giao an tiet 40 van lop 9

... từng đoạn của truyện theo tranh a/ HS quan sát 3 tranh minh hoạt của truyện , nhẩm kể chuyện b/ Mời 3 HS nối tiếp nhau ,quan sát tranh và kể 3 đoạn của câu chuyện Trang 2 c/ Sau mỗi lần một ... :800 đồng - Bài 5 : Yêu cầu HS lập 67 các phép tính đúng : 315 + 40 = 355 40 + 315 = 355 355 - 40 = 315 355 - 315 = 40 III Củng cố -dặn dò : GV nhận xét tiết học -Tiết 3 Chính tả ... Bài 2: HS tự điền số thích hợp vào dãy số a Các số tăng liên tiếp từ 310 - 319 b.Các số giảm liên tiếp từ 400 -391 c Bài 3: HS điền dấu thích hợp vào chỗ chấm VD: 303<330 ; 615 >516

Ngày tải lên: 12/03/2021, 23:13

... 1.Tổ chức: 9A………9B……… Trang 112 Kiểm tra: lấy ví dụ về phương châm quan hệ, phương châm cách thức 3 Bài mới: Hoạt động 1 Tìm hiểu quan hệ giữa phương châm hội thoại và tình huống giao tiếp HS: ... pháp: Vấn đáp, liên hệ III Hoạt động dạy- học 1.Tổ chức: 9A………9B……… 2 Kiểm tra: Trang 6Tính thuyết phục và hấp dẫn của văn bản Đấu tranh cho một thế giới hoà bình là ở chỗ nào? 3 Bài mới: Hoạt ... liên hệ III Hoạt động dạy- học 1.Tổ chức: 9A………9B……… 2 Kiểm tra: Cộng đồng quốc tế đã đã nhận thức về trẻ em và quyền sống của chúng trên t/g ntn? Trang 93 Bài mới:HĐ1 GV: dựa vào cơ sở nào bản

Ngày tải lên: 29/03/2021, 15:35

... đầu? Cảnh vẫn đẹp vẫn thanh nhưng thời gian, không gian thay đổi, nhưng điều quan trọng là cảnh vật được cảm nhận qua tâm trạng. -Gv:Những từ ngữ “tà tà, thanh thanh, nao nao”có tác dụng ... Tà tà bóng ngả về tây Lần xem phong cảnh có bề thanh thanh Nao nao dòng nước uốn quanh Trang 10-HS: Đọc 6 câu cuối-Gv:Câu thơ nào diễn tả thời gian? Đây là thời khắc nào trong ngày? Chiều hoàng ... thua thắm liễu hờn kém xanh =>Nghệ thuật ước lệ: Vẻ đẹp của đôi mắt trong sáng long lanh, đôi lông mày thanh tú trên gương mặt trẻ trung Vẻ đẹp tuyệt thế giai nhân Trang 6lên vẻ đẹp Thuý Kiều

Ngày tải lên: 18/03/2022, 14:43

... mang nội dung mà An cần biết . Điều mà An muốn biết là một địa điểm cụ thể nh ở bể bơi, sông, hồ Khi nói, câu phải có nội dung đúng với yêu cầu giao tiếp, không nên nói ít hơn những gì mà giao ... liên quan đến vấn đề bảo vệ chăm sóc trẻ em Thuận lợi, khó khăn - GV hớng dẫn đọc, tìm hiểu chú thích - Trích: Tuyên bố của hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em - Hoàn cảnh: 30 - 9 - 199 0 2 ... gì trong giao tiếp? - HS: Thảo luận rút ra nhận xét. - GV: Gọi HS đọc ví dụ 2. - GV: Vì sao truyện lại gây cời? - HS : tìm ra 2 yếu tố gây cời. - GV: Lẽ ra anh có "lợn cới" và anh có

Ngày tải lên: 05/04/2015, 14:20

... núi nớc Nam Tơng truyền là của Lí Thờng Kiệt ( 1019-1105 ) sang song thất lục bát ( ? - ? ) Cuối TK 18 Thất ngôn tứ tuyệt Trang 99 Qua §Ìo Ngang NguyÔn ThÞ HinhThÓ c¸o, v¨n biÒn ngÉu cæ 14 Bµn ... Trang 1 Phßng gD- §T ********** Trêng thcs *** ***** ♣♣♣ Gi¸o ¸n Tù chän ng÷ v¨n 9 GV : ……… tæ: khoa häc x· héi n¨m häc 2009 - 2010 Trang 2 Giáo án tự chọn ngữ văn 9chủ ... trong ngọn nớc mới sa Trang 24Hoa trôi man mác biết là về đâu Buồn trong nội cỏ rầu rầu Chân mây mặt đất một mầu xanh xanh Buồn trong gió cuốn mặt duềnhầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi ” (Trích

