skkn tap lam van lop 5

... lớp 5 làm tốt bài văn tả cảnh, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ở phân môn Tiếng Việt lớp 5 II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Nhằm tìm hiểu nội dung, phương pháp dạy làm văn tả cảnh ở lớp 5 - Tìm ... tượng nghiên cứu: Dạy - học nội dung bài tả cảnh ở lớp 5 2 Phạm vi nhiên cứu: Phương pháp hướng dẫn học sinh làm văn tả cảnh ở lớp 5 IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1 Phương pháp nghiên cứu tài ... tiễn. Kiến thức Tập làm văn ở Tiểu học tập trung nhiều trong chương trình Tập làm văn lớp 4 – 5 với các kiểu bài như: trao đổi ý kiến; kể chuyện; miêu tả; … Trong đó khó nhất đối với học sinh

Ngày tải lên: 05/11/2015, 16:03

... này Lên lớp 4, lớp 5 học sinh được rèn kĩ năng viết văn miêu tả ở mức độ Trang 2cao hơn để từ đó có thể tạo lập những văn bản hoàn chỉnh, mang đậm dấu ấn cá nhân Ở lớp 4, lớp 5 các em đã học các ... không có kênh hình minh họa III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU. - Học sinh lớp 4, 5 trường Tiểu học - Chương trình phân mônTập làm văn 4, 5 IV.PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1, Thu thập tài liệu, đọc sách và các tài ... mùa (Tuần 1- TV 5) Một số ngữ liệu dùng trong phân môn Luyện từ và câu có tác dụng rất tốt đối với việc dạy học văn miêu tả Ví dụ: Câu chuyện Bầu trời mùa thu (LTVC tuần 9- TV 5) giúp học sinh

Ngày tải lên: 15/12/2017, 23:12

... tập làm văn, giáo viên cần thực hiện tốt các yêu cầu này Ở lớp 5, để viết bài tập làm văn, học sinh thường trải qua các khâu cơ Trang 5bản là: Lập dàn ý, trao đổi ý, lời văn qua tiết luyện tập (tập ... giờ ra chơi của em Trần Thị Cẩm Hiền học sinh lớp 5a1 trường TH Phước Sang Ví dụ 2 về bài văn tả ngôi trường của em Nguyễn Hữu Lợi học sinh lớp 5a1 trường TH Phước Sang Đề bài: Ngôi trường nơi ... điều không dễ dàng Trong các thể loại văn ấy, chỉ có tả cảnh, tả người là các em được học ở lớp 5 còn các thể loại văn khác các em được học từ năm học trước Qua một thời gian không ôn lại các

Ngày tải lên: 06/09/2021, 21:42

... đoạn đối thoại cho học sinh lớp 5” 5 Phạm vi nghiên cứu: - Trong chương trình Tiếng Việt-Phân môn Tập làm văn - “Tập viết đoạn đối thoại cho học sinh lớp 5” - Lớp 5B Trường TH Minh Diệu A Trang ... …….trang 25I/ Mô tả giờ dạy: ……….trang 25II/ Kết quả giờ dạy……… ….trang 26 C Phần kết luận……… trang 27 ĐỀ TÀI NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIỜ DẠY TẬP LÀM VĂN “TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI CHO HỌC SINH LỚP 5” Trang ... cứu ……….trang 43 Nhiệm vụ nghiên cứu……… trang 4 4 Đối tượng nghiên cứu…….………trang 5 5 Phạm vi nghiên cứu ……… trang 5 6 Phương pháp thực hiện ……… trang 6 7 Giả thuyết khoa học ……… trang 8 8 Cấu trúc

Ngày tải lên: 08/10/2021, 06:28

... 1: Thời gian dạy học: Thứ 5 ngày 27 tháng 02 năm 2009 (Tuần 25) Nội dung Số hs dự kiểm tra Kết quả Tập viết đoạn đối thoại "Xin Thái sư tha cho" 25 Bước vào năm học: 2009-2010 ... viết đoạn đối thoại" là một kiểu bài rất mới trong phân môn Tập làm văn lớp 5 Cả năm học, có chỉ 3 tiết ở Tuần 25, 26 và 29, với mục đích yêu cầu đề ra cho học sinh là: Trang 3 Thứ nhất: Biết ... những sự kiện nổi bật và những tình huống điển hình" (Từ điển bách khoa việt nam, tập 2 trang 559) Đồng thời, ở trong mục kịch, từ điển bách khoa Việt nam tập 3, trang 136 đã ghi rõ về ngôn

