Tài liệu Giáo án âm nhạc lớp 8 pptx

- Tập đàn hát thành thạo, hát chuẩn chỗ khó trong bài.. - Giọng thứ các bậc âm trong gam thứ đợc dụng để xây dựng giai điệu một bài hát 1 bản nhạc.. - Tập thể hiện nội dung âm nhạc khác

Ngày soạn: 25/8 Tuần 1

Gọi H đọc lời ca

ND 1: Học hát - Mùa thu ngày khai trờng HS nghe và ghi

- Trờng độ:

- Bài hát viết nhịp 2/4

Đoạn 1: Tiếng trống mùa thu

- GV cho HS hát nhiều lần cho thành thạo

- Cho H hát từng tiết nhạc một từ đầu cho hết đoạn 1

HS lắng nghe

HS hát

HS lắng nghe

HS hát với t/c rộn ràng trong

hết đoạn 1 - Cho cả lớp hát nhiều lần cho thuộc sáng.

Đoạn 2: Mùa thu nh trời thu

- Dạy trình tự nh đoạn 1 - Sau đó ghép toàn bài

HS nghe

HS thực hiện

HS lu ý chỗ luyến 3 âm, 2

âm, móc dật, móc kép và ngân dài 2 phách, 3 phách

Về nhà học thuộc bài hát và bài TĐN

- H thể hiện sắc thái tình cảm bài hát

- Qua bài TĐN H bớc đầu làm quen với âm hình tiết tấu gồm móc đơn đứng trớc

2 móc kép

II Chuẩn bị của giáo viên.

- G Hát chuẩn xác bài: Mùa thu ngày khai trờng Đoạn 1: tình cảm vui tơi trongsáng, đoạn 2: tha thiết lắng đọng

- Tập thể hiện một vài động tác phụ hoạ cho bài để HD học sinh

- Chép TĐN số 1 ra bảng phụ

ND 1: ôn bài - Mùa thu ngày khai trờng

- Bắt nhịp cho H hát ôn lại bài cho thuộc

- Cho cả lớp hát kết hợp gõ theo nhịp

- Gọi 1-2 bàn lên hát và kết hợp gõ theo nhịp

- Gọi 4 H hát đơn ca

HS nghe và ghibài vào vở

HS hát

HS thực hiệnCác bàn lên hát

- Bài viết nhịp 2/4

- Cao độ: Mi, son, la, đô, rê,

mí

- Trờng độ:Cho H luyện thanh

Đàn cho H nghe

- H luyện thanh giọng C-dur

- Cho H đọc tiết tấu

- Cho H đọc cao độ trong bài

HS thực hiện

HS đọc

HS đọc

HS ngheChia câu và dạy

HS nghe

HS nghe

- Bắt giọng cho H đọc câu 1.

- Gọi 1-3 HS lên đọc lại câu 1

- Câu 2-3-4 tơng tự nh câu 1

- GV đàn cho H hát nhiều lần cho thuộc

- Cho H đọc và gõ theo nhịp nhiều lần cho thuộc

- Cho cả lớp tự ghép lời một bên đọc nhạc, một bên ghép lời ca

HS đọc

Cả lớp hátCả lớp thực hiện

HS đọc và ghép lời

Ngày soạn: 8/9 Tuần 3

I Mục tiêu.

- Rèn kỹ năng hát theo tay chỉ huy của GV (có hát đuổi)

- Ôn luyện âm hình tiết tâú của bài TĐN

- Cho H nghe bài hát Một mùa xuân nho nhỏ - Trần Hoàn, đợc biết nét chính vềcuộc đời tác giả

II Chuẩn bị của giáo viên.

