cong cu web 2 0 day hoc

Ứng dụng các công cụ web 2.0 trong dạy học Tìm Hiểu Về Diigo

Ứng dụng các công cụ web 2.0 trong dạy học Tìm Hiểu Về Diigo

... Trang 1GV: Lê Đức LongSV: Nguyễn Văn Dũng - K37.103.506 Lớp: Tin Đà Lạt Tìm Hiểu Về Diigo Trang 2Giới thiệu 1 Các tính năng 4 Tổng quan Trang 3I Tổng quan về Diigoo Diigo ... rất ngắn gọn. Hình ảnh: Trang 6Giới thiệu về Diigo V5.0• Diigo 5,0 cho phép các bộ sưu tập và chú thích ảnh chụp màn hình và hình ảnh Diigo 5,0 cũng cho phép "Notes", đó là thích hợp nhất ... bạn tự động Trang 12Thanh công cụo Quick access fiter Muốn truy cập tất cả các trang web bạn truy cập thường xuyên nhất một cách nhanh chóng từ thanh công cụ Diigo? Diigo cung cấp một tính năng

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:14

18 621 0
Sử dụng công cụ web 2 0 trong dạy học ngữ văn trung học phổ thông theo quan điểm tích hợp

Sử dụng công cụ web 2 0 trong dạy học ngữ văn trung học phổ thông theo quan điểm tích hợp

... tháng 10 năm 2004 Dougherty không đưa ra định nghĩa mà chỉ dùng các ví dụ so sánh phân biệt Web thế hệ trước và Web 2.0 như: DoubleClick là Web 1.0, Google AdSense là Web 2.0; Ofoto là Web 1.0, Flickr ... trong dạy học tích hợp 26 1.3 Sử dụng công cụ Web 2.0 trong dạy học 28 1.3.1 Khái niệm Web 2.0 28 1.3.2 Tác động của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 tới giáo dục 30 1.3.3 Cơ chế hình thành ... Web 2.0; Britanica Online là Web 1.0, Wikipedia là Web 2.0… Trang 40Cũng trong hội thảo đó, Tim O‟Reaily – chủ tịch kiêm giám đốc điều hành O‟Reaily Media đã nêu ra 7 đặc tính của Web 2.0 1 Web

Ngày tải lên: 15/10/2019, 16:08

111 63 0
Môn ứng dụng công cụ web 2 0 trong dạy học báo cáo TUẦN 5 YOUTUBE

Môn ứng dụng công cụ web 2 0 trong dạy học báo cáo TUẦN 5 YOUTUBE

... trêntrang web Tính đến tháng 8 năm 2019, trang web này được Alexa Internet,một công ty phân tích lưu lượng truy cập web, xếp hạng là trang web phổbiến thứ hai trên toàn cầu Xuất Xứ 2005 – 2010  ... gọi là 35mm, khổ 24x36mm, 1 cuộn 24 đến 36 tấm  Film 120 : dùng cho medium format , chiều dọc 56mm , chiều ngang tuỳ backcủa máy  Film 220 : tương tự như film 120 nhưng dài gấp 2 lần  Film APS ... Sinh viên thực hiện: Nguyễn Hồng Dương MSSV: 43.01.103.011 HCM, 10/2021 Trang 2mục lụC I PHIM ẢNH 3 1 Phân Loại Phim Ảnh (Film) 3 2 Các Định Dạng File Video Phổ Biến 3 3 Khác

Ngày tải lên: 22/12/2021, 20:52

26 6 0
Luận văn sử dụng công cụ web 2 0 trong dạy học ngữ văn trung học phổ thông theo quan điểm tích hợp

Luận văn sử dụng công cụ web 2 0 trong dạy học ngữ văn trung học phổ thông theo quan điểm tích hợp

