Ngày dạy Bài 28:TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX I MỤC TIÊU 1Kiến thức -Biết được tình hình KT-XH Việt Nam giữa TK XVII -Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách D[r]
Trang 1-Hiểu được vì sao với Hiệp ước Pa tơ nốt , triều đình phong kiến đã sụp đổ
2 Kĩ năng
-Kĩ năng sử dụng bản đồ thuật lại diễn biến trận chiến, phân tích, đánh giá, khái quátnhững vấn đề lịch sử
3Thái độ
G biết trân trọng,kính yêu các vị anh hùng dân tộc
-Căm ghét bọn TD tham tàn và những hành vi nhu nhược của triều Nguyễn
-Đánh giá đúng dắn về trách nhiệm của triều nguyễn trong việc để mất nước
IICHUẨN BỊ
1,GV;
-Bản đồ hành chính VN
-Bản đồ chiến sự Bắc Kì
2 HS: Chuẩn bị bài trước ở nhà
III TIẾN TRÌNH Một tiết lên lớp
* Hoạt động 1: Nguyên nhân ,diễn biến Thực dân
Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai 1882
? Tại sao sau gần 10 năm Pháp mới đánh Bắc kì
lần thứ hai (1873-1882) Liên hệ với tình hình
nước Pháp lúc bấy giờ
HS : Vì Pháp gặp khó khăn-1871 công Xã Pa
ri đầu những năm 80 tình hình Pháp ổn định
hơn-> Đẩy mạnh xâm lược, bóc lột
? Âm mưu của Pháp khi đánh Bắc Kì lần thứ hai
HS : trả lời ==>
II.Nhân dân Bắc kì tiếp tục khángchiến trong những năm 1882-1884.Nhà nước phong kiến ViệtNam sụp đổ
3 Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc
Kì lần thứ hai 1882-Âm mưu của Thực dân pháp
+ Sau hiệp ước Gíap Tuất, Phápquyết tâm chiếm bằng được Bắc Kì,biến nước ta thành thuộc địa
+Pháp lấy cớ triều Nguyễn vi phạm
Trang 2? Để đem quân ra Bắc kì lần này Pháp lấy cớ gì?
HS : Lấy cớ triều đình Huế vi phạm hiệp ước
1874 và giao du với triều đình Nhà Thanh Pháp
cho quân ra Bắc lần 2
? Sau khi thành Hà Nội thất thủ, thái độ của triều
Nguyễn ra sao?
HS : Vội cầu cứu quân thanh, cử người thương
thuyết, ra lệnh cho dân binh rút quân
?Trình bày diễn biến Thực dân Pháp đánh chiếm
Bắc Kì lần thứ hai 1882?
HS: Dựa vào SGK Trả lời
Em hãy cho biết Hoàng Diệu là người như thế
nào?Nhận xét về hành động của Hoàng Diệu
HS trả lời theo sự hiểu biết của bản thân
Gv giới thiệu về Hoàng Diệu
Hoạt động 2:Tìm hiểu cuộc khang chiến chống
Pháp của nhân dân Bắc kì lần 2:
H Đọc SGK
? Phong trào kháng chiến của nhân dân Hà Nội
như thế nào?
HS: Dựa vào SGK Trả lời
? Em hãy trình bày ý nghĩa trận cầu Giấy lần thứ
hai?
HS: Nhân dân phấn khởi vui mừng.-Pháp hoang
mang, lo sợ
GV: 7-1883 Tự Đức qua đời, Pháp đẩy mạnh hơn
một bước buộc triều Nguyễn đầu hàng
G: dùng lược đồ giới thiệu
HĐ 3: Tìm hiểu nội dung hiệp ước pa tơ nốt
GV yêu cầu Hs dọc SGK mục 5
? Thái độ của nhân dan sau hiệp ước?
? Pháp đã đối phó bằng cách nào?