- G phân chi câu để H tập hát đối đáp

- Tập thể hiện hát đuổi bài hát với đàn phím điện tử

- Băng, đài, một số bài hát của tác giả

Giới thiệu bài

ND 1: ôn bài - Mùa thu ngày khai trờng

- Bắt nhịp cho H hát ôn lại bài kết hợp gõ theo nhịp cho thuộc

- Cho cả lớp luyện thanh

- Cho H tập hát đuổi

- Gọi 4 H hát cá nhân

HS nghe và ghibài vào vở

- H luyện thanh C-dur và âm

- Cho H luyện cao độ theo bài TĐN

Ngày soạn: 15/9 Tuần 4

học bài: Bài lý dĩa bánh bò

I Mục tiêu.

- Qua bài hát học sinh hiểu thêm về dân ca Nam Bộ

- Tập cho H làm quen cách thể hiện tính chất vui, dí dỏm của bài hát

II Chuẩn bị của giáo viên.

- G tìm hiểu về dân ca Nam Bộ và nội dung bài Lý dĩa bánh bò

- Tập đàn hát thành thạo, hát chuẩn chỗ khó trong bài

- Cho cả lớp luyện thanh

- Cho H nghe băng - nghe giai điệu của bài

- Gọi 1-2 H đọc lời ca+ Cao độ có nốt gì?

+ Trờng độ có hình nốt gì?

HS nghe và ghibài vào vở

HS luyện thanh

HS đọc

- Cao độ:

- Trờng độ:Chia câu và dạy

theo lối móc xích

Nhận xét đánh giá

Chú ý uốn nắm

Nhận xét và đánh

giá cho các em

- H hát câu 1 nhiều lần cho thuộc

Ngày soạn: 22/9 Tuần 5

- H biết cách thể hiện bài hát với tính chất vui, dí dỏm

- Biết đợc cấu tạo gam thứ, giọng thứ

Làm quen bài tập ĐN số 2

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Tập thể hiện thành thạo bài

- Băng, đài, bản nhạc một số bài hát viết giọng thứ: Lợn tròn lợn khéo, niềm vuicủa em

- Chép bài ra bảng phụ, nhạc cụ quen dùng

- Cho cả lớp hát vỗ thay theo nhịp

- Cho lớp hát nhiều lần cho thuộc

- Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

HS nghe và ghibài vào vở

HS nghe

HS Hát

HS thực hiện

Thuyết trình.

ND 2: Nhạc lý - gam thứ - giọng thứ

- Gam thứ là hệ thống bậc 7 âm đợc sắp xếpliền bậc, hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung

- Âm ổn định nhất trong gam gọi là âm chủ(bậc I) VD: gam la thứ

- Giọng thứ các bậc âm trong gam thứ đợc dụng để xây dựng giai điệu một bài hát (1 bản nhạc)

Ngời ta gọi là giọng thứ kèm theo tên âm chủ

Chia câu và dạy

từng câu theo lối

móc xích

ND 3: Tập đọc nhạc số 3

- Bài TĐN số 3 chia làm 4 câuC1 C3 Biển làng taC2 C4

- Đọc cả bài, tự ghép lời ca

- Đọc nhạc nhiều lần cho thuộc

Ngày soạn: 29/9 Tuần 6

- Tập thể hiện bài hát , từng nhóm trình bày

- Ôn bài tập ĐN số 2 để H quen giọng La thứ

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Tập thể hiện thành thạo bài

- ảnh nhạc sĩ Hoàng Vân - tranh ảnh chiến thắng LS Điện Biên Phủ

HS đọc

Nghe và ghi

Từ khi còn ít tuổi ông đã sáng tác bài hát tiêu biểu: Quảng Bình quê tôi, Tình ca Tây nguyên

Ngày soạn: 6/10 Tuần 7

Ngày giảng: 9/10

Tiết 7

ÔN tập và kiểm tra

I Mục tiêu.

- H Hát đúng và thuộc lời ca hai bài: Mùa thu ngày khai trờng, Lý bánh bò

- Hiểu cấu tạo gam thứ và bài nhạc viết theo giọng thứ

Bài cá chia xa, MT mến yêu

- HS nghe để nhận biết tính chất khác nhau giọng thứ, giọng trởng

HS nghe, ghi vở

GV yªu cÇu 5 DÆn dß

VÒ nhµ häc thuéc bµi h¸t

Ngày soạn: Tuần 8

Ngày giảng:

Tiết 8 Học hát: Tuổi Hồng

I Mục tiêu.