... ѵăп TҺΡT 41 2.2 Ɣêu ເầu ѵề пăпǥ lựເ ເПTT 46 2.2.1 Ɣêu ເầu ѵề пăпǥ lựເ ເПTT đối ѵới ǥiá0 ѵiêп 46 2.2.2 Ɣêu ເầu ѵề пăпǥ lựເ ເПTT đối ѵới Һọເ siпҺ 50 2.3 K̟Һả пăпǥ sử dụпǥ Weь 2.0 ƚг0пǥ da͎ ɣ Һọເ ... điều/ѵấп đề la͎i ѵới пҺau sa0 ເҺ0 ເҺύпǥ ເό ƚҺể ເὺпǥ Һ0a͎ƚ độпǥ (пǥuɣêп ѵăп: ƚ0 ເ0mьiпe ƚw0 0г m0гe ƚҺiпǥs s0 ƚҺaƚ ƚҺeɣ w0гk̟ ƚ0ǥeƚҺeг) [28] K̟eп Wilьeг – пǥười k̟Һởi хướпǥ ເҺ0 Lý ƚҺuɣếƚ ѵề ƚiếρ ເậп ... Trang 21luận văn cao họcluận văn thạc sỹρédaǥ0ǥique sel0п laquelle les aρρгeпaпƚs m0ьiliseпƚ des гess0uгເes ρ0uг гés0udгe uпe siƚuaƚi0пρг0ьlème ເ0mρleхe (ρédaǥ0ǥie de l'iпƚéǥгaƚi0п) Tг0пǥ ƚiếпǥ

Ngày tải lên: 25/07/2023, 09:43

183 2 0
Tìm hiểu công cụ web 2.0 camtasia

Tìm hiểu công cụ web 2.0 camtasia

... thành cao: 6.000.000 VNĐ. Trang 106 Hướng dẫn cài đặtBước 1: Mở thư mục chứa file cài đặt của phần mềm được dưới dạng techsmith-camtasia-studio_812 Trang 116 Hướng dẫn cài đặtBước 2: Nhấn Next ... hiểu công cụ Web 2.0: CamtasiaGVHD: Thầy Lê Đức Long TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN LỚP SƯ PHẠM TIN 4 Trang 31 Clip giới thiệu về CamtasiaTrang 42 Tổng quan về ... trên màn hình (Custom) Thiết lập xong thì bạn nhấn nút Rec để quay. Trang 227 Hướng dẫn sử dụng• Bạn cần đợi khoảng 3 giây để bắt đầu vào quay, trong quá trình quay bạn nhấn phím F10 để kết thúc

Ngày tải lên: 18/10/2015, 21:08

28 419 0
Tìm hiểu công cụ web 2.0 SKYPE

Tìm hiểu công cụ web 2.0 SKYPE

... học có hơn 43.000 giáo viên và 2.400 học Trong năm kể từ khi Skype được ra mắt cộng đồng toàn cầu của mình cho các nhà giáo dục, Skype trong lớp học, hơn 38.000 giáo viên đến từ 200 quốc gia đã ... (Gọi) Trang 102 Đặc điểm chức năng SkypeNhững tính năng trong thanh công cụ View (Xem) Trang 112 Đặc điểm chức năng SkypeNhững tính năng trong thanh công cụ Tools( Công cụ ) Trang 122 Đặc điểm ... 72 Đặc điểm chức năng SkypeNhững tính năng trong thanh công cụ Contact (Danh bạ) Trang 82 Đặc điểm chức năng SkypeNhững tính năng trong thanh công cụ Conversation (Cuộc hội thoại) Trang 92

Ngày tải lên: 18/10/2015, 21:09

26 246 0
eriches 2.0  làm giàu trên mạng bằng các công cụ web 2.0: phần 1

eriches 2.0 làm giàu trên mạng bằng các công cụ web 2.0: phần 1

... Trang 2027fc8c5 9ff18a6 cc5 b550e f27 2207e 2890 e7004 6d87 71b5cc78 c4cc78 b7b5 3ed be2c8 01b1fb0070 8e12 c6de 961 c5f1c0 06855 d27 b368 f5d3200 457bf86 82875 8 7da9aa76 fc2 ed63 f83 0eaf0 c38 ... Trang 2227fc8c5 9ff18a6 cc5 b550e f27 2207e 2890 e7004 6d87 71b5cc78 c4cc78 b7b5 3ed be2c8 01b1fb0070 8e12 c6de 961 c5f1c0 06855 d27 b368 f5d3200 457bf86 82875 8 7da9aa76 fc2 ed63 f83 0eaf0 c38 ... Trang 1227fc8c5 9ff18a6 cc5 b550e f27 2207e 2890 e7004 6d87 71b5cc78 c4cc78 b7b5 3ed be2c8 01b1fb0070 8e12 c6de 961 c5f1c0 06855 d27 b368 f5d3200 457bf86 82875 8 7da9aa76 fc2 ed63 f83 0eaf0 c38

