Phân bổ thời gian: - Thực hành, bài tập, thảo luận nhóm: 30% Môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức tổng quan về Marketing; các yếu tố môi trường Marketing; nội dung, phương pháp
Trang 1MKT 302 MARKETING CĂN BẢN
Năm học 2010 – 2011
GIẢNG VIÊN:
Trần Thu Trang
Khoa Kinh tế và Kinh doanh quốc tế
Tầng 2 nhà B
Tel: 0904000104
E-mail: tranthutrang.ktnt@gmail.com
1 MÔ TẢ MÔN HỌC:
Số ĐVHT là 04 / 03 tín chỉ
Phân bổ thời gian:
- Thực hành, bài tập, thảo luận nhóm: 30%
Môn học cung cấp cho sinh viên những kiến thức tổng quan về Marketing; các yếu tố môi trường Marketing; nội dung, phương pháp và quy trình nghiên cứu thị trường; vận dụng vào việc hoạch định và triển khai các chính sách Marketing (sản phẩm, giá, phân phối, xúc tiến) và lập kế hoạch chiến lược Marketing trên cơ sở nắm vững các yếu tố môi trường, thị trường nhằm tìm kiếm và đáp ứng một cách tích cực, mạnh mẽ và hiệu quả nhất nhu cầu và ước muốn của khách hàng
Môn học cũng trang bị cho sinh viên các kỹ năng thuyết trình, làm việc nhóm, kỹ năng nghiên cứu thị trường
2 TÀI LIỆU THAM KHẢO
- Giáo trình (sinh viên phải đọc trước khi lên lớp):
+ Marketing lý thuyết (ĐH Ngoại thương), PGS.TS Lê Đình Tường (chủ biên), NXB Giáo dục, 2000
- Tài liệu tham khảo:
+ Marketing căn bản – Philip Kotler – NXB Thống kê, 2007
+ Marketing căn bản – ĐH Kinh tế quốc dân
+ Marketing Principles & Best Practices – K.Douglas Hoffman – Colorado State University
+Principles of Marketing, Philip Kotler, Gary Armstrong, NXB Prentice Hall, tái bản lần thứ 11 năm 2005 hoặc bản mới hơn;
+Marketing Management, Philip Kotler, Kevin L.Keller, NXB Prentice Hall, tái bản lần thứ 12 năm
2006 hoặc bản mới hơn;
+ Các sách chuyên khảo, tạp chí chuyên ngành về marketing và các tài liệu tham khảo khác có liên quan…
3 BÀI TẬP NHÓM
Ngoài các bài tập tình huống, các câu hỏi thảo luận trên lớp, sinh viên thực hiện bài tập nhóm Sinh viên đăng ký làm bài tập nhóm trong 2 buổi học đầu tiên
Trang 2Số thành viên trong một nhóm do giáo viên quy định (tùy theo sỹ số lớp học) Số nhóm tối đa là 10 đối với một lớp Mỗi nhóm có 1 nhóm trưởng
Yêu cầu đối với bài tập nhóm:
+ Lựa chọn một đề tài nghiên cứu theo đề cương chi tiết của môn học
+ Tiểu luận dạng file word dài tối thiểu 15 trang và tối đa 20 trang Font chữ Times New Roman, cỡ chữ 13 hoặc 14, dãn dòng 1,5 lines, lề trên và lề dưới 3cm, lề phải 2cm và lề trái 3,5 cm Bìa tiểu luận ghi rõ: tên đề tài, tên nhóm trưởng và các thành viên trong nhóm, mã số sinh viên, lớp
Phần cuối tiểu luận là 10 câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến đề tài nghiên cứu
+ File powerpoint thuyết trình tối thiểu 10 slide và tối đa 20 slide
+ Thuyết trình trong vòng 15-20 phút/nhóm
+ Mỗi nhóm nộp đĩa CD có đầy đủ file word và file powerpoint
4 PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
Phương pháp đánh giá Trọng số [%]
Chuyên cần (đi học đầy đủ, chuẩn bị bài tốt và tích cực thảo luận, …);
10%
Bài tập nhóm (tiểu luận và thuyết trình)
30%
Đánh giá chuyên cần:
- Sinh viên tham gia đẩy đủ và tích cực vào các buổi học (phát biểu ý kiến, trả lời câu hỏi, bài tập tình huống và thảo luận trên lớp) sẽ được tính điểm chuyên cần
- Sinh viên sẽ không được tính điểm chuyên cần trong các trường hợp: nghỉ học, đến lớp muộn quá 15 phút (không có lý do chính đáng), đọc sách báo và các tài liệu không liên quan đến môn học, làm việc riêng, nghe điện thoại, sử dụng máy tính và các thiết bị điện tử khác trong giờ học
Đánh giá bài tập nhóm:
- Nộp đúng hạn, Tiểu luận và powerpoint thuyết trình đạt yêu cầu, mỗi phần sẽ chiếm 50% trọng số trong điểm bài tập nhóm
- Mỗi nhóm đính kèm tiểu luận một tờ phiếu chung đánh giá kết quả làm việc của các thành viên theo mẫu:
Tên thành viên nhóm Nội dung chuẩn bị Ý kiến đánh giá
(Tích cực/bình thường/chưa
tích cực)
Trang 3- Nhóm trưởng hoàn thành/không hoàn thành tốt vai trò sẽ được cộng/trừ 1 điểm vào điểm bài tập nhóm chung
- Từng thành viên trong nhóm không hoàn thành tốt vai trò sẽ bị trừ 1 điểm vào điểm bài tập nhóm chung
Hình thức và phương pháp đánh giá bài thi kết thúc học phần:
- Hình thức thi cuối kỳ là trắc nghiệm 60 câu hoặc cả trắc nghiệm và tự luận (trong đó trắc nghiệm 40 câu) Thời gian làm bài tối thiểu: 40 phút
- Sinh viên không được sử dụng tài liệu, không trao đổi và không sử dụng điện thoại di động cũng như các phương tiện truyền phát tin khác trong giờ thi Sinh viên vi phạm sẽ nhận điểm 0 cho bài thi cuối kỳ
5 LỊCH HỌC DỰ KIẾN
F 22/10 Chương 1 Tổng quan về marketing
W 27/10 Chương 1 Tổng quan về marketing (tiếp)
F 29/10 Chương 2 Môi trường marketing
W 3/11 Chương 2 Môi trường marketing (tiếp)
F 5/11 Chương 3 Nghiên cứu thị trường
W 10/11 Chương 3 Nghiên cứu thị trường (tiếp)
F 12/11 Chương 3 Nghiên cứu thị trường (tiếp)
W 17/11 Chương 4 Chính sách sản phẩm
F 19/11 Chương 4 Chính sách sản phẩm (tiếp)
W 24/11 Chương 4 Chính sách sản phẩm (tiếp)
F 26/11 Chương 5 Chính sách giá
W 1/12 Chương 5 Chính sách giá (tiếp)
F 3/12 Chương 6 Chính sách phân phối
W 8/12 Chương 6 Chính sách phân phối (tiếp)
F 10/12 Chương 7 Chính sách xúc tiến và hỗ trợ kinh doanh
W 15/12 Chương 7 Chính sách xúc tiến và hỗ trợ kinh doanh (tiếp)
F 17/12 Chương 7 Chính sách xúc tiến và hỗ trợ kinh doanh (tiếp)
W 22/12 Chương 8 Kế hoạch hóa marketing
F 24/12 Chương 8 Kế hoạch hóa marketing (tiếp)