Tài liệu Giáo Án Âm Nhạc Lớp 2 - Tiết 19

Dạy bài hát: Trên Con Đường Đến Trường • Hoạt động 1.. - Vào bài: “Mỗi ngày đến trường chúng ta đều đi qua những con đường quen thuộc có bóng cây che mát, được vui đùa với gió và hát cùn

Tiết 19.

Học hát: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG

Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu

I Mục Tiêu.

1 Kiến thức.

- HS nhớ tên bài hát

- Biết bài hát là một sáng tác của tác giả Ngô Mạnh Thu

2 Kỹ Năng.

- HS biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca

3 Thái Độ.

- Giúp học sinh cảm nhận được niềm vui khi đến trường

- HS thấy vui khi đến lớp trên con đường quen thuộc ấy

II Chuẩn bị.

1 Giáo viên.

- Thuộc và hát chuẩn xác bài hát

- Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ gõ

- Bảng phụ bài hát, bản lời ca và tranh minh họa

2 Học sinh.

- Phương tiện học tập, Sách giáo khoa lớp 2

- Nhạc cụ gõ

3 Phương pháp.

- Thuyết trình

- Luyện tập

- Thực hành

III Các Hoạt Động Dạy và Học.

1 Ổn định tổ chức lớp.

- Kiểm tra tình hình lớp

- Nhắc nhở HS tư thế ngồi học

2 Kiểm tra bài cũ.

- GV kiểm tra bài cũ xen lẫn trong quá trình lên lớp

3 Dạy bài mới.

Nội Dung Hoạt Động Của Giáo Viên

Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung.

Dạy bài hát:

Trên Con

Đường Đến

Trường

• Hoạt động 1.

 Giới thiệu bài hát.

- GV treo tranh minh họa và hỏi HS hình ảnh trong bức tranh

- GV nhận xét câu trả lời của HS

- Vào bài: “Mỗi ngày đến trường chúng ta đều đi

qua những con đường quen thuộc có bóng cây che mát, được vui đùa với gió và hát cùng những chú chim trên cành,… Để lưu lại những hình ảnh thân quen ấy, nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu đã viết nên ca khúc

Trên Con Đường Đến Trường mà hôm nay Thầy

và trò chúng ta sẽ cùng tìm hiểu”.

- GV ghi đề bài lên bảng

- GV treo bảng phụ, giới thiệu sơ qua về tác giả và bài hát

 Nghe hát mẫu.

- GV đàn giai điệu bài hát

- GV hát mẫu kết hợp đệm đàn

- GV hỏi cảm nhận của HS về giai điệu bài hát

 Đọc lời ca.

- GV đọc mẫu cả bài 1 lần và giải thích những từ khó (nếu có)

- GV cho cả lớp đọc lại toàn bài vài lần

- GV nhận xét

 Dạy hát từng câu.

 Lưu ý : Các câu hát hơi dài nên GV cần

hướng dẫn HS cách lấy hơi nhanh và thể hiện đúng trường độ của những nốt có chấm dôi, nốt trắng và móc giật

- Câu 1: “Trên ………… xanh mát”

+ GV thể hiện giai điệu trên đàn sau đó hát mẫu

- HS xem tranh

và trả lời

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

GV giới thiệu bài hát sẽ được học

- HS ghi bài

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS trả lời

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS học hát theo hướng dẫn

Dạy bài hát

kết hợp với

các hình

thức gõ

đệm

+ GV cho học sinh hát lại vài lần

+ Gọi HS hát lại

+ Nhận xét

- Câu 2: “ Có gió ……… qua từng mùa”

+ GV thực hiện tương tự

+ Mời học sinh hát lại

+ Cho HS hát nối 2 câu và chú ý sửa sai

+ GV nhận xét

- Câu 3: “Trên ……… con chim hát”

+ GV thực hiện tương tự như các câu trên

+ Mời học sinh hát lại

+ GV nhận xét

- Câu 4: “Nó hát … đi thật mau”

+ GV thực hiện tương tự

+ Cho HS hát nối 2 câu 3 và 4

+ Gọi HS hát lại để kiểm tra

+ GV nhận xét

 Hát cả bài.

- GV cho cả lớp hát lại toàn bài và chú ý sửa sai

- Gọi vài HS hát lại

- Nhận xét

• Hoạt động 2.

 Hướng dẫn HS vỗ tay theo phách.

- GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu

- Cho cả lớp thực hiện hết bài vài lần đến khi nhuần nhuyễn

- GV nhận xét

 Hướng dẫn HS vỗ tay theo tiết tấu.

- GV hướng dẫn tương tự như cách gõ đệm đã được học ở các bài trước

- GV cho cả lớp thực hiện lại vài lần

- GV chia lớp thành 2 nhóm và cho thực hiện lồng ghép luân phiên 2 cách gõ đệm

- Giáo viên nhận xét

- HS học hát theo hướng dẫn của GV

- HS học hát và thực hiện những yêu cầu của GV

- HS học hát

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS theo dõi

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS theo dõi và thực hiện theo

- HS thực hiện

- HS thực hiện yêu cầu

- HS lắng nghe

4 Củng cố.

- GV chỉ định 2 HS khá nêu lại tên bài hát, tác giả

- GV cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp vỗ tay theo phách

- Nhận xét

- Liên hệ Giáo dục

5 Dặn dò.

- GV nhắc HS về nhà tập bài hát kết hợp gõ đệm

- Xem trước bài mới để tiết sau học tốt hơn

- Nhận xét chung và kết thúc tiết học./

- -Ghi chú:

- Giáo án này được dùng cho khối lớp 2 của điểm trường chính, điểm trường

Tà Cơm và điểm trường Làng Gon

- Tất cả các bước lên lớp GV điều thực hiện như trình tự nêu trên

- Riêng đối với 2 lớp 2C (điểm trường Tà Cơm) và 2H (điểm trường Làng

Gon) trong quá trình lên lớp GV không cho HS nghe giai điệu qua đàn (vì không có điện) mà chỉ hát mẫu cho HS nghe trong quá trình dạy hát và cho HS thực hiện lại.

Trong quá trình dạy hát, GV chỉ chọn 1 cách gõ đệm phù hợp nhất với bài hát và cho HS thực hiện./