Với đường lối đổi mới đúng đắn và sáng tạo của Đảng cộng sản Việt Nam, mục tiêu sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa mà Đảng ta đề ra là xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc, giữ vững môi trường hoà bình, ổn định; phấn đấu đến giữa thế kỷ XXI, nước ta trở thành nước phát triển, theo định hướng xã hội chủ nghĩa đang từng bước được hiện thực hóa.Để đảm bảo thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, công tác nâng cao chất lượng đội ngũ lãnh đạo quản lý nhà nước có ý nghĩa cực kỳ quan trọng, quyết định sự thành bại của Đảng ta. Vì vậy, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý là nhiệm vụ quan trọng trong thực hiện 3 khâu đột phá chiến lược mà Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đã đề ra.Do vậy, việc nâng cao chất lượng cán bộ lãnh đạo, quản lý là nhiệm vụ hết sức quan trọng trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Trong quá trình nghiên cứu môn khoa học lãnh đạo, em lựa chọn nội dung nghiên cứu “Nâng cao chất lượng cán bộ lãnh đạo, quản lý nhà nước trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế” là bài thu hoạch môn học Khoa học lãnh đạo.
Trang 1A MỞ ĐẦU 2
B NỘI DUNG 3
1 Kỹ năng lãnh đạo: 3
a) Khái niệm kỹ năng lãnh đạo: 3
b) Phân loại kỹ năng lãnh đạo: 3
2 Nghệ thuật lãnh đạo: 4
a) Khái niệm nghệ thuật lãnh đạo: 4
b) Đặc trưng nghệ thuật lãnh đạo: 5
II VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ: 5
1 Truyền cảm hứng luôn là vấn đề khiến nhiều nhà lãnh đạo bắn khoăn trăn trở, bởi nó là công cụ không thể thiếu trên con đường dẫn tới thành công: 5
2 Ưu điểm và hạn chế của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý nhà nước hiện nay: 8
a) Ưu điểm: 8
b) Hạn chế: 10
3 Một số yêu cầu nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý nhà nước trong quá trình công nhiệp hóa, hiện đại hóa, đất nước, xây dựng nền kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế: .10
a)Thứ nhất, nâng cao năng lực tham mưu, đề xuất về chủ trương, đường lối, chính sách, chế độ ở tầm chiến lược: 10
b) Thứ hai, nâng cao năng lực, trình độ thể chế hóa các chủ trương, đường lối, nghị quyết, chỉ thị của Đảng thành hệ thống thể chế, chế độ, chính sách của Nhà nước, các chương trình, kế hoạch thực hiện cụ thể: 11
c) Thứ ba, nâng cao năng lực, trình độ lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện các thể chế, chế độ, chính sách, các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội: 11
d) Thứ tư, nâng cao năng lực, trình độ giám sát kiểm tra việc thực hiện các thể chế, chế độ, chính sách, các chương trình, kế hoạch tổng thể phát triển kinh tế xã hội: 11
e) Thứ năm, nâng cao trách nhiệm và trình độ đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý kế cận, bảo đảm cho sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước: 12
C KẾT LUẬN 18
D TÀI LIỆU THAM KHẢO 19
Trang 2A MỞ ĐẦU
Với đường lối đổi mới đúng đắn và sáng tạo của Đảng cộng sản Việt Nam, mục tiêu sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa mà Đảng ta đề ra là xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc, giữ vững môi trường hoà bình, ổn định; phấn đấu đến giữa thế kỷ XXI, nước ta trở thành nước phát triển, theo định hướng xã hội chủ nghĩa đang từng bước được hiện thực hóa
