slide bài giảng tiết 89 buổi học cuối cùng (tiết1)

Buổi học cuối cùng Tiết 89: An-phông-xơ Đô-đê Chuyện của một em bé người An-dát... - Khi biết đó là buổi học cuối cùng, Phrăng ân hận vì mình không thuộc bài và trước đây học hành khôn

Trang 1

Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự giờ

Giáo viên: Nguyễn Minh Nghĩa

Trường THCS Tích Sơn

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

Câu hỏi : Bức tranh thiên nhiên và con người được hiện lên trong

văn bản: “ Vuợt thác” như thế nào?

Trả lời:

Bài văn miêu tả cảnh vượt thác của con thuyền trên sông Thu Bồn làm nổi bật vẻ đẹp hùng dũng và sức mạnh của con người lao động trên nền cảnh thiên nhiên rộng lớn, hùng vĩ Nghệ thuật tả cảnh, tả người từ điểm nhìn trên con thuyền theo hành trình vượt thác rất tự nhiên, sinh động.

Trang 4

Nhà thơ R Gam- da- tốp nói về tiếng Nga:

Mơ hồ thấm từng âm thanh tiếng mẹ

Tôi bỗng tỉnh ra Tới giây phút lạ lùng

Tôi chợt hiểu, người chữa tôi khỏi bệnh

Chẳng thể là ai, ngoài tiếng mẹ thân thương.

Trang 5

Buổi học cuối cùng

Tiết 89:

(An-phông-xơ Đô-đê))

( Chuyện của một em bé người An-dát)

Trang 6

Tiết 89: Buổi học cuối cùng (tiết1)

I Đọc và tìm hiểu chú thích

1 Đọc:

Cách đọc:

- Chú ý giọng điệu và nhịp điệu của lời văn biến đổi theo cái nhìn và tâm trạng của chú bé; ở đoạn cuối có nhịp dồn dập, căng thẳng

và xúc động.

- Đọc đúng phiên âm tiếng Pháp.

Trang 7

- Trên đường đến trường, Phrăng thấy có những điều khác hẳn mọi ngày.

- Vào lớp, Phrăng ngạc nhiên hơn khi thấy thầy Ha-men dịu dàng và

ăn mặc chỉnh tề.

- Không khí lớp học trang nghiêm Cuối lớp có nhiều người lớn tuổi cũng đến học đầy đủ.

- Khi biết đó là buổi học cuối cùng, Phrăng ân hận vì mình không thuộc bài và trước đây học hành không nghiêm túc.

- Bài học cuối cùng thầy Ha-men giảng thật say sưa và xúc động Thầy nói những điều sâu sắc về tiếng Pháp, Phrăng chăm chú nghe giảng và cảm thấy rất hiểu bài.

- Kết thúc buổi học, thầy Ha-men nghẹn ngào không nói thành lời, thầy cố viết lên bảng dòng chữ thật to: “NƯỚC PHÁP MUÔN NĂM”.

Tóm tắt

Trang 8

“Buæi häc cuèi cïng” lÊy bèi c¶nh tõ mét biÕn cè lÞch sö: Sau cuéc chiÕn tranh Ph¸p-Phæ ( øc) Đøc) n¨m 1870-1871, n íc Ph¸p thua trËn, hai vïng An-d¸t vµ Lo-ren gi¸p biªn giíi víi Phæ bÞ nhËp vµo n

íc Phæ Cho nªn c¸c tr êng ë hai vïng nµy bÞ buéc häc b»ng tiÕng §øc TruyÖn viÕt vÒ Buæi häc cuèi cïng b»ng tiÕng Ph¸p ë mét tr êng lµng vïng An-d¸t

Lược đồ chiến tranh Pháp – Phổ (1870-1871)

TIẾT 89 : BUỔI HỌC CUỐI CÙNG

Trang 9

I Đọc và tìm hiểu chú thích.

1 Đọc

2 Chú thích

- Là nhà văn chuyên viết truyện

ngắn của nước Pháp

- Phong c¸ch truyÖn : Tù nhiªn,

linh ho¹t, tinh tÕ vµ s©u s¾c

An-phông-xơ Đô-đê

(1840-1897)

b, Tác phẩm:

- Ho n c¶nh: Sau chiÕn tranh Ph¸p - àn c¶nh: Sau chiÕn tranh Ph¸p -

Phæ (1870-1871), Ph¸p thua trËn, c¾t

hai vïng An-d¸t v Lo-ren cho Phæ.àn c¶nh: Sau chiÕn tranh Ph¸p -

a, Tác giả: An-phông-xơ Đô-đê

c, Từ khó: (SGK)

Trang 10

I Đọc và tìm hiểu chú thích.