Ngày tải lên: 03/01/2024, 15:12

98 1 0
Tìm hiểu công cụ web 2.0 powtoon

Tìm hiểu công cụ web 2.0 powtoon

... PowToon được thành lập vào tháng Giêng năm 2012  Tháng 8 năm 2012 - Công ty đã phát hành một phiên bản beta -> Tăng trưởng nhanh chóng  Trong tháng 2 năm 2013 PowToon giới thiệu một tùy chọn tài ... YouTube 10/18/15 Trần Thị Kim Thảo - PowToon 4 [7] http://www.webappreviews.org/2013/04/powtoon-edu.html Trang 6- Thêm nhạc nền cho bài thuyết trình.10/18/15 Trần Thị Kim Thảo - PowToon 6 Trang 72 Đặc ... hiểu công cụ Web 2.0:G VHD: Th ầy lê đức l ong Svth : tr ần th ị k im thảo Mssv: k 37 103 014 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN LỚP SƯ PHẠM TIN 4 Trang 2Trần Thị Kim

Ngày tải lên: 18/10/2015, 21:09

43 2,2K 0
Ứng dụng công nghệ web 2 0 để khai thác nguồn tài nguyên số tại thư viện khoa học xã hội thành phố hồ chí minh

Ứng dụng công nghệ web 2 0 để khai thác nguồn tài nguyên số tại thư viện khoa học xã hội thành phố hồ chí minh

... 1.1 Cơ sở lý luận về công nghệ web 2.0 trong hoạt động thư viện 1.1.1 Khái quát về công nghệ web 2.0  Khái niệm công nghệ web 2.0 Theo O’Reilly “Web 2.0 là một cuộc cách mạng trong ngành công ... tr.8] 1.1.2 Thư viện 2.0 Khái niệm thư viện 2.0 (Library 2.0) là sự tích hợp các công nghệ web 2.0 vào các dịch vụ chạy trên nền web của thư viện Theo tác giả Michael Casey: “thư viện 2.0 là ứng ... CHUNG VỀ CÔNG NGHỆ WEB 2.0 VÀ NGUỒN TÀI NGUYÊN SỐ 7 1.1 Cơ sở lý luận về công nghệ web 2.0 trong hoạt động thư viện 7 1.1.1 Khái quát về công nghệ web 2.0 7 1.1.2 Thư viện 2.0 9 1.1.3 Vai trò

Ngày tải lên: 14/04/2021, 18:20

161 32 0
Sơ đồ hóa tài liệu dạy học như là một công cụ chủ yếu trong dạy học bằng máy overhead để nâng cao chất lượng đào tạo đại học

Sơ đồ hóa tài liệu dạy học như là một công cụ chủ yếu trong dạy học bằng máy overhead để nâng cao chất lượng đào tạo đại học

... va ebùng (càc dlnh, càc cung trong SD) phu thupc vào càc nói dung tri thùc ed bàn ma cu the là phu thupc vào cua tùng phàn, tùng bài, tiing chUdng [2; 239], [6; 24], 2.2 C à c l o a i ( k i e ... luat [7; 20-21] Theo LUu Xuàn Mói (2000) thi grap co mà'y loai nhU sau: 11 Grap vò hitdng là grap ma mói yé'u to'cùa A là 1 cap (khóng xé'p theo thù tU) nhUng yé'u to' ro rét cùa E; 2 / Grap ... KHÀO 1 Pham Thi Trinh Mai Bang gràp day tong ké't hóa hgc theo chù de T/c NCGD, so 4/1997 2 LUu Xuàn Mói Li luàn day hgc dai hgc NXB Giào due, HN, 2000 3 Nguyén Vàn Phàn PhilOng phàp sO do

