HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG: - Bồi dưỡng thường xuyên bằng tự học tự bồi dưỡng của giáo viên kết hợp với các sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ thông qua dự giờ, rút kinh nghiệm, chia sẻ[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS KINH BẮC
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
Kinh Bắc, ngày 10 tháng 09 năm 2018
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN
Năm học: 2018 - 2019
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Liên
Năm sinh: 1988
Ngày vào ngành: 01/02/2012
Trình độ chuyên môn: Đại học
I/ NHỮNG CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
- Căn cứ vào kế hoạch và hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2018- 2019 của PGD&ĐT
Thành phố
- Căn cứ vào kế hoạch, nhiệm vụ và thực tế của trường THCS Kinh Bắc TP Bắc Ninh
- Tôi xây dựng KH bồi dưỡng thường xuyên năm học 2018- 2019 như sau:
II/ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KẾ HOẠCH:
A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp
yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của tỉnh, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục trong toàn ngành
hiệu quả bồi dưỡng thường xuyên; năng lực tổ chức, quản lí hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường, của Phòng Giáo dục và Đào tạo
B NỘI DUNG:
1 Khối kiến thức bắt buộc
a/ Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết/năm học/giáo viên.
nước Thực hiện chương trình hành động về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu CNH - HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế; thời sự trong nước và quốc tế…
Bắc Ninh hoặc xã phường nới công tác
mới
Trang 2b/ Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/năm học/giáo viên.
2 Khối kiến thức tự chọn: 60 tiết/năm học/giáo viên
2.1 Khối lượng tự chọn 1: 30 tiết/năm học/giáo viên (Modul do trường, tổ chọn)
2.2 Khối lượng tự chọn 2: 30 tiết/năm học/giáo viên (Do GV tự chọn)
- Căn cứ chương trình BDTX của các cấp học ban hành kèm theo QĐ số
31/2011-TT - BGDĐT; QĐ 790/SGDĐT - GDTrH
- Căn cứ hướng dẫn chỉ đạo của BGH trường THCS Kinh Bắc
- Căn cứ khả năng và năng lực của bản thân, tôi tự lựa chọn các modul sau để tự
bồi dưỡng trong năm 2018- 2019:
Mã mô
Thời gian thực hiện
Thời gian hoàn thành
Ghi chú
sinh
C HÌNH THỨC BỒI DƯỠNG:
- Bồi dưỡng thường xuyên bằng tự học (tự bồi dưỡng) của giáo viên kết hợp với
các sinh hoạt tập thể về chuyên môn, nghiệp vụ (thông qua dự giờ, rút kinh nghiệm,
chia sẻ cùng đồng nghiệp,…) tại nhóm, tổ bộ môn của nhà trường, liên trường hoặc
cụm trường, các chuyên đề do Phòng, Sở tổ chức
- Tự học dựa vào các tài liệu, sách và trao đổi với đồng nghiệp
- Bồi dưỡng thường xuyên theo hình thức học tập từ xa (qua mạng internet)
Ký duyệt của BGH
Ngày…….tháng 09 năm 2018
Ký duyệt của tổ CM
Ngày ……tháng 09 năm 2018
Ngô Thị Thu Thủy
Người lập kế hoạch
Ngày ……tháng 09 năm 2018
Nguyễn Thị Liên