thi giua hoc ky1 mon giao duc cong dan

... hiện trật tự an toàn giao thông Nhận biết các biển báo giao thông thông dụng Hiểu được lợi ích của việc thực hiện trật tự an toàn giao thông Xác định được những phương tiện giao thông được ưu tiên ... không ăn hết suất cơm D Tắt hết các thiết bị điện khi ra khỏi phòng Câu 7 Đức tính nào là biểu hiện của sự lễ độ? Trang 5A Cư xử đúng mực của mỗi người trong giao tiếp B Nói leo trong giờ học.C ... bạn Thanh là thiếu lễ phép, nói cộc lốc khi người lớn hỏi với thái độ ngông nghêng, coi thường chú bảo vệ - Nếu em là Thanh, khi vào cổng em sẽ xuống xe chào chú bảo vệ, sau đó giới thiệu mình,

Ngày tải lên: 18/03/2021, 06:41

... giáo giao trên lớp, khi về nhà T thường dành thêm thời gian mỗi tối để ôn lại bài và tìm những bài khó trên mạng để ôn luyện thêm Việc làm đó thể hiện T là người A thiếu tự giác, tích cực B thiếu ... xã hội B những người thân trong gia đình C mọi người và sự việc xung quanh D một số người thân thiết của bản thân Câu 11 Cảm thông là đặt mình vào vị trí người khác để A hiểu được cảm xúc của ... được sự tin tưởng, quý mến của mọi người C thường xuyên bị người khác lợi dụng D phải chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống Câu 20 Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của việc học tập

Ngày tải lên: 27/03/2023, 07:52

... điều khiển phương tiện giao thông đường bộ mà vi phạm quy định về an toàn giao thông đường bộ nếu chỉ căn cứ vào thiệt hại xảy ra, thì gây thiệt hại cho tính mạng hoặc gây thiệt hại nghiêm trọng ... khiển phương tiện giao thông đường bộ mà vi phạm quy định về an toàn giao thông đường bộ, gây thiệt hại cho tính mạng hoặc gây thiệt hại nghiêm trọng cho sức khoẻ, tài sản của người khác, thì bị ... lao động xã hội cần thiết quyết định là bởi vì: Giá trị của hàng hóa do thời gian lao động xã hội cần thiết để tạo ra hàng hóa đó quyết định Thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng

Ngày tải lên: 25/10/2018, 13:09

... thực hiện ước mơ, hoài bão bằng con đường thi cử.Các em đa số chú tâm, giành nhiều thời gian cho những môn học mà tới đây các em sẽ thi tốt nghiệp và thi Đại học Môn Giáo dục công dân thường bị ... dạy bộ môn này được đi tập huấn, được thi giáoviên dạy giỏi các cấp Đặc biệt hàng năm Phòng Giáo dục có thanh tra Sư phạmgiáo viên bộ môn này Qua những đợt thi giáo viên dạy giỏi giáo viên được ... lam lũ hoặc phải đi làm ăn xa, hoặc các em thuộc gia đình có bố mẹ ly dị, thiếu sự chăm sóc của bố hoặc mẹ, đôi khi thiếu cả hai, phải sống với ông bà cho nên không đủ điềukiện chăm sóc, quản

Ngày tải lên: 18/10/2019, 06:57

... đề thi tham khảo để ôn tập, chuẩn bị kiến thứccho kỳ thi sắp tới Hội thảo cấp cụm và cấp tỉnh về xây dựng chuyên đề ôn thi THPT QG để học hỏi lẫn nhau về kinh nghiệm ôn thi và cách ra đề thi ... vào thi THPT QG nên ngânhàng câu hỏi còn ít, kinh nghiệm ôn thi của giáo viên chưa nhiều Hiệu quả ôn thi giữacác trường trong tỉnh cũng như cả nước còn có sự chênh lệch khá lớn Thời lượng ônthi ... thời lượng ôn thi cho học sinh chủ yếu tậptrung vào chương trình lớp 12 Trong quá trình ôn thi cũng có những thuận lợi và khókhăn Dựa vào kết quả thi của học sinh và kinh nghiệm ôn thi của mình

