the house there are tall trees

... 1, Em thống kê điểm thi đua lớp HS tự thống kê điểm thi đua lớp xếp tuần theo thứ tự tăng dần Câu hỏi 2: Sắp xếp điểm số theo thứ tự tăng dần Thống kê gì? GV nêu số ví dụ thống kê: thống kê dân ... ******************************************************************************************************** Việc tìm tập nghiệm bất phơng trình tuỳ theo giá trị tham số gọi giải biện luận bất phơng trình Giải biện luận bất phơng trình dạng ax + ... nghiệm bất Tập nghiệm (4) S = ( ;1) phơng trình (3) (4) Câu hỏi Gợi ý CH2 : +) 2m < m > : Tiếp theo ta phải tìm giao hai tập S1 & S Để tìm giao hai tập ta phải [ ) + -2m xếp hai giá trị 2m &1...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... đường thẳng qua hai điểm A; B có dạng là: x y + =1 a b (a ≠ 0; b ≠ 0) gọi phương trình đường thẳng theo đoạn chắn Gi¸o ¸n H×nh häc 10 ************************************************************************* ... ' ( x ' ; y ' ) uuuuu r r Tính toạ độ vectơ M ' M & k n ? Từ (*) tính toạ độ M ' ( x ' ; y ' ) theo r M ( x0 ; y0 ) k n = (ka; kb) ? Câu hỏi 6: M ' nằm ∆ ta điều gì? Thay vào (**) ta được? Gợi ... thẳng ∆ : ax + by + c = Điểm M ( xM ; yM ) & N ( xN ; y N ) M ' ; N ' hình chiếu M ; N ∆ uuuuu r r Theo BT1 M ' M = kn; k = ? uuuu r r N ' N = k ' n; k’ = ? Gợi ý trả lời câu hỏi uuuuu uuuu r r Khi...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:26

... đồng x1 , x2 ( a; b ) hàm số biến đồng biến khoảng (a; b) f ( x2 ) f ( x1 ) < 0, HS theo dõi làm Nếu x2 x1 theo x1 , x2 ( a; b ) hàm số ngh.biến khoảng (a; b) Ví dụ 4: SGK Ví dụ: Trong bảng ... phiếu vẽ độ, cho trớc điểm M có vị hình theo yêu cầu trí khác nhau, yêu cầu HS xác định phiếu điểm có đợc cách tịnh tiến điểm M song song với trục tọa độ theo đơn vị khác - Sau GV thu phiếu cho ... đoạn thẳng M1M2 tịnh tiến đến vị trí nào? theo trục nào? - Tổng quát lên, ta có định lý (sgk) HĐ3: Em cho biết định lý có ứng dụng nh nào? HĐ4: HD HS theo dõi ví dụ 6,7 sgk HĐ5:HD HS làm SGK HĐ6:...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 03:10

... b.2002 không chia hết cho III) MệNH Đề KéO THEO Hoạt động 4: MệNH Đề KéO THEO Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng A B: Nếu số 47 số Mệnh đề kéo theo nguyên tố số 47 - Khái niệm: SGK - ... suy nghĩ thực vào trớc vị ngữ MĐ nhóm thực nh sau: em phát theo yêu cầu - Khi lập MĐ phủ định P biểu MĐ, em lập MĐ phủ định GV diễn đạt theo nhiều cách MĐ Chọn nhóm có kết khác nhanh đọc trớc lớp, ... Nguyễn Phi Long THPT tự lập Giáo án: Đại số 10 - - Ký hiệu: A B đọc theo Nếu A B, A suy B, Khi đó: A B: Nếu số 47 A kéo theo B, Vì A nên số nguyên tố số 47 chia cách nào? B hết cho 47 (Ví dụ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 20:10

... học sinh nắm đợc khái niệm mệnh đề kéo theo, định lí, điều kiện cần, điều kiện đủ Thầy Trò Ghi bảng ?Cho mệnh đề : - Nắm bắt dạng mệnh đề III Mệnh đề kéo theo Ví dụ 1: Nếu tam giác ABC "Nếu P ... kĩ năng: - Biết lấy ví dụ mệnh đề, phủ định mệnh đề, mệnh đề kéo theo hai mệnh đề tơng đơng Xác định đợc tính sai mệnh đề kéo theo mệnh đề tơng đơng trờng hợp đơn giản - Biết lập mệnh đề đảo ... có dạng: Nếu có A có B Ví dụ 2:"Nếu ABC có a) "- < -1 (-3)2 < (-1)2" (Sai) ta gọi mệnh đề kéo theo cạnh ABC Lấy ví dụ mệnh đề dạng b)" < < 4" ( Đúng) tam giác đều" trên? a) P đúng, Q sai, P...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 17:10