- H hiểu thêm một bài hát hay viết về tuổi học trò

- Bớc đầu dạy cho các em cách hát liền tiếng và hát nẩy

- Giáo dục các em biết giữ gìn sự trong sáng của tuổi hồng

II Chuẩn bị của giáo viên.

- hát chuẩn bài hát và chỗ khó trong bài

- Năm đợc đôi nét về tác giả Trơng Quang Lục

- Bảng phụ chép sắn bài, SGK, thanh phách

ND 1: Học hát: Tuổi hồng

- Gọi 2 H đọc lời ca

- Bài thia làm 2 đoạn: 1- vui sao rực lên 2- la la hồng ơi

GV yªu cÇu 5 DÆn dß

VÒ nhµ häc thuéc bµi h¸t

BTVN: Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em khi nghe bµi h¸t: Tuæi Hång

Ngày soạn: Tuần 9

Ngày giảng:

Tiết 9

ôn bài : Tuổi HồngNhạc lý: Giọng song song, giọng la thứ hoà thanh

TĐN số 3

I Mục tiêu.

- H hát thuộc bài hát và chỗ khó trong bài

- Tập thể hiện nội dung âm nhạc khác nhau của từng đoạn trong bài, hát liềntiếng và hát nẩy

- Thế nào là hai giọng song song và giọng la thứ hoà thanh

- TĐN áp dụng các dạng đảo phách và bài TĐN viết ở giọng la thứ

II Chuẩn bị của giáo viên.

Cho điểm động viên

Giới thiệu bài

ND 1: ÔN lại bài: Tuổi hồng

Cả lớp hát ôn nhiều lần cho thuộc

- Giọng song song, la thứ hoà thanh ?

- Giọng song song: là giọng trởng và một giọng thứ có chung khoá biểu

- La thứ hoà thanh: là thứ có âm bậc VII tăng lên nửa cung so với giọng la thứ tự nhiên

HS nghe và ghivở

- §µn b¾t nhÞp cho líp h¸t nhiÒu lÇn C1 (c¸c c©u kh¸c t¬ng tù)

- H h¸t thuéc bµi h¸t vµ h¸t cã s¾c th¸i t×nh c¶m

- ¤n bµi T§N sè 3, giäng song song, la thø hoµ thanh Ph©n biÖt khi nghe Q2 vµQ2 thø ghÐp bµi T§N sè 3

- Giíi thiÖu Nh¹c sÜ næi tiÕng Phan Huúnh §iÓu

II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn.

Giíi thiÖu bµi

ND 1: ¤N l¹i bµi: Tuæi hång

C¶ líp h¸t «n nhiÒu lÇn cho thuéc

Ngày soạn: Tuần 11

Ngày giảng:

Tiết 11 Học bài hò ba lý Dân ca: Quảng Nam

I Mục tiêu.

- Biết và thuộc điệu hò quen thuộc của Quảng Nam Hiểu hò là là một loại dân ca

độc đáo của nớc ta

- Đặc điểm của hò là cách thể hiện

II Chuẩn bị của giáo viên.

Chú ý sửa sai cho H

- Giới thiệu về điệu hò Quảng Nam

ND 1: Học bài: Hò ba lý.

- Chia câu và dạy từng câu theo lối móc xích

- Bắt nhịp cho H hát(Các câu còn lại tơng tự câu 1)

Ngày soạn: Tuần 12

Ngày giảng:

Tiết 12

ÔN bài : hò ba lýNhạc lý: Thứ tự các dấu thăng giáng ở hoá biểu giọng cùng tên

TĐN số 4

I Mục tiêu.

