Giao an ca nam

lại kiến thức, kỹ năng đã học trong Khi HS tập, GV có thể nhận xét, kết hợp học kỳ I cả về tên gọi, cách thực nêu những sai lầm thường mắc và cách hiện: sửa chữa để cả lớp nắm chắc được [r]

Trang 1

TUẦN 1

Thứ tư ngày 30 tháng 8 năm 2018

Bài 1( Tiết 1): GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH ĐHĐN - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

I Mục tiêu.

- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 5 Yêu cầu HS biết được những nội dung cơ bản của chương trình và một số quy định, yêu cầu trong giờ học Thể dục

- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

II Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện

- Phương tiện : Chuẩn bị còi

III Nội dung và phương pháp lên lớp

1.Phần ở đầu

- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung,

yêu cầu giờ học

v

u LT

GV

- Nhắc nhở về trang phục, cách chào,thưa, xin phép khi ra vào lớp

Đội hình phổ biến

v

Trang 2

- Cho một vài HS lên chơi thử

- Chia tổ tiến hành chơi chính thức

- GV quan sát, biểu dương tổ thắngcuộc

Thứ năm ngày 31 tháng 9 năm 2018

Bài 2( Tiết2): ĐHĐN - TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ

CÒ TIẾP SỨC”

I Mục tiêu.

- Ôn đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép

ra vào lớp

- Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”, “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và

tham gia chơi được các trò chơi

II Địa điểm, phương tiện

- Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi

Trang 3

III Nội dung và phương pháp lên lớp.

- Lt tập hợp lớp-báo cáo

- GV nhận lớp phổ biến nội dung

bài học

- Chấn chỉnh đội ngũ,trang phục

tập luyện

- Hát vỗ tay và múa

- Trò chơi “Tìm người chỉ huy”

6-10’

1-2’

2’

1-2’

- GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang

w

v

u LT GV - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi 2.Phần cơ bản a Ôn tập ĐHĐN - Ôn cách chào,báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp + Tập đồng loạt + Tập luyện theo tổ + Thi đua trình diễn theo tổ b Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay 18-22’ 3-4L 2-3’ 3-4’ 8-10’ - Lần 1-2 : GV điều khiển lớp tập có nhận xét, sửa động tác sai cho HS - Lần 3-5 : Chia tổ tập , do tổ trưởng điều khiển tập GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ - Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, GV cùng HS quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua Đội hình tập luyện u v

w Đội hình tập luyện T3  T1 

GV 



  T2 

Đội hình trình diễn w v

u LT

GV

Trang 4

TUẦN 2

Bài 3( Tiết3): ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

I Mục tiêu.

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau Yêu cầu thực hiện được các động tác

- Trò chơi “Chạy tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

III Nội dung và phương pháp lên lớp

Trang 5

- Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh

- Chơi trò chơi “Đứng lên ngồi

xuống”

1-2’

v

u LT GV - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi 2.Phần cơ bản a Ôn tập ĐHĐN - Thành 2-3 hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước …… thẳng Thôi - Nghiêm; nghỉ - Bên trái ( Phải)……… quay - Đằng sau… quay + Tập đồng loạt + Tập luyện theo tổ + Thi đua trình diễn theo tổ b Trò chơi: “Chạy tiếp sức” 18-22’ 3-4L 2-3’ 3-4’ 2 L 8-10’ - GV nêu tên động tác, sau đó làm mẫu để HS nắm - GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập - Lưu ý chấn chỉnh động tác cho HS Đội hình tập luyện u v

w - Chia từng tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng Đội hình tập luyện T3  T1 

GV 



  T2 

- Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, cho cả lớp nhận xét - Cả lớp tập củng cố đồng loạt do GV điều khiển Đội hình trình diễn w v

u LT

GV

- GV nêu tên trò chơi, lại luật chơi và

cách thức chơi

Trang 6

TUẦN 2

Bài 4( Tiết 4): ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

I Mục tiêu.

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay trái, quay phải, quay sau Yêu cầu thực hiện được các động tác

- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

III.

Nội dung và phương pháp lên lớp.

