KE HOACH DAY HOC LICH SU

hoảng - Những nét khái quát về tình hình kinh tế xã hội Nhạt Bản sau chiến tranh thế giới thớ nhất, những nguyên nhân chính dẫn tới quá trình phát xít hoá ở Nhật Bản và hậu quả của nó - [r]

- Họ và tên giáo viên: Nguyễn Nhựt Ảnh

- Đơn vị: Tổ Sử-Địa, trường THCS Vĩnh Hậu

I Mục tiêu chung

1 Kiến thức:

- HS nắm được một cách sơ lược vè môn Lịch sử, cách tính thời gian trong lịch sử

- Khái quát về LS thế giới Nguyên Thuỷ và cổ đại ; Sự hinh thành xã họi nguyên thuỷ và sự tan rã của nó để ra đời xã hội cổ đại với những nền văn minh Phương đông và Phương Tây

- Khái quát về LS VN từ nguồn gốc đến thế kỉ X Những sự kiện lịch sử chính trong thời kì dựng nước và giữ nước, những nhân vật lịch sử dân tộc…

- Biết được sự liên hệ và tương đồng giữa lịch sử VN với thế giới …

2 Kĩ năng:

- Tập cho HS bước đầu hình thành các kĩ năng:

+ Làm việc với sách giáo khoa và các nguồn sử liệu, các loại đồ dùng trực quan phổ biến…

+ Phân tích, đánh giá, so sánh sự kiện lịch sử, nhân vật lịch sử…

+ Vận dụng những kiến thức đã học vào các tình huống học tập và cuộc sống…

- Hình thành năng lực phát hiện , đề xuất và giải quyết vấn đề trong học tập lịch sử

3 Thái độ:

- Có lòng yêu quê hương, đất nước, lòng tự hào dân tộc và trân trọng đối với những di tích lịch sử

- Trân trọng đối với các dân tộc, các nền văn hoá trên thé giới, có tinh thần quốc tế chân chính, yêu chuộng hoà bình, hữu nghị…

- Có niềm tin về sự phát triển từ thấp đến cao, từ lạc hậu đến văn minh của lịch sử nhân loại và dân tộc

- Bước đầu hình thành những phẩm chất cần thiết của người công dân…

II Kế hoạch cụ thể

kiến thức Phương tiện,

ĐDDH

Phương pháp Điều chỉnh

1 1,2 Bài1:Những - Những Kiến thức: -Bản đồ thế Tái hiện,Trực

cuộc cáchmạng tư sảnđầu tiên.

(Lưu ý:

Mục I: 1 và 2Mục II:.2Hướng dẫnđọc thêm) Mục III 2:

Hướng dẫnđọc thêm)

chuyển biến lớn về KT, chính trị, xã hội ở châu Âutrong các thế

kỉ 16,17

- Cuộc đấu tranh giữa TS

và quý tộc PKhết sức gay gắt

- Cách mạng

Hà Lan, cuộc cách mạng đầu tiên

- Cách mạng

TS Anh: ý nghĩa LS, hạn chế

- Những chuyển biến lớn về ktế, ctrị, xã hội ở C.Âu trong các tkỉ XVI - XVII

- Mâu thuẫn ngày càng sâusắc giữa lực lượng sxt mới

- TBCN với cđộ PK Từ

đó, thấy được cuộc đtranh giữa TS và quý tộc PK tấtyếu nổ ra.- Cách mạng

Hà Lan-cuộc c/m TS đầu tiên

- Cách mạng Anh tkỉ XVII

Ý nghĩa LS vàhạn chế của cuộc c/m TS Anh

giới

(không)

Lược đồ chiếntranh giành độc lập của 13bang thuộc địa Anh ở BắcMỹ(có)

quan ,diễn giảng.tích hợp,so sánh

mạng tư sảnPháp (1789 –1794)

(Lưu ý: MụcII: chỉ nhấnmạnh sự kiến

- Việc chiếm ngục Ba-xti -

mở đầu cách mạng

- Diễn biến chính, ý nghĩacủa cách

Kiến thức:

- Tình hình kinh tế Pháp trước cách mạng

- Việc chiếmngục Ba-xti

Bắc Mỹ

Ba tầng áp bức(có)