- ÔN bài Hò ba lý, biết các hát câu xớng và câu xô trong điệu hò

- Biết hoá biểu các bản nhạc có 2 loại, một loại có các dấu # một loại có dấu #b ởhoá biểu đợc ghi theo trình tự quy định Biết viết đúng các hoá biểu

II Chuẩn bị của giáo viên.

- hát chuẩn và hát đúng những chỗ khó trong bài

a, Hoá biểu có dấu #

b, Hoá biểu có dấu b

- Hai giọng cùng tên: là giọng dur và giọng mall có cùng âm # hoá biểu

HS nghe ghi vở

HS nghe ghi vở

- Cho H luyÖn thanh

- C¶ líp ghÐp nhiÒu lÇn cho thuéc

Ngày soạn: Tuần 15

- Giới thiệu cho H một số nhạc cụ dân tộc, cồng, chiêng

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Tìm hoặc viết một câu lục bát để có thể hát theo điệu hò ba lý

VD: Hỡi cô tát nớc bên đàng SAo co múc ánh trăng vàng đổ đi

- Tập đàn hát thành thạo theo bài ca mới

- Chuẩn bị tranh ảnh, âm thanh, hiện vật về 3 loại nhạc cụ dân tộc

HS lắng nghe vàquan sát

- Đàn đá là nhạc cụ gõ cổ nhất VN, đợc làmbằng đá to và dài.

Ngày soạn: Tuần 14

Ngày giảng:

Tiết 14

ÔN tập và kiểm tra

I Mục tiêu.

- Hát đúng giai điệu và thuộc 2 bài hát đã học: Tuổi hồng, hò ba lý

- Hiểu đợc giọng song song và la thứ hoà thanh, thứ tự các dấu # b trên hoá biểu

- Đọc đúng cao độ, trờng độ 2 bài TĐN 3,4

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc 2 bài hát và máy nghe

Ngày soạn: Tuần 15

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Hát chuẩn 4 bài, thể hiện vài động tác phụ hoạ cho bài hát

- Bắt nhịp cả lớp hát nhiều lần cho thuộc

- Cho cả lớp hát kết hợp gõ theo nhịp

- Đọc chuẩn bài TĐN 1,2,3,4 Năm chắc phần lý thuyết.

I Mục tiêu.

- ÔN lại kiến thức nhạc lý HKI bằng câu hỏi

Thông qua các tiết ôn tập giúp giáo viên nắm đợc tình hình học tập của học sinh

và kết quả thu đợc

- Giúp H nhớ và ôn luyện kiến thức, những bài hát TĐN và lý thuyết trong Kỳ I

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Những bài hát và bài TĐN cần ôn luyện và nắm chắc các phần lý thuyết

III Các bớc lên lớp.

1 ổn định

Câu hỏi:

1 Thế nào là giọng song song? Thế nào là giọng la thứ hoà thanh?

2 Em hãy kể một số nhạc cụ dân tộc mà em biết?

3 Em hãy kể đôi điều về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu?

4 Thế nào là giọng cùng tên?

5 Em tự chép một đoạn nhạc ngắn viết nhịp 4/4

Đáp án

1 Giọng song song là một giọng trởng và một giọng thứ có chung hoá biểu

- Giọng la thứ hoà thanh: Là giọng thứ có âm bậc VII tăng lên nửa cung so với giọng la thứ tự nhiên

2 Một số nhạc cụ dân tộc

- Cồng, chiêng, đàn đá, đàn t'rng

3 Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu có bút danh là Huy Quang Sinh ngày 11/11/1924 quê ở Đà nẵng ông bắt đầu sáng tác từ trớc cách mạng T8/1945

Một số sáng tác của ông: Đoàn vệ quốc quân, bóng cây kơ nia

4 Giọng cùng tên: là một giọng trởng và một giọng thứ có cùng âm chủ nhng khác hoá biểu

5 Em tự chép một đoạn nhạc ngắn viết nhịp 4/4

Ngµy so¹n: TuÇn 18

ND 1: Häc h¸t: Khi vui xu©n sang

- D¹y tõng c©u theo lèi mãc xÝch

- Cho c¶ líp h¸t tõng c©u nhiÒu lÇn cho thuéc

Ngày soạn: Tuần 19

- Hát chuẩn xác bài hát và các chỗ khó trong bài

III Tiến trình dạy học.

