I . Mục tiêu.
- HS làm quen với tranh tĩnh vật.
- Hiểu biết thêm cách sắp xếp hình, cách vẽ màu ở tranh.Chỉ ra các hình
ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích.
- Cảm thụ vẻ đẹp của tranh tĩnh vật.
II/ Chuẩn bị.
*Giáo viên: - Su tầm thêm một số tranh tĩnh vật hoa quả của các hoạ sĩ.
- Tranh tĩnh vật của HS năm trớc.
- Bài vẽ của HS lớp trớc về đề tài: phong cảnh.
*Học sinh: - Vở tập vẽ, su tầm tranh tĩnh vật của hoạ sĩ, thiếu nhi.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.– A Kiểm tra bài cũ.
B.Bài mới.
* Giới thiệu bài.
*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Gv y/cầu HS xem tranh ở VTV3.
*Tranh 1: Hoa và quả“ ” tranh khắc gỗ của hoạ sĩ Đờng Ngọc Cảnh.
- Tác giả bức tranh là ai?
- Tranh vẽ những loại hoa quả gì?
- Em hãy nêu màu sắc vẽ những loại hoa quả đó?
- Những hình ảnh chính đợc đặt ở vị trí nào? Tỉ lệ của hình ảnh chính với hình
ảnh phụ nh thế nào?
- Tranh vẽ bằng chất liệu gì?
- Gv giới thiệu cách vẽ tranh bằng chất liệu khắc gỗ.
*Gv giới thiệu tranh 2: Tĩnh vật ( Gv h/dẫn tơng tự tranh 1)
- Gv cho HS quan sát 2 bức tranh.
- Em thích bức tranh nào? Vì sao?
+ Hs quan sát và nhận xét.
+ Hs: của hoạ sĩ Đờng Ngọc Cảnh.
+ Hs quan sát tranh và trả lời.
+ Hs: màu vàng, xanh lam, tím, đỏ, cam, trắng…
+ Hs: hình ảnh chính vẽ to ở giữa tranh.
- Tỉ lệ hình ảnh chính 5, hình ảnh phụ bằng 1/5.
+ Hs: tranh khắc gỗ.
+ Hs quan sát và tìm hiểu.
+ Hs suy nghĩ và trả lời.
*Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gv cho HS nêu cảm nhận khi xem tranh.
- Gv khen một số HS hăng hái phát biểu bài.
- Gv nhận xét giờ học.
+ Hs trả lời.
*Dặn dò: - HS về nhà chuẩn bị bài 11: Vẽ theo mẫu. Vẽ cái lá.
Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2009 Mĩ thuật*
Luyện vẽ tranh tĩnh vật
I/ Mục tiêu
- HS nhận biết thêm về tranh tĩnh vật
- Vẽ đợc tranh tĩnh vật và vẽ màu theo ý thích- Hiểu đợc vẻ đẹp tranh tĩnh vật.
II/Chuẩn bị
GV: - Su tầm tranh tĩnh vật và một vài tranh khác loại của các hoạ sĩ và của học sinh.
- Mẫu vẽ: Lọ và hoa có hình đơn giản và màu đẹp
HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. - Tranh tĩnh vật của bạn, của hoạ sĩ (nÕu cã).
III/Hoạt động dạy-học chủ yếu A. Kiểm tra bài cũ.
B. Bài mới.
Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét - Giáo viên giới thiệu một số tranh tĩnh vật và tranh khác loại (tranh sinh hoạt, phong cảnh, các con vật, chân dung ...)
để học sinh phân biệt đợc:
+ Vì sao gọi là tranh tĩnh vật? (là loại tranh vẽ đồ vật nh lọ, hoa, quả ... vẽ các vật ở dạng tĩnh).
- GV bày mẫu vẽ:
+ H.dáng, kích thớc chung và riêng của mÉu.?
+ Màu sắc, đậm nhạt của mẫu?
Hoạt động 2: Cách vẽ lọ hoạ + Vẽ phác hình vừa với phần giấy quy
định;
+ Vẽ lọ, vẽ hoa...
* Vẽ màu lọ, hoa theo ý thích, có đậm, có nhạt;
* Vẽ màu nền cho tranh sinh động hơn.
- HS xem 1 vài tranh tĩnh vật (có cách thể hiện khác nhau) để thấy cách vẽ màu và cảm thụ……
Hoạt động 3: Thực hành:
+ Nhìn mẫu thực để vẽ.
* Màu sắc theo cảm nhận riêng (tự do);
* Vẽ thêm quả cây cho tranh sinh động hơn.
- Giáo viên quan sát và gợi ý học sinh:
+ Cách bố cục(vẽ lọ,vẽ hoa cho vừa với phÇn giÊy)
+ HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Phác khung hình lọ hoa cho vừa với phần giấy, phác trục.
+ Phác nét tỉ lệ các bộ phận (miệng, cổ, vai, thân lọ, ...)
+ Vẽ nét chính.
+ Vẽ hình chi tiết.
+ Vẽ vào vở tập vẽ 3 + Vẽ màu tự do.
+ Vẽ hình cân đối với phần giấy quyđịnh
+ Vẽ hình xong có thể trang trí theo cách riêng, sao cho phù hợp với hình dáng lọ.
+ Màu nền (màu nào cho mồi lọ hoa, quả).
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên giới thiệu một số bài đã hoàn thành, đẹp và gợi ý học sinh nhận xét vÒ:
+ Bố cục (hình vẽ vừa với phần giấy)+ Hình vẽ lọ, hoa (rõ đặc điểm);
+ Màu sắc (trong sáng, có đậm nhạt).
- Giáo viên tóm tắt và xếp loại bài vẽ: đẹp, đạt yêu cầu...
* Dặn dò: Gv dặn Hs chuẩn bị bài sau.
Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2009 Mĩ thuật 4