Giáo viên: Lê Văn Vinh trường THPT Phước Long – Bình phước Câu 1: 1.
Trang 1Giáo viên: Lê Văn Vinh trường THPT Phước Long – Bình phước
Câu 1:
1 A = 2
4 3 3 3 5 3 2 3
2
P
9
x
x
x 2x 18 x 18(thỏa) Câu 2:
1 a) y = x2 và y = x +2
b) d1 vuông góc d nên a =-1 ta có: d1 : y =-x –m+1
Hoành độ giao điểm của d1 và (P) là nghiệm pt: x2 = -x-m+1x2 +x +m-1=0 (*)
Để d1 cắt (P) tại hai điểm phân biệt (*) có hai nghiệm phân biệt >01-4(m-1)>0 m < 45
Đáp số: hệ có một nghiệm: (1;2)
Cẩu 3: x2 -2x +2 – m =0
1 m = 1ta có PT: x2 -2x +1 =0 (x-1)2 =0 x=1
2 Tìm m để pT có hai nghiệm thỏa: 3 2
2x (m 2)x 5 +) PT có hai nghiệm ’ ≥ 0 1-2+m≥0m≥1
+) Ta có: 1 2
1 2
2
2x (m2)x 5(*)
Mà x1, x2 là hai nghiệm PT nên:
2
2
Thế vào (*) ta có: 2 (2x1 x1 m 2) (m 2)(2 x2 m 2) 5
Trang 2
2
4(2 x m 2) 2(m 2)x 2(m 2)x m 9 0
2
8x 4(m 2) 2mx 4x 2(m 2)x m 9 0
2(m 2)(x x ) m 4m 17 0 4(m 2) m 17 0 m 8m 9 0
So điều kiện ta có m =1 thỏa YCBT
2 Gọi x là số xe của công ty ban đầu ( x nguyên dương)
Số hàng mỗi xe chở ban đầu là: 180
x (tấn)
Số hàng mỗi xe chở thực tế là: x 1806(tấn)
So điều kiện ta có x =30 nên ban đầu mỗi xe dự định chở là: 180 : 30 = 6(tấn)
+) Tam giác ABC vuông tại A nên AB = BC.cosB =8.cos300 =4 3(cm)
Và AC = BC.sin300 = 4(cm)
MA B ABC
Câu 5:
a) Tứ giác AEFH là hình chữ nhật nên nội tiếp đường tròn
b) Tứ giác AEFH là hình chữ nhật nên:
AEF HAE
HAE ACB (cùng phụ góc ABC)
AEF ACB
Vậy tam giác vuông AEF đồng dạng tam giác vuông ACB
Trang 3c)AEF ACB AEF BCF AEF AEF 1800BEFC nội tiếp PE.PE =PB.PC(1)
AKEF nội tiếp nên: PE.PF=PK.PA (2)
Từ (1) và (2) PB.PC = PK.PA PB PA PK PC , mà BPA CPA nên tam giác BPA đồng dạng tam giác KPCBAP KCP tứ giác AKBC nội tiếp (cùng chắn KB )
K thuộc đường tròn dường kính BCKIA2KCA300
Kẻ AQ IK ta có: AQ = IA.sin AIQ =2a; (IA = a)
IA K
a a