+ Hs: chuèi cã cuèng, th©m nóm + Hs: hình chữ nhật nằm ngang + Hs: vẽ cuống , thâm, núm.
- Vẽ quả có 4 --> 5 cạnh và hơi cong - Vẽ màu.
+ Hs thực hành vẽ quả chuối theo mẫu và tô màu xanh, vàng tuỳ ý.
+ Hs nhËn xÐt.
Thứ t ngày 3 tháng 2 năm 2010 Mĩ thuật 2
Bài 21: Nặn hoặc vẽ hình dáng ng ời.
I/ Mục tiêu:
- Hs tập quan sát, nhận biếtấcc hoạt động ,các bộ phận chính của ngời ( đầu, th©n, ch©n, tay )
- Biết cách nặn hoặc vẽ dáng ngời.
- Hs nặn hoặc vẽ đợc dáng ngời đơn giản.Hs khá giỏi vẽ đợc dáng ngời cân
đối , thể hiện rõ hoạt động.
II/ Chuẩn bị
* GV: - Chuẩn bị hình ảnh của hình dáng ngời.
- Bài vẽ dáng nguời của Hs năm trớc.
- Một số dáng ngời bằng đất nặn.
* HS: VTV lớp 2, đất nặn , chì , tẩy, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu.
A.Kiểm tra bài cũ B.Bài mới
* Giới thiệu bài.
*
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Gv giới thiệu trang , ảnh 1 số dáng ng- êi
+ Hs quan sát nhận xét
- Nguời gồm có những bộ phận nào?
- Con ngòi có những động tác nào ? - Khi ngời đi chân tay nh thế nào ?
* GVKL, khi đi, đứng, chạy... ở các
động tác khác nhau, ngời các bộ phận ngời sẽ thay đổi khác nhau.
* Hoạt động 2: Cách nặn..
Cách vẽ dáng ngời.
1. Cách nặn hình dáng ngời.
- Gv dùng đất nặn các bộ phận của ngời bằng các hình cơ bản trớc. ( hình tròn, vuông, hình chữ nhật ) Sau đó dùng tăm gắn các bộ phận lại.
-Gv cho Hs xem hình hớng dẫn cách nặn.
2. Cách vẽ hình dáng ngời.
- Theo em muốn vẽ đợc 1 dáng ngời em phải làm gì ?
* Hoạt động 3 : Thực hành
- Gv cho Hs xem 1 số bài vẽ của Hs về dáng ngời
- Gv theo dõi động viên khuyến khích Hs vẽ bài hoặc nặn
* Hoạt động 4: Nhận xét , đánh gía - Gv cùng Hs nhận xét bài vẽ.
- Gv tuyên dơng những Hs vẽ đẹp.
- Dặn dò : Về nhà chuẩn bị bài 22.
+ Hs: ®Çu , th©n, ch©n, tay
+ Đi, đứng, cúi, ngồi, nằm, chạy + Hs tay tríc, ch©n sau.
+ Hs nêu cách nặn - đầu nặn hình tròn - Thân nặn hình vuông - Ch©n, tay h×nh ch÷ nhËt - Lắp ghép các bộ phận - Tạo dáng đi, đứng, ngồi...
+ Hs: vẽ các bộ phận chính của ngời tríc ( dÇu, th©n, ch©n, tay ...)
- Vẽ thể hiện các hình dáng của ngời - Vẽ chi tiết.
- Vẽ thêm 1 số hình ảnh phụ.
- Vẽ màu theo ý thích.
+ Hs quan sát, nhận biết cách vẽ dáng ngời cân đối đẹp.
+ Hs thực hành nặn hoặc vẽ hình dáng ngêi theo ý thÝch.
+ Hs nhận xét bài vẽ đẹp và cha đẹp.
Thứ năm ngày 4 tháng 2 năm 2010 Mĩ thuật*
Nặn hoặc vẽ hình dáng ng ời.
I/ Mục tiêu:
- Hs tập quan sát, nhận biếtấcc hoạt động ,các bộ phận chính của ngời ( đầu, th©n, ch©n, tay )
- Biết cách nặn hoặc vẽ dáng ngời.
- Hs nặn hoặc vẽ đợc dáng ngời đơn giản.
II/ Chuẩn bị
* GV: - Chuẩn bị hình ảnh của hình dáng ngời.
- Bài vẽ dáng nguời của Hs năm trớc.
- Một số dáng ngời bằng đất nặn.
* HS: VTV lớp 2, đất nặn , chì , tẩy, màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu.
A.Kiểm tra bài cũ B.Bài mới
* Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét - Gv giới thiệu trang , ảnh 1 số dáng ng- êi
- Nguời gồm có những bộ phận nào?
- Con ngòi có những động tác nào ? - Khi ngời đi chân tay nh thế nào ?
* GVKL, khi đi, đứng, chạy... ở các
động tác khác nhau, ngời các bộ phận ngời sẽ thay đổi khác nhau.
* Hoạt động 2: Cách nặn..
Cách vẽ dáng ngời.
1. Cách nặn hình dáng ngời.
- Gv dùng đất nặn các bộ phận của ngời bằng các hình cơ bản trớc. ( hình tròn, vuông, hình chữ nhật ) Sau đó dùng tăm gắn các bộ phận lại.
-Gv cho Hs xem hình hớng dẫn cách nặn.
2. Cách vẽ hình dáng ngời.
- Theo em muốn vẽ đợc 1 dáng ngời em phải làm gì ?
* Hoạt động 3: Thực hành
- Gv cho Hs xem 1 số bài vẽ của Hs về dáng ngời
- Gv theo dõi động viên khuyến khích Hs vẽ bài hoặc nặn
* Hoạt động 4: Nhận xét , đánh gía - Gv cùng Hs nhận xét bài vẽ.
- Gv tuyên dơng những Hs vẽ đẹp.
- Dặn dò : Về nhà chuẩn bị bài 22.
+ Hs quan sát nhận xét + Hs: ®Çu , th©n, ch©n, tay
+ Đi, đứng, cúi, ngồi, nằm, chạy + Hs tay tríc, ch©n sau.
+ Hs nêu cách nặn - đầu nặn hình tròn - Thân nặn hình vuông - Ch©n, tay h×nh ch÷ nhËt - Lắp ghép các bộ phận - Tạo dáng đi, đứng, ngồi...
+ Hs: vẽ các bộ phận chính của ngời tríc ( dÇu, th©n, ch©n, tay ...)
- Vẽ thể hiện các hình dáng của ngời - Vẽ chi tiết.
- Vẽ thêm 1 số hình ảnh phụ.
- Vẽ màu theo ý thích.
+ Hs quan sát, nhận biết cách vẽ dáng ngời cân đối đẹp.
+ Hs thực hành nặn hoặc vẽ hình dáng ngêi theo ý thÝch.
+ Hs nhận xét bài vẽ đẹp và cha đẹp.
Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm 2010
Mĩ thuật 3