HS: Chiều 18/8/1883 Thực dân Pháp tấn công
Thuận An 20-8-1883 Pháp đổ quân lên Thuận An
? Nội dung điều ước Pa tơ nốt có gì giống và khác
điều ước Hác Măng
? Em hãy điểm lại các hiệp ước mà triều Nguyên
đã kí với Pháp
Hs:
-5-6-1862- Nhâm tuất 3 tỉnh Đông
-15-3-1874- Giáp tuất 6 tỉnh nam kì
-25-8-1883-Hác Măng-Thu hẹp trung kì, Pháp
chiếm Nam- Bắc VN
-6-6-1884 Nhà nước PK Việt Nam sụp đổ
hiệp ước 1884, tiếp tục giao thiệpvới nhà Thanh, Pháp đem quân xâmlược Bắc kì lần thứ hai
-Diễn biến:
+3-4-1882 Ri-vi-e dẫn quân ra HàNội khiêu khích
+25-4-1882 Gửi tối hậu thư
+Pháp nổ súng chiếm thành, cuộcchiến đấu diễn ra ác liệt từ sáng đếntrưa Hoàng Diệu thắt cổ tự vẫn.+Sau đó, Pháp chiếm một số nơikhác như Hòn Gai, Nam Định
4 Nhân dân Bắc Kì tiếp tục khángchiến
-Ơ Hà Nội, nhân dân tự tay đốt nhàtạo thành bức tường lửa chống giặc-Nhân dân làm “vườn không nhàtrống” đắp đập, cắm kè, làm hầmchông, cạm bẫy
-19-5-1883 Rivie bị phục kích tạiCầu Giấy.Nhân dân phấn khởi vuimừng.-Pháp hoang mang, lo sợ,Quyết định đánh Thuận An
-Triều Nguyễn chủ trương thươngthuyết
5 Hiệp ước Patơnốt nhà nướcphong kiến Việt Nam sụp đổ 1884
* Pháp tấn công Thuận An
-Chiều 18/8/1883 Thực dân Pháptấn công Thuận An 20-8-1883 Pháp
đổ quân lên Thuận An-25-8-1883 triều đình Huế kí Hiệpước Hắc Măng
+ Nội dung:Triều Nguyễn thừa nhậnquyền bảo hộ của Pháp ở Bắc Kì,Trung Kì
-Sau hiệp ước Hắc măng Pháp chiếm hàng loạt các tỉnh ở Bắc kì -6/6/1884 Pháp uộc triều đình Huế
kí hiệp ước Pa tơ nốt Nhà nước PKViệt Nam sụp đổ
Trang 34 Củng cố
GV sơ kết bài học HS về nhà làm các bài tập trong Sgk
5 Dặn dò
Chuẩn bị trước bài 26 Sưu tầm tư liệu về Tôn Thất Thuyết, vua Hàm Nghi
IV.Rút kinh nghiệm
-Trình bày cuộc phản công của phái chủ chiến ở kinh thành Huế
-Hiểu được khái niệm phong trào Cần Vương, biết 2giai đọn của phong trào CầnVương
2.Kĩ năng
-Rèn kĩ năng sử dụng bản đồ trình bày cuộc phản công của phe chủ chiến ơ kinhthành Huế
3.Thái độ
-Giáo dục lòng yêu nước tinh thần tự hào dân tộc
-Tôn trọng, biết ơn các văn thân sĩ phu yêu nước đã hi sinh cho dân tộc
II Chuẩn bị
1.GV:
-Lược đồ vụ biến kinh thành Huế 7-1885
-Chân dung các sĩ phu, vua Hàm Nghi, Tôn Thất Thuyết
2.HS:
Chuẩn bị bài trước ở nhà Sưu tầm tư liệu về Tôn Thất Thuyết và Vua Hàm NghiIII TIẾN TRÌNH MỘT TIẾT LÊN LỚP
1Ổn định lớp
2Kiểm tra bài cũ
?Trình bày nội dung điều ước Hác Măng và điều ước Pa tơ nốt?
3 bài mới
Sau khi kí hiệp ươc triều Nguyễn đã đầu hàng Pháp Việt Nam bị biến thành nướcthuộc địa nửa phong kiến song tinh thần kháng chiến của nhân dân vẫn không thay
Trang 4đổi dặc biệt ngay trong triều đình cũng phân hoá thành hai bộ phận: Chủ chiến- chủhoà Phái chủ chiến đã phát hịch Cần vương từ đó một phong trào bùng nổ gọi làphong trào Cần Vương.