Ngày tải lên: 08/06/2015, 02:00

... 1998, Chủ tịch nước đã kí quyết định truy tặng danh hiệu Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân cho Hoàng Văn Thọ - người đội trưởng du kích thiếu niên xã Đại Lịch hi sinh khi vừa 15 tuổi Anh ... Văn Thọ cũng được Đảng và Nhà nước phong tặng danh hiệu đơn vị Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân Hoàng Văn Thọ hi sinh anh dũng đã gây một tiếng vang lớn đối với tỉnh Yên Bái lúc bấy giờ, các ... mìn phục kích địch. Thọ mừng rơn khi được anh Hùng giao nhiệm vụ mang chỉ thị của ban chỉ huy đến đội du kích Quàng túi gạo rang vào người, chào các anh,rồi lấy vội chiếc nỏ và ống tên chui ra

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:41

... thanh cao và sang trọng 2 Lối sống giản dị của Hồ Chí Minh - Những chi tiết chọn lọc ,trỡnh bày rừ ràng, mạch lạc thể hiện lối sống giản dị, mộc mac,vụ cựng thanh cao,trong sỏng của Bỏc Trang ... hội thoại là nói đến giao tiếp Nói đến giao tiếp là ít nhất có người nói, có người nghe hoặc người viết, người đọc - Nói đến giao tiếp là nói đến ứng xử, nói năng - Trong giao tiếp có những quy ... là đoạn đối thoại 1 Ví dụ: 1/8 SGK Trang 10giữa hai nhân vật An và Ba ? Bạn An hỏi điều gì và bạn Ba trả lời ra sao? ? Như vậy trong cuộc đối thoại này cả An và Ba đều nói về nội dung gì? ?

Ngày tải lên: 29/03/2021, 15:11

... các phương châm hội thoại trong giao tiếp rất quan trọng Trang 172 Làm chủ bản thân: Lựa chọn cách vận dụng các phương châm hội thoại trong giao tiếpcủa bản thân.3 Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ, ... tháng 8 năm 2013 của Bộ Giáo dục và Đào tạo) NGỮ VĂN 9 Cả năm: 37 tuần (175 tiết) Học kì I: 19 tuần (90 tiết) Học kì II: 17 tuần (85 tiết) Trang 2HỌC KÌ ITuần 1 Tiết 1 đến tiết 5 Phong cách Hồ ... trong giao tiếp - Gọi 3 học sinh đóng vai và đọc truyện theo vai ? Vì sao truyện này lại gây cười (gợi ý HS tìm 2 yếu tố gây cười trong cách nói của hai anh) ? Theo em, anh có lợn cưới và anh có

Ngày tải lên: 30/04/2014, 16:12

... tỉnh giấc bắt gặp ánh trăng đẹp đột ngột, chan hoà trong phòng ? Cụm từ nào thể hiện tâm trạng đó? - Nghi thị (ngỡ là) Trang 3? Không ánh trăng chan hoà mà thi nhân liên tưởng tới sương phủ đầy ... thơ:" Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh"cho biết nét thành công về nội dung và nghệ thuật 2 Dạy bài mới: Giới thiệu bài mới (1 phút) Hạ Tri Chương là một vị quan mới từ quan trở về làng, là một việc ... khách quan, song phảng phất buồn - Câu dưới: giọng điệu bị hài thấp thoáng ẩn hiện sau những lời tường thuật khách quan, hóm hỉnh - Vì cảnh ngộ mà phải xa quê tuổi già sức yếu vẫn trở Trang 8lại

Ngày tải lên: 31/03/2021, 18:33

... hoa đầy uy quyền của chúa Trịnh Trang 2Hoạt động 4: Phân tích bức tranh phủ chúa - Quang cảnh trong phủ chúa được miêu tả như thế nào? - Qua việc miêu tả quang cảnh nơi phủ chúa, em có nhận xét ... động 6: Luyện tập (sgk trang 9) lạc trong phủ chúa đồng thời bày tỏ thái độ coi thường danh lợi, quyền quý của tác giả III.Ghi nhớ: (sgk) IV.Tổng kết 1.Nội dung: Bức tranh phủ chúa sa hoa, đầy ... vệ sinh, sĩ số, trang phục. 2 Kiểm tra bài cũ: Thái độ, tâm trạng và những suy nghĩ của tác giả trước quang cảnh và cuộc sống đầy quyền uy nơi phủ chúa? 3 Bài mới: Trang 9Hoạt động 1: GV giới