Ngày tải lên: 26/05/2020, 15:25

... ượng ôn thi cho h c sinh ch  y uọ ủ ế   t p trung vào chậ ương trình l p 12. Trong quá trình ôn thi cũng có nh ng thu n l i vàớ ữ ậ ợ  khó khăn. D a vào k t qu  thi c a h c sinh và kinh nghi m ôn thi c ...  ngpháp ôn thi THPT QG      Ra đ  thi th  cho HS bám sát c u trúc đ  thi THPT QG chính th c.ề ử ấ ề ứ Trang 31.7.8. Nh ng thông tin c n đữ ầ ược b o m tả ậ1.7.9. Các đi u ki n c n thi t đ  áp d ...  th c thi THPT QGứ  v i m c đích đ  xét t t nghi p và đ i h c. Ch  có môn Ng  vănớ ụ ể ố ệ ạ ọ ỉ ữ  thi t  lu n, các môn còn l i thi theo hình th c tr c nghi m. ự ậ ạ ứ ắ ệ Thí sinh s  thiẽ  4 bài tr

Ngày tải lên: 30/10/2020, 04:46

... trực tiếp của việc học tập Chẳng hạn như thưởng và phạt, đe dọa và yêu cầu, thi đua và áp lực, khêu gợi lòng hiếu danh, mong đợi hạnh phúc và lợi ích tương lai, sự hài lòng của cha mẹ, sự khâm phục ... là một trường hợp riêng của thiên hướng biểu hiện trong xu thế hoạt động của con người như là một nét tính cách” [33] Tác giả E.Super lại cho hứng thú không phải là thiên hướng không phải là nét ... Xin chân thành cảm ơn! Tác giả Nguyễn Thị Thanh Mai Trang 5Lời cảm ơn Mục lục Danh mục các kí hiệu viết tắt Danh mục các bảng MỞ ĐẦU 1 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN GIÁO

Ngày tải lên: 01/01/2021, 12:29

... đề thi tham khảo để ôn tập, chuẩn bị kiến thứccho kỳ thi sắp tới Hội thảo cấp cụm và cấp tỉnh về xây dựng chuyên đề ôn thi THPT QG để học hỏi lẫn nhau về kinh nghiệm ôn thi và cách ra đề thi ... vào thi THPT QG nên ngânhàng câu hỏi còn ít, kinh nghiệm ôn thi của giáo viên chưa nhiều Hiệu quả ôn thi giữacác trường trong tỉnh cũng như cả nước còn có sự chênh lệch khá lớn Thời lượng ônthi ... thời lượng ôn thi cho học sinh chủ yếu tậptrung vào chương trình lớp 12 Trong quá trình ôn thi cũng có những thuận lợi và khókhăn Dựa vào kết quả thi của học sinh và kinh nghiệm ôn thi của mình

Ngày tải lên: 27/04/2021, 19:11

... GDCD vào thiTHPTQG để xét tốt nghiệp và đại học với hình thức thi là 100% trắc nghiệm kháchquan Nội dung thi năm đầu tiên nằm ở toàn bộ chương trình lớp 12, hai năm tiếp theonội dung thi chủ yếu ... vào thi THPT QG nên ngânhàng câu hỏi còn ít, kinh nghiệm ôn thi của giáo viên chưa nhiều Hiệu quả ôn thi giữacác trường trong tỉnh cũng như cả nước còn có sự chênh lệch khá lớn Thời lượng ônthi ... thời lượng ôn thi cho học sinh chủ yếu tậptrung vào chương trình lớp 12 Trong quá trình ôn thi cũng có những thuận lợi và khókhăn Dựa vào kết quả thi của học sinh và kinh nghiệm ôn thi của mình

Ngày tải lên: 15/06/2021, 19:42

... GDCD vào thiTHPTQG để xét tốt nghiệp và đại học với hình thức thi là 100% trắc nghiệm kháchquan Nội dung thi năm đầu tiên nằm ở toàn bộ chương trình lớp 12, hai năm tiếp theonội dung thi chủ yếu ... vào thi THPT QG nên ngânhàng câu hỏi còn ít, kinh nghiệm ôn thi của giáo viên chưa nhiều Hiệu quả ôn thi giữacác trường trong tỉnh cũng như cả nước còn có sự chênh lệch khá lớn Thời lượng ônthi ... thời lượng ôn thi cho học sinh chủ yếu tậptrung vào chương trình lớp 12 Trong quá trình ôn thi cũng có những thuận lợi và khókhăn Dựa vào kết quả thi của học sinh và kinh nghiệm ôn thi của mình