Hôm nay
* Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên nhân cuộc phản
công Pháp của phe chủ chiến ở Huế:
GV: Y/C HS đọc SGK
Thảo luận nhóm 2 phút:
?Nguyên nhân nào dẫn tới cuộc phản công Pháp
của phe chủ chiến ở Huế?
Gv theo dõi HS thảo luận
Đại diện trình bày kết quả.Nhóm khác bổ sung
GV: nhận xét, và trình bày thêm: Cuộc xung đột
giữa phái chủ chiến và phái chủ hòa ngày càng
gay gắt.Tôn Thất Thuyết là người kiên quyết
chống Pháp.Ông đưa vua Hàm Nghi 14 tuổi lên
ngôi.Khâm sứ Pháp điều quân thêm đóng ở đồn
Mang Cá.Tình hình ngày càng căng thẳng và phe
chủ chiến đã hành động.Cuộc phản công pháp ở
kinh thành đã nổ ra
HĐ 2:Tìm hiểu diễn biến của cuộc phản công
GV: sử dụng lược đồ kinh thành Huế 1885 chỉ
đồn Mang Cá và Tòa Khâm Sứ và trình bày cuộc
phản công trên lược đồ
GV: Yêu cầu vài HS lên trình bày lại trên lược đồ
? Em có suy nghĩ gì về việc làm của Tôn Thất
Thuyết
<thể hiện tinh thần đấu tranh bất khuất của dân
tộc>.GV giới thiệu ảnh TTT và vua Hàm Nghi
GD tư tưởng HS
G sơ kết chuyển ý
* Hoạt động 3: Tìm hiểu cuộc rút quân khỏi kinh
Thành Huế lên căn cứ Tân Sở của phái chủ chiến
GV: Giai thích KN “pt Cần Vương” là pt giúp
vua cứu nước
GV: trình bày vài nét về vua Hàm Nghi( ảnh)
Và nội dung chiếu Cần Vương “Phàn những nười
cùng dự chia mối lo này củng đã dư biết Biết thì
phải than gia công việc, nghiến răng ,dựng tóc,
thề giết hết giặc, nào ai là không có cái lòng như
thế”
HĐ 4: Trình bày nét chính của pt cần vương
GV: Chỉ trên bản đồ diễn tả những nơi diễn ra
1Cuộc phản công quân Phápcủa phái chủ chiến ở Huế 7-1885
b Diễn biến-Đêm 4 rạng5-7-1885 TTT hạlệnh tấn công đồn Mang Cá,toà khâm sứ
- Nhờ có ưu thế về vũ khí,Pháp phản công ,chiếm kinhthành Huế
2Phong trào Cần Vương bùng
nổ và lan rộng-Tôn Thất Thuyết đưa vuaHàm Nghi hạy ra TânSở(Quảng Trị)
- 13/8/1885, Ông nhân danhnhà vua xuống chiếu cầnVương, kêu gọi văn thân, sĩphu và nhân dân đứng lên giúpvua cứu nước
bDiễn biến
Trang 5các cuộc khởi nghĩa hướng ứng ptcv.
GV: Hướng dẫn cho HS lập bảng thống kê theo
nd: Tên cuộc khởi nghĩ/ địa bàn hoạt động/
Người lãnh đạo/ các sk tiêu biểu/ kết quả/ ý
nghĩa
? Tại sao phong trào không nổ ra ở Nam kì?
