1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Đại số 9 tiết 24: Luyện tập36036

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 211,26 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Qua tiết LT HS còn được biết cách biểu diễn các số vô tỉ trên hệ trục và tính được diện tích hình  khi biết tọa độ 3 điểm.. * về kĩ năng: HS luyện tập vẽ đồ thị hàm số y = ax + b bằng c

Trang 1

Ngày soạn : 11 2008

Ngày dạy : 11 2008 Tiết 24: luyện tập

****************************

I Mục tiêu bài dạy.

* về kiến thức: HS được củng cố cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b Biết quan hệ giữa đồ thị y =

ax + b (a, b  0) và đồ thị hàm số y = ax trên cùng 1 hệ trục tọa độ Qua tiết LT HS còn được biết cách biểu diễn các số vô tỉ trên hệ trục và tính được diện tích hình  khi biết tọa độ 3 điểm

* về kĩ năng: HS luyện tập vẽ đồ thị hàm số y = ax + b bằng cách lựa chọn 2 điểm phân biệt

thuộc đồ thị một cách hợp lí trên hệ trục toạ độ.( thường là giao điểm với 2 trục)

* thái độ: HS được rèn tính cẩn thận, chính xác khi tính toán, có nhu cầu thẩm mĩ khi vẽ đồ thị.

 Trọng tâm: Luyện tập cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b

II chuẩn bị của GV và HS.

GV: + Bảng phụ vẽ sẵn hình ở BT15, 16, 19(SGK), thước thẳng, êke, phấn mầu + Bảng phụ vẽ sẵn 2 hệ trục tọa độ Máy tính bỏ túi

HS: + Làm trước BT ở nhà, chuẩn bị bảng phụ nhóm

+ Thước kẻ, êke, bút chì, giấy kẻ ô vuông và MT bỏ túi

III tiến trình bài dạy

1 ổn định tổ chức: GV kiểm tra các điều kiện chuẩn bị cho tiết học, tạo không khí học tập

2 Kiểm tra bài cũ: (kết hợp trong giờ kiểm tra )

3.Bài mới

Hoạt động 1: Kiểm tra và chữa bài tập.

+GV treo bảng phụ có sẵn hệ trục tọa

độ trên lưới ô vuông và nêu yêu cầu

kiểm tra :

HS1: chữa BT15 trang 51 (SGK):

a)Vẽ trên cùng 1 hệ trục :

2

2 3 2 5 3

  

   

 b) Bốn đường thẳng vẽ được cắt nhau có

tạo thành hình bình hành không vì sao?

+HS2: Đồ thị hàm số y = ax + b (a  0)

là gì? Nêu cách vẽ thị hàm số y = ax + b

(a, b  0)

Trả lời: Đồ thị hàm số y = ax + b (a  0)

là 1 đường thẳng cắt trục tung tại điểm

có tung độ bằng b và // với đường thẳng

y = ax nếu b  0; trùng với đường thẳng

y = ax nếu b = 0

Cách vẽ: Ta thường xác định 2 điểm là

giao của đường thẳng với trục tung (đã

biết là (0; b) và giao điểm với trục

hoành ( b; 0))

a

* GV cho nhận xét và vào bài

* HS1 lập bảng:

2 3

y  x 0 23 2

5 3

y  x 5 0

Do các đường thẳng // với nhau từng đôi một nên tứ giác OABC là hình bình hành

M N E

y

-2,5

5 B

A

C

2

2 3

F x

DeThiMau.vn

Trang 2

Hoạt động 2: Luyện tập

Bài tập 16 (a, b) trang 51 SGK

a) Vẽ đồ thị hàm số y = x và y = 2x + 2 trên

cùng một hệ trục tọa độ

b) Gọi A là giao điểm của 2 đồ thị tìm toạ độ

của điểm A

c) Vẽ qua điểm B(0; 2) 1 đường thẳng // Ox

cắt đường thẳng y = x tại C Tìm tọa độ của

C và tính diện tích ABC (với giả thiết đơn

vị đo trên các trục là cm)

GV có thể hướng dẫn: lập bảng

y = x 0 2 y = 2x+2 2 -2

GV gợi ý xét ABC có đáy BC = ?

Đường cao AH = ? từ đó  diện tích ABC

Có thể tính được chu vi của ABC như thế

nào?

Chu vi ABC = BC + AC +AB =2+AC + AB

4 4  4 2  2 32 20

 2 + 10,13  12,13 (cm)

+GV cho HS hoạt động nhóm làn BT 18

(SGK):

a) Biết rằng với x = 4 thì h/s y = 3x + b có

giá trị là 11 Hãy tìm b và vẽ đồ thị ứng với b

tìm được

b) Biết rằng đồ thị h/s y = ax + 5 đi qua điểm

A(-1; 3) Hãy tìm a và vẽ đồ thị ứng với giá

trị a vừa tìm được

Nửa lớp làm câu a) Nửa lớp làm câu b)

Gv lưu ý HS việc xét giao điểm của y = 3x -

1 với trục hoành và trục tung thì 2 điểm đó ở

quá gần nhau nên ta có thể chọn giá trị x = 2

thì y = 5 sau đó nối với điểm (0; -1)

GV treo kết quả với sự lựa chon cặp số thích

hợp

+ Bài 19 Trang 54 (SBT): Cho hàm số

y = (a - 1).x + a

a) Tìm a để đồ thị cắt Oy tại điểm(0; 2)

b) Tìm a để đồ thị h/s cắt trục Ox tại (-3; 0)

GV gợi ý cách giải và TQ dạng bài tập tìm 1

hệ số khi cho biết một cặp số (x ; y)  đồ thị

Nừu còn thời gian GV HOạT đẫNG BT 19

SGK: biểu diễn 5dựa vào ĐL Pitago trên

hệ trục

+HS thực hiện các bước: lập bảng, lập hệ trục, vẽ đồ thị

+Giao điểm A có toạ độ A(-2;-2)

Đáy BC = 2 (cm)

Đường cao AH = 4 (cm)

Diện tich ABC = 1 2 4 = 4 (cm2)

2

*HS hoạt động nhóm làm BT18, kết quả như sau:

a) Thay x = 4 và y = 11 vào biểu thức hàm

số y = 3x + b ta được:

11 = 2.4 + b  b = 11 - 12 = - 1 vậy ta có hàm số cần tìm là: y = 3x - 1

a) Thay x = -1 và y = 3 vào biểu thức hàm

số y = ax + 5 ta được:

3 = a.(-1) + 5  a = 5 - 3 = 2 vậy ta có hàm số cần tìm là: y = 2x + 5

a) Để để đồ thị cắt Oy tại điểm(0; 2)

 a = 2 b) cho x = -3 và y = 0 ta có:

-3.(a -1) +a = 0  2a = 3  a = 1,5

IV Hướng dẫn học tại nhà.

+ Rèn cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất dạng đầy đủ và dạng khuyết b

+ Làm BT 17, BT 19 (SGK - Trang 51+52) Bài tập 15, 16 (SBT trang 58+59)

+ Chuẩn bị: đọc trước bài học sau: đường thẳng và đường thẳng cắt nhau.

2

2

A(-2;-2)

- 2

1 0

x y

-2 -1

5

1

2,5

0

x y

C(2;2)

-1

DeThiMau.vn

Ngày đăng: 30/03/2022, 17:57