I. Mục tiêu.
- Hs tìm hiểu nội dung các bức tranh. Mẹ tôi của Xvét - ta Ba - la - nô - va, 8 tuổi (ca - dắc - xta). Tranh: cùng giã gạo của Xa - rau - giu The Pxông Krao, 9 tuổi (Thái Lan).
- Hs cảm nhận đợc vẻ đẹp của các bức tranh qua bố cục, đờng nét, hình
ảnh, màu sắc.
- Quý trọng tình cảm mẹ con và bạn bè.
II. Chuẩn bị.
* GV: - Tranh trong VTV.
- Một vài bức tranh thiếu nhi VN và thế giới có cùng đề tài.
* HS: - VTV, su tầm tranh của thiếu nhi.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
A.Kiểm tra bài cũ B.Bài mới
* Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Xem tranh.
a) Tranh: Mẹ tôi của Xvét - ta Ba- la - nô - va.
- Trong tranh có những hình ảnh gì?
- Hình ảnh nào đợc vẽ nổi bật nhất?
- Tình cảm của mẹ đối với em bé ntn?
- Tranh vẽ cảnh diễn ra ở đâu?
- Màu sắc trong tranh vẽ ntn?
- Tranh đợc vẽ ntn?
- Gv cho Hs đọc 1 số bài thơ, bài hát về mẹ
- Ai là tác giả của bức tranh này?
- Gv giới thiệu thêm về đất nớc Ca - dắc xtan
b) Tranh: Cùng giã gạo của Xa - rau - giu thê - Pxông Krao.
- Tranh vẽ cảnh gì?
- Các dáng ngời giã gạo có giống nhau không?
- Hình ảnh nào là chính trong tranh?
- Trong tranh còn hình ảnh nào khác?
- Gv gợi ý cho Hs nêu cảm nhận về bức tranh
- Gv gợi ý cho Hs nêu cảm nhận về bức tranh.
- Gv củng cố: Muốn thởng thức đợc bức tranh đẹp cần phải hiểu nội dung
đề tài, hình ảnh, bố cục, màu sắc tranh vẽ.
* Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá.
- Gv nhận xét chung bài học. Khen ngợi Hs hăng hái phát biểu.
- Gv nhận xét giờ học
+ Hs: mẹ bế bé + Hình ảnh mẹ bế bé
+ Mẹ vòng tay ôm em bé vào lòng thể hiện sự chăm sóc, thơng yêu trìu mến + Trong phòng, mẹ ngồi ghế sa lông,
đằng sau là tấm rèm phía trên là bàn nhỏ với bình hoa, bên cạnh là quả
bãng.
+ Hs trả lời
+ Hình vẽ ngộ nghĩnh, màu tơi tắn, tạo cho tranh khoẻ rõ nội dung, đây là 1 bức tranh đẹp.
+ Hs quan sát tranh và trả lời
+ Hs cảnh giã gạo: có 4 ngời (3 ngời
đứng: 1 ngời ngồi trớc sân nhà, bên cạnh dòng sông)
+ Mỗi ngời 1 dáng + Hs những ngời giã gạo
+ Hs phong cảnh bên kia bờ sông cây, cá …
- Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài 34.
Tranh đề tài mùa hè.
Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010 Mĩ thuật*
Vẽ tranh -Đề tài tự do.
I. Mục tiêu
- H/s làm quen hiểu thêm về vẽ tranh đề tài tự do.
-Hs biết cách vẽ về đề tài tự do.
- Vẽ đợc một bức tranh theo ý thích.Hs khá giỏi sắp xếp hình vẽ cân đối ,biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên: - Su tầm 1 số tranh có đề tài khác nhau.
- Tranh phong cảnh, đề tài lễ hội, vui chơi, lao động.
* Học sinh: Vở Mĩ thuật ôn, chì, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu
* Giới thiệu bài.
* Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung
đề tài.
- Em hãy nêu 1 số nội dung đề tài mà em biÕt?
- Gv cho h/s nhận xét và bổ sung.
* Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.
- Gv cho h/s nêu tranh mình sẽ vẽ nội dung g×?
- Gv hớng dẫn h/s cách vẽ và vẽ mẫu trên bảng và yêu cầu h/s quan sát và tự nêu cách vẽ.
- Gv cho h.s nhắc lại cách vẽ để khắc sâu kiến thức.
* Hoạt động 3: H/s thực hành.
- Gv cho h/s xem 1 số bài vẽ của h/s n¨m tríc.
- Gv đi theo dõi từng bàn để giúp đỡ h/s.
- Gv động viên khuyến khích h/s vẽ
+ Tranh phong cảnh quê hơng,
+ Cảnh thiên nhiên vui chơi, học tập, lao động
+ Sinh hoạt gia đình + Cá nhân h/s trả lời
+ Hs nêu cách vẽ.
- Tìm hình ảnh chính, phụ
- Tìm các hình dáng phù hợp với hoạt
động nội dung đề tài
- Vẽ thêm những hình ảnh phụ - Vẽ màu theo ý thích
+ Hs tham khảo trớc khi vẽ.
+ Hs thực hành hoàn thành vẽ một bức tranh đề tài tự chọn và vẽ màu theo ý thÝch.
những hình ảnh ngộ nghĩnh, sắp xếp bố cục hợp lý, màu sắc đẹp.
* Hoạt động 4 Nhận xét đánh giá.
- Gv nhận xét, đánh giá bài học
- Hs nhận xét bài vẽ đẹp và cha đẹp.
Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010 Mĩ thuật 4