Hs:<Xứ trực trị của Pháp- thuộc địa của Pháp>
Phong trào yêu nước chốngPháp dưới ngọn cờ Cần Vươngdiễn ra sôi nổi từ 1885 đến cuốithế kỉ XIX chia hai giai đoạn:+ Giai đoạn 1: 1885-1888-phong trào bùng nổ khắp cảnước, từ Phan Thiết trở ra.+Giai đoạn 2:1888-1896 qui
tụ thành những cuộc khởi nghĩalớn ở Bắc Trung kì và Bắc Kì
-Trình bày cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất của phCV “Khởi nghĩa Hương Khê”
-Hiểu được tính chất ,ý nghĩa của cuộc k/h Hương Khuê.Nguyên nhân thất bại củaPTCV
2.Kĩ năng
-Biết dùng lược đồ để tìm địa bàn hoạt động của nghĩa quân ptcv
-Biết phân tích, so sánh, đánh giá
3.Thái độ
-Giáo dục lòng yêu nước tinh thần tự hào dân tộc
-Tôn trọng, biết ơn các văn thân, sĩ phu yêu nước đã hi sinh cho dân tộc như PhanĐình Phùng, Nguyễn Thiện Thuật
II Chuẩn bị
Trang 6-Lược đồ căn cứ Hương Khê
-Chân dung Phan Đình Phùng
2.HS:
Chuẩn bị bài trước ở nhà Sưu tầm tư liệu về Phan Đình Phùng
III TIẾN TRÌNH MỘT TIẾT LÊN LỚP
- Khởi nghĩa bãi sậy (1883-1892)
- Khởi nghĩa Hương Khê (1885-1895)
Hướng dẫn cho HS lập bảng thống kê theo nd:
Tên cuộc khởi nghĩa/ địa bàn hoạt động/ Người
lãnh đạo/ các sk tiêu biểu/ kết quả/ ý nghĩa của
cuộc khởi nghĩa Ba Đình và khởi nghĩa Bãi Sậy
Tìm hiểu cuộc khởi nghĩa Hương Khê
GV: Dùng lược đồ giói thiệu địa bàn cuộc khởi
nghĩa Hương Khê
? Bộ phận lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Hương Khê?
Hs: Văn thân các tỉnh Thanh- Nghệ- Tĩnh
Phan Đình Phùng, là dũng tướng trẻ xuất thân
trong g/đ nông dân
1885-1888 ông ra Bắc liên lạc với một số phong
trào miền Bắc, xây dựng căn cứ, chuẩn bị lực
lượng, có công lớn trong việc rèn đúc vũ khí
<chế tạo súng theo kiểu Pháp>
?Cho biết địa bàn diễn ra cuộc khởi nghĩa?
Hs: Hương Khê và Hương Sơn( Hà Tĩnh) sau đó
(1886-2 Khởi nghĩa bãi sậy 1892) (GIẢM TẢI)
(1883-3 Khởi nghĩa Hương Khê(1885-1895)
-Lãnh đạoPhan Đình Phùng, Cao Thắng
-Địa bàn Hương Khê và HươngSơn( Hà Tĩnh) sau đó lan rộngnhiều tỉnh khác
-Diễn biến:
K/n chia 2 giai đoạn+g/đ 1:1885- 1889 nghĩa quânxây dựng lực lương, luyện tập
Trang 7GV: tường thuật cuộc khởi nghĩa 17-10-1894
Pháp mở cuộc vây quét lớnlên căn cứ Phan đình
Phùng chuẩn bị sẵn Lợi dụng thế nước chảy xiết
trước mặt căn cứ, ông cho nghĩa quân lấy gỗ làm
bè ngăn nước và nhiều khúc gỗ to thả sẵn Lợi
dụng khi giặc lội tràn qua đoạn suối cạn để vào
căn cứ, đợi khi chúng đến giữa dòng ông cho mở
đập, nước chảy xiết kéo theo gỗ lao vào giặc
một số ten chạy vội vào bờ bị tập kích, chết gần
hết
Sau nhiều lần thất bại giặc tập trung lực lượng
bao vây cô lập nghĩa quân
?Tại sao nói cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc
khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần
Vương?
H thảo luận
Đại diện HS trình bày:Cuộc khởi nghĩa có qui
mô lớn, trình độ tổ chức cao, thời gian tồn tại lâu
hơn cả gây cho giặc nhiều tổn thất
?Nguyên nhân thất bại của cuộc khởi nghĩa
Hương Khê?