Để đảm bảo thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa, công tác nâng cao chất lượng đội ngũ lãnh đạo quản lý nhà nước có ý nghĩa cực kỳ quan trọng, quyết định sự thành bại của Đảng ta Vì vậy, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý là nhiệm vụ quan trọng trong thực hiện 3 khâu đột phá chiến lược mà Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đã
đề ra
Do vậy, việc nâng cao chất lượng cán bộ lãnh đạo, quản lý là nhiệm vụ hết sức quan trọng trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Trong quá trình nghiên cứu môn khoa học lãnh đạo, em lựa chọn nội dung
nghiên cứu “Nâng cao chất lượng cán bộ lãnh đạo, quản lý nhà nước trong
quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế” là bài thu
hoạch môn học Khoa học lãnh đạo
Trang 3B NỘI DUNG
I KHÁI QUÁT CHUNG VỀ KỸ NĂNG VÀ NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO:
1 Kỹ năng lãnh đạo:
a) Khái niệm kỹ năng lãnh đạo:
Lãnh đạo là quá trình tương tác năng động trong đó nhóm lãnh đạo cùng nhau xác định đúng tầm nhìn, động viên, khích lệ những người khác cùng chung sức thực hiện các tầm nhìn, các mục tiêu vì một tương lai tốt đẹp hơn Để làm được điều này đòi hỏi người lãnh đạo phải có cái tâm trong sáng
vì lợi ích chung, có phương pháp nhận thức đúng dựa trên tư duy hệ thống động, có vốn tri thức khoa học phong phú về hoạt động lãnh đạo và chuyển hóa những tri thức đó thành các kỹ năng lãnh đạo chuyên nghiệp, hiệu quả
Kỹ năng lãnh đạo là khả năng vận dụng những kiến thức lý thuyết, phương thức hành động, kinh nghiệm đã có để thực hiện các hoạt động lãnh đạo phù hợp với điều kiện cụ thể và mang lại kết quả tốt Cần nhấn mạnh rằng, người có kỹ năng lãnh đạo là người không chỉ nắm vững được tri thức
về cách thức lãnh đạo mà còn luôn biết lựa chọn và vận dụng tri thức lãnh đạo
đó nhằm làm cho hoạt động lãnh đạo đạt kết quả mong muốn Để xác định sự hình thành và mức độ phát triển của kỹ năng lãnh đạo cần căn cứ vào tính đúng đắn, tính thành thạo, tính linh hoạt, mềm dẻo và tính hiệu quả của các hành động lãnh đạo Hành động chưa thể có kỹ năng nếu còn mắc nhiều lỗi, vụng về, hành động tốn nhiều thời gian, công sức triển khai và còn cứng nhắc, rập khuôn
Kỹ năng lãnh đạo được hình thành trên cơ sở các tri thức về lãnh đạo nên người có kỹ năng lãnh đạo thì không chỉ hành động có kết quả trong một hành động cụ thể mà còn phải đạt được kết quả tương tự trong những điều kiện khác nhau Chính vì vậy, người lãnh đạo có kỹ năng là người có hiểu biết thấu đáo về hành động (hiểu mục đích, cách làm, điều kiện cần có để thực hiện được hành động) và có thể tiến hành hành động theo đúng yêu cầu, đạt kết quả tốt
Trang 4b) Phân loại kỹ năng lãnh đạo:
Có thể phân loại các kỹ năng mà nhà lãnh đạo cần học hỏi, rèn luyện thành các nhóm như sau:
* Nhóm các kỹ năng cơ sở: là những kỹ năng nền tảng, tối thiểu cần có
để có thể thành công trong bất cứ loại công việc gì
* Nhóm các kỹ năng làm việc với con người: là những kỹ năng giúp chủ thể gây dựng, củng cố và phát triển các mối quan hệ xã hội tích cực giữa bản thân và những người khác, khiến cho những người khác sẵn lòng hợp tác, ủng
hộ chủ thể để cùng thực hiện các mục tiêu chung hoặc mục tiêu riêng của chủ thể đó