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:43

10 395 1
Ứng dụng công nghệ Web 2.0 (AJAX) vào xây dựng cổng thông tin điện tử

Ứng dụng công nghệ Web 2.0 (AJAX) vào xây dựng cổng thông tin điện tử

... dịch vụ Web 21 1.6 Kết luận 25 Chương 2: Công nghệ Web 2.0 (AJAX) và một số ứng dụng 26 2.1 Tổng quan về Web 2.0 26 2.1.1 Tổng quan 26 2.1.2 Sự khác nhau giữa Web 1.0 và Web 2.0 27 2.1.3 ... 10/2004 Ông không định nghĩa về Web 2.0 mà ông đưa ra một sự so sánh giữa các các ứng dụng Web thực tế để phân biệt giữa Web 1.0 với Web 2.0: “DoubleClick là Web 1.0; Google AdSense là Web 2.0 ... 28 2.2 Công nghệ AJAX 31 2.2.1 Nguyên tắc hoạt động của Ajax 32 2.2.2 Tính bất đồng bộ trong công nghệ Ajax 33 2.2.3 Ưu điểm và nhược điểm của Ajax 35 2.2.3.1 Ưu điểm của Ajax 35 2.2.3.2

Ngày tải lên: 25/03/2015, 10:23

78 514 1
Sử dụng phần mềm geometers sketchpad làm công cụ hỗ trợ trong dạy, học, giải một số bài toán về hàm số và đồ thị

Sử dụng phần mềm geometers sketchpad làm công cụ hỗ trợ trong dạy, học, giải một số bài toán về hàm số và đồ thị

... ngày càng gần đến điểm M0 2;1 * Hoạt động 2: Củng cố khái niệm - Để củng cố khái niệm vừa hình thành GV yêu cầu HS quan sát thêm mô hình giới hạn của hai hàm số 1 Trang 22B Giới hạn phải, giới ... xác định trên khoảng x b0; Số L được gọi là giới hạn bên phải của hàm số y f x khi x x nếu 0với dãy số xn bất kỳ, x0 x n b và x n x , ta có 0 f xn L Kí hiệu : 0 lim * Cho hàm số y f x xác ... xác định trên khoảng a x ; 0 Số L được gọi là giới hạn bên trái của hàm số y f x khi x x nếu 0với dãy số xn bất kỳ, a x n x và 0 x n x , ta có 0 f xn L Kí hiệu : 0 lim ii Mục tiêu:HS nắm được

Ngày tải lên: 07/12/2015, 20:30

60 868 4
Luận Văn thạc sĩ CÔNG CỤ ĐẠI SỐ TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11  Nguyễn Văn Hiếu (2015)

Luận Văn thạc sĩ CÔNG CỤ ĐẠI SỐ TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 Nguyễn Văn Hiếu (2015)

... phương trình 1) [12, tr 53] Ngoài các phương trình m t ẩn, ta còn g p những phương trình có nhiều ẩn số, ch ng hạn 3x+2y=x2 -2xy+8 (2), 4x2-xy+2z=3z2+2xz+y2 (3) Phương trình 2) là phương trình ... số Ví dụ, để chứng minh (x1y1+x2y2+x3y3)2 x1+x2+x3)2.(y1+y2+y3)2, ta có thể sử dụng ất đ ng thức vectơ |a⃗ ⃗⃗| |a⃗| | ⃗⃗| với a⃗=( x1; x2; x3), ⃗⃗=( y1; y2; y3) [2, tr 117-118] Đ c iệt, vai trò ... Châu 2008), Phư ng ph p y-h h nh h ở trư ng P , Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh ([2]); 2/ Nguyễn Minh Phong 2012), ối li n hệ giữa nh h tổng hợp v nh h giải tí h trong y h nh h lớp 12 ở