HS:-hạn chế của ý thức hệ PK pt cần vương
-hạn chế của người lãnh đạo
quân đội, rèn vũ khí+g/đ 2, 1889-1895 nghĩa quânhoạt động mạnh đẩy lùi nhiềucuộc vây quét lớn của địch.Saukhi Phan Đình Phùng hi sinhnghĩa quân dần dần tan rã
-Ý nghĩa: là cuộ khởi nghĩa tiêu biểu nhất, có qui mô lớn nhất, trình độ tổ chức cao và chiền đấu bền bỉ
-Sau cuộc khởi nghĩa Hương Khê pt yêu nước dưới ngọn cờ cần vương thất bại pt yêu nước
VN Chuyển sang giai đoạn mới
4 Củng cố
G củng cố kiến thức bài học
? Vì sao phong trào vũ trang chống Pháp đều thất bại?
Thiếu bộ phạn lãnh đạo có đầy đủ năng lực, khủng hoảng về đường lối, ngọn cờCần vương đà lạc hậu không đủ sức thuyết phục nhân dân, phong trào thiếu liên hệchặt chẽ
Trang 8BÀI 27:KHỞI NGHĨA YÊN THẾ VÀ PHONG TRÀO CHỐNG
PHÁP CỦA ĐỒNG BÀO MIỀN NÚI CUỐI THẾ KỈ XIX
-Giáodục cho H lòng biết ơnnhững anh hùng dân tộc
-Nhận thấy rõ khả năng cách mạng to lớn,có hiệu quả của nhân dân ta
-Sự hạn chế của phong trào nông dân trong khi tiến hành đấu tranh giai cấpvà đấutranh dân tộc,phong trào muốn thắng lợi phải có giai cấp tiên tiến lãnh đạo
II Chuẩn bị
1.GV:
-Bản đồ hành chính VN
-Bản đồ khởi nghĩa Yên Thế
-Tranh ảnh về phong trào ,tư liệu cuộc khởi nghĩa
2.Hs: học bài và chuẩn bị bài bài 27.Sưu tầm tài liêu về Hoàng Hoa Thám
IIITIẾN TRÌNH MỘT TIẾT LÊN LỚP
1ổn định lớp
2Kiểm tra bài cũ: Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Khởi nghĩa Hương Khê
3 Bài mới
Cùng với phong trào Cần Vương cuối XIX phong trào tự vệ vũ trang của nhân dân
ta cuối XIX đã gây cho Pháp nhiều khó khăn điển hình nhát là cuộc khởi nghĩa Yênthế tồn tại gần 30 năm
Hôm nay
* Họat động 1: Tìm hiểu nguyên nhân cuộc
K/N Yên Thế
H đọc SGK
Em hãy xác định vị trí Yên Thế trên bản đồ
? Vì sao cư dân Yên Thế khởi nghĩa?
HS:-Họ từng bị cướp đất,tha phương cầu thực
tìm đến Yên Thế lập nghiệp quê hương thứ
hai của họ
-Khi Pháp thi hành chính sách bình định, cuộc
sống bị xâm phạm, nhân dân Yên Thế nổi dậy
đấu tranh
HĐ 2: Tìm hiểu diễn biến cuộc Khởi nghĩa
Yên thế
? Cuộc khởi nghĩa chia mấy giai đoạn,đó là
1 Khởi nghĩa Yên thế (1884-1913)a.Nguyên nhân
-Kinh tế nông nghiệp sa sút, đờisống nhân dân Bắc Kì vô cùng khókhăn, một bộ phận phải phiêu tánlên Yên Thế, sẵng sàng nổi dậy đấutranh bảo vệ cuộc sống mình
-Khi Pháp thi hành chính sách bìnhđịnh, cuộc sống bị xâm phạm, nhândân Yên Thế nổi dậy đấu tranh
b Diễn biến
Trang 9những giai đoạn nào?
Người lãnh đạo là ai?
H thảo luận
G trong thời gian đình chiến bắt cóc tên tư bản
Séc Nay-> Pháp bỏ tiền ra chuộc và chấp nhận
cho Đề Thám cai quản 4 tổng: Nhã Nam,Mục
Sơn,Yên Lỗ,Hữu Thượng->Pháp rút khỏi Yên
thế
? Trong thời gian hoà hoãn nhiệm vụ của
nghĩa quân là gì?
Hs:Xây đồn phồn xương,tích lương
thảo,xâydựng lực lượng,liên hệ với một số nhà
yêu nước: Phan Đình Phùng,Phan Bội Châu
? Em có nhận xét gì về cách đánh của Hoàng
hoa Thám?