Ngày tải lên: 02/04/2021, 04:37

... lí.Gợi ý: Thêm trạng ngữ chỉ thời gian vàocâu thứ 2 để làm rõ mối quan hệ thờigian giữa các sự kiện Ví dụ: Suốt hai năm anh ốm nặng, chị phải làm quần quật Trang 39Thành DuyênBài tập 4 Lỗi về liên ... những yêu cầu khách quan và chủ quan cho sự phát triển kinh tế của nớc ta Đâu là yêu cầu khách quan ? Vì sao? - Đâu là yêu cầu chủ quan? Vì sao nói đó là yêu cầu chủ quan? - Vì sao t/g lại cho ... - Vì vấn đề nghị luận của tác giả mang nộidung kinh tế chính trị của thời hiện đại, liênquan đến nhiều ngời => Diễn đạt đợc những Trang 24gì trong hành trang củacon ngời VN khi bớc vào thế

Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:59

... Giáo án tập làm văn lớp tuần 13 tiết 25 PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN GÒ VẤP TRƯỜNG HERMANN GMEINER Thứ ngày tháng năm 2009 Tập làm văn: Đề bài: Kể câu chuyện em nghe đọc người có lòng nhân hậu CÁC HOẠT ... cũng vừa nhận được chút gì của ông lão! 11 9 1 0 1 2 1 2 3 8 7 6 5 4 Học sinh sửa bài cá nhân Nhận xét điểm hay của bài làm đạt điểm... 11 9 1 0 1 2 1 2 3 8 7 6 5 4 Học sinh sửa bài ... cần ý điểm nào? -Tiếp tục sửa cá nhân cho hoàn chỉnh -Xem trước bài: “Ôn tập văn kể chuyện” SGK trang 132 [...]... VIỆC ĐỌC ĐOẠN VĂN SAU, ViẾT LẠI THEO Ý EM ĐỂ ĐOẠN VĂN MẠCH LẠC, SINH ĐỘNG: 1.Người

Ngày tải lên: 02/04/2016, 00:00

... thực hành HOẠT ĐỘNG 1: ƠN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN Kể chuyện kể lại chuỗi việc có đầu, có cuối, liên quan đến hay nhiều nhân vật  Mỗi câu chuyện cần nói lên điều có ý nghĩa  Khi kể chuyện, ta cần ý: ... Khi kể chuyện, việc xảy trước kể trước, việc xảy sau kể sau ;gọi kể chuyện theo trình tự thời gian THI ĐUA KỂ CHUYỆN GIỮA CÁC ĐỘI TIÊU CHÍ NHẬN XÉT - Trình tự câu chuyện - Nội dung câu chuyện ... ra trước thì kể trước, sự việc nào xảy ra sau thì kể sau ;gọi là kể chuyện theo trình tự thời gian THI ĐUA KỂ CHUYỆN GIỮA CÁC ĐỘI TIÊU CHÍ NHẬN XÉT - Trình tự câu chuyện - Nội dung câu chuyện

Ngày tải lên: 02/04/2016, 00:01

... Em có nhận xét gì về anh thanh niên trong câu chuyện trên? - GV nghe HS trả lời và tổng kết: Anh thanh niên trong câu chuyện thật đáng chê cười Trên xe buýt đông người, anh đã không biết nhường ... kểhay nhất - Anh thanh niên là đàn ông khoẻ mạnh màkhông biết nhường chỗ cho cụ già và phụnữ - Anh thanh niên ích kỉ không muốn nhườngchỗ cho các cụ già và phụ nữ nhưng lại giả - Lập Ban giám khảo ... Lý Thị Xậu - Đội được mang tên Bác Hồ ngày 1970 30-1 Vẽ một búp măng màu xanh khoẻ mạnhtrên nền cờ Tổ Quốc - Địa chỉ gửi đơn - Họ tên, ngày sinh, địa chỉ, lớp, trường củangười viết đơn Tên và