Trang 7

- Thành 2-3 hàng dọc …… tập hợp

- Nhìn trước …… thẳng Thôi

- Nghiêm; nghỉ

- Bên trái ( Phải)……… quay

- Đằng sau… quay

+ Tập đồng loạt

+ Tập luyện theo tổ

+ Thi đua trình diễn theo tổ

b Trò chơi: “Kết bạn”

3-4L 2-3’

3-4’

2 L

8-10’

mẫu để HS nắm

- GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập

- Lưu ý chấn chỉnh động tác cho HS

Đội hình tập luyện

u

v

w - Chia từng tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng Đội hình tập luyện T3  T1 

GV 



  T2 

u LT

GV

- GV nêu tên trò chơi, lại luật chơi và cách thức chơi

- GV quan sát, biểu dương tổ thắng cuộc

Đội hình chơi

Trang 8

TUẦN 3

Bài 5( Tiết 5): ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I Mục tiêu.

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu thực hiện được các động tác trên

- Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

- Phương tiện : Chuẩn bị còi, 1 - 2 chiếc khăn tay

III . Nội dung và phương pháp lên lớp

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi

- LT điều khiển lớp khởi động

Trang 9

+ Tập đồng loạt

+ Tập luyện theo tổ

b Trò chơi: “Bỏ khăn”

3-4L 2-3’

3-4’

2 L

8-10’

w

- Chia từng tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng

Đội hình tập luyện T3

 T1 

GV 



  T2 

u LT GV - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi và cách thức chơi Cho một vài HS lên chơi thử Chia tổ tiến hành chơi chính thức GV quan sát, biểu dương tổ thắng cuộc Đội hình trò chơi 3.Phần kết thúc: - Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và hát - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét giờ học - Giao Bt về nhà 4-6’ 1-2’ 1’ 1-2’ 1’ - GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang w v

u LT

GV

Trang 10

-TUẦN 3

Bài 6( Tiết 6): ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I Mục tiêu.

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau Yêu cầu thực hiện được các động tác trên

- Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được.

- Phương tiện : Chuẩn bị còi, 1 - 2 khăn sạch để chơi trò chơi

III . Nội dung và phương pháp lên lớp

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi

- LT điều khiển lớp khởi động

- GV nêu tên động tác, sau đó làm mẫu để HS nắm

- GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập

Trang 11

b Trò chơi: “Bỏ khăn”

3-4’

2 L

8-10’

T3

 T1 

GV 



  T2 

u LT GV - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi và cách thức chơi - Cho một vài HS lên chơi thử - Chia tổ tiến hành chơi chính thức - GV quan sát, biểu dương tổ thắng cuộc Đội hình trò chơi 3.Phần kết thúc: - Đi thường theo nhịp 1-2, 1-2 và hát - GV cùng HS hệ thống lại bài học - GV nhận xét giờ học - Giao Bt về nhà 4-6’ 1-2’ 1’ 1-2’ 1’ - GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang w v

u LT GV

-TUẦN 4

Bài 7( Tiết 7): ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”

Trang 12

I Mục tiêu.

- Ôn ĐHĐN Yêu cầu HS thực hiện được động tác tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau Đi đều vòng phải, vòng trái Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

-Trò chơi”Hoàng Anh-HoàngYến”.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp

- Lt tập hợp lớp-báo cáo

bài học

xuống”

6-8’

1-2’

w

v

u LT GV - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi 2.Phần cơ bản a Ôn tập ĐHĐN - Thành 2 hàng ngang tập hợp - Nhìn phải ….Thẳng Thôi - Nghiêm; nghỉ - Bên trái ( Phải)… quay - Đằng sau… quay - Đi đều…bước -Vòng bên phải(trái)….bước - Đứng lại….đứng + Tập đồng loạt + Tập luyện theo tổ 18-22’ 3-4L 2-3’ 3-4’ - GV nêu tên động tác, sau đó làm mẫu để HS nắm - GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập - Lưu ý chấn chỉnh động tác cho HS Đội hình tập luyện w v

u LT GV - Chia từng tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng Đội hình chia tổ T3  T1 

GV 



  T2 

Trang 13

b Trò chơi: “Hoàng anh hoàng

Bài 8(Tiết 8): ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”

I Mục tiêu.