-Phương pháp: Tái hiện,Trực quan ,diễn giảng.tích hợp,so

sánh

14/7 ) mạng TS

Pháp

14/7/1789

- Sự phát triển của c/m Pháp qua các giai đoạn

- Ý nghĩa, tính chất của CMTS Pháp

Bài 3: Chủnghĩa tư bảnđược xác lậptrên phạm vithế giới (Mục I)(Lưuý: Mục I 2:

không dạy)(Mục II) (Lưuý: Mục II 1:

không dạy)

- Một số phát minh chủ yếu

về kĩ thuật và quá trình côngnghiệp hoá ở một số nước châu Âu –Mĩ

từ giữa thế kỉ XVIII đến giữa thế kỉ XIX

- Đánh giá được hệ quả của cách mạng công nghiệp

- Quá trình xâm lược thuộc địa và

sự hình thành

hệ thống thuộc địa

- Đôi nét về quá trình đấu tranh giữa CNTB và PK trên phạm vi toàn TG

Kiến thức:

- Tiến trình cách mạng công nghiệp

là con đường tất yếu để pháttriển CNTB

- Sự xác lậpCNTB trên phạm vi thế giới

Một số thành tựu kinh tế thế kỉXI X(có)Các nước đế quốc xâu xé Trung Quốc(có)

: Phân tích,Táihiện,đàm thoại,thảo luận

4 7,8

Bài 4: Phongtrào côngnhân và sự rađời của chủnghĩa Mác (Mục II:

Hướng dẫnđọc thêm)

- Sự ra đời của giả các công nhân gắnliền với sự phát triển của chủ nghĩa tư bản Tình cảnh của giai cáp công nhân

- Những cuộc đấu tranh tiêu biểu của giai cấp công nhântrong những năm 30-40 của thế kỉ XIX

- Mác – ghen và sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học

Ăng Nội dung tiêu biểu của Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản

- Phong tràocông nhân

( Quốc tế thứnhất) sau khichủ nghĩa xãhội khoa học

ra đời

Kiến thức:

Buổi đầu của phong trào công nhân đậpphá máy móc

và bãi công trong nửa đầu

tk XIX

Phong trào công nhân trong những năm 1830-1840

Hình ảnh Mác,Ăng

ghen(không)

Phân tích,Tái hiện,đàm thoại,thảo luận

9

Bài 5: Công

xã Pari 1871(Lưu ý: Mục

II, III: hướngdẫn đọc thêm

- Mâu thuẫn giai cấp ở Pháp trở nên găy gắt và sự xung đột giữa

tư sản và côngnhân

- Công xã

Pa-ri, cuộc khởi nghĩa 18-3-

1871 thắng lợi

- Một số chínhsách quan trọng của Công xã Pa-ri

Kiến thức:

- Mâu thuẫn giai cấp ở Pháp trở nên gay gắt và xung đột giữa

tư sản và côngnhân

- Công xã Pari ; cuộc k/ngh ngày 18-3-1871 thắng lợi

Bản đồ Pa ri (không)

-Bản đồ thế giới

(không)

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,trực quan ,Hd vẽ

sơ đồ

10

Bài 6 Cácnước Anh,Pháp, Đức,

Mĩ cuối thế kỉXIX đầu thế

kỉ XX (MụcI:1,2)

- Những nết chính về các nước đế quốc Anh- Pháp- Đức –Mĩ

Kiến thức:

- Những nét chính về các nước đế quốc Anh, Pháp

+ Sự phát triển nhanh chóng về kinhtế

+ Những đặc điểm về chính trị, xã hội

+ Chính sách bành trướng, xâm lược và tranh giành thuộc địa

-Bản đồ thế giới

(không)

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,trực quan, Hd vẽ

sơ đồ

Những nét chính về các nước đế quốc Đức,Mĩ.

- Sự phát triển nhanh chóng về kinhtế

-Những đặc điểm về chính trị, xã hội

- Chính sách bành trướng, xâm lược và tranh giành thuộc địa

vấn đề,Thảo luận

nhóm,thuyết trình,sử dụng tranh,bản đồ

những cuộc đấu tranh của công nhân Xi-ca-gô, sự phụchồi và phát triển của côngnhân các nước, sự thành lập Quốc tế thứ hai

Kiến thức:

- Công lao to lớn của Ăngghen và Lênin đối với phong trào cách mạng

- Ý nghĩa và cách mạng Nga 1905 – 1907

Hình ảnh đấu tranh tranh của công nhânXi-ca-gô

(không)

