Thờng thức mĩ thuật Xem tranh dân gian Phú Quý, Gà- 123docz.net

I Mục tiêu

- Giáo viên giúp học sinh tập nhận xét về màu sắc và hình ảnh trong tranh Dân gian.Hiểu một vài nét về đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam.

- Học sinh cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh Đông Hồ. Hs khá giỏi chỉ ra các hình

ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích.

- Yêu thích tranh dân gian . Có ý thức bảo vệ duy trì đợc dòng tranh Dân Gian.

II Chuẩn bị

*Giáo viên:

- Tranh to: Tranh Phú Quý và tranh Gà Mái.

- Một số tranh dân gian khác.

* Học sinh: Su tầm một số tranh dân . III. Các hoạt động dạy hoc chủ yếu:

A.Kiểm tra bài cũ B.Bài mới

*Giới thiệu bài

*Hoạt động 1 : Hớng dẫn xem tranh

* Tranh Phó Quý

- Gợi ý cho học sinh trả lời . - Trong tranh có hình ảnh gì?

- Hình ảnh chính trong bức tranh?

-Hình ảnh em bé đợc vẽ nh thế nào?

- Ngoài ra còn có hình ảnh khác nào?

- Những hình ảnh trên gợi cho thấy em bé rất bụ bẫm, khoẻ mạnh.

- Mầu sắc?

Kết luận: Tranh Phú quý nói lên ớc vọng của ngời nông dân về cuộc sống mong con cái khoẻ mạnh,gia đình no đủ,giầu sang phó quý.

* Tranh Gà Mái.

- Cho H quan sát tranh. Gv gợi ý đặt câu hái.

- Hình ảnh nào nổi bật nhất?

Hình ảnh đàn gà đợc vẽ nh thế nào?

- Những mầu sắc trong tranh?

*kết luận : Tranh Gà Mái thể hiện sự yên vui của gia đình,cũng là mong muốn một cuộc sống ấm no, hạnh phúc,con đàn cháu

đống của ngời dân.

* Hoạt động 2 : Nhận xét đánh giá.

- GV nhận xét chung tiết học , khen gợi những Hs có ý thức xây dựng bài.

+Một em bé và con vịt.

+Em bÐ

+ Nét mặt vui , chú bé rất mập, hồng hào...

+ Hoa sen, ch÷...

+ Hs trả lời theo tranh.

+ Học sinh nhắc lại ý nghĩa của bức tranh Phú Quý.

+ Gà mẹ và gà con.

+ Gà mẹ vừa bắt đợc mồi cho con.

Đàn gà con mỗi con một dáng.

+ Xanh, đỏ, vàng cam.

+ Hs nhắc lại ý nghĩa của tác phÈm.

+ Hs chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau.

Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2009 Mĩ thuật*

Vẽ tự do.

I/ Mục tiêu.

- Giúp HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý mình.

- HS biết cách vẽ và vẽ đợc bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã

chọn.

II/ Chuẩn bị.

*Giáo viên: - Su tầm một số tranh vẽ về nhiều nội dung đề tài của HS, hoạ sĩ.

- Bài vẽ của HS lớp trớc.

*Học sinh: - Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ.

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.– A.Kiểm tra bài cũ

B.Bài mới.

* Giới thiệu bài.

*Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.

- Gv cho HS xem 4 tranh vẽ 4 nội dung khác nhau.

- Gv yêu cầu HS nêu nội dung từng bức tranh.

- Nội dung, cách vẽ các tranh giống hay khác nhau?

+ Hs quan sát và nhận biết nội dung các tranh.

+ Hs : tranh vẽ đề tài Phong cảnh;

Thiếu nhi vui chơi; Chân dung; Tĩnh vËt.

+ Hs trả lời.

* Hoạt động 2: Cách vẽ.

-Gv hớng dẫn cách vẽ trên bảng.

- Gv y/cầu HS chỉ ra đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ?

- Hình ảnh chính, phụ đợc vẽ nh thế nào?

- Vẽ màu nh thế nào là đẹp?

- Gv cho HS nhận xét, bổ sung ý kiến.

- Gv h/dẫn HS không nên chọn quá

nhiều hình ảnh để vẽ. Sử dụng màu phải có màu đậm, nhạt.

+ Hs quan sát vào tranh và trả lời.