- Ôn ĐHĐN Yêu cầu HS thực hiện được động tác tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau Đi đều vòng phải, vòng trái Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

-Trò chơi”Mèo đuổi chuột”.Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi đúng luật, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp

Trang 14

Nội dung ĐLVĐ phương pháp lên lớp 1.Phần ở đầu

- Lt tập hợp lớp-báo cáo

bài học

xuống”

6-8’

1-2’

w

v

u LT GV - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi 2.Phần cơ bản a Ôn tập ĐHĐN - Thành 2 hàng ngang tập hợp - Nhìn phải ….Thẳng Thôi - Nghiêm; nghỉ - Bên trái ( Phải)… quay - Đằng sau… quay - Đi đều…bước -Vòng bên phải(trái)….bước - Đứng lại….đứng + Tập đồng loạt + Tập luyện theo tổ + Thi đua trình diễn theo tổ b Trò chơi: “Hoàng anh hoàng 18-22’ 3-4L 2-3’ 3-4’ 8-10’ - GV nêu tên động tác, sau đó làm mẫu để HS nắm - GV dùng khẩu lệnh để hô cho HS tập - Lưu ý chấn chỉnh động tác cho HS Đội hình tập luyện w v

u LT GV - Chia từng tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng Đội hình chia tổ T3  T1 

GV 



  T2 

- Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, cho cả lớp nhận xét Đội hình trình diễn w v

u LT

GV

Trang 15

yến” - GV nêu tên trò chơi, lại luật chơi và

cách thức chơi

TUẦN 5

Bài 9( Tiết 9) ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

I Mục tiêu.

- Đội hình đội ngũ Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia được trò chơi

- Kiểm tra bài cũ: đi đều vòng

phải, trái, đổi chân khi đi đều sai

6-8’

2l-8n1-2’

Trang 16

hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải,

vòng trái, đổi chân khi đi đều sai

Đội hình chia tổ tập luyện

- GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêutên trò chơi, nhắc lại luật chơi và cách thứcchơi

- Tiến hành chơi chính thức

- GV quan sát, biểu dương những em chơitốt

Đội hình trò chơi

Trang 17

BÀI 10( Tiết 10) ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

I Mục tiêu.

- Đội hình đội ngũ Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

-Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

hàng, điểm số, đi đều vòng phải,

Trang 18

BÀI 11( Tiết 11): ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

I Mục tiêu.

Trang 19

- Đội hình đội ngũ Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.

-Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

- Kiểm tra bài cũ: đi đều vòng

phải, trái, đổi chân khi đi đều sai

nhịp

6-8’

2l-8n1-2’

Trang 20

TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

I Mục tiêu.

- Đội hình đội ngũ Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng Thực hiện đúng cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng phải, vòng trái Biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp

-Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

Trang 21

Trang 22

BÀI 13( Tiết 13): ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI

“TRAO TÍN GẬY”

I Mục tiêu.

- Trò chơi “Trao tín gậy” Biết cách chơi và tham gia chơi được.

- Phương tiện : Chuẩn bị còi, 4 tín gậy, kẻ sân chơi trò chơi

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học

- Khởi động: HS đứng tại chỗ vỗ tay

hát

- Kiểm tra bài cũ: Ôn tập hợp hàng

ngang, dóng hàng, điểm số, đổi chân

khi đi đều sai nhịp

6-8’

2l-8n1-2’

hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi

chân khi đi đều sai nhịp:

- GV chia tổ và địa điểm tập luyện do

tổ trưởng điều khiển

- GV đến các tổ để giúp đỡ cán sự và

Trang 23

+ Trình diễn theo tổ:

b) Trò chơi “Trao tín gậy”.

4-5’

4-6’

sửa một số động tác sai cho HS

- GV cùng HS các tổ còn lại quan sát, nhận xét, tuyên dương tổ thực hiện tốt

- GV tập hợp HS theo đội hình chơi,nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi vàcách thức chơi

“TRAO TÍN GẬY”

I Mục tiêu.

Trang 24

- Trò chơi “Trao tín gậy” Biết cách chơi và tham gia chơi được.