- Giới thiệu về nhạc sĩ Vôn-gianga Ma-đơ

Môda (1756-1791)Là nhạc sĩ thiên tài ngời

đúng sắc tháitình cảm)

HS hát

IV Củng cố

- HS hát lại bài hát 1 lần

V DÆn dß

- VÒ nhµ häc thuéc bµi h¸t

- Lµm bµi tËp SGK

Ngµy so¹n: TuÇn 20

«n bµi: Kh¸t väng mïa xu©n

- H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t vµ c¸c chç khã trong bµi

III TiÕn tr×nh d¹y häc.

ND 1: «n bµi: Kh¸t väng mïa xu©n

- Cho líp h¸t nhiÒu lÇn cho thuéc

Ngµy so¹n: TuÇn 21

«n bµi: Kh¸t väng mïa xu©n

¤N tËp - T§N sè 5

¢m nh¹c thêng thøc: Nh¹c sÜ - NguyÔn §øc Toµn

Víi bµi - BiÕt ¬n chÞ Vâ ThÞ S¸u

II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn.

- §äc chuÈn bµi T§N sè 5 ChuÈn bÞ b¨ng nh¹c cho H nghe

- H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t vµ c¸c chç khã trong bµi

III TiÕn tr×nh d¹y häc.

ND 1: «n bµi: Kh¸t väng mïa xu©n

- Cho líp h¸t nhiÒu lÇn cho thuéc

Gọi H đọc Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài: Biết ơn

Ngày soạn: Tuần 22

học bài: Nổi trống lên các bạn ơi

I Mục tiêu.

- Giới thiệu cho H bài hát mới của nhạc sĩ Phạm Tuyên

- Hát tốt bài và thể hiện sắc thái tình cảm của bài

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Bảng phụ, thanh phách, song loan, đàn

- Hát chuẩn xác bài hát và các chỗ khó trong bài

III Tiến trình dạy học.

ND 1: Học bài: Nổi trống lên bạn ơi.

- Đàn câu 1 cho H nghe

- Bắt nhịp cho cả lớp hát và ghép bài hát nhiều lần cho thuộc

- VÒ nhµ häc thuéc bµi h¸t.

- Lµm bµi tËp SGK

Ngày soạn: Tuần 23

ôn bài: Nổi trống lên các bạn ơi

TĐN số 6

I Mục tiêu.

- Hát tốt chuẩn các chỗ khó và thể hiện sắc thái tình cảm của bài

- Cho H làm quen bài TĐN số 6

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Bảng phụ, thanh phách, song loan, đàn

- Hát chuẩn xác bài hát và các chỗ khó trong bài

Ngày soạn: Tuần 24

ôn bài: Nổi trống lên các bạn ơi

Ôn tập - TĐN số 6

Âm nhạc thờng thức: Hát bè.

I Mục tiêu.

- Hát tốt chuẩn các chỗ khó và thể hiện sắc thái tình cảm của bài

- Đọc thuộc giai điệu bài TĐN số 6

- Cho H biết cách hát bè

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàm phím điện tử, thanh phách, song loan, đàn

- Hát chuẩn xác bài hát và các chỗ khó trong bài

ND 1: Ôn bài: Nổi trống lên bạn ơi.

- Bắt nhịp cho cả lớp hát nhiều lần cho thuộc

- Gọi 1-2 nhóm lần lợt lên đọc.

- Gọi 5 H khác lên đọc

ND 3: Âm nhạc thờng thức

Trong nghệ thuật biểu diễn ca hát, có đơn

ca, tốp ca, song ca, đồng ca, hợp xớng.Khi hát bè ngời ta hát 2 ngời trở lên

Ngày soạn: Tuần 25

ôn tập và kiểm tra

I Mục tiêu.