Ngày tải lên: 20/04/2015, 21:58

... Thành công: - Học sinh lớp 5 đã được học và tìm hiểu về văn miêu tả ở lớp 4 như: Tả đồ vật, cây cối, con vật nên dễ cho việc tìm hiểu văn tả cảnh ở lớp 5 - Học sinh lớp 5 đã biết đọc và cảm thụ ... lớp 5C với sĩ số là 32 học sinh Qua kết quả thi khảo sát đầu năm, tôi thống kê được chất lượng học phân môn Tập làm văn như sau: TSHS Điểm 9 - 10SL TL Điểm 7 - 8SL TL Điểm 5 - 6SL TL Dưới 5 điểmSL ... phần nângcao chất lượng môn Tiếng Việt lớp 5 nói chung và phân môn Tập làm văn nóiriêng 2 Thực trạng Năm học 2013 - 2014, tôi được phân công phụ trách lớp 5C với 32 họcsinh Hầu hết 32 học sinh của

Ngày tải lên: 31/01/2016, 18:29

... Nghiên cứu đợc tiến hành trên hai lớp tơng đơng đó là lớp 5A1và Lớp 5A2 của trờng Tiểu học Chu Văn An (Lớp 5A1là lớp thực nghiệm và là lớp 5A2 là lớp đối chứng) Lớp thực nghiệm đợc thực hiện giải ... này Cát Bà, ngày 25 tháng 1 năm 2012 Ngời cam kết Nguyễn Thị Vinh Mục lục Trang 38 Phụ lục 3 : bảng điểm 15Đề tài Nâng cao chất lợng phân môn Tập làm văn lớp 5 Thông qua việc ứng ... trung bình là 8,27; điểm bài kiểm tra đầu ra của lớp đối chứng là 7,5 Kết quả kiểm chứng T-Test cho thấy p= 0,00025 < 0,05 có nghĩa là sự khác biệt lớn giữa điểm trung bình của lớp thực nghiệm

Ngày tải lên: 10/04/2016, 10:05

... NGUYỄN TRÃI TỔ: 5 TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TÍCH CỰC ĐỂ VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC SINH VIẾT TỐT TẬP LÀM VĂN LỚP 5 Họ và tên người viết: Nguyễn Thị Huế Chức danh: Giáo viên Năm học: 2015-2016 Trang ... dù Trang 5ở trường Tiểu học hiện nay đã có một quy trình dạy tập làm văn khá rõ ràng theotrình tự (kèm những bài văn mẫu) Nhưng Tập làm văn (nhất là phần lập dàn ý trìnhbày miệng ở lớp 5) vẫn là ... mở đầu cho định hướng và kiến thức kĩ năng mới Để giúp học sinh tiểu học (nhất là học sinh lớp 5) có sự yêu thích, say mê vớimôn học để các em tạo ra các sản phẩm là những bài văn hay thì lại

Ngày tải lên: 10/02/2017, 11:22

... viên - Lĩnh vực công tác: Giáo viên dạy lớp 5B II/.Tên sáng kiến: Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tả cảnh ở phân môn tập làm văn lớp 5 III/ Lĩnh vực: Tập làm văn IV/ Mục đích, yêu ... sinh lớp 5 học tập có hiệu quả Tập làm văn miêu tả Với những lý do trên, tôi chọn và viết đề tài: “ Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tả cảnh ở phân môn Tập làm văn lớp 5 ”, trước ... hoạt động trong giờ học - Kiểu bài tả cảnh các em cũng đã được làm quen với lớp 2, 3 Lên lớp 4, 5 các em lạitiếp tục rèn kỹ năng làm văn từ dễ đến khó ( Rèn kỹ năng viết đoạn, liên kết đoạn) rấtphù

Ngày tải lên: 20/12/2017, 08:35

... 1: Thời gian dạy học: Thứ 5 ngày 27 tháng 02 năm 2009 (Tuần 25) Nội dung Số hs dự kiểm tra Kết quả Tập viết đoạn đối thoại "Xin Thái sư tha cho" 25 Bước vào năm học: 2009-2010 ... viết đoạn đối thoại" là một kiểu bài rất mới trong phân môn Tập làm văn lớp 5 Cả năm học, có chỉ 3 tiết ở Tuần 25, 26 và 29, với mục đích yêu cầu đề ra cho học sinh là: Trang 3 Thứ nhất: Biết ... những sự kiện nổi bật và những tình huống điển hình" (Từ điển bách khoa việt nam, tập 2 trang 559) Đồng thời, ở trong mục kịch, từ điển bách khoa Việt nam tập 3, trang 136 đã ghi rõ về ngôn

