Địa phơng - Đánh giá dạy học- Vấn đề môi trờng và ma tuý Tự học cá nhân kếthợp xem băng và thảo luận nhóm Bài 9 - Dạy học tiếng việt theo chơng trình tiêu học và sách giáo khoa mới Bài
Trang 1Phòng giáo dục Mai Sơn
Trờng tiểu học
Số 09 / KH – NT
V/V BDTX cho giáo viên
Cộng Hoà Xã hội chủ nghĩa việt Nam
độc lập tự do hạnh phúc– tự do – hạnh phúc – tự do – hạnh phúc
Ngày 2 tháng 4 năm 2006
Kế Hoạch
I Những căn cứ xây dựng kế hoạch:
- căn cứ vào qui chế bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ III cho giáo viên các trờng tiểu học – THCS – MN theo quyết định 03/2005/ QĐ - QĐ - BGD&ĐT Ngày 15/2/2005
- Căn cứ vào công văn số 138/SGD&ĐT ngày 8/3/2006 Về việc hớng dẫn bồi dỡng th-ờng xuyên cho giao viên mầm non – Tiểu học – THCS
- Căn cứ vào công văn số 134/ KH-GD ngày 4/4/2006 của phòng GD Mai Sơn, bồi d-ỡng thờng xuyên cho giáo viên: MN – TH – THCS
Trờng Tiểu học thị trấn Hát Lót xây dựng kế hoạch bồi dỡng thờng xuyên chu kỳ
2003 – 2007 cho giáo viên nhà trờng nh sau:
II Kế hoạch bồi dỡng:
d-ỡng
- Giới thiệu chơng trình bồi dỡng th-ờng xuyên chu kỳ III, xem băng số 1
Học tập theo nhóm
Bài 2 - Chơng trình tiểu học sách giáo khoa
Bài 3 - Tổng quan về dạt học phát huy tính
5/2006 Bài 4 - Tổ chức hoạt động dạy học theo
Bài 5 - Đàm thoại và thảo luận 6/2006 Bài 6 - Môi trờng và thiết bị dạy học Cá nhân tự học và
kết hợp với sinh hoạt tổ chuyên môn
Bài 7 Lập kế hoạch bài học và sử dụng sách
giáo viên
Địa phơng - Đánh giá dạy học- Vấn đề môi trờng và ma tuý Tự học cá nhân kếthợp xem băng và
thảo luận nhóm Bài 9 - Dạy học tiếng việt theo chơng trình
tiêu học và sách giáo khoa mới Bài 10 - Dạy học theo hớng tích cực
trong môn tiếng việt
Bài 11 - Những kiến thức bổ trợ cho giáo
viên dạt môn tiếng việt theo chơng trình tiêu học và SGK mới
8/2006 Phần lý luận Chủ trơng, đờng lối của nhà nớc,
Tỉnh,ngành giáo dục - tự học
Nghe giảng tại lớp bồi dỡng
Địa phơng
Lịch sử Đảng bộ tỉnh Sơn La c/môn,nghiệp
vụ Chơng trình tập huấn thay sách lớp 5 9/2006 Bài 12 Dạy môn toán theo chơng trình tiểu học và SGK mới Cá nhân tự học- tự
thảo luận tìm hiểu theo nhóm
Bài 13 Dạy học đạo đức theo chơng trình tiểu
học và SGK mới
địa phơng Lịch sử địa lý và Kinh tế – xã hội địa
phơng Bài 14 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Trang 210/2006 Cá nhân tự học,
sinh hoạt tập thể, hoạt động nhóm
Bài 15 Dạy học môn tự nhiên và xã hội theo
chơng trình tiểu học mới
Bài 16 Dạy học môn khoa học theo chơng
trình tiểu học mới
11/2006 Bài 17 Dạy học môn lịch sử theo tiểu học mới Cá nhân tự học kết
hợp chuyên đề Bài 18 Dạy học môn địa lý theo chơng trình
tiểu học mới Bài 19 Dạy học môn âm nhạc theo chơng
trình tiểu học mới
12/2006 Bài 20 Dạy học môn thủ công theo chơng trình tiểu học mới Tự học cá nhânXây dựng chuyên
đề phòng chống HIV – AIDS, dựng hoạt cảnh
địa phơng Chuyênđề HIV - AIDS
1/2007 Bài 21 Dạy học môn Mĩ thuât theo chơng trình tiểu học mới Cá nhân tự học kết
hợp chuyên đề Bài 22 Dạy học môn thể dục theo chơng trình
tiểu học mới
giá
Bằng phiếu đánh giá( tổ trởng xác nhận)
Từ 10/3 đên
13/3/2007 - Tổ đánh giá- nhà trờng đánh giá Tổ trởng – nhà tr-ờng
phó chuyên môn
Thay mặt BGH nhà trờng
Hiệu trởng