- Nắm đợc hai bài hát: Khát vọng mùa xuân, Nổi trống lên các bạn ơi

- Năm chắc phần nhạc lý nhịp 6/8 và hai bài TĐN số 5,6

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Hát chuẩn xác 2 bài hát và các chỗ khó trong bài

động viên - Gọi 5 H khác lên đọc.

* Kiểm tra 15 phút:

1 Phát biểu tính chất nhịp 6/82.Kể đôi điều về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn

Ngày soạn: Tuần 26

Ngày giảng : ………

Tiết 26

Học bài: Ngôi nhà của chúng ta

I Mục tiêu.

- Giúp H làm quen với bài hát mới của nhạc sĩ Phớc Liên

- Hát thuộc bài hát và các chỗ khó trong bài

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Hát chuẩn xác bài hát và các chỗ khó trong bài

- Bảng phụ chép sẵn bài hát, đàn, SGK, thanh phách

III Tiến trình dạy học.

ND 1: Học bài: Ngôi nhà của chúng ta.

- Chia câu và dạy theo lối móc xích

- Đàn cho cả lớp nghe Hát mẫu

Ngày soạn: Tuần 27

- Sửa cho H những chỗ sai, yêu cầu H thuộc bài hát tập hát với tốc độ nhanh

- Cho H làm quen với bài TĐN số 7 Dòng suối chảy về đâu

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Hát chuẩn xác bài hát và các chỗ khó trong bài

- Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 7, đàn, SGK, thanh phách

III Tiến trình dạy học.

ND 2: TĐN số 7

Bài TĐN viết ở nhịp 2/4 Cao độ có nốt: Đồ ,rê, mi, pha, son, la, siTrờng độ có hình nốt:

Bài: Dòng suối chảy về đâu là bài hát của Nga đợc nhạc sĩ Hoàng Lân viết nét nhạc vui tơi, trong sáng

HS quan sát, nhận xét

HS nghe và ghibài

theo tang âm C- dur

Cú ý uốn nắn cho

HS

Bắt nhịp cho HS đọc toàn bài cho thuộc

- Chia lớp 2 dạy: 1 bên đọc nhạc, 1 bên đọclời và gõ theo phách theo nhịp

Ngày soạn: Tuần 28

- Hát chuẩn xác bài hát và các chỗ khó trong bài

- Cho H ôn lại bài TĐN số 7 Nhạc sĩ Sô Panh và bản Nhạc Buồn

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Hát chuẩn xác bài hát và các chỗ khó trong bài và bài TĐN số 7

- Đàn thuần thục bản nhạc buồn của Sôpanh

III Tiến trình dạy học.

HS đọc

GV giới thiệu đôi

Năm 1927 cuộc thi Âm nhạc Quốc tế mangtên Sô panh thi tại Ba lan

Năm 1980 nghệ sĩ Pi a nô Việt nam đã đạtgiải nhất lần thứ 10 ở Vác-sa-va

- Khúc nhạc buồn: Có giai điệu chậm rãigợi nỗi buồn man mác khi Âm nhạc dânglên trong tình cảm xao động mãnh liệt, khidầm lắng xuống gợi nhớ luyến tiếc một nỗibuồn day dứt không nguôi

Ngày soạn: Tuần 29

Ngày giảng : ………

Tiết 29

Học hát bài: Tuổi đời mênh mông

I Mục tiêu.

- Giúp cho các em làm quen với một bài hát mới của nhạc sĩ Trinh Công Sơn

- Học hát nhạc của bài ca bài hát

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Đàn thanh phách (SGK)

- Hát chuẩn xác bài hát và những chỗ khó trong bài

III Tiến trình dạy học.

- Cho H nghe C1 Sau đó lên hát

- Cho cả lớp ghép hát lại bài nhiều lần cho thuộc