Hs: Cơ động kết hợp sự ủng hộ của nhân dân
hoà hoãn thời gian kéo dài
Gv: hướng dẫn HS lập bảng thống kê theo nội
Kếtquả
Ýnghĩa
* Họat động 3:Tìm hiểu Nguyên nhân thất
bại,ý nghĩa lịch sử
H thảo luận 3 phút
? Nguyên nhân thất bại của phong trào Yên
Thế?
Đại diện HS trình bày, nhóm khác bổ sung
Hs: -Do Pháp lúc này còn mạnh, câu kết với
Hs: Cuộc khởi nghĩa thể hiện tinh thần yêu
nước chống Pháp của giai cấp nông dân.Góp
phần làm chậm quá trình bình định của Pháp
Gv: hướng dẫn HS trình bày nét chính diễn
biến trên lược đồ
Chia 2 giai đoạn-g/đ1 1884-1892 nghĩa quân hoạtđộng riêng lẽ, Đề Nắm lãnh đạo-g/đ2 1892-1913 nghĩa quân vừaxây dựng, vừa kháng chiến dưới sựchỉ huy của Hoàng hoa Thám
+ 1893-1908 giai đoạn vừa chiếnđấu vừa xây dựng cơ sở
->2 lần đình chiến+1909-1913 Pháp tấn công quy môvào căn cứ Yên Thế,lực lượngnghĩa quân hao mòn->10-2-1913 ,
Đề Thám bị sát hại, nghĩa quân tanrã
-Lập bảng thống kê:
Thờigian
Ngườilãnhđạo
Địabàn
Kếtquả
Ýnghĩa
c Nguyên nhân thất bại,ý nghĩalịch sử
*Nguyên nhân thất bại-Do Pháp lúc này còn mạnh, câukết với phong kiến
- lực lượng nghĩa quân còn mỏng
và yếu Cách thức tổ chức và lãnhđạo còn hạn chế
*ý nghĩa lịch sử
-Cuộc khởi nghĩa thể hiện tinh thầnyêu nước chống Pháp của giai cấpnông dân.Góp phần làm chậm quátrình bình định của Pháp
2 Phong trào chống pháp của đồngbào miền núi
(Giảm tải)
4 Củng cố
GV: Sơ kết bài học
Trang 10Phong trào Yên thế khác các cuộc khởi nghĩa khác cùng thời ở điểm nào?
Tồn tại lâu,lãnh đạo là nôngdân,dùng lối đánh du kích,vận động,bắt con tin,kết hợpvấn đề dân tộc với vấn đề ruộng đất” giữ ruộng giữ làng ,giữ bản,giữ rừng”
5 Dặn dò
-Học bài và làm bài tập cuối SGK
-Chuẩn bị trước bài mới trào lưu cải cách Duy tân ở Việt Nam nửa cuối XIX
IV.Rút kinh nghiệm
Tuần
Tiết PPCT
Ngày soạn
Trang 11Ngày dạy
Bài 28:TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM
NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX
I MỤC TIÊU
1Kiến thức
-Biết được tình hình KT-XH Việt Nam giữa TK XVII
-Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách Duy tân ở Việt Nam nửa cuối XIX
-Nội dung chính sách của phong trào,nguyên nhân vì sao phong trào không đượcthực hiện
2.Kĩ năng
Rèn kĩ năng phân tích,đánh giá,nhận định một vấn đề lịch sử,biết cách liên hệ giữa
lí luận với thực tế
3Thái độ
-Đây là một hiện tượng mới của lịch sử Việt Nam thể hiện lòng yêu nước
-Khâm phục lòng dũng cảm,cương trực,thẳng thắnvà trân trọng những đề nghị cảicách của các nhà duy tâncuối XIX muốn cải tạo thực lực để chống ngoại xâm
II Chuẩn bị:
1.GV:
Lược đồ PT khởi nghĩa nông dân cuối TK XIX
Tư liệu về Nguyễn Trường Tộ
2.HS: Chuẩn bị trước bài mới ở nhà
III TIẾN TRÌNH MỘT TIẾT LÊN LỚP
1ổn định lớp
2Kiểm tra bài cũ
Lập bảng thống kê phong trào k/n Yên Thế theo nội dung sau:
Kếtquả
Ýnghĩa
3 Bài mới
Nửa cuối XIX Pháp mở rộng xâm lược Bắc kì,Trung ki.Triều Nguyễn vẫn bảothủ mù quángvề mọi mặt,trong khi đó trào lưu tư tưởng mới đã xuất hiện ở nướcta.Một số nhà yêu nước đã đưa ra đề nghị cải cách nhưng không được chấpnhận.Mặc dù vậy những tư tưởng đó vẫn là những tư tưởng tiến bộ được lịch sử ghinhận
* Hoạt động 1: Tìm hiểu Tình hình Việt
Nam nửa cuối thế kỉ XIX
Trang 12-Về kinh tế: nông,công.thương kiẹt
quệ,tài chính thiếu hụt
-Về xã hội: Mâu thuẫn xã hội gay gắt
nhân dân đói khổ-> k/n khắp nơi
?Muốn thoát khỏi tình trạng trên thì phải
làm gì?
