giao an sinh hoc 9 moi nhat

... trình phát sinh giao tử và thụ tinh, sinh sản vô tính không có quy luật này Câu 4: Đáp án d vì bố tóc thẳng, mắt xanh có kiểu gen aabb sinh ra con đều mắt đen, tóc xoăn trong đó sẽ mang giao tử ... Trang 11VD3: Bài tập 2 (trang 22): Từ kết quả F1: 75% đỏthẫm: 25% xanh lục  F1: 3 đỏ thẫm: 1 xanh lục Theo quy luật phân li  P: Aa x Aa  Đáp Cách 2: Ngời con mắt xanh có kiểu gen aa mang 1 giao ... làcơ chế xác định giới tính ở sinh vật - Tỉ lệ nam: nữ xấp xỉ 1:1 do số ợng giao tử (tinh trùng mang X) vàgiao tử (mang Y) tơng đơng nhau,quá trình thụ tinh của 2 loại giao tửnày với trứng X sẽ tạo

Ngày tải lên: 25/10/2014, 14:00

... phân li tạo giao tử thừa hoặcthiếu một vài NST các giao tử này kết hợp với giao tử bình thường sẽ tạo các thể lệch bội * trong nguyên phân ( tế bào sinh dưỡng ): một phần cơ thể mang đột biến ... nghĩa như thế nào đối với cơ thể sinh vật ? * hoạt động 2 : tìm hiểu điều hoà hoạt động của gen ở sinh vật nhân sơ GV yêu cầu học sinh nghiên cứư mục II.1 và quan sát hình 3.1 ? ôpe ron là gì ... khái niệm Trang 8Gv yêu cầu hs đọc mục I.1 tìm hiểu những dấu hiệu mô tả khái niệm đột biến gen Hs quan sát tranh ảnh và đưa ra nhận xét ? Đột biến gen xảy ra oqr cấp độ pt có liên quan đến dự

Ngày tải lên: 17/01/2015, 20:35

... Giai đoạn Phát sinh giao tử cái Phát sinh giao tử đực GPI GPII Kết quả Trang 25 Ngày soạn:28/9/2015BÀI 11: SỰ PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINH A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: 1 Kiến ... - Phân biệt bộ NST lưỡng bội và bộ NST đơn bội Trang 19Tuần 5Tiết 9 Ngày soạn:20/9/2015 BÀI 9: NGUYÊN PHÂN A/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải: - Có tình yêu và lòng tin vào khoa học, ... quá trình sinh sản Từ đó GV cho HS thử xác I Di truyền học - Di truyền là hiện tượng con cái sinh ra mang những đặc điểm giống bố mẹ, tổ tiên - Biến dị là hiện tượng con cái sinh ra mang những

Ngày tải lên: 21/02/2016, 08:01

... là cơ quan nào? - Khoang ngực ngăn cách với khoang bụng nhờ cơ quan nào? - Những cơ quan nào nằm trong khoang ngực, khoang bụng? - GV treo tranh yêu cầu HS lên chỉ trên tranh - GV đưa mô hình ... luận - Quan sát tranh + thực tế  trao đổinhóm để chỉ ra mối liên quan giữa bộmôn với khoa học khác Tiểu kết: - Nhiệm vụ : Trang 3+ Bộ môn sinh học 8 cung cấp những kiến thức về cấu tạo, sinh lí, ... phương pháp Tiểu kết: - Quan sát mô hình, tranh ảnh, tiêu bản, mẫu vật thật để hiểu rõ về cấu tạo, hìnhthái - Thí nghiệm để tìm ra chức năng sinh lí các cơ quan, hệ cơ quan - Vận dụng kiến thức

Ngày tải lên: 11/07/2021, 04:02

... Là những TV mà cơ quan sinh sản là hoa, quả, hạt. - Thực vật không có hoa: Là những TV mà cơ quan sinh sản không phải là hoa, quả. Stt Tên cây Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh sản Rễ Thân Lá Hoa ... hổ trợ như KHV Trang 11Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung- Phân dụng cụ cho các nhóm - Yêu cầu học sinh đọc kỹ các bước tiến hành và thực hiện quan sát tiêu bản - Quan sát sự thực hiện ... thật nhẹ - Để lên bàn kính quan sát - Vẽ hình quan sát được a) Hoạt động 2: Vẽ hình quan sát được - Mục tiêu: rèn kỹ năng vẽ hình quan sát được dưới KHV -Thời gian: 15 phút - Hình thức tiến