Ngày tải lên: 06/04/2022, 08:32

... khả thi cao vì có thể vận dụng được với bất kỳ điều kiện cơ sở vật chất nào của các nhà trường, có thiết kế trên giấy, bìa, bảng  bằng cách sử dụng bút chì màu, phấn màu hoặc cũng có thểthiết ... tính khả thi cao vì có thể vậndụng được với bất kỳ điều kiện cơ sở vật chất nào của các nhà trường, có thiết kếtrên giấy, bìa, bảng  bằng cách sử dụng bút chì màu, phấn màu hoặc cũng có thểthiết ... sẵn (vẽ ở bảng phụ hoặc ở bìa), hoặc sơ đồ tư duy mà các em vừa thiết kế và cả lớp đã chỉnh sửa, hoàn thiện Giáo viên có thể giới thiệu sơ đồ tư duy khác của học sinh chuẩn bị ở nhà bằng phầnmềm

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:24

... GDCD vào thiTHPTQG để xét tốt nghiệp và đại học với hình thức thi là 100% trắc nghiệm kháchquan Nội dung thi năm đầu tiên nằm ở toàn bộ chương trình lớp 12, hai năm tiếp theonội dung thi chủ yếu ... vào thi THPT QG nên ngânhàng câu hỏi còn ít, kinh nghiệm ôn thi của giáo viên chưa nhiều Hiệu quả ôn thi giữacác trường trong tỉnh cũng như cả nước còn có sự chênh lệch khá lớn Thời lượng ônthi ... thời lượng ôn thi cho học sinh chủ yếu tậptrung vào chương trình lớp 12 Trong quá trình ôn thi cũng có những thuận lợi và khókhăn Dựa vào kết quả thi của học sinh và kinh nghiệm ôn thi của mình

Ngày tải lên: 13/02/2023, 09:29

... vệ môi trường, sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên, có tình cảm yêu quý thiên nhiên, đất nước, tôn trọng những vẻ đẹp thiên nhiên, có thái độ thân thiện với môi trường Là giáo viên giảng ... hưởng thụ vẻ đẹp của thiên nhiên ban cho.Tuy nhiên hiện nay nhân loại đang phải đối mặt với những vấn đề môi trường rất bức xúc và nan giải như: Nạn cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên: đất, rừng, ... CÔNG DÂN VỚI MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẤP THIẾT CỦA NHÂN LOẠI Đây là bài có nhiều nội dung liên quan đến môi trường Việc lồng ghép vấn đề giáo dục bảo vệ môi trường là cần thiết Theo cá nhân tôi, khi dạy

Ngày tải lên: 30/05/2015, 11:40

... tựhoàn thiện bản thân; sự cần thiết phải tự hoàn thiện bản thân theo các yêu cầuđạo đức xã hội Rèn luyện kĩ năng biết tự nhận thức về bản thân, biết đặt mụctiêu phấn đấu, rèn luyện, tự hoàn thiện ... nhân phẩm, danh dự và hạnh phúc Chủ đề II: Các giá trị đạo đức Chủ đề này được chia thành 3 chủ đề nhỏ: Một là: Quan hệ với bản thân. Chủ đề nhỏ này được thể hiện qua bài 16: Tự hoàn thiện bản ... đức liên quan đến bản thân;biết giữ gìn danh dự, nhân phẩm, lương tâm của mình; biết phấn đấu cho hạnhphúc của bản thân và của xã hội ; biết tôn trọng danh dự, nhân phẩm, lương tâmcủa người khác

Ngày tải lên: 13/06/2015, 10:18

... thông qua một sản phẩm trí tuệ Đó là bài kiểm tra hay bài thi, tình huống đó phản ánh trong các đề kiểm tra, đề thi Chính đề kiểm tra, đề thi đòi hỏi học sinh phải trình bày nội dung đã được lĩnh ... chức và tiến hành các kì kiểm tra, thi là sự sắp xếp kế hoạch, bố trí giáo viên, phương tiện và sự thực hiện kế hoạch đó Cách tổ chức và tiến hành kiểm tra, thi còn liên quan đến các biện pháp ... giúp cho học sinh hiểu về nội dung, yêu cầu, kế hoạch kiểm tra, thi trong toàn bộ quá trình dạy học Tiến hành các buổi kiểm tra, thi nghiêm túc nhưng tránh căng thẳng tạo điều kiện tâm lí thuận