... dạng mệnh đề thành mệnh đề từ theo, kí hiệu P ⇒ Q mệnh đề kéo theo hai ví dụ * Cho hai mđ: “ Gió mùa Đông Bắc về” Ghép hai mđ thành “ Trời trở lạnh” mệnh đề kéo theo Xét xem mệnh đề Mệnh đề “P ... đònh > ≤ HĐ 4: Khái niệm mệnh đề kéo theo ( 10 phút) * Cho ví dụ: Chúng ta biết * Nhận xét câu có mđ III – MỆNH ĐỀ KÉO “Nếu Trái đất nước không (nếu mđ hay THEO: sống” sai) Tách câu thành hai ... Mệnh đề “P ⇒ Q sai sai P Q sai * Nêu giá trò mệnh đề keo theo * Thực yêu cầu GV * Yêu cầu HS nêu cách xét tính * Xét tính sai mđ sai mđ kéo theo * Cho mđ: Các đònh lí toán học ⇒ ( -3)2 < (-2)2 -3

Ngày tải lên: 20/10/2013, 11:11

... -1; α 1= 135o ( ∆ 2) : y = x + → k = ; α 2= 60o ( ∆ 1) : y = -x + ( ∆ 1) : y = -x + Hs: Hoạt động theo nhóm trả lời: a b a b = a1b2 – a2b1 c b c b = c1b2 – c2b1 1 D= 1 Dx= a c a c 1 Dy= * (SGK) ... 0,7 12 −5 c) Do = = 1,4 24 − 10 nên ( ∆ 1) ≡ ( ∆ 2) a) Do Hs: (∆) N u (d) H GV: Cho học sinh làm theo nhóm N’ Hs: - Viết đường thẳng ( ∆ ) qua N ⊥ với (d) Véctơ pháp tuyến (d) : n = (2;-3) Véctơ...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 03:24

... trên, yêu cầu HS thực theo nhóm - Giao nhiệm vụ cho nhóm  Gọi vài HS nhận xét làm nhóm  Chiếu kết lên hình - HS theo dõi ghi - HS trả lời câu hỏi - Đọc đề toán - Giải toán theo nhóm (5’) - Đại ... trình bày làm trước lớp, nhóm khác nhận xét - HS theo dõi, sửa - HS nhận phiếu học tập với nội dung tập cố Đọc hiểu nhiệm vụ - Thực theo nhóm, nhóm câu theo phân công GV (Thực vòng 5’) - Đại diện ... ) ta có cách giải đơn giản -> xét toán + Bài toán 2: (Treo bảng phụ nd toán) > yêu cầu HS làm theo nhóm -Hdẫn HS cách làm: M(xo;yo) ∈ ( ε ) ⇔ xo2+yo2+6xo8yo+17=0 Khi M∈ ( ε ) tiếp tuyến đtròn...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 03:24

... làm theo - HS theo dõi đề hình lớp làm, suy nghĩ tìm đường tròn - vài HS đưa câu trả lời kết quả: câu b - HS nhận phiếu học tập với nội dung câu hỏi Đọc hiểu nhiệm vụ Mỗi nhóm làm câu hỏi theo ... HS đọc đề bài, hiểu nhiệm vụ Thực làm theo nhóm (Mỗi nhóm làm câu theo phân công GV) - Đại diện nhóm lên trình bày kết (chiếu làm nhóm lên máy chiếu) - HS theo dõi ghi kiện A2+ B2-C >0 phương ... – 2by + a2+b2-R2=0  HS nhận biết dạng khác phương trình đường tròn - HS theo suy nghĩ vấn đề giáo viên nêu - HS thực theo gợi ý GV (2) (x+A)2 + (y+B)2 - A2 + B2 –C=0 ⇔ (x+A)2 + (y+B)2 = A2 +...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 03:24

Ngày tải lên: 20/03/2014, 03:24