Phân tích,nêu vấn đề,Thảo luận

nhóm,thuyết trình,sử dụng tranh,bản đồ

13 Bài 7: Phong - Phong trào Kiến thức: Nêu vấn

trào côngnhân quốc tếcuối thế kỉXIX đầu thế

kỉ XX (MụcII)

công nhân Nga và sự ra đời của chủ nghĩa Mác- Lê-nin

Lê-nin và việc thành lập đảng vô sản ở Nga -C mạng Nga

đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,lập bảng thống kê

7

14

Bài 8: Sự pháttriển của kĩthuật, khoahọc, văn học

và nghệ thuậtthế kỉ XVIII –XIX (Lưu ý:

Mục II.1,2:

không dạy)

- Một vàithành tựu về

kĩ thuật- khoahọc văn học,nghệ thuật,các nhà vănnhà thơ, nhạc

sĩ thiên tài hoạ

sĩ nổi tiếng vàmột số tácphẩm tiêubiểu của họ

Kiến thức:

-Những thành tựu chủ yếu

về kinh tế, KH-KT thời cận đại

- T/d của nó đối với đời sống XH loài người

-Chân dung câc nhà văn,bác học:Niu tơn,Đác uyn,Mô-daLépTôi-x tôi

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,lập bảng thống kê

thế kỉ XVIII –đầu thế kỉ XX

Sự xâm lược của các nước

tư bản phươngtây và đấu tranh của nhân dân Ấn Độ

Kiến thức:

- Phong trào đấu tranh của nhân dân là kết quả tất yếucủa quá trình thống trị tàn bạo của thực dân Anh -Vtrò của giaicấp tư sản Ấn

Độ , tinh thần đấu tranh của nhân dân buộcAnh phải nhượng bộ

Lược đồ phong trào giải phóng dân tộc Đông Nam Á(có)

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,lập bảng thống kê

- Tình hình Kiến thức: -Bản đồ Phương pháp:

Bài 10: TrungQuốc cuối thế

kỉ XIX đầuthế kỉ XX(Lưu ý: MụcII: hướng dẫn

hs lập niênbiểu)

Trung Quốc trước sự xâm lược của các nước tư bản

- Một số phong trào tiêu biểu từ giữa thế kỉ XIX đến cuộc cách mạng Tân Hợi năm 1911

- Tình hình Trung Quốc trước âm mưuxâm lược của các nước tư bản

- Các phtrào yêu nước tiêu biểu của nhân dân Trung Quốc Ý nghĩalịch sử của phong trào

Trung Quốc trước sự xâm lược của các

nước đế quốc (không)

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,so sánh

nước ĐôngNam Á cuốithế kỉ XIXđầu thế kỉXX

- Sự xâm lượccủa các nước

tư bản và phong trào đấu tranh của công nhân ở

Ấn Độ các nước Đông Nam Á

Kiến thức:

- Quá trình xâm lược của CNTD ở các nước ĐNA

- Phong trào GPDT ở ĐNA Đặc điểm ,ý nghĩa của phong trào

Lược đồ phong trào giải phóng dân tộc Đông Nam Á(có)

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,sử dụng tranh,bản đồ

18

Bài 12: NhậtBản giữa thế

kỉ XIX đầuthế kỉ XX(Lưu ý: MụcIII: khôngdạy)

- Cuộc Duy tân Minh Trị

và quá trình Nhật Bản trở thành một nước đế quốc

Kiến thức:

- Hiểu rõ những cải cách tiến bộ của Thiên hoàng Minh Trị Thực chấtđây là cuộc CMTS =>

CNĐQ

- Thấy được

- Bản đồ Nhậtcuối thế kỉ XIX-XX

(không)

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,sử dụng tranh,bản đồ

chính sách xâm lược rất sớm của giới thống trị Nhật Bản cũng như cuộc đấu tranh của g/c

đã học

Lịch sử thế giới cận đại Công tác độc lập

10

20

Bài 13 Chiếntranh thế giới

(1914 – 1918) (Mục I; II: 1)

- Những nét

chính về mâu thuẫn của các nước đế quốc

và sự hình thành hai khốiquân sự ở châu Âu

Kiến thức:

- Những nét

chính về mâu thuẫn của các nước đế quốc

và sự hình thành hai khốiquân sự ở châu Âu

- Diễn biến , kết quả cuộc chiến tranh Hậu quả của

nó đối với xã hội loài người

- Bản đồ chiến tranh thế giới thứ nhất

(không)

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,sử dụng tranh,lược đồ,lập bảng thống kê

tranh thế giới

(1914 – 1918) (Mục II:2;

III)

- Sơ lược diễnbiến của chiếntranh qua hai giai đoạn

- Hậu quả củachiến tranh

Kiến thức:

- Chiến tranh thế giới thứ nhất là cách giải quyết mâu thuẫn giữa đế quốc với đế quốc

- Bản đồ chiến tranh thế giới thứ nhất

(không)

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,sử dụng tranh,lược đồ,lập bảng thống kê

- Diễn biến, kết quả của cuộc chiến tranh.

- Hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất đối với xã hội loàingười

22

Bài 14: Ôn tậplịch sử thếgiới cận đại(từ thế kỉ XVIđến năm1917)

- Tiến trình

lịch sử thếgiới cận đại

và những nộidung chínhcủa thời kìnày

Kiến thức:

- HS hệ thốnglại kiến thức

đã học

- Tiến trình lịch sử thế giới cận đại

và những nội dung chính của thời kì này

- Bản đồ chiến tranh thế giới thứ nhất

(không)

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,sử dụng tranh,lược đồ,lập niên biểu vẽ sơ đồ

mạng thángMười Nganăm 1917 và

tranh bảo vệcách mạng(1917-1921)(Mục I.1,2)

- Sự bùng nổ

cách mạng tháng 2-1917 đến cách mạng tháng 10-1917 Kết quả của cuộc cách mạng tháng 2 và tình trạng hai chính quyền song song cùng tồn tại

Kiến thức

- Tình hình nước Nga đầu

TK XX, tại sao nước Nga năm 1917 lại

có 2 cuộc cách mạng

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,sử dụng tranh

mạng tháng Mười Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917 – 1921)(Mục I.3; II.3)(Lưu ý: Mục

II 1; II 2:

không dạy)

tháng mười Nga năm 1917

-Diễn biến , ý nghĩa cách mạng tháng Mười Nga

đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,sử dụng tranh

25 Bài 16: Liên

Xô xây dựngchủ nghĩa xãhội (1921 –1941)

(Lưu ý: MụcII: chỉ cẩnnắm nhữngthành tựu xâydựng CNXH(1925-1941

- Công cuộcxây dưng chủnghĩa xã hội

ở Liên Xônăm 1921-1941

Kiến thức

- Vì sao Nga phải thực hiện

“chính sách kinh tế mới”

Nội dung chủ yếu và tác động của chính sách đó đối với nước Nga

- Thành tựu chính của cuộc XDCNXH ở Liên Xô(1925– 1941)

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,sử dụng tranh

- Những nét khái quát về tình hình châu

Âu trong những năm 1918-1939

- Sự phát triển

Kiến thức

- Những nét khái quát về tình hình châu

Âu trong những năm

1918 – 1939

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,so sánh phân tích

Mục II.2:

không dạy)

của phong trào cách mạng 1918-

1923 ở châu

Âu và sự thành lập Quốc tế Cộng sản, cách mạng ở Đức, Đảng Cộng sản Đức thànhlập ở các nước, phong trào cách mạng thế giới

- Sự phát triển của phong trào cách mạng

1918 – 1923 ởchâu Âu và sựthành lập QTCS

- Cuộc đại khủng hoảng kinh tế TG

1929 – 1933

và tác động của nó đối vớichâu Âu27

Bài 18: Nước

Mĩ giữa haicuộc chiếntranh thế giới(1918 – 1939)

- Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới năm 1929-1933 và tác động của

nó đến với châu Âu

- Chủ nghĩa phát xít thắng lợi ở một số nước, nguy cơchiến tranh

- Tác động của cuộc khủng hỏang của kinh tế thếgiới và chính sách mớt nhằm đưa nước Mĩ thoátkhỏi khủng

Kiến thức

- Sự phát triểnnhanh chóng của nền KT

Mĩ và nguyên nhân của sự phát triển

- Tác động của cuộc khủng hoảng KTTG (1929 -1933)và

“chính sách mới” nhằm đưa nước Mĩ thoát khủng hoảng

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,so sánh phân tích

14

28

Bài 19: -NhậtBản giữa haicuộc chiếntranh thế giới (1918 – 1939)

- Những nét khái quát về tình hình kinh

tế xã hội NhạtBản sau chiến tranh thế giới thớ nhất, những nguyênnhân chính dẫn tới quá trình phát xít hoá ở Nhật Bản và hậu quả của nó

Kiến thức:

