Giao an ca nam

HS đọc lời ca HS lắng nghe HS hát từng câu theo hướng dẫn của GV HS lắng nghe và thực hiện HS ôn hát theo hướng dẫn cảu GV HS hát kết hợp gõ đệm theo Nhịp: Cả lớp, dãy, nhóm, cá nhân HS [r]

Trang 1

Tuần 1 Thứ 2 ngày 21 tháng 8 năm 2017 C

BT ÂM NHẠC 1

Ôn tập bài hát

I.Mục tiêu

- HS hát thuộc lời và đúng giai điệu một số bài hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng.

II.Chuẩn bị

+ GV: - Đàn

+ HS - Một số nhạc cụ gõ đơn giản: Trống nhỏ, thanh phách

III.Các hoạt Động dạy – học chủ yếu

1 ổn định trật tự lớp học (1->2')

- Cho lớp hát khởi động 1->2 bài hát

2 Kiểm tra bài cũ

3.Bài mới

* Giới thiệu (1->2'): Nội dung bài học

- Gọi từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn bài hát các em đã thuộc

- Nhận xét, đánh giá

4 Củng cố, dặn dò (1- 2')

- Nhận xét giờ học Tuyên dương những HS đã hoàn thành tốt

ÂM NHẠC 1 Học bài hát: Quê hương tươi đẹp

Dân ca nùng Đặt lời: Anh Hoàng

I.Mục tiêu

- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng

- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách

- Biết bài hát này là dân ca của dân tộc Nùng

II.Chuẩn bị

- Hát chuẩn xác bài hát: Quê hương tươi đẹp.

1.Ổn định lớp

2.KTBC

3.Bài mới

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

HĐ1: Dạy bài hát: Quê hương tươi đẹp (17’-20’)

- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

- Đây là một trong những bài dân ca của dân tộc

Nùng Họ sinh sống ở những vùng thấp của rừng

núi phía Bắc nước ta

HS lắng nghe

Trang 2

- Với giai điệu mượt mà, êm ả, bài hát ngợi ca

tình yêu quê hương đất nước và con người

- GV đệm đàn và hát mẫu

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn có 5

câu

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 đến 3

lần để thuộc lời ca và giai điệu

- Sửa sai (nếu có)

- Chú ý những tiếng cuối câu hát ứng với trường

độ từng nốt nhạc để nhắc HS ngân đúng phách:

Tiếng đẹp, cây, đón là ngân 1 phách, tiếng về 1,5

phách, tiếng hương 2 phách.

- Sau khi tập xong bài hát cho HS hát lại nhiều

lần để thuộc lời ca và giai điệu

- Nhận xét – sửa sai (nếu có)

HĐ2: Hát kết hợp với vận động phụ hoạ(10’.12’)

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo phách

Quê hương em biết bao tươi đẹp

x x x x

- Nhận xét sửa sai nếu có

- GV cho HS hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng

- Nhận xét – đánh giá

HS lắng nghe

HS đọc lời ca theo hướng dẫn của GV

HS hát từng câu theo hướng dẫn của GV

HS lắng nghe và thực hiện

Hát nhiều lần theo hướng dẫn của GV: Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân

Hát kết hợp vỗ tay theo phách dãy, nhóm, cá nhân

HS thực hiện nhóm, cá nhân

4 Củng cố – dặn dò (2’- 3’)

- Cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách

- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca của dân tộc nào? (Bài hát: Quê hương tươi đẹp Dân ca Nùng)

- Nhận xét tiết học Dặn HS về ôn lại bài hát vừa học

Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc

I.Mục tiêu

- HS ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3

- Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học

II.Chuẩn bị

- Nhạc cụ

1 Ổn định lớp (1’- 2’)

2 KTBC

3 Bài mới

HĐ1: Ôn tập 3 bài hát: Quốc ca, Cùng múa

hát dưới trăng, Bài ca đi học (18’- 20’)

Trang 3

- GV giới thiệu bài

- GV đàn cho HS ôn tập 3 bài hát: Hát đồng

thanh, dãy, nhóm, cá nhân

- Nhận xét - đánh giá

- GV cho HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ

và vỗ tay theo phách

- Nhận xét đánh giá

HĐ2: Ôn tâp một số kí hiệu ghi nhạc

(10’-12’)

- GVH ở lớp 3 các em đã học những kí hiệu ghi

nhạc gì ?

- Khuông nhạc gồm có mấy dòng và mấy khe?

- Khoá son được viết ở đâu?

- Em hãy kể tên các nốt nhạc mà em đă được

học

- Em biết những hình nốt nhạc nào?

- GV cho HS tập nói tên nốt nhạc trên khuông

dùng bàn tay hoặc chỉ trên khuông nhạc

- GV cho HS tập viết một số nốt nhạc trên

khuông nhạc bao gồm hình nốt và tên nốt nhạc

HS lắng nghe

HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

HS thực hiện hát kết hợp vận động phụ hoạ và gõ đệm

HSTL: Khuông nhạc và khoá Son

TL: Có 5 dòng và 4 khe

Ở đầu khuông nhạc

Có 7 tên nốt nhạc: Đô, rê,

mi, pha, son, la, xi

Hình nốt đen, nốt trắng nốt móc kép, dấu lặng đơn, dấu lặng đen

HS lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn của GV

4 Củng cố – dặn dò (2’- 3’)

- GV đàn cả lớp hát đồng thanh bài: Cùng múa hát dưới trăng.

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS tập ghi nhớ tên nốt nhạc để chuẩn bị cho bài sau

Học bài hát: Quốc ca Việt Nam

Nhạc và lời: Văn Cao

I.Mục tiêu

- HS hiểu bài Quốc ca của nhạc sĩ Văn Cao là bài hát nghi lễ của nhà nước, được hát hoặc cử nhạc khi chào cờ

- HS hát thuộc lời 1, hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất hùng mạnh trong bài hát

- Giáo dục HS ý thức trang nghiêm khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca

II.Chuẩn bị

- Hát chuẩn xác và thể hiện tính chất hùng mạnh của bài hát

- Đàn

1.Ổn định lớp (1’- 2’)

Trang 4

2 KTBC.

3 Bài mới

HĐ1: Dạy bài hát: Quốc ca (lời 1) (23’- 25’)

- GV giới thiệu bài hát

- Quốc ca trước đây là bài hát Tiến quân ca viết

vào năm 1944 của nhạc sĩ Văn Cao với nội dung

kêu gọi toàn dân vùng lên cứu nước Quốc ca

được hát khi làm lễ chào cờ Khi hát hoặc cử nhạc

Quốc ca phải đứng nghiêm trang và hướng nhìn

Quốc kì

- GV cho HS nghe bài hát Quốc ca

- GV giải thích những tiếng khó trong bài để HS

có thể hiểu đựợc nội dung bài hát

- Hướng dẫn HS đọc lời ca 1 theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu và nối tiếp đến hết bài

- Chú ý những tiếng: xa, nước, ca, khu, lên ngân 3

phách

- Trong bài có hai câu hát giai điệu giống nhau

chỉ khác ở hai tiếng sau

Đường vinh quang xây xác quân thù.

Vì nhân dân chiến đấu không ngừng.

- Tập xong lời 1 cho HS hát lại nhiều lần để thuộc

lời ca và giai điệu

- GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện

hát

HĐ 2: Trả lời câu hỏi (5’- 7’)

- Bài Quốc ca được hát khi nào?

- Ai là tác giả của bài Quốc ca?

- Khi chào cờ và hát Quốc ca chúng ta phải có thái

độ như thế nào?

- GV nhận xét sau đó nêu lại yêu cầu khi chào cờ

và hát Quốc ca để HS hiểu rõ và ghi nhớ

HS lắng nghe

HS đọc lời ca

HS hát theo hướng dẫn của GV

HS lắng nghe

HS ôn hát: Đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân

Quốc ca hát khi chào cờ.

Tác giả nhạc sĩ Văn Cao Đứng nghiêm trang không cười đùa

HS lắng nghe

4 Củng cố – dặn dò (2’- 3’)

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về học thuộc lời 1 bài Quốc ca

ÂM NHẠC 5

Ôn một số bài hát đã học

I.Mục tiêu

Trang 5

- HS nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4.

II.Chuẩn bị

- Đàn, SGK

2.KTBC

3 Bài mới

HĐ1: HS trả lời câu hỏi và hát (4’)

- GVH: Em nào cho T biết ở lớp 4 các em đã học

những bài hát nào? Kể tên một số bài hát đã học

- Em nào có thể hát lại một bài trong số các bài

hát đã học?

HĐ2: Ôn tập các bài hát (28’- 30’)

- Ôn bài hát: Quốc ca Việt Nam

- GV đàn và hát cho HS nghe và nhớ lại giai điệu

của bài hát

- GV đệm đàn cả lớp hát bài Quốc ca

- GV hướng dẫn HS ôn hát: Đồng thanh, dãy,

nhóm, cá nhân

- GV cho HS ôn lần lượt các bài hát: Em yêu hoà

bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan.

- GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo

phách và theo tiết tấu lời ca

- GV mời HS lên biểu diễn trước lớp: Nhóm, cá

nhân

HSTL: Em yêu trường em, Bạn ơi lắng nghe, Chúc mừng

HS thực hiện hát

HS lắng nghe

HS hát đồng thanh

HS ôn hát theo hướng dẫn của GV

HS hát kết hợp gõ đệm

HS lên biểu diễn

4 Củng cố – dặn dò (2’- 3’)

- GV đàn HS hát bài: Bạn ơi lắng nghe.

- Dặn học sinh về ôn lại bài

ÂM NHẠC 2

Ôn tập các bài hát lớp 1

Nghe quốc ca

I.Mục tiêu

Trang 6

- HS nhớ lại 12 bài hát đã học ở lớp 1.

- Hát thuộc lời, đều giọng, gõ đệm đúng nhịp, biết biểu diễn bài hát

- Giáo dục HS thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca

II.Chuẩn bị

- Hát tốt các bài hát lớp 1

- Đàn

2.KTBC

3.Bài mới

HĐ1: Ôn tập các bài hát lớp 1 (23’- 25’)

- Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số bài hát

đã học ở lớp 1

- GV gợi ý để HS lần lượt nhớ tên các bài hát

- Hỏi HS tên tác giả bài hát nếu các em nhớ

- Hướng dẫn ôn từng bài kết hợp sử dụng

nhạc cụ gõ đệm

- GV mời HS lên biểu diễn trước lớp GV đệm

đàn, bắt nhịp

- GV nhận xét đánh giá

HĐ2: Nghe Quốc ca (5’- 7’)

- GV giới thiệu ngắn gọn về bài hát Quốc ca

- Cho HS nghe trình bày bài hát Quốc ca

- Tốc độ của bài hát nhanh hay chậm?

- Bài hát được viết ở nhịp đi khoẻ, hùng mạnh

- GVH: Quốc ca được hát khi nào?

- Khi chào cờ các em phải đứng với tư thế

như thế nào?

- Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe hát

Quốc ca với thái độ nghiêm túc

Chú ý nghe theo yêu cầu của GV

HS đoán tên bài hát

ôn từng bài hát theo hướng dẫn

HS lắng nghe

HS lắng nghe TL:Tốc độ chậm

Nhịp đi, hùng mạnh

Quốc ca hát khi chào cờ Chào cờ đứng với tư thế nghiêm trang, không cười đùa Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác phong chỉnh tề

4 Củng cố – dặn dò (2’- 3’)

- Nhắc HS về ôn lại những bài hát đã được ôn trong tiết này

============================

BT ÂM NHẠC 1

Ôn bài hát: Quê hương tươi đẹp

I.Mục tiêu

- Hát thuộc lời ca hát đúng giai điệu, đúng nhịp và đều giọng

- Biết cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm

II.Chuẩn bị

Trang 7

- Đàn

1.Ổn định lớp

2.KTBC

3.Bài mới

- GV đàn và hát lại bài hát

- GVH: Vừa rồi chúng ta được nghe T đàn và hát

bài hát nào?

- GV đàn HS hát bài hát: Đồng thanh, dãy,

nhóm

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo

phách, theo nhịp của bài hát

- GV mời HS lên biểu diễn: Nhóm, cá nhân

HS lắng nghe

HSTL: Bài hát: Quê hương tươi đẹp.

HS ôn hát theo hướng dẫn của GV

HS hát kết hợp gõ đệm: Nhóm, cá nhân, dãy, cả lớp

4 Củng cố – dặn dò

- GV đàn HS hát bài hát: Quê hương tươi đẹp.

- Dặn HS về học thuộc lời ca bài hát

ÂM NHẠC 1

I.Mục tiêu

- HS hát thuộc lời và đúng giai điệu bài hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng

- Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng phách và tiết tấu lời ca

II.Chuẩn bị

- Đàn

1.Ổn định lớp (1’)

2.Kiểm tra bài cũ (2’- 3’)

- GV đàn giai điệu bài hát: Quê hương tươi đẹp HS nghe và đoán tên bài hát

Dân ca của dân tộc nào?

- HS lắng nghe và trả lời - GV nhận xét

3.Bài mới

HĐ1: Ôn bài hát: Quê hương tươi đẹp (12’-

Trang 8

- GV giới thiệu bài

- GV hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình

thức: Bắt giọng cho HS hát Đệm đàn và bắt nhịp

cho HS

- Cho HS hát vỗ tay theo phách

Hướng dẫn HS đứng hát nhún chân

- Mời HS lên biểu diễn: Nhóm, cá nhân

HĐ2: Hát kết hợp vận động (10’- 13’)

- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ theo tiết tấu lời

ca

Quê hương em biết bao tươi đẹp

x x x x x x x

- GV cho HS hát nhún chân nhịp nhàng: Cả lớp,

dãy, nhóm, cá nhân

- GV mời HS lên biểu diễn: Nhóm, cá nhân

- Nhận xét – đánh giá

HS lắng nghe

HS hát theo hướng dẫn của GV: Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân

HS hát kết hợp vỗ tay theo phách

HS hát kết hợp nhún chân

HS hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca

HS thực hiện

HS biểu diễn

4 Củng cố – dặn dò (2’- 3’)

- GV đàn HS hát bài: Quê hương tươi đẹp.

- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa ôn

Học bài hát: Em yêu hòa bình

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn

I.Mục tiêu

- HS hát đúng và thuộc lời bài hát: Em yêu hoà bình

- Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình yêu quê hương đất nước

II.Chuẩn bị

- Hát chuẩn xác bài hát: Em yêu hoà bình

- Đàn

1 Ổn định lớp (1’)

2 Kiểm tra bài cũ:(2’- 3’)

- Nhận biết tên và vị trí 7 nốt nhạc trên khuông nhạc

3 Bài mới

Trang 9

HĐ1: Dạy bài hát: Em yêu hoà bình

(13’-15’)

- GV giới thiệu bài hát

- Chúng ta được học rất nhiều bài hát về chủ đề

hoà bình VD bài: Hoà bình cho bé của Huy

Trân, Bầu trời xanh của Nguyễn Văn Quỳ

Một cuộc sống hoà bình, yên vui và hạnh phúc

là niềm mong ước của mọi người trên trái đất

Các bạn nhỏ của chúng ta đều mong muốn như

vậy Bài hát Em yêu hoà bình của nhạc sĩ

Nguyễn Đức Toàn đã nói lên tình cảm và lòng

khát khao đó của các em

- GV hướng dẫn và cho HS Đọc lời ca

theo tiết tấu

- Chia câu hát: 8 câu hát

- GV đàn và hát mẫu bài hát

- GV dạy từng câu lần lượt đến hết bài Mỗi

câu cho HS hát 2 - 3 lần để thuộc lời ca và giai

điệu bài hát

- Chú ý những tiếng có luyến 2 nốt nhạc ở các

tiếng: Tre, đường, yêu, xóm, rã, lắng, cánh,

- Lưu ý chỗ đảo phách: Dòng sông hai bên bờ

- GV cho HS ôn hát cho thuộc lời ca và giai

điệu: Hát đông thanh, dãy, nhóm, cá nhân

HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm (10’- 13’)

nhịp

Em yêu hoà bình yêu đất nước Việt Nam

x x x x

tiết tấu lời ca

Em yêu hoà bình yêu đất nước Việt Nam

x x x x x x x x x

HS lắng nghe

HS đọc lời ca

HS lắng nghe

HS hát từng câu theo hướng dẫn của GV

HS ôn hát theo hướng dẫn cảu GV

HS hát kết hợp gõ đệm theo Nhịp: Cả lớp, dãy, nhóm, cá nhân

HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca: Cả lớp, dãy, nhóm, cá nhân

4 Củng cố – dặn dò (2’- 3’)

- GV đàn HS hát lại bài hát: Em yêu hoà bình.

- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa học

Trang 10

Học bài hát: Quốc ca Việt Nam (Lời 2)

I.Mục tiêu

- HS hát thuộc lời 2 hát đúng giai điệu, tiết tấu, thể hiện tính chất hùng mạnh trong bài hát

- Tiếp tục giáo dục HS ý thức trang nghiêm khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca

II.Chuẩn bị

- Hát chuẩn xác lời 2 và thể hiện tính chất hùng mạnh của bài hát

- Đàn

1.Ổn định lớp (1’)

2.Kiểm tra bài cũ (2’- 3’)

- GV đàn HS hát đồng thanh lời 1 bài hát

- Nhận xét đánh giá

3.Bài mới

HĐ1: Dạy bài hát: Quốc ca (lời 2) (18’- 20’)

- GV tóm tắt nội dung lời 2 cho HS hiểu

- GV cho HS nghe băng lời 2

- Hướng dẫn HS đọc lời ca

- GV giải thích những từ khó trong bài

- Dạy hát từng câu và nối tiếp đến hết bài

- Chú ý những tiếng ngân hoặc nghỉ đến 3 phách

và cao độ khác nhau của 2 tiếng cuối ( thù, ngừng )

- Tập xong lời 2 cho HS hát lại nhiều lần để thuộc

lời ca và giai điệu: Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá

nhân

- GV hướng dẫn HS hát nối 2 lời bài hát Quốc ca:

Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân

HĐ2: Hát kết hợp tư thế chào cờ (8’- 10’)

- Hướng dẫn HS tư thế chào cờ và hát Quốc ca

Đứng nghiêm mắt hướng nhìn về quốc kì Thái độ

nghiêm túc GV có thể mời vài HS lên thực hiện tư

thế mẫu

- Cho HS đứng chào cờ và hát: Quốc ca

HS lắng nghe

HS đọc lời ca

HS lắng nghe

HS hát theo hướng dẫn của GV

HS lắng nghe và quan sát

HS thực hiện

4 Củng cố – dặn dò (2’- 3’)

- GV cho HS hát đồng thanh bài hát Quốc ca

- Dặn HS về ôn lại 2 lời bài hát Quốc ca.

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	149,76 KB