2 Kỹ năng : - Rèn kĩ năng nhận biết hai loại số thập phân trên và chuyển chúng về dạng phân số, biết tìm chu kì của số thập phân vô hạn tuần hoàn.. GV: SGK, thước thẳng.[r]
Trang 1Trường THCS Đạ Long Giáo án đại số 7
I Mục tiêu:
1) Kiến thưcù : - Củng cố khái niệm số thập phân hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần
hoàn
2) Kỹ năng : - Rèn kĩ năng nhận biết hai loại số thập phân trên và chuyển chúng về
dạng phân số, biết tìm chu kì của số thập phân vô hạn tuần hoàn
3) Thái độ : - Rèn tính cẩn thận , chình xác, nhanh nhẹn, tính khoa học
II Chuẩn bị:
1 GV: SGK, thước thẳng.
2 HS: Chuẩn bị bài tập chu đáo.
III Phương pháp:
- Vấn đáp tái hiện , nhóm
IV Tiến trình:
1 Ổn định lớp: (1’) 7A1……… 7A2………
2 Kiểm tra bài cũ: (5’): Em hãy cho biết dấu hiệu nhận biết số thập phân hữu hạn và số
thập phân vô hạn tuần hoàn
3 Bài mới:
Hoạt động 1: (20’)
-GV: Yêu cầu 6 HS lên bảng
sửa bài tập 68 Lớp đối chiếu
với kết quả bài soạn ở nhà
-GV: Cho học sinh tự đối
chiếu, nhận xét và sửa lỗi sai
cho bạn Cuối cùng GV chốt
ý
-HS: Lên bảng làm bài tập.
-HS: Nhận xét cho nhau.
Sau đĩ chú ý nghe GV sửa lỗi để rút kinh nghiệm
Bài 68:
5 5
20 2 5 4
12 2 3
15 15
22 2.11;
14 2
35 5
Như vậy:
- Các phân số được viết dưới dạng số thập phân hữu hạn là:
5
8,
3
20,
14 35
- Các phân số được viết dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn là:
4
11,
7
12,
15 22
b) 5 0,625
3 0,15
20 , 14 0,4
35
GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học:2017-2018
Ngày soạn: 04/10/2017
Ngày dạy: 07/10/2017 8/10/2015
LUYỆN TẬP §9
Tuần: 7
Tiết: 14
Trang 2Trường THCS Đạ Long Giáo án đại số 7
4 0, 36
11 ,
7 0,58 3
12 , 15 0,6 81
22
Hoạt động 2: (10’)
-GV: Dạng bài tập này HS
làm thường xuyên, GV
hướng dẫn cho 4 nhĩm tổ
thảo luận
-GV: Cho lớp trưởng lên điều
khiển các nhĩm trình bày và
nhận xét lẫn nhau => GV
nhận xét chốt ý và cho điểm
Hoạt động 3: (6’)
-GV: Cho HS làm bài tập
chạy GV lấy 5 em làm
nhanh nhất trong 3 phút lên
chấm điểm và hai em khác
lên bảng giải
-GV: Nhận xét và sửa sai
cho HS
Hoạt động 4: (2’)
-GV: Cho HS suy nghĩ nhanh
và trả lời
-GV: Cho 1 HS trả lời và lấy
điểm
-HS: Thảo luận nhĩm.
-HS: Làm theo hướng dẫn
của lớp trưởng, cĩ sự giúp
đỡ của GV
-HS: Tự làm vào vở.
-HS: HS chú ý theo dõi.
-HS: Suy nghĩ và trả lời,
các em khác theo dõi và nhận xét
Bài 70:
32 8 0,32
100 25
124 31 0,124
1000 250
128 32 1,28
100 25
312 78 3,12
100 25
Bài 71:
1 0, 01 99
1 0, 001 999
Bài 72:
0,(31) = 0,31313131…
0,3(13) = 0,3131313…
Suy ra: 0,(31) = 0,3(13)
4 Củng cố:
- Xen vào lúc luyện tập.
5 Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- Làm tiếp bài tập 69
- Xem trước bài “Làm tròn số”
6.Rút kinh nghiệm:
………
………
………
GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học:2017-2018