* Nhóm các kỹ năng giải quyết vấn đề: là những kỹ năng giúp cho chủ thể lãnh đạo có thể hành động hợp lý và hiệu quả, mang lại lợi ích cho tổ chức, cộng đồng khi đối diện với hàng loạt vấn đề đã, đang và sẽ nảy sinh trong cuộc sống đòi hỏi người lãnh đạo và các cộng sự phải giải quyết
Sự phân loại các nhóm kỹ năng như trên cũng chỉ có tính tương đối Cũng rất khó tách bạch đầu là kỹ năng lãnh đạo, đâu là kỹ năng quản lý vì muốn lãnh đạo giỏi cũng phải quản lý giỏi
2 Nghệ thuật lãnh đạo:
a) Khái niệm nghệ thuật lãnh đạo:
Cho đến nay, quan niệm về “nghệ thuật lãnh đạo” vẫn còn nhiều tranh luận bởi các nhà nghiên cứu về lĩnh vực này Những người theo “thuyết phương pháp” cho rằng nghệ thuật lãnh đạo là bộ phận không thể phân chia phạm vi rõ ràng trong phương pháp lãnh đạo, là phương pháp có tính sáng tạo, là “tinh hoa của phương pháp” Quan niệm này đã chỉ ra mối quan hệ giữa phương pháp lãnh đạo và nghệ thuật lãnh đạo, mối quan hệ dựa vào nhau
để cùng tồn tại giữa chúng, cơ sở để cả hai cùng phát triển, và cũng lấy thực tiễn lãnh đạo làm cơ sở, thống nhất với nhau trong thực tiễn lãnh đạo, phục tùng, phục vụ thực tiễn hoạt động lãnh đạo Nhưng, nghệ thuật lãnh đạo không đồng nhất với phương pháp lãnh đạo mà khác nhau về điều kiện hình thành, hình thái biểu hiện, hiệu quả và phương thức truyền thụ Những người theo “thuyết kỹ năng” lại cho rằng “nghệ thuật lãnh đạo là kinh nghiệm và kỹ năng lãnh đạo trên cơ sở tri thức khoa học nhất định” Quan niệm này đã chỉ
ra điều kiện tiền đề không thể thiếu để hình thành nghệ thuật lãnh đạo
Khái niệm này được khái quát qua một số khía cạnh sau: Nghệ thuật lãnh đạo là sự tích hợp của các tố chất, những trải nghiệm và của quá trình rèn
Trang 5luyện, học hỏi trở thành cái có ý nghĩa trong hành vi thực hiện hiệu quả các mối quan hệ của quá trình lãnh đạo Nghệ thuật lãnh đạo phản ánh mối quan
hệ giữa hai chủ thể: Người lãnh đạo và người chịu sự lãnh đạo, trong đó, người lãnh đạo chủ động thể hiện hành vi của mình nhằm tạo được lợi thế tốt nhất, đồng thời giành được sự đồng thuận tích cực nhất từ phía những người khác của quá trình ảnh hưởng đến họ trong tổ chức Trong sự ảnh hưởng đó, người lãnh đạo luôn là người tạo được tính tích cực chủ động, người chịu sự lãnh đạo (nhân viên cấp dưới) là người chịu sự tác động chi phối, “thụ động”
từ phía người lãnh đạo Do vậy, để thực hiện tốt mục tiêu của tổ chức, người lãnh đạo trong quá trình tác động, gây ảnh hưởng cần có cách thức đạt đến một nghệ thuật nhất định nhằm làm giảm sự thụ động, tăng sự đồng thuận từ phía nhân viên cấp dưới thì công việc sẽ đạt kết quả tốt hơn
b) Đặc trưng nghệ thuật lãnh đạo:
Trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết và thực tiễn lãnh đạo, các nhà nghiên cứu cho rằng, nghệ thuật lãnh đạo có đặc trưng cơ bản sau:
- Tính khoa học: Nghệ thuật lãnh đạo gắn liền với kinh nghiệm lãnh đạo nhưng phải dựa trên cơ sở lý luận khoa học Người lãnh đạo phải nắm vững lý luận lãnh đạo hiện đại mới có thể hình thành nghệ thuật lãnh đạo
- Tính sáng tạo: Sức sống của nghệ thuật lãnh đạo chính là ở chỗ sáng tạo, không có sáng tạo thì không có nghệ thuật lãnh đạo
- Tính kinh nghiệm: Nếu không trải qua thực tiễn lãnh đạo, không chú trọng tích lũy kinh nghiệm lãnh đạo phong phú thì cũng không thể nói đến nghệ thuật lãnh đạo