Ngày tải lên: 23/12/2021, 07:48

... từng hình Bài 59/90: Dựa vào tính chất của tứ giác nội tiếp và góc T P P A B A 20 0 400 Hình 47 Trang 36Giáo viên: - Trờng THCS 36-Đọc định nghĩa, soạn ?1 vẽ hỡnh 49 trang 90 SGK -Đọc và ... viªn yªu cÇu HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi a)MAN = 300  MBN = 600  PCQ = 1200 b) PCQ = 1360  MBN = 680  MAN = 340 Trang 9Giáo viên: - Trờng THCS 9- Giáo viên yêu cầu HS đọc đầu bài, lên ... -HS thực hiện trong phiếu học tập bài tập 61/ 91 SGK Bài 61/ 91: c) b) B A O F E D C B A r A B C D E F O M I H G Trang 39Giáo viên: - Trờng THCS 39a) Vẽ đường trũn (O; 2cm) b) Vẽ hai đường kớnh

Ngày tải lên: 16/07/2016, 10:30

... khái niệm, môi trường, nhân tố sinh thái, giới hạn sinh thái vàcho ví dụ Trang 17- Phân biệt được các nhân tố sinh thái, nêu các nhóm nhân tố sinh thái (vôsinh, hữu sinh, con người).* Tích hợp GDMT ... bài tập sinh học 9 - Đọc và xem trước nội dung bài 38 Trang 13Tiết(TKB): Lớp dạy: 9A Ngày giảng: / / Sĩ số: Vắng: Tiết(TKB): Lớp dạy: 9B Ngày giảng: / / Sĩ số: Vắng: TẬP DƯỢT THAO TÁC GIAO PHẤN ... cấm anh em có quan hệ huyết thống gầnlấy nhau (có cùng dòng máu trực hệ, có họ trong phạm vi 3 đời) con sinh ra sinhtrưởng và phát triển yếu, khả năng sinh sản giảm, quái thai, dị tật bẩm sinh

Ngày tải lên: 03/01/2019, 20:42

... đôi NST ở kì trung gian, cho HS quan sát H 9.2 - Yêu cầu HS quan sát H 9.2, thảo luận nhóm trong 5 phút - HS suy nghĩ trả lời - HS khác nhận xét, bổsung - HS quan sát kĩ H 9.2,thảo luận thống ... cáckì: (Bảng 9.1) Dạng sợi (duỗi xoắn)ở kì trung gian - Dạng đặc trưng đóngxoắn cực đại ở kì giữa Bảng 9.1: Mức độ đóng, duỗi xoắn của NST qua các kì. - GV yêu cầu HS quan sát H 9.2 và 9.3 để trả ... giới tính ở sinh vật VD: cơ chếxác định giới tính ởngười - Tỉ lệ nam: nữ xấp xỉ1:1 do số lượng giao tử(tinh trùng mang X) vàgiao tử (mang Y) tươngđương nhau, quá trìnhthụ tinh của 2 loại giao tử

Ngày tải lên: 03/01/2019, 20:51

... nghiên cứu bài 10 Quan sát H 10 nắm được cơ bản diễn biến của NSTtrong giảm phân - Kẻ bảng 10 trang 32 vào phiếu học tập Trang 28Ngày soạn: 19/09/2019Ngày dạy : 21/09/2019 Tiết 10: GIẢM PHÂN ... trúc mang gentrên đó mỗi gen ở 1 vị trí xácđịnh - NST có đặc điểm tự nhânđôi-> các tính trạng di tuyềnđược sao chép qua các thế hệ Trang 24Ngày soạn: 18/09/2019Ngày dạy : 20/09/2019 Tiết 9 ... lông dài. - Để sinh ra người con mắt xanh (aa) -> Bố cho 1 giao tử a, mẹ cho 1 giao tử a - Để sinh ra người con mắt đen ( A - ) -> Bố hoặc mẹ cho 1 giao tử A hoặc mẹ cho 1 giao tử A ->