Ngày tải lên: 23/02/2018, 21:18

... DẠNG VĂN TẢ CẢNH TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 5 Người thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tân Sơn SKKNthuộc lĩnh vực (môn):Tiếng Việt THANH HÓA NĂM ... dạy lớp 5 không ai tránh khỏi những trăn trở, băn khoăn làlàm thế nào giúp học sinh rèn luyện tốt kỹ năng làm bài Tập làm văn, nhất là văn tảcảnh Qua thực tế nhiều năm giảng dạy lớp 5, tôi ít ... Tiếng Việt lớp 5 nói chung và phân môn Tập làm văn nói riêng 2 2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm. Năm học 2018 - 2019, tôi được phân công giảng dạy lớp 5C với 40 học

Ngày tải lên: 19/11/2019, 19:28

... nhiên và hiệu quả Các yêu cầu của môn Tiếng Việt lớp 5 đối với học sinh vùng thành phố thị xã thì việc thực hiện dễ dàng Song đối với học sinh lớp 5 trường tôi thì cần phải thực hiện thường xuyên, ... dể dàng hơn rất nhiều về những vấn đề phức tạp hơn những tính chất bên Trang 5trong những sự vận động lo-gic Ở lớp 5 hoạt động yêu thích của trẻ em là sáng tạo văn học, nếu được học văn theo một ... trọng của môn Tiếng Việt lớp 5 - Giáo viên nghiên cứu tài liệu, đổi mới nội dung phương pháp dạy học để rèn luyện kỹ năng lời nói trong phân môn Tập làm văn lớp 5 - Thường xuyên kiểm tra chất

Ngày tải lên: 05/06/2020, 14:23

... thành học sinh giỏi văn lớp 5 Vì vậy để làm tốt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi văn cho lớp 5 tôi viết về một số vấn đề về cách bồi dưỡng học sinh giỏi tập làm văn cho lớp 5 trường tiểu học Nguyễn ... SINH GIỎI MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 5: 1 Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tập làm văn lớp 5. 1.1 Phát hiện học sinh có khả năng trở thành học sinh giỏi môn Tập làm văn lớp 5. Những học sinh có khả năng ... giỏi môn tập làm văn lớp 5” Trường tiểu học Nguyễn Trãi thị trấn Quảng Phú, Cưmgar, Tỉnh DakLak 2.Mục đích nghiên cứu: Đề xuất “Bồi dưỡng học sinh giỏi môn tập làm Văn lớp 5” Trường tiểu học Nguyễn

Ngày tải lên: 11/06/2020, 10:45

... p 5 đã đọ ớ ược h c và tìm hi u v  văn miêu t    l p 4 nh :ọ ể ề ả ở ớ ư   T  đ  v t, cây c i, con v t  nên d  cho vi c tìm hi u văn t  c nh   l p 5.ả ồ ậ ố ậ ễ ệ ể ả ả ở ớ ­ H c sinh l p 5 đã bi ... ọ ế 4. Ph m vi nghiên c uạ ứ Chương trình phân môn T p làm văn l p 5 nói chung và th  lo i văn tậ ớ ể ạ ả  c nh nói riêng.ả 5. Phương pháp nghiên c uứ + Phương pháp nghiên c u lý lu n.ứ ậ + Phương pháp quan sát, đi ...  nâng cao ch t lấ ượng môn Ti ng Vi t l p 5 nói chung và phân môn T p làmế ệ ớ ậ  văn nói riêng 2. Th c tr ngự ạ Năm h c 2013 ­ 2014, tôi đọ ược phân công ph  trách l p 5C v i 32 h cụ ớ ớ ọ  sinh. H u h

Ngày tải lên: 28/10/2020, 04:32

... Thành công: - Học sinh lớp 5 đã được học và tìm hiểu về văn miêu tả ở lớp 4 như: Tả đồ vật, cây cối, con vật nên dễ cho việc tìm hiểu văn tả cảnh ở lớp 5 - Học sinh lớp 5 đã biết đọc và cảm thụ ... lớp 5C với sĩ số là 32 học sinh Qua kết quả thi khảo sát đầu năm, tôi thống kê được chất lượng học phân môn Tập làm văn như sau: TSHS Điểm 9 - 10SL TL Điểm 7 - 8SL TL Điểm 5 - 6SL TL Dưới 5 điểmSL ... phần nângcao chất lượng môn Tiếng Việt lớp 5 nói chung và phân môn Tập làm văn nóiriêng 2 Thực trạng Năm học 2013 - 2014, tôi được phân công phụ trách lớp 5C với 32 họcsinh Hầu hết 32 học sinh của