Hs: Thực hiện canh tân đất nước
* Hoạt động 2: Tìm hiểu nguyên nhân,
nd chính của đề nghị cải cách
?Xuất phát từ đâu mà các sĩ phu đưa ra
các đề nghị cải cách?
HS: Xuất phát từ yêu cầu ls VN lúc đó
phải thay đổi chế độ xã hội hoạc tiến
hành cải cách
? Những cải cách có nội dung ntn?
HS: Đổi mới nội trị ngoại giao,kinh
tế,xã hội
?Hãy kể tên các sĩ phu tiêu biểu
Hs: Nguyễn Trường Tộ, Nguyễn Lộ
Trạch
? Em có suy nghĩ gì về các cải cách của
các sĩ phu? <thảo luận 2 phút>
Hs: họ là những con người dũng
cảm,yêu nước,thẳng thắn,vì lợi ích dân
tộc
HĐ 3: Tìm hiểu nguyên nhân tại sao các
đề nghị cải cách k được thực hiện
? Kết cục của những đề nghị cải cách đó
ntn?
Hs: Không được triều đình chấp nhận
?Theo em các đề nghị cải cách đó tại sao
k được thực hiện?
Hs: Vì những cải cách đó chưa đáp ứng
tình hình thực tế trong nước
?Trào lưu cải cách đó có ý nghĩa gì?
Hs: + Tấn công vào triều Nguyễn
+ Thể hiện trình độ nhận thức của
người Việt nam
+ Chuẩn bị cho trào lưu Duy Tân
đầu XX
Gv: Ngày nay Đảng,chính phủ ta luôn
quan tâm đổi mới đáp ứng tình hình thế
3 Kết cục của những đề nghị cải cáchđó
*Kết cục-Không được chấp nhận vì ->bảo thủ
Vì những cải cách đó chưa đáp ứng tìnhhình thực tế trong nước
->Xã hội càng luẩn cuẩn,bế tắcđường lối
*ý nghĩa+ Tấn công vào triều Nguyễn+ Thể hiện trình độ nhận thức của ngườiViệt nam
+ Chuẩn bị cho trào lưu Duy Tân đầuXX
Trang 134 Củng cố
Gv sơ kết bài học
? Tình hình VN nửa cuối XIX ntn?
? Kết cục của những đề nghị cải cách duy tân ở Việt Nam ra sao?
Trang 14-Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm và tự luận
-Bản đồ các cuộc khởi nghĩa lớn trong giai đoạn này
Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng
Câu 1: Vì sao “Chiếu Cần vương” được đông đảo các tầng lớp nhân dân hưởng ứng?
a Đó là chiếu chỉ của Hoàng đế đại diện cho triều đình phong kiến
b Lời kêu gọi của vua đứng về phái kháng chiến
c Nhân dân ta oán giận triều đình nhu nhược, căm thù quân xâm lược
Câu 2: Ai là người đã kiên trì gửi lên triều đình Huế 30 bản điều trần, đề cập đến
một loạt vấn đề cải cách?