- Tình hình kinh tế , xã hội Nhật sau chiến tranh thế giới I

- Quá trìnhphát xít hoá ở Nhật và hậu quả của nó với lịch sử Nhật Bản cũng như LSTG

- Bản đồ Nhậtcuối thế kỉ XIX-XX

(không)

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,so sánh phân tích

29

Phong tràođộc lập dântộc ở châu Á(1918- 1939)(Mục I)

- Những nét

phong traođộc lập dântộc ở châu Á,cách mạngTrung Quốc

và phong tràođộc lập dântộc ở ĐôngNam Á trongthời kì này

Kiến thức:

- Những nét chính của phong trào độc lập dân tộc ở châu Á trong những năm 1918 -1939

- Cách mạng Trung Quốc 1919 –

1939

- Bản đồ Đông Nam Á

(không)

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,sử dụng tranh,lược đồ,lập bảng thống kê

- Những nét

phong traođộc lập dântộc ở châu Á,cách mạngTrung Quốc

Kiến thức:

-HS cần nắm được những nét chung củaptrào độc lập dtộc ở khu

Bản đồ chiếntranh thế giớiII(có)

- Bản đồ Đông Nam Á

(không)

Nêuvấnđề,Thảoluậnnhóm,thuyết trình,

và phong tràođộc lập dântộc ở ĐôngNam Á trongthời kì này

vực ĐNA

16

31

Bài 21: Chiếntranh thế giớithứ hai (1939– 1945) (MụcI; II:1) (Lưuý: Mục II.1:

Hướng dẫn hslập niên biểu)

- Những nét

chính về quá trình dẫn đến chiến tranh

Kiến thức:

-Giúp HS hiểunguyên nhân

và diễn biến cuộc chiến tranh thế giới II

Bản đồ chiến tranh thế giới II(có)

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,sử dụng tranh,lược đồ

32

Bài 21: Chiếntranh thế giớithứ hai (1939– 1945) (MụcII:2; III) (Lưu ý: MụcII.2: Hướngdẫn hs lậpniên biểu)

- Trình bày sơlược về mặt trận ở châu

Âu và mặt trận Thái BìnhDương

- Hậu quả củachiến tranhthế giới thứhai

Kiến thức:

Diễn biến

và kết cục cuộc chiến tranh thế giới II

Bản đồ chiến tranh thế giới II(có)

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,sử dụng tranh,lược đồ,

hs lập niên biểu

phát triểnkhoa học – kĩthuật và vănhóa thế giớinửa đầu thế kỉXX

- Những tiến

bộ của khoa học kĩ thuật thế giới đầu thế kỉ xx

- Sự hình thành và phát triển của văn hoá Xô Viết

- Những tiến

bộ của KHKTcần được sử dụng vì lợi ích

Kiến thức

- Những tiến

bộ của khoa học kĩ thuật thế giới đầu thế kỉ xx

- Sự hình thành và phát triển của văn hoá Xô Viết

- Những tiến

bộ của KHKTcần được sử

- Tranh ảnh vềthành tựu vănhóa khoa học

kĩ thuật -Ảnh nạnnhân vụ nổbom nguyên

tử

Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình

của loài người dụng vì lợi ích

của loài người

34

Bài 23: Ôntập lịch sử thếgiới hiện đại(từ 1917 đếnnăm 1945)

- Nêu những nội dung chính đã học

và những sự kiện LS tiêu biểu

- Cuộc khủng hoảng KT TG 1929-1933 và chiến tranh thế giới thứ hai

- Lập niên biểu những sựkiện LS chủ yếu từ 1917 đến 1945

Kiến thức

- Những tiến

bộ vượt bậc của KH –KT

TG nửa đầu

TK XX

- Củng cố ,hệthống hoá những sự kiện

cơ bản của LSTG từ 1917– 1945

- Nắm được những nội dung chính của LSTG (1917-1945)

Phương pháp:Nêu vấn đề,Thảo luận nhóm,thuyết trình,sử dụng tranh

18

Ôn tập Hệ thống hoá

những sự kiện

cơ bản của LSTG cận đại,hiện đại

Kiến thứcTheo ma trận Nêuđề,Thảo luậnvấn

nhóm,thuyếttrình

Ôn tập Hệ thống hoá

những sự kiện

cơ bản của LSTG cận đại,hiện đại

Kiến thứcTheo ma trận Nêuđề,Thảo luậnvấn

nhóm,thuyếttrình

Ôn tập ,thảo luậnnhóm,thuyết trình,sử