1 Đọc

2 Tìm hiểu chú thích.

a, Tác giả.

b, Tác phẩm.

c, Từ khó.

II Tìm hiểu văn bản.

1 Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt.

- Kiểu văn bản: Văn bản tụ sự.

- Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm.

Trang 11

I Đọc và tỡm hiểu chỳ thớch.

1 Đọc

2 Tỡm hiểu chỳ thớch.

a, Tỏc giả.

b, Tỏc phẩm.

c, Từ khú.

II Tỡm hiểu văn bản.

1 Kiểu văn bản và phương thức biểu đạt.

2 Bố cục:

- Phần 1 (Từ đầu … “ mà vắng mặt con”): Quang cảnh trên đ ờng đến

tr ờng, ở tr ờng và tâm trạng Phrăng tr ớc buổi học.

- Phần 2 (Tiếp theo … “ nhớ mãi buổi học cuối cùng này”): Diễn biến buổi học cuối cùng.

- Phần 3 (Còn lại): Cảnh kết thúc buổi học.

Trang 12

II Tỡm hiểu văn bản.

3 Phõn tớch

3.1 Diễn biến tâm trạng nhân vật Phrăng.

a Tr ớc buổi học.

- Đi muộn định trốn học vỡ khụng

thuộc bài , sợ bị mắng.

- Thiên nhiên: trời ấm, trong trẻo, cánh

đồng mênh mông

- Đến tr ờng: mọi sự đều bình lặng

Nghệ thuật kể, tả đan xen, chọn

chi tiết gần gũi, hấp dẫn

Phrăng lười học, nhỳt nhỏt, rất nhạy

cảm, nhận ra sự khỏc thường, điều

đặc biệt sẽ xảy ra trong buổi học

này

Buổi sỏng hụm ấy, đó quỏ trễ giờ đến lớp tụi rất sợ bị quở mắng, càng sợ vỡ thầy Ha-men đó dặn trước rằng thầy sẽ hỏi bài chỳng tụi về cỏc phõn từ mà tụi chẳng thuộc lấy một chữ Tụi thoỏng nghĩ hay là trốn học và rong chơi ngoài đồng nội.

Trời sao mà ấm thế, trong trẻo đến thế!

Nghe thấy sỏo hút ven rừng

và trờn cỏnh đồng cỏ Rớp-pe, sau xưởng cưa, lớnh Phổ đang tập Tất

cả những cỏi đú cỏm dỗ tụi hơn là quy tắc về phõn từ; nhưng tụi cưỡng lại được, và ba chõn bốn cẳng chạy đến trường.

- Mọi thứ đều cỏm dỗ

Trang 13

II Tỡm hiểu văn bản

1 Diễn biến tâm trạng nhân vật Phrăng.

b Trong buổi học.

- Khi nghe thầy thụng bỏo.

+ Choỏng vỏng, sững sờ

+ Tiếc nuối, õn hận về sự lười nhỏc

học tập, ham chơi của mỡnh lõu nay.

Bài học Pháp văn cuối cùng của tôi!

Mà tôi thì mới viết tập toạng! Vậy là sẽ chẳng bao giờ đ ợc học nữa , phải dừng ở đó ! Giờ đây tôi tự giận mình biết mấy về thời gian bỏ phí, về những buổi trốn học đi bắt tổ chim hoặc tr ợt trên

hồ Những cuốn sách vừa nãy tôi còn thấy chán ngán đến thế, mang nặng đến thế, quyển ngữ pháp, quyển thánh sử của tôi giờ đây d ờng nh những ng ời bạn cố tri mà tôi sẽ rất đau lòng phải giã từ Cũng giống nh thầy Ha-men

+ Đau lũng phải gió từ.

- Khi thầy gọi đọc bài:

+ Lúng túng ngay từ đầu, lòng rầu

rĩ, khụng dỏm ngẩng đầu lờn.

-> Khụng cú cơ hội được học tiếng mẹ đẻ, đau đớn,

xút xa.

Trang 14

1 Diễn biến tâm trạng nhân vật

Phrăng .

b Trong buổi học.