- Phương tiện : Chuẩn bị còi, 4 tín gậy, kẻ sân chơi trò chơi

phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học

- Khởi động: HS đứng tại chỗ vỗ tay

hát

- Kiểm tra bài cũ: Ôn tập hợp hàng

ngang, dóng hàng, điểm số, đổi chân

khi đi đều sai nhịp

6-8’

2l-8n1-2’

hàng, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi

chân khi đi đều sai nhịp:

- GV chia tổ và địa điểm tập luyện do

tổ trưởng điều khiển

- GV đến các tổ để giúp đỡ cán sự vàsửa một số động tác sai cho HS

- GV cùng HS các tổ còn lại quan sát, nhận xét, tuyên dương tổ thực hiện tốt

- GV tập hợp HS theo đội hình chơi,nêu tên trò chơi, nhắc lại luật chơi vàcách thức chơi

- GV quan sát, biểu dương những em

Trang 25

“KẾT BẠN”

I Mục tiêu.

- Đội hình đội ngũ Thực hiện được tập hợp hàng dọc, hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng dọc, hàng ngang, điểm đúng số của mình Thực hiện được đi đều thẳng hướng và vòng phải, vòng trái

-Trò chơi “Kết bạn” Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

Trang 26

- Tập hợp hàng dọc, hàng ngang,

dóng hàng, điểm số, đi đều thẳng

hướng, vòng phải, vòng trái:

4-5’

4-6’

- Lần 2: Lớp trưởng điều khiển

- GV quan sát, chấn chỉnh động tác sai củaHS

- GV chia tổ và địa điểm tập luyện do tổtrưởng điều khiển

- GV đến các tổ để giúp đỡ cán sự và sửamột số động tác sai cho HS

Trang 27

Bài 16( Tiết 16): ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY

TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”

I Mục tiêu.

- Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Biết cách thực hiện độngtác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung

- Trò chơi:”Dẫn bóng” Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

- Phương tiện : Chuẩn bị còi, 2 quả bóng và kẻ sân chơi trò chơi

III.Nội dung và phương pháp lên lớp:

4L - Lần 1: GV nêu tên động tác,vừa làm

mẫu,phân tích và giảng giải từng nhịp để

HS bắt chước GV hướng dẫn cách hít vào và thở ra từ 2-3 lần

- Lần 2: GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhở hoặc tập cùng với các em

- Lần 3: GV hô nhịp cho HS tập toàn bộ động tác GV quan sát sửa sai cho HS

- Lần 4: GV mời cán sự lớp lên hô nhịp cho cả lớp tập GV quan sát sửa sai cho các em

Trang 28

- Thực hiện tương tự như nội dung trên

*GV gọi hai em tập tốt lên thực hiện lại,

ở dưới quan sát nhận xét,đánh giá

Đội hình tâp luyện

Trang 29

thở, tay

TUẦN 9

Bài 17( Tiết 17): ĐỘNG TÁC CHÂN

TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”

I Mục tiêu.

- Ôn hai động tác vươn thở và tay Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung

- Học động tác chân Biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung

- Trò chơi “Dẫn bóng” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

- Phương tiện : Chuẩn bị còi, 2 quả bóng và kẻ sân chơi trò chơi

4-5lần

- Lần 1 : GV vừa hô vừa tập cùng với HS

- Lần 2 : LT hô cho cả lớp tập GV quansát, sửa sai cho HS

Trang 30

c) Trò chơi “Dẫn bóng”: 5-7’

- Lần 1 : GV vừa hô nhịp vừa tập cùng HS+ Lưu ý sửa chữa sai sót cho HS

- Lần 2 và 3: LT điều khiển cả lớp tập, GVquan sát, sửa chữa, uốn nắn cho HS

- Mời 4-5 em lên thực hiện lại động tácchân

- Tập từ đầu đến động tác chân

* Thi đua giữa các tổ

BÀI 18( Tiết 18): TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”

I Mục tiêu.

Trang 31

- Ôn 3 động tác vươn thở, tay và chân Biết cách thực hiện động tác vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung.

- Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

- Phương tiện : Chuẩn bị còi, bóng và kẻ sân chơi trò chơi

a)Bài thể dục phát triển chung:

- Ôn 5 động tác vươn thở, tay,

5-6’

- GV cho HS xếp thành 3 hàng ngang ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân

- Lần 1: GV điều khiển

- Lần 2: Lớp trưởng điều khiển

- GV quan sát, chấn chỉnh động tác sai củaHS

 T1

GV

Định dạng
Số trang	63
Dung lượng	74,69 MB