Ngày tải lên: 19/10/2020, 22:57

... nhân tố sinh vật - Học sinh trình bày được những mối quan hệ giữa các sinh vật cùng loài vàkhác loài - Học sinh nêu đặc điểm các mối quan hệ cùng loài, khác loài giữa các sinhvật: cạnh tranh, hỗ ... sau: Hỗ trợ Cộng sinhHội sinh Đối địch Cạnh tranh Kí sinh, nữa kí sinh Sinh vật ăn sinh vật khác D Dặn dò : - Học thuộc bài cũ theo sgk + Vở ghi - Sưu tầm tranh ảnh về các sinh vật sống ở các môi ... sinhvật: cạnh tranh, hỗ trợ, cộng sinh, hội sinh, kí sinh, ăn thịt sinh vật khác 2 Kỹ năng: rèn cho hs: - Kĩ năng nhận biết mối quan hệ giữa các sinh vật - Rèn kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình

Ngày tải lên: 19/10/2020, 22:57

... tập 4 SGk trang 19 Hướng dẫn: Câu 4: Đáp án d vì bố tóc thẳng, mắt xanh có kiểu gen aabb sinh ra con đều mắt đen, tóc xoăn trong đó sẽ mang giao tử ab của bố, vậy giao tử của mẹ sẽ mang AB => ... thông tin, quan sát Trang 38- Nêu sự giống và khác nhau cơ bảncủa 2 quá trình phát sinh giao tử đực - Đại diện các nhóm trình bày, nhậnxét, bổ sung Phát sinh giao tử cái Phát sinh giao tử đực ... loại tế bào nào? (Mức 1) A) Tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục B) Tế bào sinh dục sơ khai (tế bào mầm), tế bào sinh dưỡng C) Tế bào sinh dục Trang 32D) Tế bào sinh dưỡngCâu 4: Trong nguyên phân

Ngày tải lên: 27/10/2020, 21:19

... thời gian nhất? - GV lưu ý HS về thời gian và sự tự nhân đôi NST ở kì trung gian, cho HS quan sát H 9.2 - Yêu cầu HS quan sát H 9.2, thảo luận nhóm và trả lời: - Các nhóm quan sát kĩ H 9.2, thảo ... GV yêu cầu HS quan sát H 9.2 và 9.3 để trả lời câu hỏi: - HS quan sát hình vẽ và nêu được - HS rút ra kết luận Trang 30- Mô tả hình thái NST ở kì trung gian?- Cuối kì trung gian NST có đặc điểm ... phát sinh giao tử đực - Đại diện các nhóm trình bày, nhậnxét, bổ sung Phát sinh giao tử cái Phát sinh giao tử đực - Noãn bào bậc 1 qua giảm phân I cho - Tinh bào bậc 1 qua giảm phân cho 2 Trang

Ngày tải lên: 27/10/2020, 21:19

... bài học 1 Chuẩn bị của giáo viên: - Tranh phóng to H 9.1; 9.2; 9.3; ( SGK) - Bảng phụ ghi nội dung bảng 9.2 2 Chuẩn bị của học sinh: Hs Kẻ phiếu học tập Trang 28III Tiến trình bài học 1 Ổn định ... duy sáng tạo II Chuẩn bị bài học Trang 331 Chuẩn bị của giáo viên: - Tranh phóng to H 9.1; 9.2; 9.3; ( SGK) - Bảng phụ ghi nội dung bảng 9.2 2 Chuẩn bị của học sinh: kẻ bảng trước , và đọc bài ... sợi (duỗi xoắn) ở kì trung gian+ Dạng đặc trưng (đóng xoắn cực đại) ở kì giữa Trang 29 Hình thái NST ở kì trung gian? Cuối kì trung gian NST có đặc điểm gì - HS quan sát hình nêu được : + NST

Ngày tải lên: 23/01/2021, 22:02

... thực hành, làm bài tập trang 22 Trang 19- Nghiên cứu bài mới Ngày soạn: 11/09/2019 Ngày dạy : 13/09/2019 Tiết 7 : BÀI TẬP I Mục tiêu bài học:Khi học xong bài này học sinh phải 1 Về kiến thức ... Trang 25- Hình thành phẩm chất: có trách nhiệm bảo vệ môi trường tự nhiên Nhân ái, khoandung II. Chuẩn bị - Gv chuẩn bị : + Tranh vẻ phóng to H9.1, 9.2, 9.3, và Bảng phụ có kẻ bảng 9.1, 9.2 ... nghiên cứu bài 10 Quan sát H 10 nắm được cơ bản diễn biến của NSTtrong giảm phân - Kẻ bảng 10 trang 32 vào phiếu học tập Trang 28Ngày soạn: 19/09/2019 Ngày dạy : 21/09/2019Tiết 10: GIẢM PHÂN