+ Kinh ngạc thấy hiểu bài đến thế.

+ Chưa bao giờ chăm chú nghe

=> Buổi học cuối cùng khơi dậy tình yêu tiếng mẹ đẻ- tiếng nói của dân tộc, thể hiện tinh thần yờu nước.

-> Miờu tả diễn biến tõm lớ sõu sắc, tinh tế, sử dụng nhiều từ ngữ cảm thỏn, biện phỏp so sỏnh.

- Nguyờn nhõn : Tỡnh yờu tiếng Phỏp được bựng lờn khi nghe tiếng Phỏp bị cấm đoỏn, bị thay thế bằng thứ tiếng khỏc.

- Khi thầy đọc và giảng bài

- Những mẫu chữ treo trước bàn học trụng như những lỏ cờ nhỏ bay phấp phới khắp xung quanh lớp.

- Chỳng đang cặm cụi vạch những nột

sổ với một tấm lũng, một ý thức, như thể cỏi đú cũng là tiếng Phỏp

Trang 15

1 Diễn biến tâm trạng nhân vật Phrăng.

a Tr ớc buổi học

b Trong buổi học

c Kết thúc buổi học.

Chấm dứt buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp.

- Ôi! Tôi sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này

- Ch a bao giờ thấy thầy lớn lao đến thế.

Tự hào về ng ời thầy và tình yêu sâu sắc tiếng mẹ đẻ.

-> Ngụn ngữ tự nhiờn với giọng kể chõn thành và xỳc động.

Trang 16

1/Nhân vật Phr ă ng

Tr ớc buổi học

cuối cùng

Trong buổi học cuối cùng

Kết thúc buổi học cuối cùng

- Định trốn học

đi chơi nh ng đấu

tranh bản thân, c

ỡng lại đ ợc lại

đến tr ờng

- > Chú bé l ời học,

nhút nhát, trung

thực.

- Ng ợng nghịu, xấu hổ khi vào muộn

- Ngạc nhiên vì trang phục thầy giáo và quang cảnh lớp học Choáng váng khi biết đây là buổi học cuối cùng.

- Xấu hổ, nuối tiếc vì không thuộc bài

-> Ân hận, xấu hổ, tự trách mình Hiểu đ ợc

ý nghĩa thiêng liêng của việc học tiếng mẹ

đẻ Từ chán học - > thích học.

- Xúc động : Ôi ! Tôi sẽ nhớ mãi buổi học này - Cảm Thấy thầy thật lớn lao …

- > Tự hào về ng ời

thầy và tình yêu sâu sắc tiếng mẹ

đẻ.

Phrăng là chú bé hồn nhiên, chân thật, kính yêu thầy, yêu tiếng nói dân tộc và có lòng yêu n ớc sâu sắc.

- Cỏch kể chuyện từ ngụi thứ nhất với vai kể là một học sinh

- Miờu tả nhõn vật, ngụn ngữ tự nhiờn, phộp so sỏnh

Trang 17

III Luyện tập

B i 1: Khoanh tròn vào ph ơng án đúng cho những câu hỏi sau ài 1: Khoanh tròn vào phương án đúng cho những câu hỏi sau :

Câu 1: Em hiểu nh thế nào về nhan đề Buổi học cuối cùng ?“ Buổi học cuối cùng”? ”?

A Buổi học cuối cùng của một học kỳ.

B Buổi học cuối cùng của một năm học.

C Buổi học cuối cùng của môn học tiếng Pháp.

A Buổi học cuối cùng của cậu bé Phrăng khi chuyển đến ngôi tr ờng mới.

Trang 18

III Luyện tập

B i 1: Khoanh tròn vào ph ơng án đúng cho những câu hỏi sau ài 1: Khoanh tròn vào phương án đúng cho những câu hỏi sau :

Câu 2: Tâm trạng chú bé Phrăng diễn biến nh thế nào trong buổi học cuối cùng?

A Hồi hộp, chờ đón buổi học.

B Vô t và thờ ơ.

C Lúc đầu ham chơi, l ời học nh ng sau đó rất ân hân và xúc động.

D Cảm thấy bình th ờng nh những buổi học khác.

Trang 19

• Tìm hiểu phần 2 của truyện về nhân vật

thầy giáo Ha-men.

• Soạn bài: Đêm nay Bác không ngủ.

Dặn dò

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	2,4 MB