Ngày tải lên: 10/01/2016, 10:15

120 448 0
Ứng dụng công nghệ Web 2.0 (AJAX) vào xây dựng cổng thông tin điện tử

Ứng dụng công nghệ Web 2.0 (AJAX) vào xây dựng cổng thông tin điện tử

... dịch vụ Web 21 1.6 Kết luận 25 Chương 2: Công nghệ Web 2.0 (AJAX) và một số ứng dụng 26 2.1 Tổng quan về Web 2.0 26 2.1.1 Tổng quan 26 2.1.2 Sự khác nhau giữa Web 1.0 và Web 2.0 27 2.1.3 ... 28 2.2 Công nghệ AJAX 31 2.2.1 Nguyên tắc hoạt động của Ajax 32 2.2.2 Tính bất đồng bộ trong công nghệ Ajax 33 2.2.3 Ưu điểm và nhược điểm của Ajax 35 2.2.3.1 Ưu điểm của Ajax 35 2.2.3.2 ... HTTP://www.redbooks.ibm.com/redbooks/pdfs/sg246433.pdf 10 HTTP://www.web2.wsj2.com 11.HTTP://developers.sun.com/portalserver/reference/techar/jsr168/pb_white paper.pdf 12 HTTP://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html

Ngày tải lên: 05/11/2016, 19:59

13 342 0
Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá trên lớp học xây dựng bộ công cụ đánh giá trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông

Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá trên lớp học xây dựng bộ công cụ đánh giá trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường vật lí 11 trung học phổ thông

... 72 3.2.1 Đối tượng của thực nghiệm sư phạm 72 3.2.2 Thời gian và địa điểm thực nghiệm sư phạm 72 3.3 Phương pháp thực nghiệm 72 3.3.1 Phương pháp điều tra 72 3.3.2 Phương pháp quan sát 72 ... điện phân 56 Trang 72.3.2 Tiến trình dạy học bài 16:Dòng điện trong chất bán dẫn 64 2.4 Kết luận chương 2 70 Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 72 3.1 Mục đích thực nghiệm 72 3.2 Đối tượng, thời ... ngày 09/6/2014 Ban hành chương trình hành động của chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ 8, BCH TW Đảng khóa XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục Trang 12và

Ngày tải lên: 23/06/2017, 17:35

107 427 2
Luận văn thạc sĩ Quy trình và công cụ đánh giá trong dạy học thực hành nghề theo năng lực thực hiện

Luận văn thạc sĩ Quy trình và công cụ đánh giá trong dạy học thực hành nghề theo năng lực thực hiện

... của đối tượng được giáo dục Đối với giáo dục nghề nghiệp, Chiến lược Phát triển giáo dục 2001 - 2010 đã nhấn mạnh giải pháp “đổi mới và chuẩn hoá nội dung, chương trình đào tạo theo hướng mềm ... Giáo dục sửa đổi đã được Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam khoá XI, kỳ họp thứ 7 thông qua ngày 20/5/2005, đã quy định mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp tại Điều 33 là: “đào tạo người lao động có ... nghĩa rất lớn cả về lý luận và thực tiễn 2 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Qui trình và công cụ đánh giá trong DHTHN 2.2 Phạm vi nghiên cứu • Nội dung: Đánh giá

Ngày tải lên: 10/11/2017, 21:09

92 242 1
Công cụ đại số trong dạy   học hình học không gian lớp 11

Công cụ đại số trong dạy học hình học không gian lớp 11

... phương trình (1) [12, tr 53] Ngoài các phương trình một ẩn, ta còn gặp những phương trình có nhiều ẩn số, chẳng hạn 3x+2y=x2 -2xy+8 (2), 4x2-xy+2z=3z2+2xz+y2 (3) Phương trình (2) là phương trình ... Ví dụ, để chứng minh (x1y1+x2y2+x3y3)2≤ (x1+x2+x3)2.(y1+y2+y3)2, ta có thể sử dụng bất đẳng thức vectơ �a⃗.b�⃗�≤|a⃗|.�b�⃗� với a⃗=( x1; x2; x3), b�⃗=( y1; y2; y3) [2, tr 117-118] Đặc biệt, vai ... school?2” của nhóm tác giả Pilar Bolea, Marianna Bosch, Josep Gascón (2004) ([30]); giáo trình Precalculus của nhóm tác giả Franklin D Demana, Bert K Waits, Gregory D Foley, Daniel Kennedy (2011)