+ Hình ảnh chính vẽ to, giữa tranh;

hình ảnh phụ vẽ nhỏ hơn và ở xung quanh.

+ Hs trả lời.

*Hoạt động 3: Thực hành.

- Gv cho HS xem tranh vẽ của HS năm tríc.

- Gv đi từng bàn gợi ý, động viên khuyến khích HS vẽ bài. Gv gợi ý cụ thể cho những HS còn lúng túng giúp các em hoàn thành bài vẽ.

Hs xem tranh và tham khảo cách sắp xếp bố cục, màu sắc tranh vẽ.

+ Hs thực hành vẽ đề tài tự do và vẽ màu theo ý thích.

*Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.

- Gv trng bày một số bài vẽ của HS.

- Gv gợi ý cho HS nhận xét bài vẽ đẹp và cha đẹp.

- Gv nhận xét cụ thể và chấm điểm.

- Gv tuyên dơng những HS vẽ bài đẹp và động viên những HS còn chậm cần

+ HS. quan sát.

+ HS tự nhận ra bài vẽ đẹp và cha đẹp.

cố gắng trong giờ học sau.

Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009 Mĩ thuật 3

B ài 17 : Vẽ tranh-Đề tài Chú bộ đội

I. Mục tiêu:

- Hs hiểu về đề tài chỳ bộ đội

-Hs biết cách vẽ tranh đề tài Chú bộ đội. Vẽ được tranh về đề tài Chỳ ( Cụ) bộ đội.Hs khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối,biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

- Hs yêu quý cô, chú bộ đội II. Chuẩn bị:

*Giáo viên.

- Sưu tầm tranh về đề tài bộ đội - Hình gợi ý cách vẽ tranh - Một vài bài của hs vẽ

*Học sinh.

- Vở tập vẽ 3 - Bút chì, màu vẽ

III. Cỏc hoạt động dạy- học chủ yếu : A. Kiểm tra đồ dùng học vẽ.

B. Bài mới

Giới thiệu bài: Cô ( chú) bộ đội là đề tài muôn thuở đối với các nhà thơ, nhà văn.. Và cũng có rất nhiều các họa sĩ cũng vẽ tranh về đề tài chú bộ đội.

Hôm nay chúng ta sẽ vẽ tranh về đề tài Cô ( chú ) bộ đội.

* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv treo tranh và đặt câu hỏi + Tranh vẽ gì ?

+ Trong tranh có những hình ảnh nào ?

+ Hình ảnh chú bộ đội được vẽ như thế nào ?

+ Ngoài ra còn có những gì ? + Chú bộ đội mặc quàn áo màu gì?

- Gv treo tranh 2:

+ Tranh vẽ gì ?

+ Màu sắc như thế nào ?

+ Hãy kể một số công việc mà cô

- Tranh vẽ về đề tài chú bộ đội

- Trong tranh có chú bộ đội và các bạn thiếu nhi đang vui chơi

-Hình ảnh chú bộ đội và các bạn thiếu nhi được vẽ to ở giữa

-Nhà, cây và con vật

- Chú bộ đội mặc quần áo màu xanh, trên vai chú có quân hàm…

- Chân dung cô bộ đội

- Quần áo có màu xanh, lưng mang nịt, vai đeo súng, trên vai áo có ngôi sao, mũ cũng có màu xanh, trên mũ cũng có ngôi sao..

- Công việc như: luyện tập, đứng

( chú ) bộ đội đang làm ?

* Bộ đội có rất nhiều binh chủng do đó các em muốn vẽ chủ bộ đội phải vẽ rõ đặc điểm công việc và trang phục của binh chủng đó.

* Hoạt động 2: Cách vẽ;

- Nhớ lại hình ảnh cô ( chú) bộ đội:

quân phục, trang thiết bị..

- Chọn đề tài

- Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ vẽ sau.

- Vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh sinh động

- Vẽ màu.

* Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ.

- Gv quan sát, gợi ý hs vẽ màu cho phù hợp.

*Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:

- Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem.

- Em có nhận xét gì

gác,chiến đấu, hay còn một số sinh hoạt khác như: ca hát, lao động giúp dân, chơi với thiếu nhi…

-Hs cả lớp thực hành vẽ

- Hs nhận xét về:

+ Hình vẽ + Cách sắp xếp + Màu sắc

+ Chọn bài mình thích IV. Dặn dò;

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ lọ hoa

+ Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