- Tính linh hoạt: Nghệ thuật lãnh đạo không có đáp án duy nhất, không
có mô thức cố định
- Tính thực tiễn: Nghệ thuật lãnh đạo không phải từ trên trời rơi xuống,
mà cúng không nằm ngoài khả năng và cuộc sống của con người, phục vụ cuộc sống của con người Muốn có nghệ thuật lãnh đạo, phải xuất phát từ cái thực
Trang 6II VỊ TRÍ, VAI TRÒ CỦA ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ:
1 Truyền cảm hứng luôn là vấn đề khiến nhiều nhà lãnh đạo bắn khoăn trăn trở, bởi nó là công cụ không thể thiếu trên con đường dẫn tới thành công:
Truyền cảm hứng để các nhân viên cùng đồng lòng phấn đấu vì một mục tiêu là một trong những nhiệm vụ vô cùng quan trọng của người lãnh đạo Các nghiên cứu đều chỉ ra rằng, cảm hứng và động lực của nhân viên là yếu tố quan trọng dẫn tới kết qua công việc và thành công của tổ chức Truyền cảm hứng sẽ giúp chuyển hóa tầm nhìn và các giá trị thành những kết quả trong đời sống thực Nền tảng của việc truyền cảm hứng là tạo dựng các cam kết của các cá nhân đối với tầm nhìn chung Người lãnh đạo không thể buộc người khác cam kết với một tầm nhìn nào đó, mà chỉ có thể hỗ trợ người khác tự xác lập cam kết của bản thân họ Bất cứ điều gì liên quan đến niềm tin
và giá trị sâu thẳm trong con người sẽ khơi dậy được trong con người đó sự hứng khởi và cam kết Do đó, truyền cảm hứng đúng nghĩa là quá trình đi từ trái tim đến trái tim; từ niềm tin và giá trị sâu thẳm của người lãnh đạo đến với niềm tin và giá trị sâu thẳm của người khác
Muốn vậy, người lãnh đạo phải thấu hiểu các niềm tin và các giá trị, mong muốn, khát khao mà người khác đang theo đuổi và tìm cách gắn kết chúng với tầm nhìn
Bên cạnh đó đội ngũ cán bộ, công chức đóng vai trò quan trọng trong xây dựng và hoàn thiện bộ máy nhà nước, trong hoạt động công vụ Hiệu lực, hiệu quả của bộ máy nhà nước nói chung và của hệ thống chính trị nói riêng xét cho cùng được quyết định bởi phẩm chất, năng lực và hiệu quả công tác của đội ngũ cán bộ, công chức Chính vì vậy, đây là vấn đề cực kỳ quan trọng được Đảng, Nhà nước ta quan tâm trong suốt quá trình từ khi xây dựng nhà nước dân chủ nhân dân đến nay Trong đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước,
bộ phận tinh hoa, nòng cốt là lực lượng cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý nhà nước Không phải ngẫu nhiên mà Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VIII đã
đề ra nhiệm vụ xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức Nhà nước vừa có trình độ chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp cao, vừa có giác ngộ về chính trị, có tinh thần trách nhiệm, tận tụy công tâm Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII cũng đã đề ra mục tiêu xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức các cấp từ Trung ương đến cơ sở, đặc biệt là cán bộ đứng đầu, có phẩm chất và năng lực,
Trang 7có bản lĩnh chính trị vững vàng trên cơ sở lập trường giai cấp công nhân, đủ
về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, bảo đảm sự chuyển tiếp liên tục và vững vàng giữa các thế hệ cán bộ, nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa giữ vững độc lập tự chủ, đi lên chủ nghĩa xã hội Trong các nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, X, Đảng ta đều đề ra nhiệm vụ xây dựng cho được một đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu mới, trước hết là đội ngũ cốt cán của Đảng và Nhà nước các cấp, đặc biệt là ở cấp chiến lược, thật