Ngày tải lên: 02/01/2021, 10:17

120 9 0
Sơ đồ hóa tài liệu dạy học như là một công cụ chủ yếu trong dạy học bằng máy overhead để nâng cao chất lượng đào tạo đại học

Sơ đồ hóa tài liệu dạy học như là một công cụ chủ yếu trong dạy học bằng máy overhead để nâng cao chất lượng đào tạo đại học

... va ebùng (càc dlnh, càc cung trong SD) phu thupc vào càc nói dung tri thùc ed bàn ma cu the là phu thupc vào cua tùng phàn, tùng bài, tiing chUdng [2; 239], [6; 24], 2.2 C à c l o a i ( k i e ... luat [7; 20-21] Theo LUu Xuàn Mói (2000) thi grap co mà'y loai nhU sau: 11 Grap vò hitdng là grap ma mói yé'u to'cùa A là 1 cap (khóng xé'p theo thù tU) nhUng yé'u to' ro rét cùa E; 2 / Grap ... KHÀO 1 Pham Thi Trinh Mai Bang gràp day tong ké't hóa hgc theo chù de T/c NCGD, so 4/1997 2 LUu Xuàn Mói Li luàn day hgc dai hgc NXB Giào due, HN, 2000 3 Nguyén Vàn Phàn PhilOng phàp sO do

Ngày tải lên: 18/03/2021, 13:25

10 19 0
Sử dụng phần mềm geometers sketchpad làm công cụ hỗ trợ trong dạy học giải một số bài toán về hàm số và đồ thị

Sử dụng phần mềm geometers sketchpad làm công cụ hỗ trợ trong dạy học giải một số bài toán về hàm số và đồ thị

... điểm M0 2;1 * Hoạt động 2: Củng cố khái niệm - Để củng cố khái niệm vừa hình thành GV yêu cầu HS quan sát thêm mô hình giới hạn của hai hàm số 1 x x c Trang 21Hình 2.2 Mô hình giới hạn 0 1lim ... phải của hàm số y f x khi x x nếu 0với dãy số xn bất kỳ, x0 x n b và x n x , ta có 0 f xn L Kí hiệu : 0 lim * Cho hàm số y f x xác định trên khoảng a x ; 0 Số L được gọi là giới hạn bên ... kiểm tra kết quả của bài toán Trang 29Hình 2.7 Hai giao điểm nằm về hai phía của trục hoành Hình 2.8 Hai giao điểm nằm cùng một phía với trục hoành Trang 30Ví dụ 2.3Dự đoán điểm cố định mà họ đồ

Ngày tải lên: 26/03/2021, 07:03

60 61 0
Ứng dụng công nghệ Web 2.0 (AJAX) vào xây dựng cổng thông tin điện tử

Ứng dụng công nghệ Web 2.0 (AJAX) vào xây dựng cổng thông tin điện tử

... dịch vụ Web 21 1.6 Kết luận 25 Chương 2: Công nghệ Web 2.0 (AJAX) và một số ứng dụng 26 2.1 Tổng quan về Web 2.0 26 2.1.1 Tổng quan 26 2.1.2 Sự khác nhau giữa Web 1.0 và Web 2.0 27 2.1.3 ... 28 2.2 Công nghệ AJAX 31 2.2.1 Nguyên tắc hoạt động của Ajax 32 2.2.2 Tính bất đồng bộ trong công nghệ Ajax 33 2.2.3 Ưu điểm và nhược điểm của Ajax 35 2.2.3.1 Ưu điểm của Ajax 35 2.2.3.2 ... HTTP://www.redbooks.ibm.com/redbooks/pdfs/sg246433.pdf 10 HTTP://www.web2.wsj2.com 11.HTTP://developers.sun.com/portalserver/reference/techar/jsr168/pb_white paper.pdf 12 HTTP://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html

Ngày tải lên: 14/05/2021, 11:39

13 8 0
w