Ngày tải lên: 16/11/2015, 11:58

... mấy thiết tha với việc học tập môn GDCD Các em quan niệm rằng môn GDCD là môn học phụ, lại không phục vụ cho lợi ích thiết thực trong cuộc sống …cho nên các em chỉ tập trung cho những môn nào thi ... của từng bài, lưạ chọn giới thiệu, trang bị cho học sinh những kĩ năng cần thiết nhất.Khuyến khích các em đưa những kĩ năng đó vào thực hành và không ngừng tự hoàn thiện ngay trong cuộc sống hằng ... sống cần thiết cho học sinh Do đó, bài học GDCD trở nên hàn lâm, đơn điệu, nhàm chán, không cuốn hút được học sinh, không đạt được mục tiêu đề ra Những kĩ năng trong các bài học GDCD như: giao tiếp

Ngày tải lên: 06/12/2015, 12:57

... xếp vào môn thi tốt nghiệp hay vào cấp III dù lần Điều làm cho giáo viên học sinh chủ quan, ý thức đợc miễn dạy học đủ bài, chơng trình Chính môn GDCD không đợc chọn vào môn thi kì thi quan trọng ... Hip H thng dng b h hng Tai nn giao thụng + Phn dy cỏc quy nh thc hin trt t an ton giao thụng, tụi dy cac em thụng qua hỡnh nh mt s quy tc i ng hay cỏc loi bin bỏo giao thụng , ú hc sinh s d dng ... 2011 2012 ca trng THCS M Hip Cn c vo bn s 161 / SGD-T- ngy 122/9/2011 v vic hng dn ng kớ cỏc danh hiu thi ua sỏng kin kinh nghim v ti nghiờn cu khoa hc s phm ng dng ngnh Cn c vo bn s 524 / PGDT-

Ngày tải lên: 26/12/2015, 10:25

... thực hiện ước mơ, hoài bão bằng con đường thi cử Các em đa sốchú tâm, giành nhiều thời gian cho những môn học mà tới đây các em sẽ thi tốt Trang 2nghiệp và thi Đại học Môn Giáo dục công dân thường ... ăn lam lũ hoặc phải đilàm ăn xa, hoặc các em thuộc gia đình có bố mẹ ly dị, thiếu sự chăm sóc của bốhoặc mẹ, đôi khi thiếu cả hai, phải sống với ông bà cho nên không đủ điều kiện Trang 7chăm sóc, ... ĐỨC ĐỂ GIẢNG DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10. 1 Sử dụng câu chuyện đạo đức để giới thiệu bài Thay thế cho cách giới thiệu bài thông thường bằng phương pháp thuyết trình,giáo viên có thể sử dụng một

Ngày tải lên: 29/12/2015, 09:18

... Thường xuyên kiểm tra nhiệt độ thiết bị tiêu thụ điện, kiểm tra vỏ bọc, cách điện dây dẫn Nếu có tượng tải phải khắc phục Phải sử dụng cầu dao điện, aptomat, cầu chì… làm thiết bị đóng cắt bảo vệ -Cháy ... ngang, đặt bình gas cách xa bếp tối thiểu 1,5m để đảm bảo an toàn Khóa chặt van bình gas, tắt bếp gas cách khơng đun nấu Tại khu vực đặt bình gas nên trang bị thêm thiết bị báo rò rỉ gas Khơng sang ... Cháy dùng điện tải: tải tượng dòng điện phụ tải tiêu thụ lớn so với dòng điện định mức dây dẫn, thiết bị nguồn cấp Cháy chập mạch: chập mạch tượng pha chập mạch vào dây pha chạm đất làm điện trở

Ngày tải lên: 27/02/2016, 14:33

... một phương tiện minh hoạ nội dung bài học Khi sử dụng thiết bị, phương tiện dạy học là giáo viên cung cấp cho học sinh những chất liệu cần thiết để học sinh tìm tòi, tự kiến tạo tri thức, kỹ năng ... tiện dạy học mà giáo viên trình bày, giới thiệu, học sinh phải có ý kiến nhận xét, đánh giá về nội dung, tính chất sự việc, rút ra kết luận bài học cần thiết Trang 9 Mặt khác đổi mới phương pháp ... nhóm trưởng, thư ký cũng để luân phiên để nhiều học sinh làm được 2/ Tổ chức thi đua 2.1/ Đặc điểm Tổ chức trò chơi thi đua là một phương pháp rất có hiệu quả để thu hút sự tham gia của học sinh

Ngày tải lên: 11/08/2016, 21:33