sự vững vàng về chính trị, có bản lĩnh, phẩm chất đạo đức và năng lực lãnh đạo
Trong Chiến lược phát triển kinh tế xã hội 2011 - 2020 được thông qua tại Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Đảng ta đã đề ra 3 đột phá chiến lược, trong đó có “Phát triển nhanh nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao” Chiến lược chỉ rõ: phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao là một đột phá chiến lược, là yếu tố quyết định đẩy mạnh phát triển và ứng dụng khoa học, công nghệ, cơ cấu lại nền kinh tế, chuyển đổi mô hình tăng trưởng và lợi thế cạnh tranh quan trọng nhất, bảo đảm cho phát triển nhanh, hiệu quả và bền vững Trong xây dựng và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, chiến lược nhấn mạnh phải đặc biệt coi trọng phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý giỏi, lao động lành nghề và cán bộ khoa học công nghệ đầu đàn
Trong quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam giai đoạn 2011 - 2020 ban hành kèm theo Quyết định số 1216/QĐ-TTg, ngày 22-7-2011, của Thủ tướng Chính phủ cũng đề ra các quan điểm và mục tiêu phát triển nguồn nhân lực nhằm thực hiện thành công các mục tiêu của chiến lược phát triển kinh tế
- xã hội giai đoạn 2011 - 2020; phát triển nhân lực Việt Nam phải gắn liền với yêu cầu hội nhập quốc tế Phát triển nguồn nhân lực nhằm bảo đảm nhu cầu
về số lượng, cơ cấu và trình độ, đáp ứng yêu cầu nhân lực, thực hiện thành công đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, xây dựng và bảo vệ
tổ quốc, phát triển nhanh những ngành, lĩnh vực mà Việt Nam có lợi thế so sánh quốc tế; đồng thời nêu ra được những giải pháp phát triển nhân lực, hình thành đội ngũ nhân lực chất lượng cao theo chuẩn mực khu vực và từng bước tiến tới chuẩn mực quốc tế
Như vậy, để thực hiện thành công sự nghiệp công nhiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, xây dựng nền kinh tế thị trường và hội nhập kinh tế quốc tế, Đảng ta đặc biệt quan tâm đến xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, nhất là đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý nhà nước
Trang 8Vai trò của đội ngũ cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, xây dựng nền kinh tế thị trường và hội nhập kinh tế quốc tế
- Đội ngũ cán bộ, công chức, nhất là cán bộ, công chức lãnh đạo quản
lý là lực lượng tham mưu cho Đảng trong hoạch định chiến lược, kế hoạch, chủ trương, chính sách, bước đi, giải pháp thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta Đồng thời, chính đây là lực lượng lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện các nội dung, nhiệm vụ của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
- Từ mục đích, đặc điểm của nền kinh tế thị trường, Đảng ta khẳng định trong quá trình xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa
và trong bối cảnh hội nhập quốc tế, đội ngũ lãnh đạo, quản lý nhà nước lại càng có vai trò quan trọng để xây dựng thể chế, cơ chế và tạo lập đồng bộ các yếu tố thị trường và nâng cao hiệu lực quản lý của Nhà nước
- Đây cũng là đội ngũ tham mưu cho Đảng và Chính phủ về đổi mới các công cụ quản lý vĩ mô của Nhà nước đối với nền kinh tế, như: đổi mới công tác kế hoạch hóa, dự báo chiến lược, cải tiến hệ thống thuế, xây dựng hệ thống ngân hàng thương mại, tín dụng…
- Vai trò của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý còn thể hiện ở việc đề xuất các chủ trương, chính sách, pháp luật để thực hiện xã hội hóa các hoạt động sự nghiệp, dịch vụ công, những vấn đề xã hội, đồng thời giúp Nhà nước
tổ chức kiểm tra, kiểm soát, tạo điều kiện để các hoạt động xã hội hóa sự nghiệp, dịch vụ công phát triển theo đúng định hướng xã hội chủ nghĩa
- Nội dung, nhiệm vụ hội nhập kinh tế quốc tế rất phong phú, sâu rộng
và phức tạp, bao gồm nhiều lĩnh vực, lại có sự khác biệt giữa nước ta với các nước trên thế giới, nên rất cần phải có sự tham mưu, đề xuất của đội ngũ cán
bộ, công chức, nhất là cán bộ, công chức lãnh đạo, quản lý trong việc xây dựng thể chế, chế độ, chính sách khi đất nước hội nhập sâu vào đời sống kinh
tế quốc tế
Trong môi trường xã hội có nhiều biến động như hiện nay, áp lực cạnh tranh về kinh tế giữa các quốc gia, các tổ chức ngày càng lớn, khoa học - công nghệ phát triển như vũ bão, môi trường tự nhiên biến đổi khó lường thì không một quốc gia, một tổ chức nào có thể tồn tại và phát triển mà không cần thay đổi, thậm chí có những thời điểm phải tạo ra sự thay đổi để thích ứng Vì vậy, người lãnh đạo không thể ngăn chặn sự thay đổi mà chỉ có thể tìm cách lãnh đạo, quản lý sự thay đổi Theo John Kotter, vai trò của nhà lãnh
Trang 9đạo là đảm trách những mục tiêu mang tính thách thức có liên quan tới thay đổi Họ tập trung vào việc thay đổi hành vi, trong khi các nhà quản lý tập trung vào việc duy trì các tình huống ổn định
Lãnh đạo sự thay đổi là một trong những công việc rất khó khăn và nhạy cảm bởi nó tác động đến tâm lý của nhiều người, thường xuyên gặp phải sự kháng cự vì con người thường lo sợ trước sự thay đổi Người lãnh đạo là người khởi xướng và thực hiện thay đổi cần phải có kỹ năng lãnh đạo sự thay đổi, phải nắm rõ quy trình và cách thức thực hiện thay đổi như thế nào, theo nguyên tắc nào để đạt được hiệu quả cao nhất Nếu không, sự thay đổi sẽ thất bại, người lãnh đạo sẽ mất uy tín trước mọi người
2 Ưu điểm và hạn chế của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý nhà nước hiện nay:
a) Ưu điểm:
Có thể khẳng định rằng đội ngũ cán bộ lãnh đạo quản lý nhà nước ta hiện nay ra đời và trưởng thành trong sự nghiệp đấu tranh xây dựng và bảo vệ
Tổ quốc, vì thế có bản lĩnh chính trị vững vàng, trung thành với Đảng, Tổ quốc và nhân dân, hết lòng phục vụ nhân dân, luôn có ý thức vươn lên khắc phục khó khăn, giữ vững phẩm chất, đạo đức là công bộc của dân Bước vào thời kỳ đổi mới, xây dựng nhà nước pháp quyền, nền kinh tế thị trường, mở cửa và hội nhập quốc tế, đội ngũ cán bộ quản lý nhà nước đã có những bước chuyển biến tích cực, kiến thức và năng lực thực tiễn quản lý kinh tế, quản lý
xã hội ngày một nâng lên, dần thích ứng với cơ chế thị trường và yêu cầu đòi hỏi của tình hình mới Đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý nhà nước đã tích cực tham mưu cho Đảng, Chính phủ và Quốc hội hoạch định chính sách ở tầm chiến lược, cụ thể: tham mưu xây dựng chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật, bảo vệ và phát triển đất nước trên tất cả các lĩnh vực; thể chế hóa,