a Đinh Văn Điền b Nguyễn Trường Tộ c Nguyễn Lộ Trạch
Câu 3: Kết nối thời gian ở cột A với sự kiện ở cột B sao cho phù hợp
1 Ngày 13/7/1885 A Khởi nghĩa Ba Đình
2 Năm 1886-1887 B.Tôn Thất Thuyết nhân danh vua Hàm Nghi ra “Chiếu Cần
vương”
3 Ngày 5/7/1885 C Phan Đình Phùng hi sinh
4 Ngày 28/12/1895 D Tôn Thất Thuyết hạ lệnh tấn công quân Pháp ở toà Khâm
sứ và đồn Mang Cá
Câu 4: Nguyên nhân sâu xa thực dân Pháp đem quân xâm lược Việt Nam là:
A Bảo vệ giáo sĩ Pháp và giáo dân Việt Nam đang bị sát hại
B Khai hoá văn minh cho người Việt Nam
C Chiếm Việt Nam làm thuộc địa và căn cứ quân sự
D Trả thù triều đình Huế đã làm nhục quốc thể nước Pháp
Câu 5: “Bình Tây Đại nguyên soái” là danh hiệu nhân dân phong cho thủ lĩnh nào
có tên dưới đây?
Trang 15Câu 6: Theo Hiệp ước Giáp Tuất (15 - 3 - 1874) triều đình Huế đã:
A Chính thức thừa nhận cho Pháp chiếm 3 tỉnh miền Đông Nam kì
B Chính thức thừa nhận cho Pháp chiếm đóng 6 tỉnh Nam kì
C Chính thức thừa nhận nền bảo hộ của Pháp trên toàn bộ nước Việt Nam
D Thừa nhận nền bảo hộ của Pháp đối với Bắc kì
Câu 7: Năm 1885 phe chủ chiến trong triều đình Huế mở cuộc tấn công vào lực lượng quân Pháp đóng trong thành, mục tiêu chính là:
A.Tập trung quyền lực vào tay Nguyễn Văn Tường và Tôn Thất Thuyết
B Chống lại sự o ép của triều đình
C Giành lại chủ quyền từ tay Pháp
D Loại trừ phe đầu hàng, Đưa Hàm Nghi lên ngôi
Câu 8: Lí do cơ bản nào làm cho các đề nghị cải cách của các sĩ phu yêu nước cuối thế kỉ XIX không thực hiện được?
A Không có tiền
B Không có thời gian
C Triều đình bảo thủ, không chấp nhận cải cách
B TỰ LUẬN:
Câu 9: Nêu nội dung cơ bản của Hiệp ước Nhâm Tuất 5-6-1862 Nhận xét của em
về nội dung bản Hiệp ước đó?
Câu 10: Nêu nội dung chính các đề nghị cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ
XIX.Vì sao các quan lại, sĩ phu đưa ra những đề nghị cải cách?
Câu 11: Em hãy cho biết vì sao lãnh đạo phong trào chọn Yên Thế làm căn cứ
kháng chiến? Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Yên Thế? ( 2,5đ)
Câu 12:Tại sao thực dân pháp xâm lược nước ta ?Từ năm 1858 đến 1873 nhân dân
ta đã kháng chiến chống Pháp như thế nào?
Câu 13: Vì sao triều đình Huế ki hiệp ước Giáp Tuất năm 1874 với thực dân Pháp?Câu 14:Cho biết mục tiêu chủ yếu của phong trào Cần Vương Vì sao “Chiếu Cần Vương” được đông đảo các tầng lớp nhân dân hưởng ứng?
Câu 15:Trình bày diễn biến, ý nghĩa cuộc khởi nghĩa Hương Khê Tại sao nói cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa có bước phát triển cao nhất trong phong trào Cần Vương?
4.Củng cố: lồng ghép vào nội dung làm bài tập
5 Dặn dò:
-Xem lại hệ thống câu hỏi trong tiết làm bài tập lịch sử
-Tiết sau tiến hành kiểm tra 1 tiết
IV.Rút kinh nghiệm:
Tuần
Tiết PPCT
Ngày soạn
Ngày Dạy: