảng sửa bài(HS Giỏi,
Khá) Bài giải
Mỗi ngày Sơn ở trường trong
9 giờ
vì : 4 giờ chiều tức là 16 giờ
Thời gian Sơn ở trường là :
16 – 7 = 9 (giờ)
Đáp số : 9 giờ.
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
Trang 6
-Bồi dưỡng-phụ đạo HS yếu (Luyện từ và câu)
KHEN NGỢI KỂ NGẮN VỀ CON VẬT LẬP THỜI
GIAN BIỂU
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Giúp Hs nói được câu tỏ ý khen ( BT1) dựa vào câu cho trước
- Củng cố kể được một vài câu về một con vật nuôi quen thuộc trong nhà ( BT2 ) Biết lập thời gian biểu ( nói hoặc viết ) một buổi tối trong ngày ( BT3 )
- Rèn kĩ năng viết Biết lập thời gian biểu một buổi trong ngày
- Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của Gv Hoạt động của HS
Hướng dẫn làm bài
tập.
Bài 1 : Từ mỗi câu dưới
đây đặt một câu với dựa
vào câu mẫu để tỏ ý
khen.(Các đối tượng HS)
- Nhắc nhở HS : Chú ý nói
lời chia vui một cách tự
nhiên thể hiện thái độ vui
mừng
a) Chú Nam rất khỏe
b) Sân trường hôm nay rất
sạch
c) Bạn Lan học rất giỏi
- Gv nhận xét
Bài 2: Kể về một con vật
nuôi trong nhà mà em biết.
(Các đối tượng Hs)
- Gv cho hs kể tên con vật mình chọn
- HS trả lời theo cặp
- Chú Nam mới khỏe làm sao !
- Chú Nam khoẻ quá !
- Sân trường hôm nay mới sạch làm sao !
- Sân trường hôm nay sạch quá !
- Bạn Lan học mới giỏi làm sao !
- Bạn Lan học giỏi thật !
- HS quan sát tranh, nêu tên con vật mình chọn kể
- HS nối tiếp nhau kể tên con vật em chọn
Page 6
Trang 7- Gọi hs kể tên
- GV nhận xét Kết luận
người kể hay
Bài 3 : Lập thời gian biểu
buổi tối của em.(các đối
tượng Hs)
- Nhắc HS : Lập thời gian
biểu đúng với thực tế
- Gọi hs đọc bài
- Gv nhận xét, chọn bài
viết hay nhất
Củng cố dặn dò:
- Nhắc Hs về xem lại bài
Tập viết lại các bài tập
tả về con vật
- Nhận xét tiết học
Nhà em nuôi một con mèo nó rất ngoan và xinh Bộ lông nó màu trắng, mắt nó tròn, xanh biếc Nó bắt chuột rất tài Khi em ngủ nó thường đến sát bên
em, em cảm thấy rất dễ chịu.
- Đọc thầm thời gian biểu buổi tối của Phương Thảo
- HS làm bài vào vở
+ 18 giờ – 18 giờ 30: xem ti vi + 18 giờ 30 – 19 giờ 30: học bài
+ 19 giờ 30- 20 giờ: vệ sinh cá nhân
+ 20 giờ: đi ngủ
- 4 , 5 HS đọc bài làm của mình
- Hs làm bài vào vở