Ngày tải lên: 29/12/2016, 16:15

... giọt sớm mùa thu ? mưa, gánh rau , … + Tác giả quan sát cảnh vật - Bằng cảm giác da( xúc giác), mắt ( thị giác quan ? giác ) + Tìm chi tiết thể quan sát - HS tìm chi tiết tinh tế tác giả ? Tại ... pháp: Thực hành, trực quan  Bài 2: Bài 2: - Một học sinh đọc yêu cầu đề - Học sinh giới thiệu tranh vẽ cảnh vườn cây, công viên, nương rẫy - Học sinh ghi chép lại kết quan sát (ý) - Học sinh nối ... thiên nhiên, có tác dụng BVMT ( khai thác trực tiếp) II CHUẨN BỊ: - Thầy: Tranh - Trò: quan sát học sinh ghi chép quan sát cảnh ngày III CÁC HOẠT ĐỘNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ:

Ngày tải lên: 10/01/2017, 10:37

... 1 số cõu ca dao than thõn và học thuộc lũng - Soạn bài : Những cõu hỏt chõm biếm ================================ Ngày soạn : 9 / 9/ 2011 Ngày dạy : 10 / 9 /2011 29 Trang 30Tiết 14:NHỮNG ... yêu - Anh nhường tất cả cho em - Em để lại hết cho anh Thảo luận: - Một mặt Thuỷ giận dữ khôngmuốn chia rẽ 2 con búp bê,nhưng mặt khác lại rất thươnganh sợ đêm không có con vệ sỹcanh cho anh ngủ ... nhớthương mẹ già Trang 19- Điệp từ “chiều chiều” >sự triền miên của thời gian và tâm trạng ? Không gian diễn ra tâm trạng? - Người phụ nữ đứng như tạc tượng vào không gian, nỗi buồn nhớ trào

Ngày tải lên: 18/05/2017, 10:15

... GHĐ 1,5A và ĐCNN 0,1A 1 vôn kế có GHĐ 10V và ĐCNN 0,1V 3 dây constantan (loại nhỏ) có chiều dài khác nhau, tiết diện khác nhau Trang 33 dây dẫn có cùng chiều dài, cùng tiết diện nhưng được làm ... 25.3,14.10 5,5.10 S     Đáp số: 0,142m Trang 10- Học thuộc phần kết luận và Áp dụng giải thích một số hiện tượng thực tế - Về nhà làm các bài tập 9.2 đến 9.5 SBT V Câu hỏi/Bài tập kiểm tra đánh ... luận được kết quả công việc của mình và những vấn đề liên quan dưới góc nhìn vật lí X8: Tham gia hoạt động nhóm trong học tập vật lí Trang 2 C1: Xác định được trình độ hiện có về kiến thức, kĩ

Ngày tải lên: 30/12/2020, 16:15

... trào CM 1930 - 1931 Phong trào CM 1936 - 1939 Kẻ thù Đế quốc Pháp và địa chủ phong Thực dân Pháp phản động và bè lũ tay Trang 36Nội dung Phong trào CM 1930 - 1931 Phong trào CM 1936 - 1939Mặt trận ... Bắc Sơn (27/9/1940) * Diễn biến: - Ngày 22/9/1940,Nhật→Lạng Sơn,Pháp bỏ chạy qua châu Bắc Sơn - Nhân dân Bắc Sơn nổi dậy → giảitán chính quyền địch, lập chính quyềncách mạng (27/9/1940) * Nguyên ... trong nhữngnăm 1936-1939 -> đảng ta thay đổi chủ trương đấu tranh Trình bày được nguyên nhân, diễn biến chính phong trào dân chủ 1936 – 1939 - ý nghĩa của phòng trào đấu tranh * Trọng tâm:

Ngày tải lên: 19/02/2021, 22:08

... trang 95 (SGK) Ta có: IB = IK tan (500 + 150) = IK tan 650 = 380 tan 650  814,9 (m) IA = IK tan500 = 380 tan500  452,9 (m) AB = IB – IA = 814,9 – 452,9 = 362 (m)Vậy khoảng cách giữa ... thực hiện nhiệm vu của HS GV chốt lại kiến thức BT 29(SBT) a) ( vì cos580 = sin320) b) tan760 – cot140 = tan760 – tan760 = 0 (vì cot 140 = tan760) * HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Ôn lại các công thức ... GV giao nhiệm vụ học tập. GV: Cho hs làm bài tập điền vào chỗ trống: sin 45 = cos … = … ; tan … = cotan 45 = … sin 30 = cos … = … ; cos 30 = sin … = … tan … = cotan 60 = … ; cotan … = tan

Ngày tải lên: 28/02/2021, 11:33