- GV tổng kết chốt lại quy tắc nhân đơn thức với đa thức - Lưu ý cho HS khi tính giá trị biểu thức nên rút gọn bằng cách nhân đơn thức với đa thức.. Bài 3: Nhân đơn thức với đa thức đưa [r]
Trang 1Ngày soạn: 21/8/2017
Ngày giảng: 23/8/2017
Tiết 1 NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC
I Mục tiêu.
- Nhớ được quy tắc nhân đơn thức với đa thức
- Thực hiện được thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức
II Chuẩn bị
GV: Đồ dùng dạy học
HS: Bảng phụ nhóm, HDH
III Tổ chức giờ học.
1 Khởi động.
GV giới thiệu chương trình môn học
2 Bài mới
A HĐKĐ
GV giao nhiệm vụ cho cặp đôi thực
hiện theo yêu cầu
HS: Thực hiện viết ra nháp chia sẻ cặp
đôi
GV: Gọi đại diện 1 cặp đôi báocáo
chia sẻ -> ghi nhanh kết quả trên bảng
-> ĐVĐ vào HĐ tiếp theo
B HĐ HTKT
- GV giao nhiệm vụ cho cá nhân đọc
kĩ mục 1 và cho biết muốn nhân một
đơn
thức với một đa thức ta làm như thế
nào?
HS: Đọc và chia sẻ trước lớp.
GV: Chốt quy tắc.
HS: Nêu lại quy tắc.
- Giao nhiệm vụ cho nhóm trưởng điều
hành nhóm đọc kĩ nội dung và thực
hiện theo yêu cầu
N1, 2: ý a, c
N 3, 4, 5: ý b, d
HS: Nhóm trưởng điều hành nhóm
thực hiện
GV: Gọi đại diện 2 nhóm chia sẻ.
HS: Đại diện nhóm chia sẻ.
GV: Chốt kiến thức trên bảng phụ của
HS
HS: Chữa bài vào vở
1 Quy tắc.
* Quy tắc (HDH – 6)
2 Áp dụng ĐA:
a) -3x5 - 15x4 + x3
b)5p335p2 15p
c) 12y3 -15y2 – 21y
d) 18x5y3 – 2x3y3 + 3xy2
Trang 2C HĐ luyện tập
GV giao nhiệm vụ cho cá nhân HS
thực hiện yêu cầu
HS: Cá nhân thực hiện.
GV: Gọi đại diện cá nhân chia sẻ.
HS: Lên bảng chia sẻ.
GV: Chốt kết quả.
GV: Giao nhiệm vụ cho cặp đôi thực
hiện ý a ( đổi đề bài cho hợp lí)
HS: Thực hiện theo cặp đôi.
GV: Gọi đại diện cặp đôi báo cáo kết
quả -> chốt kết quả đúng
D, E HĐ vận dụng – tìm tòi, mở
rộng
Giao nhiệm vụ về nhà cho HS
HDVN bài 2,3
3 Luyện tập.
Bài 1: Thực hiện a) 3x5 – x3 -
3 1
2x
b) 2x2y3 -
3 2 1
2x y
c)
5 4
3x y
+ x3y3 -
3 2 2
3x y
Bài 2: Thực hiện phép nhân, rút gọn
rồi tính giá trị biểu thức
a) x(x-y) + y(x+y) = x2- xy + xy + y2
= x2+ y2
T¹i x = -6, y = 8, biÓu thøc cã gi¸ trÞ b»ng:
(-6)2 + 82 = 36 + 64 = 100
3 Tổng kết và hướng dẫn về nhà.
- GV tổng kết chốt lại quy tắc nhân đơn thức với đa thức
- Lưu ý cho HS khi tính giá trị biểu thức nên rút gọn bằng cách nhân đơn thức với đa thức
- HD: Bai 2b tương tự như ý a
Bài 3: Nhân đơn thức với đa thức đưa về bài toán tìm x quen thuộc
* Ghi chép của giáo viên
………
………
………
………