Ngày tải lên: 28/04/2021, 10:56

... Thành công: - Học sinh lớp 5 đã được học và tìm hiểu về văn miêu tả ở lớp 4 như: Tả đồ vật, cây cối, con vật nên dễ cho việc tìm hiểu văn tả cảnh ở lớp 5 - Học sinh lớp 5 đã biết đọc và cảm thụ ... Đối tượng học sinh lớp 5, trường Tiểu học Trần Phú – Krông Ana – ĐăkLăk, từ tháng 8 năm học 2013 - 2014 đến nay 4 Phạm vi nghiên cứu Chương trình phân môn Tập làm văn lớp 5 nói chung và thể loại ... phần nângcao chất lượng môn Tiếng Việt lớp 5 nói chung và phân môn Tập làm văn nóiriêng 2 Thực trạng Năm học 2013 - 2014, tôi được phân công phụ trách lớp 5C với 32 họcsinh Hầu hết 32 học sinh của

Ngày tải lên: 28/05/2021, 08:40

... kiểu bài tả người cho họcsinh lớp 5 1.4 Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 5C trường Tiểu học Trần Văn Quan 1.5 Phạm vi nghiên cứu: - Phạm vi áp dụng: Học sinh lớp 5C trường Tiểu học Trần Văn Quan ... tượng nghiên cứu 3 1.5 Phạm vi nghiên cứu 3 1.6 Phương pháp nghiên cứu 3 2 Quá trình hình thành và nội dung giải pháp 4 2.1 Quá trình hình thành nên giải pháp 4 2.2 Thực trạng 5 2.3 Nội dung giải ... trách nhiệm của mình, tôi xin chọn đề tài: “Nâng cao chất lượng viết văn tả người cho học sinh lớp 5” 1.2 Mục tiêu của giải pháp: Dạy học làm sao cho học sinh nắm vững kiến thức một cách đơn giản,

Ngày tải lên: 19/01/2022, 19:28

... gian dạy học: Thứ 5 ngày 27 tháng 02 năm 2009 (Tuần 25) Nội dung Số hs dự kiểm tra Kết quả SL TL SL TL SL TL SL TL Tập viết đoạn đối thoại "Xin Thái sư tha cho" 25 0 0% 5 20% 10 40% 10 ... viết đoạn đối thoại" là một kiểu bài rất mới trong phân môn Tập làm văn lớp 5 Cả năm học, có chỉ 3 tiết ở Tuần 25, 26 và 29, với mục đích yêu cầu đề ra cho học sinh là: Trang 3 Thứ nhất: Biết ... những sự kiện nổi bật và những tình huống điển hình" (Từ điển bách khoa việt nam, tập 2 trang 559). Đồng thời, ở trong mục kịch, từ điển bách khoa Việt nam tập 3, trang 136 đã ghi rõ về ngôn

Ngày tải lên: 10/10/2022, 08:56

... nhiên và hiệu quả Các yêu cầu của môn Tiếng Việt lớp 5 đối với học sinh vùng thành phố thị xã thì việc thực hiện dễ dàng Song đối với học sinh lớp 5 trường tiểu học Xuyên Mộc cần phải thực hiện thường ... thực tiễn dạy môn tập làm văn nói cho học sinh trong trường Đối với học sinh lớp 5, các em đã có một số vốn Trang 5kỹ năng nhất định,đã biết môi quan hệ giữa người với người trong những mối quan ... trọng của môn Tiếng Việt lớp 5 - Giáo viên nghiên cứu tài liệu, đổi mới nội dung phương pháp dạy học để rèn luyện kỹ năng lời nói trong phân môn Tập làm văn lớp 5 - Thường xuyên kiểm tra chất

Ngày tải lên: 10/10/2022, 15:59

... Trang 1CHUYÊN ĐỀ GIẢI PHÁP DẠY TỐT KĨ NĂNG HỘI THOẠI TRONG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 5 1 ĐẶT VẤN ĐỀ Sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp là hoạt động bình thường của mọi người Trong giao tiếp, ... nghiên cứu và tìm hiểu về: “Giải pháp dạy tốt kĩ năng hội thoại trong phân môn Tập làm văn lớp 5”. II NỘI DUNG DẠY HỘI THOẠI Ở TIỂU HỌC 1 Nội dung chương trình Trang 21.1 Kiến thức Tập làm văn- ... bằng lời của nhân vật trong câu chuyện. Trang 3- Thuật lại một việc thành bàicó độ dài khoảng 15 - 20 câu Trao đổi, thảo luận Biết giải thích để làm rõ vấn đề khi trao đổi ý kiến với bạn bè,

Ngày tải lên: 01/11/2022, 06:01