cụ thể hóa các chủ trương, đường lối, nghị quyết, chỉ thị của Đảng thành hệ thống thể chế, chính sách của Nhà nước, các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của đất nước Đồng thời, cũng chính đội ngũ này lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện và giám sát, kiểm tra việc thực hiện Ngoài ra, đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý nhà nước còn đóng góp tích cực vào việc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý kế cận của Đảng và Nhà nước ta
Đặc biệt, khi nước ta gia nhập Tổ chức Thương mại quốc tế (WTO) đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý nhà nước dưới sự lãnh đạo của Đảng và Chính phủ đã tích cực chủ động triển khai thực hiện có kết quả Nghị quyết Trung
Trang 10ương 8 (khóa X) về một số chủ trương, chính sách lớn để kinh tế phát triển nhanh và bền vững khi Việt Nam là thành viên của WTO và Nghị quyết số 16/2007/NQ-CP thực hiện Nghị quyết số 08-NQ/TW Nỗ lực và quyết tâm cao, đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý nhà nước đã tham mưu cho Đảng và Nhà nước trong việc đề ra các nhiệm vụ và giải pháp hữu hiệu để tận dụng cơ hội, vượt qua thách thức, thực hiện tốt các chủ trương chính sách của Đảng về hội nhập quốc tế, góp phần thắng lợi vào những thành công trong phát triển kinh tế - xã hội của đất nước 5 năm qua Những thành tựu mà nền kinh tế nước ta đạt được trong bối cảnh khủng hoảng và suy thoái kinh tế toàn cầu rất đáng được ghi nhận
Lãnh đạo là quá trình dẫn dắt tổ chức và cùng tổ chức liên tục vượt qua các thách thức mới mà với vốn kiến thức và kinh nghiệm cũ chưa đủ
để xử lý nó Điều đó đồng nghĩa với việc trong quá trình lãnh đạo, nhà lãnh đạo phải liên tục học hỏi để lấp đầy sự thiếu hụt kiến thức, kỹ năng của bản thân, đồng thời phải lãnh đạo, chỉ đạo, khích lệ, ủng hộ quá trình học hỏi và sáng tạo trì thức mới để cùng nhau vượt qua thách thức
b) Hạn chế:
Bên cạnh những ưu điểm và đóng góp to lớn, đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý nhà nước vẫn còn không ít những bất cập, hạn chế cần phải khắc phục Cụ thể, bước vào thời kỳ đổi mới, một bộ phận đáng kể cán bộ công chức lãnh đạo, quản lý nhà nước không theo kịp, không đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ, thiếu kiến thức về chuyên môn, bất cập về nhiều mặt Chúng ta còn thiếu cán bộ lãnh đạo, quản lý có trình độ, năng lực chuyên môn, năng lực tổ chức, quản lý giỏi; thừa cán bộ lãnh đạo, quản lý kém cả phẩm chất đạo đức, sức khỏe cũng như năng lực công tác Sự yếu kém của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý, cũng như chất lượng nguồn nhân lực hiện nay là một thách thức lớn trong quá trình hội nhập quốc tế Chính vì vậy, yêu cầu nâng cao chất lượng, trình độ, năng lực đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý nhà nước đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, xây dựng nền kinh tế thị trường và mở cửa hội nhập quốc tế là nhiệm vụ quan trọng và cấp bách trong giai đoạn hiện nay
Nguyên nhân của nhiều cuộc đổi mới không thành công đều bắt nguồn
từ việc người lãnh đạo chỉ dừng ở việc xây dựng kế hoạch và chương trình hành động thay vì phải có một tầm nhìn hợp lý trong dài hạn Tuy nhiên, tầm nhìn dù có đúng đến mấy thì tự nó cũng không thể phát huy hết tác dụng định