Ngày tải lên: 18/10/2022, 09:53

... nhân tố sinh vật - Học sinh trình bày được những mối quan hệ giữa các sinh vật cùng loài vàkhác loài - Học sinh nêu đặc điểm các mối quan hệ cùng loài, khác loài giữa các sinhvật: cạnh tranh, hỗ ... Hỗ trợ Cộng sinhHội sinh Đối địch Cạnh tranh Kí sinh, nữa kí sinh Sinh vật ăn sinh vật khác D Dặn dò : - Học thuộc bài cũ theo sgk + Vở ghi - Sưu tầm tranh ảnh về các sinh vật sống ở các môi ... sinhvật: cạnh tranh, hỗ trợ, cộng sinh, hội sinh, kí sinh, ăn thịt sinh vật khác 2 Kỹ năng: rèn cho hs: - Kĩ năng nhận biết mối quan hệ giữa các sinh vật - Rèn kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình

Ngày tải lên: 18/10/2022, 09:54

... hợp- trải nghiệm: Trang 3- Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp II Chuẩn bị: 1 Giáo viên: - Tranh Bộ NST của ruồi giấm Tranh hình dạng NST ở kì giữa Tranh cấu trúc NST ở kì ... Prôtêin B Phân tử AND C Prôtêin và phân tử AND D Axit và bazơ Câu 5: Bộ NST 2n = 48 là của loài: A Tinh tinh B Đậu Hà Lan C Ruồi giấm D Người III Phương pháp dạy học: - Quan sát tìm tòi ... Giữa cá thể mang tính trạng trội với cá thể mang tính trạng lặn b Giữa cá thể đồng hợp trội với cá thể đồng hợp lặn c Giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng

Ngày tải lên: 16/02/2023, 19:49

... Nhiều ít - GV yêu cầu HS quan sát H 9.2 và 9.3 để trả lời câu hỏi: - Mô tả hình thái NST ở kì trung gian? - Cuối kì trung gian NST có đặc điểm gì? GV cho HS quan sát video quá trình nguyên ... là Hình thức phân bào xảy ra ở: A Tế bào sinh dưỡng B Tế bào sinh dục vào thời kì chín C Tế bào mầm sinh dục D Hợp tử và tế bào sinh dưỡng Câu 9: Điều đúng khi nói về sự giảm phân ở tế bào ... Giáo viên: - Giáo án, SGK, Tranh vẽ như SGK, tiêu bản mẫu vật, tranh ảnh 2 Học sinh - Vở ghi, SGK, Nêu và giải quyết vấn đề kết hợp hình vẽ và làm việc với SGK Trang 21 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra

Ngày tải lên: 16/02/2023, 19:53

... liên quan đến bài học c Sản phẩm: Học sinh lắng nghe định hướng nội dung học tập d Tổ chức thực hiện: Giáo viên tổ chức, học sinh thực hiện, lắng nghe phát triển năng lực quan sát, năng lực giao ... tìm tòi, tổ chức cho học sinh tìm tòi, mở rộng các kiến thức liên quan 1 Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV chia lớp thành nhiều nhóm ( mỗi nhóm gồm các HS trong 1 bàn) và giao các nhiệm vụ: thảo ... tập mở rộng: Một đoạn AND có cấu trúc như sau: Trang 10Mạch 1: -A-G-T-A-T-X-G-T Mạch 2: -T-X-A-T-A-G-X-A Viết cấu trúc của hai đoạn AND con được tạo thành sau khi đoạn AND mẹ nói trên kết thúc

Ngày tải lên: 16/02/2023, 19:54

... 1: Môi trường sống của sinh vật là: Là nơi sinh sống của sinh vật. Là tất cả những gì bao quanh sinh vật. Là nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm tất cả những gì bao quanh sinh vật. A B C SAI SAI ĐÚNG ... mấy nhóm nhân tố sinh thái? - Có 2 nhóm nhân tố sinh thái + Nhân tố sinh thái vô sinh + Nhân tố sinh thái hữu sinh . Nhân tố sinh thái con người . Nhân tố sinh thái các sinh vật khác ... trường sống của sinh vật bao gồm tất cả những gì bao quanh sinh vật. Bài 41. MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI II. Các nhân tố sinh thái của môi trường Nhân tố vô sinh Nhân tố hữu sinh Nhân tố...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46